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Guía del postulante ADMISIÓN FEBRERO 2015 Arequipa - Perú

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guia postulante

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Guía delpostulante

ADMISIÓNFEBRERO 2015

Arequipa - Perú

Esta Guía contiene toda la información que el postulante debe

conocer para realizar de manera adecuada los Procesos de

Admisión, Matrícula, Categorización e Inicio del Primer

Semestre en la Universidad Católica San Pablo.

Por lo tanto, ES RESPONSABILIDAD DEL POSTULANTE LEER

ESTA GUÍA , EN COMPAÑÍA DE SUS PADRES O

APODERADOS, a fin de que cumplan con los calendarios,

normas, procedimientos y documentación requerida.

Esta Guía contiene toda la información que el postulante debe

conocer para realizar de manera adecuada los Procesos de

Admisión, Matrícula, Categorización e Inicio del Primer

Semestre en la Universidad Católica San Pablo.

Por lo tanto, ES RESPONSABILIDAD DEL POSTULANTE LEER

ESTA GUÍA , EN COMPAÑÍA DE SUS PADRES O

APODERADOS, a fin de que cumplan con los calendarios,

normas, procedimientos y documentación requerida.

CALENDARIO DE ADMISIÓN FEBRERO 2015

Todas las evaluaciones correspondientes al Proceso de Admisión Febrero 2015 se realizarán (hora exacta) en el campus Campiña Paisajista, Barrio de San Lázaro.

La publicación de fecha y hora de Entrevistas Personales, de Ingresantes, de fecha y hora de Entrevistas de Categorización se dará a conocer en ucsp.edu.pe.

Miércoles 04 de marzo de 2015, 21:00 hen ucsp.edu.pe

Inscripciones Desde el lunes 02 hasta el viernes 27 de febrero de 2015

EXAMEN ESCRITO

SÁBADO 28 DE FEBRERO DE 2015

Hora de presentación: 07:30 h

Hora de inicio de examen: 08:00 h

Publicación del rol de Entrevistas Personales

Sábado 28 de febrero de 2015, 21:00 h

en ucsp.edu.pe

ENTREVISTAS PERSONALES

LUNES 02 Y MARTES 03 DE MARZO DE 2015(según rol)

Publicación de

Ingresantes

05

Guía

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015

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Guía

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015

ÍNDICE

CALENDARIO DE ADMISIÓN FEBRERO 2015 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 05

NORMATIVA DEL PROCESO DE ADMISIÓN . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 06

DE LOS TIPOS DE PROCESO DE ADMISIÓN Y LA EVALUACIÓN . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 06

DE LA BECA SAN PABLO . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 08

DE LOS CONTENIDOS DE LA EVALUACIÓN. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 08

DE LA INSCRIPCIÓN . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16

DEL INGRESO. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19

DE LOS CURSOS DE INTRODUCCIÓN . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19

DE LAS SANCIONES . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20

INSTRUCCIONES GENERALES PARA EL PROCESO DE ADMISIÓN . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21

EXAMEN ESCRITO. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21

EJEMPLOS DE PREGUNTAS. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22

MODELO DE TARJETA DE IDENTIFICACIÓN Y LLENADO DE RESPUESTAS. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23

ENTREVISTA PERSONAL . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23

INSTRUCCIONES GENERALES PARA EL PROCESO DE MATRÍCULA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24

CHARLAS PROPEDÉUTICAS PARA ALUMNOS INGRESANTES . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24

CHARLAS PROPEDÉUTICAS PARA PADRES O APODERADOS DE ALUMNOS INGRESANTES. . . . . . . . . . . 24

REQUISITOS DEL PROCESO DE MATRÍCULA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24

MONTO A PAGAR EN EL PROCESO DE MATRÍCULA. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25

CONSIDERACIONES IMPORTANTES . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26

INSTRUCCIONES GENERALES PARA EL PROCESO DE CATEGORIZACIÓN. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27

FECHAS DEL PROCESO DE CATEGORIZACIÓN. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27

CATEGORIZACIÓN PARA REINGRESANTES . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28

REQUISITOS PARA CATEGORIZACIÓN DE PENSIONES DE ALUMNOS INGRESANTES . . . . . . . . . . . . . . . . . 29

FORMA DE PRESENTACIÓN DEL EXPEDIENTE . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31

NORMAS DE VESTIMENTA PARA ALUMNOS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32

DECLARACIÓN JURADA DE INGRESOS Y EGRESOS FAMILIARES . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . (ANEXO)

CALENDARIO DE ADMISIÓN FEBRERO 2015

Todas las evaluaciones correspondientes al Proceso de Admisión Febrero 2015 se realizarán (hora exacta) en el campus Campiña Paisajista, Barrio de San Lázaro.

La publicación de fecha y hora de Entrevistas Personales, de Ingresantes, de fecha y hora de Entrevistas de Categorización se dará a conocer en ucsp.edu.pe.

Miércoles 04 de marzo de 2015, 21:00 hen ucsp.edu.pe

Inscripciones Desde el lunes 02 hasta el viernes 27 de febrero de 2015

EXAMEN ESCRITO

SÁBADO 28 DE FEBRERO DE 2015

Hora de presentación: 07:30 h

Hora de inicio de examen: 08:00 h

Publicación del rol de Entrevistas Personales

Sábado 28 de febrero de 2015, 21:00 h

en ucsp.edu.pe

ENTREVISTAS PERSONALES

LUNES 02 Y MARTES 03 DE MARZO DE 2015(según rol)

Publicación de

Ingresantes

05

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ÍNDICE

CALENDARIO DE ADMISIÓN FEBRERO 2015 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 05

NORMATIVA DEL PROCESO DE ADMISIÓN . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 06

DE LOS TIPOS DE PROCESO DE ADMISIÓN Y LA EVALUACIÓN . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 06

DE LA BECA SAN PABLO . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 08

DE LOS CONTENIDOS DE LA EVALUACIÓN. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 08

DE LA INSCRIPCIÓN . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16

DEL INGRESO. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19

DE LOS CURSOS DE INTRODUCCIÓN . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19

