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* Guía para el Desarrollo de la ACCIÓN VIRTUAL SOCIALMENTE RESPONSABLE DESARROLLO SOCIAL CONTEMPORANEO ASIGNATURA: DESARROLLO SOCIAL CONTEMPORANEO DOCENTE: NIRA FABIOLA CAMACHO NRC: 5777_________________________________ ESTUDIANTES: NIDIA NELLY ABRIL PAEZ. ID 145986__________________ JOHANNA MILENA DIMATÉ CORTÉS __________________ JOHNATHAN ALEXANDER GRACIA R.ID.349527 OLGA LUCIA PARRA.____ID 247132___________________ NELSON ANDRES SIERRA PULIDO. ID 367440___________

Guía para el desarrollo accion social actividad 7 grupo 5

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* Guía para el Desarrollo de laACCIÓN VIRTUAL SOCIALMENTE RESPONSABLEDESARROLLO SOCIAL CONTEMPORANEO 

 

ASIGNATURA: DESARROLLO SOCIAL CONTEMPORANEODOCENTE: NIRA FABIOLA CAMACHONRC: 5777_________________________________ESTUDIANTES: NIDIA NELLY ABRIL PAEZ. ID 145986__________________

JOHANNA MILENA DIMATÉ CORTÉS __________________ JOHNATHAN ALEXANDER GRACIA R.ID.349527 OLGA LUCIA PARRA.____ID 247132___________________

NELSON ANDRES SIERRA PULIDO. ID 367440___________

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La Acción Virtual Socialmente Responsable es un pequeño proyecto que se realiza en el proceso del curso Virtual de Desarrollo Social Contemporáneo, con el objetivo promover acciones de transformación social, por medio de propuestas ciudadanas que contribuyan al mejoramiento de las condiciones del grupo, una comunidad, una organización (entre otras), con acciones concretas acordes con las capacidades y habilidades de los y las estudiantes y, con el ánimo de favorecer su participación e incidencia en el contexto social y puede ser realizar por el grupo de DSC completo, o juntarse varios equipos de trabajo, siempre y cuando tengan un proyecto en común. Es siguiente esquema dará parámetros para la propuesta y elaboración de la misma, aun así, no es estático, por lo que el estudiante puede realizar los aportes y cambios necesarios que considere necesarios para llevar a cabo su Acción Virtual Socialmente Responsable, la que debe ser entregada en un formato novedoso, que este acorde con el objetivo y la estructura de la misma. Nombre de la actividad: _El papel y la moneda tienen dos caras______ Coordinador (a) de la actividad: INTEGRANTES DEL EQUIPO DE TRABAJO.

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Actividad: Sensibilización a todo la comunidad Uniminuto. Para el uso adecuado del papel. 

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*Lugar de Actividad:

*SEDE UNIMINUTO

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ASPECTO OBSERVACIONES

¿Cuál será la acción a realizar? Campaña de sensibilización para el uso responsable

del papel y recolección de archivo que pueda ser

reciclado y utilizado en áreas administrativas y

académicas de la universidad. Se recolectará papel

susceptible de ser reutilizado en puntos dedicados

alrededor de la universidad, para que pueda ser

reciclado dentro de la misma o en otros espacios. La

reutilización del papel, además de crear conciencia

responsable en la comunidad académica, también

traería beneficios económicos para la misma. 

Esta acción de sensibilización y convocatoria se

realizará a través de los canales de comunicación

virtuales existentes en la comunidad académica.

Banners de la convocatoria rotarán en correos

electrónicos masivos dirigidos a administrativos,

docentes y estudiantes; rotarán en los portales WEB

de Uniminuto y sus dependencias e institutos;

además, gracias a su cercanía con la audiencia,

rotarán en los perfiles de redes sociales como

Facebook, Twitter e Instagram.  

Queriendo cubrir todos los espacios virtuales,

también rotarían nuestros banners en las pantallas

que se encuentran distribuidas en la Sede Principal.

 La campaña también contará con perfiles en redes

sociales para generar expectativa.

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¿Qué recurso o herramienta web se utilizará? Correo electrónico, redes sociales, páginas web, pantallas

físicas.

¿Con qué fin se realizará? Objetivo general

Realizar una campaña de sensibilización en

UNIMINUTO Sede Principal que promueva el uso

responsable del papel y la reutilización, en lo

posible, del mismo.

Objetivos específicos

Por medio de banners que rotarán por todos los

canales de comunicación virtuales de UNIMINUTO,

invitaremos a la comunidad a participar en nuestra

convocatoria de recolección de papel susceptible de

ser reutilizado.

Hacer de UNIMINUTO Sede Principal una institución

pionera en el uso responsable del papel en Bogotá.

En lo posible, hacer que el modelo creado se

extienda a todo el sistema UNIMINUTO.

Invitar a la comunidad académica para que el uso

del papel de impresora o de cuadernos y agendas

se haga en lo estrictamente necesario.

¿A qué población va dirigida? Comunidad académica (estudiantes, docentes, directivos

y administrativos) de Uniminuto Sede Principal.

¿Cuándo se realizará?  

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¿Cuáles son los pasos que se

seguirán?

Pasos Responsable

1. Presentación de la propuesta a

directivos y encargados del

manejo de los canales virtuales

de UNIMINUTO, previa

autorización del curso.

2. Elaboración de banners

llamativos y con la información

necesaria para la campaña.

3. Rotación de banners en los

canales de comunicación virtual

de UNIMINUTO.

4. Ubicación de cajones dedicados

para la recolección del papel.

5. Evaluación final de la campaña

en cuanto a sensibilización y

éxito de la convocatoria.

 

¿Qué resultados se esperan? Nuestro principal objetivo es la sensibilización de la

comunidad académica con respecto al uso responsable

del papel dentro y fuera del claustro universitario.

Esperamos que los estudiantes, directivos, docentes y

administrativos de UNIMINUTO, sean reconocidos como

miembros de una comunidad pionera en el cuidado

ambiental y del papel específicamente.

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¿Cuáles son los medios de verificación? Medición del éxito de la convocatoria en la recolección del papel y,

además, participación en redes sociales.

Una vez desarrollada la Acción:

Resultados de la ejecución (Deben estar en concordancia con los objetivos)

Resultados imprevistos (Si existiesen logros que no se esperaban)

Dificultades encontradas  

Aprendizajes

 

(Respecto al proceso de planeación como a la ejecución de

la actividad)