1. Marque con un qué cinta es más corta.

2. Encierre cuál de los siguientes árboles es el más pequeño

3. Pinte el objeto más largo

4. Ordene con los números 1, 2 y 3 los siguientes objetos desde el más corto al más largo.

1

1. Observe la siguiente imagen:

a) Complete los números que faltan en el calendario

b) Pinte con el mismo color los días que usted asiste al colegio.

Según lo anterior, en una semana ¿Cuántos días va al colegio?:__________________

1. Dé ejemplos de situaciones reales que suceden al amanecer, al mediodía y en la tarde y dibújelas o escríbalas donde corresponde.

2. Complete las siguientes oraciones con las palabras al amanecer, al mediodía y en la tarde. Dibújelas.-Normalmente almuerzo ………………………………………………………………………………………………………………………….

-Me levanto ………………………………………………………………………………… para ir al colegio.

-Después de la once juego en mi patio …………………………………………………………………………………….

2

¿Cuál es más largo la pala o la escoba?

¿Cuál es más pequeña la silla o la puerta?

Papá

HijaHijo

Mamá

3. Elija un mes del año y dibuje lo que más le gusta de ese mes.

4. En su calendario busque la siguiente fecha: 4 de mayo del 2013.

5. Complete el calendario con los meses que faltan._______ Febrero Marzo _______ Mayo ______ Julio Agosto _________ Octubre Noviembre _________

1. Responda en el espacio asignado a cada pregunta. a)

b)

2. Observe la siguiente imagen de una familia y de acuerdo a ella responda:

3

a) ¿Quién es más alto?

b) Quien es el mas bajo?

c) Ordénelos desde el más alto a más bajo. Numerando 1 el mas alto, hasta llegar al mas bajo

d) ¿Es cierto que el más alto de toda la familia es la mamá?

3. Dibuje una figura que sea más alta que el lápiz de la imagen.

4. Dibuje dos figuras, en dónde una de ellas sea más larga que la otra. Identifíquelas escribiendo cuál es la más larga entre las dos figuras.

1. Alejandra anotó en su cuaderno las tareas que tiene que hacer en una semana, para luego ordenarlas en su agenda. Escriba las actividades que tiene que hacer Alejandra en su agenda.

Según la información escrita, responda:

a) ¿Cuántas actividades tiene que realizar Alejandra en esa semana?

b) En la semana, en qué momento hace menos actividades ¿en la mañana o en la tarde?

4

2. Registre en el siguiente cuadro las actividades que realizará en el día.

Hoy día es ________________ del mes de ____________

En la mañana tendré clases de:

En la tarde realizaré:

3. El día que realizó educación física es: ___________________________________

Marque con un en que momento del día realiza educación física..

Mañana_______ Tarde_______ Noche______

1. Marque con un cuál de las siguientes acciones corresponden al desarrollo de un día. (pensando en la mañana, luego la tarde y al final la noche)

5

2. Observe las siguientes acciones y luego marque con en cuál ocupa un mayor tiempo en realizarla.

3. En la siguiente imagen encierre la acción que demora menos tiempo en hacer un niño.

4. Encierre la acción que demora más tiempo en realizar un niño según la siguiente imagen.

5. Observe las siguientes acciones y determine en cuál de ellas un niño demora más tiempo en

realizarla. Marque con un en el espacio dado.

6

1. Dibuje en la siguiente imagen una acción que realice por la mañana.

2. Dibuje en la siguiente imagen una acción que realice por la noche.

3. Pinte la acción que demora menos tiempo en hacer un niño.

a)

b)

4. Observe las siguientes acciones y luego marque con un aquella que demora más tiempo en realizar una persona.

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