DE LAS SANCIONES . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20

INSTRUCCIONES GENERALES PARA EL PROCESO DE ADMISIÓN . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21

EXAMEN ESCRITO. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21

EJEMPLOS DE PREGUNTAS. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22

MODELO DE TARJETA DE IDENTIFICACIÓN Y LLENADO DE RESPUESTAS. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23

ENTREVISTA PERSONAL . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23

INSTRUCCIONES GENERALES PARA EL PROCESO DE MATRÍCULA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24

CHARLAS PROPEDÉUTICAS PARA ALUMNOS INGRESANTES . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24

CHARLAS PROPEDÉUTICAS PARA PADRES O APODERADOS DE ALUMNOS INGRESANTES. . . . . . . . . . . 24

REQUISITOS DEL PROCESO DE MATRÍCULA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24

MONTO A PAGAR EN EL PROCESO DE MATRÍCULA. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25

CONSIDERACIONES IMPORTANTES . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26

INSTRUCCIONES GENERALES PARA EL PROCESO DE CATEGORIZACIÓN. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27

FECHAS DEL PROCESO DE CATEGORIZACIÓN. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27

CATEGORIZACIÓN PARA REINGRESANTES . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28

REQUISITOS PARA CATEGORIZACIÓN DE PENSIONES DE ALUMNOS INGRESANTES . . . . . . . . . . . . . . . . . 29

FORMA DE PRESENTACIÓN DEL EXPEDIENTE . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31

NORMAS DE VESTIMENTA PARA ALUMNOS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32

DECLARACIÓN JURADA DE INGRESOS Y EGRESOS FAMILIARES . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . (ANEXO)

La evaluación para postulantes a través de Traslado Externo contempla:

Ÿ Entrevista PersonalPresentación personal y evaluación de potencialidades de liderazgo.

b. Para Graduados y TituladosDirigido a evaluar a toda persona que ha concluido estudios universitarios (mínimo

grado académico de bachiller) o estudios técnicos en el Instituto del Sur (título

profesional técnico) y quiera continuar estudios en la Universidad Católica San Pablo.

La evaluación para graduados y titulados contempla:

Ÿ Entrevista PersonalPresentación personal y evaluación de potencialidades de liderazgo.

c. Para Egresados de Bachillerato InternacionalDirigido a evaluar a toda persona que ha egresado de bachillerato internacional y quiera

continuar estudios en la Universidad Católica San Pablo.

La evaluación para egresados de bachillerato internacional contempla las siguientes

posibilidades:

1. Si el postulante puede y quiere postular a Beca San Pablo 2015

Ÿ Examen EscritoPrueba de aptitud académica verbal, matemática, lógica y cultura general.

Para los postulantes de la Escuela Profesional de Ingeniería Industrial se considerará, además, conocimientos de Química.

Ÿ Entrevista PersonalPresentación personal y evaluación de potencialidades de liderazgo.

2. Si el postulante no postula a Beca San Pablo 2015

Ÿ Entrevista PersonalPresentación personal y evaluación de potencialidades de liderazgo.

06 07

NORMATIVA DEL PROCESO DE ADMISIÓN

DE LOS TIPOS DE PROCESO DE ADMISIÓN Y LA EVALUACIÓN

Art. 1 El Proceso de Admisión de la Universidad Católica San Pablo ha sido diseñado para seleccionar a

los postulantes que demuestren capacidad, potencialidad académica y liderazgo.

Art.2 La selección de postulantes se realiza a través de dos tipos de Procesos de Admisión:

1. Proceso de Admisión OrdinarioDirigido a evaluar a toda persona que ha finalizado la Secundaria y que desea postular a la

Universidad Católica San Pablo.

La evaluación en el Proceso de Admisión Ordinario contempla:

Ÿ Examen EscritoPrueba de aptitud académica verbal, matemática, lógica y cultura general.

Para los postulantes a la Escuela Profesional de Ingeniería Industrial se considerará, además, conocimientos de Química.

Ÿ Entrevista PersonalPresentación personal y evaluación de potencialidades de liderazgo.

2. Proceso de Admisión ExtraordinarioDirigido a evaluar a toda persona que quiere continuar estudios en la Universidad Católica

San Pablo, sea realizando traslado externo de otra universidad, que posea grado y título o,

haya realizado bachillerato internacional. Este tipo de proceso de admisión permite tener la

posibilidad de convalidar cursos, siempre y cuando se cumpla el reglamento de estudiantes

de la Universidad.

a. Para Traslados ExternosDirigido a evaluar a toda persona que, cursando actualmente estudios profesionales en

otra universidad, quiere concluirlos en la Universidad Católica San Pablo.

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La evaluación para postulantes a través de Traslado Externo contempla:

Ÿ Entrevista PersonalPresentación personal y evaluación de potencialidades de liderazgo.

b. Para Graduados y TituladosDirigido a evaluar a toda persona que ha concluido estudios universitarios (mínimo

grado académico de bachiller) o estudios técnicos en el Instituto del Sur (título

profesional técnico) y quiera continuar estudios en la Universidad Católica San Pablo.

La evaluación para graduados y titulados contempla:

Ÿ Entrevista PersonalPresentación personal y evaluación de potencialidades de liderazgo.

c. Para Egresados de Bachillerato InternacionalDirigido a evaluar a toda persona que ha egresado de bachillerato internacional y quiera

continuar estudios en la Universidad Católica San Pablo.

La evaluación para egresados de bachillerato internacional contempla las siguientes

posibilidades:

1. Si el postulante puede y quiere postular a Beca San Pablo 2015

Ÿ Examen EscritoPrueba de aptitud académica verbal, matemática, lógica y cultura general.

Para los postulantes de la Escuela Profesional de Ingeniería Industrial se considerará, además, conocimientos de Química.

Ÿ Entrevista PersonalPresentación personal y evaluación de potencialidades de liderazgo.

2. Si el postulante no postula a Beca San Pablo 2015

Ÿ Entrevista PersonalPresentación personal y evaluación de potencialidades de liderazgo.

