Green country school Prof. Luisa San Martin P.

Guía de desarrollo“Geometría: Polígonos”

1.- Mide cada ángulo con un transportador y clasifícalos, según corresponda:

____________ __________ ___________ _____________

2.- Escribe el nombre del polígono correspondiente:

___________ ____________ ____________ ____________

3.-Indica de que clase son los triángulos que se forman al trazar las diagonales de un cuadrado y de un rectángulo:

_________________ ____________________________

4.- Escribe en una P si son rectas paralelas o una S si son rectas secantes:

5.- Pinta de un mismo color, en cada cuadrilátero, los lados que sean paralelos. Luego contesta:

1 2 3 4 5 6

¿Cuáles cuadriláteros no tienen lados paralelos?_________ ¿Cuántos cuadriláteros tienen un par de lados paralelos?

_______ ¿Cuántos cuadriláteros tienen dos pares de lados

paralelos? ____

6.- Pinta con rojo los trapezoides, con verde los trapecios y con azul los paralelogramos.

7.- Observa las figuras y completa:

Polígono de _______ lados y ______ vértices.

Polígono de _______ lados y ______ vértices.

Triangulo de _______ lados y ______ vértices.

Cuadrilátero de _______ lados y ______ vértices.

Pentágono de _______ lados y ______ vértices.

Hexágono de _______ lados y ______ vértices.