7/26/2019 GUIA MATERIA 4 2016

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EN QU SE DIFERENCIAN LOS MATERIALES SLIDOS, LQUIDOS

Y GASEOSOS?

Para responder a esta pregunta, realizarn una

actividad y los siguientes materiale que seenumeran en el recuadro.

Observa cada uno de los materiales, habla de ellos

con tus compaeros, piensen, Qu caracterstica

creen que pueden di!erenciarlos" #n su cuaderno

escriban su predicci$n en un cuadro como el siguiente%

&omprueben sus predicciones con los e'perimentos que harn. Para ello les

entregarn recipientes de di!erentes tamaos.

!r"#e$imie%t"%(anipulen los materiales s$lidos.

)ntroduzcan uno a uno cada s$lido en uno de los recipientes, luego,

cmbienlos a los otros recipientes de distintos tamaos y !ormas.

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O&er'e%y comenten lo que ocurre. *espondan en su cuaderno de &iencias%

Qu ocurre" +ibua tu s$lido en los distintos recipientes.

Qu caracterstica tienen en com-n los s$lidos"

Re(itratus observaciones en un cuadro como el siguiente.

Observa y manipula el lquido.

&mbialo a recipientes de distintos tamaos y !ormas. +ibua el lquido que hay en los distintos recipientes.

Qu caractersticas tienen en com-n los lquidos" *egistra en un

cuadro como este tus observaciones..

/hora, manipula el globo y responde en tu cuaderno%

Puedes cambiar de recipiente el contenido que tiene dentro" Por qu"

Qu caractersticas tienen los gases" #'plica.

+ibua tus observaciones en tu cuaderno de &iencias.

&ompara los resultados obtenidos en los e'perimentos con tu predicci$n.

#'plica si hay di!erencias.

#laborado por% (ineduc.

($dulo didctico en escuelas rurales multigrado. /daptado por &urrculum en 0nea.

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