06 07

NORMATIVA DEL PROCESO DE ADMISIÓN

DE LOS TIPOS DE PROCESO DE ADMISIÓN Y LA EVALUACIÓN

Art. 1 El Proceso de Admisión de la Universidad Católica San Pablo ha sido diseñado para seleccionar a

los postulantes que demuestren capacidad, potencialidad académica y liderazgo.

Art.2 La selección de postulantes se realiza a través de dos tipos de Procesos de Admisión:

1. Proceso de Admisión OrdinarioDirigido a evaluar a toda persona que ha finalizado la Secundaria y que desea postular a la

Universidad Católica San Pablo.

La evaluación en el Proceso de Admisión Ordinario contempla:

Ÿ Examen EscritoPrueba de aptitud académica verbal, matemática, lógica y cultura general.

Para los postulantes a la Escuela Profesional de Ingeniería Industrial se considerará, además, conocimientos de Química.

Ÿ Entrevista PersonalPresentación personal y evaluación de potencialidades de liderazgo.

2. Proceso de Admisión ExtraordinarioDirigido a evaluar a toda persona que quiere continuar estudios en la Universidad Católica

San Pablo, sea realizando traslado externo de otra universidad, que posea grado y título o,

haya realizado bachillerato internacional. Este tipo de proceso de admisión permite tener la

posibilidad de convalidar cursos, siempre y cuando se cumpla el reglamento de estudiantes

de la Universidad.

a. Para Traslados ExternosDirigido a evaluar a toda persona que, cursando actualmente estudios profesionales en

otra universidad, quiere concluirlos en la Universidad Católica San Pablo.

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- Facultad de Ingeniería y Computación.- Facultad de Ciencias Económica Empresariales.- Facultad de Derecho y Facultad de Ciencias Humanas.

c. Capacidades a evaluar- Razonamiento aritmético.- Razonamiento algebraico.- Razonamiento geométrico.- Razonamiento lógico.- Razones y proporciones.- Resolución de problemas de 04 operaciones.

d. Contenido temático

- Facultad de Ingeniería y Computación

1. Razonamiento lógico. Proposiciones lógicas, conectivos lógicos y tablas de

verdad.2. Conjuntos, clases de conjuntos, operaciones con conjuntos, problemas con

conjuntos 3. Números enteros. Operaciones y propiedades; números racionales. Operaciones

y propiedades; problemas de razonamiento aritmético, mezclas, edades, 04

operaciones, etc. Análisis combinatorio y permutaciones; series y sucesiones.

Progresiones aritmética y geométrica.4. Números reales. Adición y multiplicación. Propiedades, potenciación.

Propiedades, radicación. Propiedades, orden en los reales. Propiedades,

intervalos.5. Polinomios. Adición y sustracción de polinomios, multiplicación, productos

notables, factorización. 6. Ecuaciones e inecuaciones de primer grado, ecuaciones e inecuaciones de

segundo grado, sistemas de ecuaciones de primer grado con dos variables.

Problemas.7. Relaciones y funciones, dominio y rango de una función, tipos de funciones.

Operaciones con funciones. Problemas.

08 09

DE LA BECA SAN PABLO

Art. 3 Beca San Pablo es la beca que se otorga, anualmente y vía concurso, a los egresados de colegios

estatales, parroquiales o privados, que han ocupado el primer o segundo puesto en el cuadro de

méritos de su promoción y que han obtenido buena conducta durante toda su educación

secundaria.

Art. 4 Beca San Pablo solo incluye la exoneración de pago de las cuotas de pensión durante toda la

carrera. El pago de la matrícula semestral o de cualquier tasa educativa (certificados, constancias

o trámites) deberá ser asumido por el estudiante.

Art. 5 Los interesados en concursar a Beca San Pablo 2015, deberán haber postulado e ingresado en

cualquiera de los siguientes procesos de admisión: Agosto 2014, Noviembre 2014, Enero 2015 o

Febrero 2015. Adicionalmente, deberán haberse matriculado en la Universidad en el periodo

académico 2015-I (marzo).

Art. 6 Los interesados en postular a Beca San Pablo 2015, deberán haber egresado del colegio, como

máximo, el 2013.

Art. 7 Los requisitos, criterios de evaluación, procedimientos y calendarios de evaluaciones, serán

comunicados en marzo de 2015.

DE LOS CONTENIDOS DE LA EVALUACIÓN

Art. 8 Índice temático del Examen Escrito

1. Razonamiento matemático y lógico

a. Número de preguntas30 preguntas.

b. Tipos de exámenesSe elaboran 03 tipos de examen, según Facultad:

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- Facultad de Ingeniería y Computación.- Facultad de Ciencias Económica Empresariales.- Facultad de Derecho y Facultad de Ciencias Humanas.

c. Capacidades a evaluar- Razonamiento aritmético.- Razonamiento algebraico.- Razonamiento geométrico.- Razonamiento lógico.- Razones y proporciones.- Resolución de problemas de 04 operaciones.

d. Contenido temático

- Facultad de Ingeniería y Computación

1. Razonamiento lógico. Proposiciones lógicas, conectivos lógicos y tablas de

verdad.2. Conjuntos, clases de conjuntos, operaciones con conjuntos, problemas con

conjuntos 3. Números enteros. Operaciones y propiedades; números racionales. Operaciones

y propiedades; problemas de razonamiento aritmético, mezclas, edades, 04

operaciones, etc. Análisis combinatorio y permutaciones; series y sucesiones.

Progresiones aritmética y geométrica.4. Números reales. Adición y multiplicación. Propiedades, potenciación.

Propiedades, radicación. Propiedades, orden en los reales. Propiedades,

intervalos.5. Polinomios. Adición y sustracción de polinomios, multiplicación, productos

notables, factorización. 6. Ecuaciones e inecuaciones de primer grado, ecuaciones e inecuaciones de

segundo grado, sistemas de ecuaciones de primer grado con dos variables.

Problemas.7. Relaciones y funciones, dominio y rango de una función, tipos de funciones.

Operaciones con funciones. Problemas.

08 09

DE LA BECA SAN PABLO

Art. 3 Beca San Pablo es la beca que se otorga, anualmente y vía concurso, a los egresados de colegios

estatales, parroquiales o privados, que han ocupado el primer o segundo puesto en el cuadro de

méritos de su promoción y que han obtenido buena conducta durante toda su educación

secundaria.

Art. 4 Beca San Pablo solo incluye la exoneración de pago de las cuotas de pensión durante toda la

carrera. El pago de la matrícula semestral o de cualquier tasa educativa (certificados, constancias

o trámites) deberá ser asumido por el estudiante.

Art. 5 Los interesados en concursar a Beca San Pablo 2015, deberán haber postulado e ingresado en

cualquiera de los siguientes procesos de admisión: Agosto 2014, Noviembre 2014, Enero 2015 o

Febrero 2015. Adicionalmente, deberán haberse matriculado en la Universidad en el periodo

académico 2015-I (marzo).

Art. 6 Los interesados en postular a Beca San Pablo 2015, deberán haber egresado del colegio, como

máximo, el 2013.

Art. 7 Los requisitos, criterios de evaluación, procedimientos y calendarios de evaluaciones, serán

comunicados en marzo de 2015.

DE LOS CONTENIDOS DE LA EVALUACIÓN

Art. 8 Índice temático del Examen Escrito

1. Razonamiento matemático y lógico

a. Número de preguntas30 preguntas.

b. Tipos de exámenesSe elaboran 03 tipos de examen, según Facultad:

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10. Razones y proporciones, proporcionalidad directa e inversa, regla de tres simple y

compuesta. Aplicaciones, porcentajes. Aplicaciones.

- Facultad de Derecho y Facultad de Ciencias Humanas

1. Razonamiento lógico. Proposiciones lógicas, conectivos lógicos, tablas de

verdad.2. Números enteros. Operaciones y propiedades; números racionales. Operaciones

y propiedades; problemas de razonamiento aritmético, mezclas, edades, 04

operaciones, etc. Análisis combinatorio y permutaciones; series y sucesiones.

Progresiones aritmética y geométrica.3. Números reales. Adición y multiplicación. Propiedades, potenciación.

Propiedades; radicación. Propiedades, orden en los reales. Propiedades,

intervalos.4. Polinomios. Adición y sustracción de polinomios, multiplicación, productos

notables, factorización. 5. Ecuaciones e inecuaciones de primer grado, ecuaciones e inecuaciones de

segundo grado. Problemas.6. Relaciones y funciones, dominio y rango de una función, tipos de funciones.

Operaciones con funciones. Problemas.7. Áreas de regiones poligonales y circulares, triángulos, cuadriláteros. Áreas y

propiedades. Áreas de polígonos regulares.8. Razones y proporciones, proporcionalidad directa e inversa, regla de tres simple y

compuesta. Aplicaciones, porcentajes. Aplicaciones.

2. Razonamiento verbal – Comprensión de lectura

a. Número de preguntas20 o 40 de acuerdo a la Escuela Profesional.

b. Tipos de exámenesSe elabora 02 tipos de exámenes: uno de 20 preguntas para la Escuela Profesional de

Ingeniería Industrial y otro de 40 preguntas para el resto de Escuelas Profesionales.

c. Capacidades a evaluar- Comunicación.

10 11

8. Áreas de regiones poligonales y circulares, triángulos, cuadriláteros. Áreas y

propiedades. Áreas de polígonos regulares.9. Áreas y volúmenes de sólidos geométricos, áreas y volúmenes del prisma,

pirámide, cilindro y esfera.10. Geometría analítica. Plano cartesiano, ecuación de la recta, ecuación de la

circunferencia, rectas paralelas y perpendiculares.11. Trigonometría. Identidades trigonométricas, funciones trigonométricas.12. Razones y proporciones, proporcionalidad directa e inversa, regla de tres simple y

compuesta. Aplicaciones y porcentajes.

- Facultad de Ciencias Económica Empresariales

1. Razonamiento lógico. Proposiciones lógicas; conectivos lógicos, tablas de

verdad.2. Conjuntos, clases de conjuntos, operaciones con conjuntos, problemas con

conjuntos. 3. Números enteros. Operaciones y propiedades; números racionales. Operaciones

y propiedades; problemas de razonamiento aritmético, mezclas, edades, 04

operaciones, etc. Análisis combinatorio y permutaciones; series y sucesiones.

Progresiones aritmética y geométrica.4. Números reales. Adición y multiplicación. Propiedades, potenciación.

Propiedades, radicación. Propiedades, orden en los reales. Propiedades,

intervalos.5. Polinomios. Adición y sustracción de polinomios, multiplicación, productos

notables, factorización. 6. Ecuaciones e inecuaciones de primer grado, ecuaciones e inecuaciones de

segundo grado, sistemas de ecuaciones de primer grado con dos variables.

Problemas.7. Relaciones y funciones, dominio y rango de una función, tipos de funciones.

Operaciones con funciones. Problemas.8. Áreas de regiones poligonales y circulares, triángulos, cuadriláteros. Áreas y

propiedades. Áreas de polígonos regulares.9. Geometría analítica. Plano cartesiano; ecuación de la recta, ecuación de la

circunferencia, rectas paralelas y perpendiculares.

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10. Razones y proporciones, proporcionalidad directa e inversa, regla de tres simple y

compuesta. Aplicaciones, porcentajes. Aplicaciones.

- Facultad de Derecho y Facultad de Ciencias Humanas

1. Razonamiento lógico. Proposiciones lógicas, conectivos lógicos, tablas de

verdad.2. Números enteros. Operaciones y propiedades; números racionales. Operaciones

y propiedades; problemas de razonamiento aritmético, mezclas, edades, 04

operaciones, etc. Análisis combinatorio y permutaciones; series y sucesiones.

Progresiones aritmética y geométrica.3. Números reales. Adición y multiplicación. Propiedades, potenciación.

Propiedades; radicación. Propiedades, orden en los reales. Propiedades,

intervalos.4. Polinomios. Adición y sustracción de polinomios, multiplicación, productos

notables, factorización. 5. Ecuaciones e inecuaciones de primer grado, ecuaciones e inecuaciones de

segundo grado. Problemas.6. Relaciones y funciones, dominio y rango de una función, tipos de funciones.

Operaciones con funciones. Problemas.7. Áreas de regiones poligonales y circulares, triángulos, cuadriláteros. Áreas y

propiedades. Áreas de polígonos regulares.8. Razones y proporciones, proporcionalidad directa e inversa, regla de tres simple y

compuesta. Aplicaciones, porcentajes. Aplicaciones.

2. Razonamiento verbal – Comprensión de lectura

a. Número de preguntas20 o 40 de acuerdo a la Escuela Profesional.

b. Tipos de exámenesSe elabora 02 tipos de exámenes: uno de 20 preguntas para la Escuela Profesional de

Ingeniería Industrial y otro de 40 preguntas para el resto de Escuelas Profesionales.

c. Capacidades a evaluar- Comunicación.

10 11

8. Áreas de regiones poligonales y circulares, triángulos, cuadriláteros. Áreas y

propiedades. Áreas de polígonos regulares.9. Áreas y volúmenes de sólidos geométricos, áreas y volúmenes del prisma,

pirámide, cilindro y esfera.10. Geometría analítica. Plano cartesiano, ecuación de la recta, ecuación de la

circunferencia, rectas paralelas y perpendiculares.11. Trigonometría. Identidades trigonométricas, funciones trigonométricas.12. Razones y proporciones, proporcionalidad directa e inversa, regla de tres simple y

compuesta. Aplicaciones y porcentajes.

- Facultad de Ciencias Económica Empresariales

1. Razonamiento lógico. Proposiciones lógicas; conectivos lógicos, tablas de

verdad.2. Conjuntos, clases de conjuntos, operaciones con conjuntos, problemas con

conjuntos. 3. Números enteros. Operaciones y propiedades; números racionales. Operaciones

y propiedades; problemas de razonamiento aritmético, mezclas, edades, 04

operaciones, etc. Análisis combinatorio y permutaciones; series y sucesiones.

Progresiones aritmética y geométrica.4. Números reales. Adición y multiplicación. Propiedades, potenciación.

Propiedades, radicación. Propiedades, orden en los reales. Propiedades,

intervalos.5. Polinomios. Adición y sustracción de polinomios, multiplicación, productos

notables, factorización. 6. Ecuaciones e inecuaciones de primer grado, ecuaciones e inecuaciones de

segundo grado, sistemas de ecuaciones de primer grado con dos variables.

Problemas.7. Relaciones y funciones, dominio y rango de una función, tipos de funciones.

Operaciones con funciones. Problemas.8. Áreas de regiones poligonales y circulares, triángulos, cuadriláteros. Áreas y

propiedades. Áreas de polígonos regulares.9. Geometría analítica. Plano cartesiano; ecuación de la recta, ecuación de la

circunferencia, rectas paralelas y perpendiculares.

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» Nuevas reglas de la RAE sobre demostrativos y otros.3. Puntuación:

» Uso del punto y seguido, el punto y aparte y el punto final.» Uso de la coma. » Uso del punto y coma.» Uso de los dos puntos, paréntesis y comillas» Uso de los signos de interrogación y exclamación.» Uso de la diéresis.

4. Las abreviaturas: reglas generales.5. Uso de las mayúsculas.

- Morfología y sintaxis

1. Morfemas. Raíz y afijos (prefijos y sufijos).2. La oración.3. Partes o elementos de la oración: sujeto, predicado, objeto directo, objeto

indirecto y circunstancial.4. Sintagma nominal y verbal.5. Determinantes, el sustantivo, el adjetivo, verbo y adverbios. 6. Oraciones compuestas.

- Defectos de dicción 1. El barbarismo, la redundancia, la ambigüedad o anfibología y la monotonía.

3. Cultura general

a. Número de preguntas20 preguntas.

b. Tipos de exámenesSe elabora un tipo de examen para todas las Facultades.

c. Aspectos a evaluar- Actualidad nacional.- Actualidad internacional.- Historia y sociedad.- Cultura.

12 13

- Comprensión de textos escritos.- Semántica.- Ortografía.- Morfología y sintaxis.- Defectos de dicción.

d. Contenido temático

- Comunicación 1. Elementos de la comunicación: emisor, receptor, canal, mensaje, contexto y

código. El ruido.2. El lenguaje, la lengua y el habla.3. Niveles del habla.4. Funciones del lenguaje y propósitos.

- Comprensión de textos escritos

1. La lectura: concepto, importancia y estrategias.2. Identificar: idea principal, idea secundaria, idea global y el tema.3. Comprensión de textos a nivel inferencial y valorativo.4. Esquemas de organización de información: mapa conceptual, mapa mental y

esquema de causa efecto.5. Textos discontinuos: afiches, gráficos estadísticos e infografías.

- Semántica 1. Significado de palabras.2. Palabras sinónimas, antónimas, homónimas, parónimas, polisémicas,

homógrafas y homófonas.3. Denotación y connotación.

- Ortografía 1. Ortografía de las letras. Uso de v, b, c, s, z, h, g, j, k, doble l, y, q i x.2. Acentuación:

» Acento prosódico.» Acento gráfico en palabras agudas, graves y esdrújulas.» Colocación de tilde en diptongos, triptongo y hiato.» Tilde diacrítica en monosílabos.» Tilde diacrítica en los interrogativos y exclamativos.

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» Nuevas reglas de la RAE sobre demostrativos y otros.3. Puntuación:

» Uso del punto y seguido, el punto y aparte y el punto final.» Uso de la coma. » Uso del punto y coma.» Uso de los dos puntos, paréntesis y comillas» Uso de los signos de interrogación y exclamación.» Uso de la diéresis.

4. Las abreviaturas: reglas generales.5. Uso de las mayúsculas.

- Morfología y sintaxis

1. Morfemas. Raíz y afijos (prefijos y sufijos).2. La oración.3. Partes o elementos de la oración: sujeto, predicado, objeto directo, objeto

indirecto y circunstancial.4. Sintagma nominal y verbal.5. Determinantes, el sustantivo, el adjetivo, verbo y adverbios. 6. Oraciones compuestas.

- Defectos de dicción 1. El barbarismo, la redundancia, la ambigüedad o anfibología y la monotonía.

3. Cultura general

a. Número de preguntas20 preguntas.

b. Tipos de exámenesSe elabora un tipo de examen para todas las Facultades.

c. Aspectos a evaluar- Actualidad nacional.- Actualidad internacional.- Historia y sociedad.- Cultura.

12 13

- Comprensión de textos escritos.- Semántica.- Ortografía.- Morfología y sintaxis.- Defectos de dicción.

d. Contenido temático

- Comunicación 1. Elementos de la comunicación: emisor, receptor, canal, mensaje, contexto y

código. El ruido.2. El lenguaje, la lengua y el habla.3. Niveles del habla.4. Funciones del lenguaje y propósitos.

- Comprensión de textos escritos

1. La lectura: concepto, importancia y estrategias.2. Identificar: idea principal, idea secundaria, idea global y el tema.3. Comprensión de textos a nivel inferencial y valorativo.4. Esquemas de organización de información: mapa conceptual, mapa mental y

esquema de causa efecto.5. Textos discontinuos: afiches, gráficos estadísticos e infografías.

- Semántica 1. Significado de palabras.2. Palabras sinónimas, antónimas, homónimas, parónimas, polisémicas,

homógrafas y homófonas.3. Denotación y connotación.

- Ortografía 1. Ortografía de las letras. Uso de v, b, c, s, z, h, g, j, k, doble l, y, q i x.2. Acentuación:

» Acento prosódico.» Acento gráfico en palabras agudas, graves y esdrújulas.» Colocación de tilde en diptongos, triptongo y hiato.» Tilde diacrítica en monosílabos.» Tilde diacrítica en los interrogativos y exclamativos.

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c. Capacidades a evaluar

- Funciones químicas inorgánicas.- Reacciones y ecuaciones químicas.- Estequiometría y cálculos químicos.- Soluciones químicas.

d. Contenido temático

- Funciones químicas inorgánicas 1. Valencia contra estado de oxidación.2. Funciones oxigenadas: óxidos metálicos y no metálicos. Nomenclatura IUPAC.

Otros tipos de óxidos: neutros, anfóteros, salinos, hidratados, dobles y peróxidos.3. Funciones hidrogenadas o hidruros: clasificación. Nomenclatura IUPAC y

propiedades de cada función. Casos especiales.4. Ácidos: definición y propiedades. Ácidos oxácidos: Nomenclatura. Oxácidos

especiales: polihidratados, poliácidos y tioácidos.5. Bases o hidróxidos: definición y propiedades. Nomenclatura.6. Función sales: obtención y características. Clasificación: ácidas, básicas, neutras,

dobles, triples e hidratadas. Nomenclatura.

- Reacciones y ecuaciones químicas1. Definición de ecuaciones y reacciones químicas.2. Clases de reacciones químicas: combinación, descomposición, desplazamiento

simple y metátesis. Reacciones de neutralización y precipitación. Reglas de

Solubilidad.3. Reacción de óxido reducción. Agente oxidante. Agente reductor. Métodos de

balanceo REDOX. Método del ión electrón: medio ácido y medio básico.

- Estequiometría y cálculos químicos 1. Masa atómica.2. Masa molar.3. Peso fórmula.4. Mol.5. Composición porcentual.6. Determinación de fórmulas empíricas y moleculares.

14 15

d. Contenido temático

- Actualidad nacional1. Coyuntura política, situación de los partidos políticos y programas sociales.2. Coyuntura económica (indicadores de crecimiento económico, situación general

de la economía peruana, perspectivas para Arequipa, proyectos de desarrollo

más importantes de los últimos 05 años, la transoceánica, el TLC y la minería).3. Coyuntura social (temas de pobreza, desigualdad, salud, educación, perspectivas

para Arequipa).4. Qué es el BCR, SUNAT, RENIEC, INDECOPI.

- Actualidad internacional1. Coyuntura Latinoamericana (bloques políticos y económicos, y acuerdos de

integración).2. Coyuntura del Medio Oriente (Siria, Líbano y el conflicto palestino-israelí).

- Historia y sociedad1. Hitos más importantes de nuestra historia republicana (independencia,

prosperidad falaz, república aristocrática, dictadura militar, neopopulismo,

democratización, 05 últimos gobiernos – presidentes y obras).2. Pensadores más representativos sobre el Perú (Mariátegui, Belaúnde, Basadre,

Valcárcel, Haya de la Torre, Hernando de Soto).

- Cultura1. Principales exponentes de la literatura peruana.2. Principales exponentes del arte, pintura, escultura, deporte.

4. Química

a. Número de preguntas20 preguntas.

b. Tipos de exámenesSolamente para la Escuela Profesional de Ingeniería Industrial.

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c. Capacidades a evaluar

- Funciones químicas inorgánicas.- Reacciones y ecuaciones químicas.- Estequiometría y cálculos químicos.- Soluciones químicas.

d. Contenido temático

- Funciones químicas inorgánicas 1. Valencia contra estado de oxidación.2. Funciones oxigenadas: óxidos metálicos y no metálicos. Nomenclatura IUPAC.

Otros tipos de óxidos: neutros, anfóteros, salinos, hidratados, dobles y peróxidos.3. Funciones hidrogenadas o hidruros: clasificación. Nomenclatura IUPAC y

propiedades de cada función. Casos especiales.4. Ácidos: definición y propiedades. Ácidos oxácidos: Nomenclatura. Oxácidos

especiales: polihidratados, poliácidos y tioácidos.5. Bases o hidróxidos: definición y propiedades. Nomenclatura.6. Función sales: obtención y características. Clasificación: ácidas, básicas, neutras,

dobles, triples e hidratadas. Nomenclatura.

- Reacciones y ecuaciones químicas1. Definición de ecuaciones y reacciones químicas.2. Clases de reacciones químicas: combinación, descomposición, desplazamiento

simple y metátesis. Reacciones de neutralización y precipitación. Reglas de

Solubilidad.3. Reacción de óxido reducción. Agente oxidante. Agente reductor. Métodos de

balanceo REDOX. Método del ión electrón: medio ácido y medio básico.

- Estequiometría y cálculos químicos 1. Masa atómica.2. Masa molar.3. Peso fórmula.4. Mol.5. Composición porcentual.6. Determinación de fórmulas empíricas y moleculares.

14 15

d. Contenido temático

- Actualidad nacional1. Coyuntura política, situación de los partidos políticos y programas sociales.2. Coyuntura económica (indicadores de crecimiento económico, situación general

de la economía peruana, perspectivas para Arequipa, proyectos de desarrollo

más importantes de los últimos 05 años, la transoceánica, el TLC y la minería).3. Coyuntura social (temas de pobreza, desigualdad, salud, educación, perspectivas

para Arequipa).4. Qué es el BCR, SUNAT, RENIEC, INDECOPI.

- Actualidad internacional1. Coyuntura Latinoamericana (bloques políticos y económicos, y acuerdos de

integración).2. Coyuntura del Medio Oriente (Siria, Líbano y el conflicto palestino-israelí).

- Historia y sociedad1. Hitos más importantes de nuestra historia republicana (independencia,

prosperidad falaz, república aristocrática, dictadura militar, neopopulismo,

democratización, 05 últimos gobiernos – presidentes y obras).2. Pensadores más representativos sobre el Perú (Mariátegui, Belaúnde, Basadre,

Valcárcel, Haya de la Torre, Hernando de Soto).

- Cultura1. Principales exponentes de la literatura peruana.2. Principales exponentes del arte, pintura, escultura, deporte.

4. Química

a. Número de preguntas20 preguntas.

b. Tipos de exámenesSolamente para la Escuela Profesional de Ingeniería Industrial.

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1. Fotocopia del DNI (inclusive menores de 18 años). En caso de extranjeros, fotocopia del

Carné de Extranjería o del Pasaporte.2. Tres (03) fotos tamaño carné a colores en fondo blanco.3. Llenar la Ficha de Inscripción que está disponible en el Portal Web ucsp.edu.pe,

considerando todos los datos solicitados.4. Haber leído, entendido y aceptado las condiciones de la presente Guía del Postulante, la

cual es visualizada en pantalla al momento de realizar la Inscripción a través del Portal Web y

entregada en documento impreso al finalizar dicha Inscripción en la Oficina de Admisión de

la Universidad Católica San Pablo.5. Presentar los Certificados de Estudios Originales que acrediten un mínimo de 72 créditos

aprobados en cualquier universidad del país oficialmente reconocida. Los créditos por

curso deben especificarse en los certificados. Si procede de una universidad que no emplea

sistema de créditos, debe adjuntar una constancia de haber aprobado 04 semestres

regulares o 02 años completos. Si procede de una universidad extranjera, los certificados

deberán estar visados por las Embajadas de Perú en el país extranjero y legalizados por el

Ministerio de Relaciones Exteriores.6. Recibo de Pago por Derecho de Admisión.

Art. 11 Son requisitos indispensables para la Inscripción a un Proceso de Admisión Extraordinario

para Graduados y Titulados los siguientes:

1. Fotocopia del DNI. En caso de extranjeros, fotocopia del Carné de Extranjería o del

Pasaporte.2. Tres (03) fotos tamaño carné a colores en fondo blanco.3. Llenar la Ficha de Inscripción que está disponible en el Portal Web ucsp.edu.pe,

considerando todos los datos solicitados.4. Haber leído, entendido y aceptado las condiciones de la presente Guía del Postulante, la

cual es visualizada en pantalla al momento de realizar la Inscripción a través del Portal Web y

entregada en documento impreso al finalizar dicha Inscripción en la Oficina de Admisión de

la Universidad Católica San Pablo.5. Fotocopia legalizada del Grado Académico o Título Profesional. La fotocopia formará parte

del expediente del postulante. Si procede de una universidad extranjera, los documentos

deberán estar visados por las Embajadas de Perú en el país extranjero y legalizados en el

Ministerio de Relaciones Exteriores.6. Recibo de Pago por Derecho de Admisión.

16 17

7. Estequiometría de reacción.8. Reactivo limitante.9. Rendimiento de una reacción.

- Soluciones químicas 1. Propiedades de las soluciones.2. Clases de soluciones por: su estado físico y sus propiedades químicas, la

naturaleza del soluto, la solubilidad del soluto.3. Expresiones de concentración expresadas en unidades físicas: peso/peso,

peso/volumen y volumen/volumen. 4. Soluciones de concentración expresada en unidades químicas: molaridad,

normalidad y molalidad.

DE LA INSCRIPCIÓN

Art. 9 Son requisitos indispensables para la Inscripción a un Proceso de Admisión Ordinario los

siguientes:

1. Fotocopia del DNI (inclusive menores de 18 años). En caso de extranjeros, fotocopia del

Carné de Extranjería o del Pasaporte.2. Tres (03) fotos tamaño carné a colores en fondo blanco.3. Llenar la Ficha de Inscripción que está disponible en el Portal Web ucsp.edu.pe,

considerando todos los datos solicitados.4. Haber leído, entendido y aceptado las condiciones de la presente Guía del Postulante, la

cual es visualizada en pantalla al momento de realizar la Inscripción a través del Portal Web y

entregada en documento impreso al finalizar dicha Inscripción en la Oficina de Admisión de

la Universidad Católica San Pablo.5. Haber culminado el 5º de Secundaria.6. Recibo de Pago por Derecho de Admisión.

Art. 10 Son requisitos indispensables para la Inscripción a un Proceso de Admisión Extraordinario

para Traslados Externos los siguientes:

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1. Fotocopia del DNI (inclusive menores de 18 años). En caso de extranjeros, fotocopia del

Carné de Extranjería o del Pasaporte.2. Tres (03) fotos tamaño carné a colores en fondo blanco.3. Llenar la Ficha de Inscripción que está disponible en el Portal Web ucsp.edu.pe,

considerando todos los datos solicitados.4. Haber leído, entendido y aceptado las condiciones de la presente Guía del Postulante, la

cual es visualizada en pantalla al momento de realizar la Inscripción a través del Portal Web y

entregada en documento impreso al finalizar dicha Inscripción en la Oficina de Admisión de

la Universidad Católica San Pablo.5. Presentar los Certificados de Estudios Originales que acrediten un mínimo de 72 créditos

aprobados en cualquier universidad del país oficialmente reconocida. Los créditos por

curso deben especificarse en los certificados. Si procede de una universidad que no emplea

sistema de créditos, debe adjuntar una constancia de haber aprobado 04 semestres

regulares o 02 años completos. Si procede de una universidad extranjera, los certificados

deberán estar visados por las Embajadas de Perú en el país extranjero y legalizados por el

Ministerio de Relaciones Exteriores.6. Recibo de Pago por Derecho de Admisión.

Art. 11 Son requisitos indispensables para la Inscripción a un Proceso de Admisión Extraordinario

para Graduados y Titulados los siguientes:

1. Fotocopia del DNI. En caso de extranjeros, fotocopia del Carné de Extranjería o del

Pasaporte.2. Tres (03) fotos tamaño carné a colores en fondo blanco.3. Llenar la Ficha de Inscripción que está disponible en el Portal Web ucsp.edu.pe,

considerando todos los datos solicitados.4. Haber leído, entendido y aceptado las condiciones de la presente Guía del Postulante, la

cual es visualizada en pantalla al momento de realizar la Inscripción a través del Portal Web y

entregada en documento impreso al finalizar dicha Inscripción en la Oficina de Admisión de

la Universidad Católica San Pablo.5. Fotocopia legalizada del Grado Académico o Título Profesional. La fotocopia formará parte

del expediente del postulante. Si procede de una universidad extranjera, los documentos

deberán estar visados por las Embajadas de Perú en el país extranjero y legalizados en el

Ministerio de Relaciones Exteriores.6. Recibo de Pago por Derecho de Admisión.

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7. Estequiometría de reacción.8. Reactivo limitante.9. Rendimiento de una reacción.

- Soluciones químicas 1. Propiedades de las soluciones.2. Clases de soluciones por: su estado físico y sus propiedades químicas, la

naturaleza del soluto, la solubilidad del soluto.3. Expresiones de concentración expresadas en unidades físicas: peso/peso,

peso/volumen y volumen/volumen. 4. Soluciones de concentración expresada en unidades químicas: molaridad,

normalidad y molalidad.

DE LA INSCRIPCIÓN

Art. 9 Son requisitos indispensables para la Inscripción a un Proceso de Admisión Ordinario los

siguientes:

1. Fotocopia del DNI (inclusive menores de 18 años). En caso de extranjeros, fotocopia del

Carné de Extranjería o del Pasaporte.2. Tres (03) fotos tamaño carné a colores en fondo blanco.3. Llenar la Ficha de Inscripción que está disponible en el Portal Web ucsp.edu.pe,

considerando todos los datos solicitados.4. Haber leído, entendido y aceptado las condiciones de la presente Guía del Postulante, la

cual es visualizada en pantalla al momento de realizar la Inscripción a través del Portal Web y

entregada en documento impreso al finalizar dicha Inscripción en la Oficina de Admisión de

la Universidad Católica San Pablo.5. Haber culminado el 5º de Secundaria.6. Recibo de Pago por Derecho de Admisión.

Art. 10 Son requisitos indispensables para la Inscripción a un Proceso de Admisión Extraordinario

para Traslados Externos los siguientes:

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Art. 18 Fuera de las fechas fijadas y publicadas en el Calendario de Admisión, no se realizarán

inscripciones.

Art. 19 No podrán postular personas que hayan sido separadas de la Universidad Católica San Pablo,

del Instituto del Sur o de otra universidad por razones disciplinarias. Igualmente, no podrán

postular personas que hayan sido separadas de la Universidad Católica San Pablo, en tres (03)

oportunidades, por rendimiento académico.

DEL INGRESO

Art. 20 Habrán ingresado a la Universidad Católica San Pablo aquellos postulantes que:

1. Aprueben la o las evaluaciones indicadas según el tipo de Proceso de Admisión por el que

postulan; y2. Alcancen una vacante en cualquiera de las Escuelas Profesionales a los que hayan

postulado, en primera o segunda opción.

DE LOS CURSOS DE INTRODUCCIÓN

Art. 21 Los Cursos de Introducción tienen como objetivo nivelar a los ingresantes del Proceso de

Admisión Ordinario, a fin de que puedan alcanzar el nivel adecuado, en los tiempos previstos

dentro del plan curricular, en las líneas de Matemática y/o Comunicación.

Art. 22 Los postulantes que ingresen y no hayan logrado el nivel mínimo necesario en Matemática y/o

Comunicación en el Examen Escrito del Proceso de Admisión, serán informados sobre su

situación y el procedimiento a seguir en la Publicación de Ingresantes.

Art. 23 Los Cursos de Introducción a Matemática y/o Comunicación deberán ser aprobados

considerando las normas que especifica el Reglamento de Estudiantes, salvo las siguientes

consideraciones:

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Art. 12 Son requisitos indispensables, para la Inscripción a un Proceso de Admisión Extraordinario

para Egresados de Bachillerato Internacional, los siguientes:

1. Fotocopia del DNI (inclusive menores de 18 años). En caso de extranjeros, fotocopia del

Carné de Extranjería o del Pasaporte.2. Tres (03) fotos tamaño carné a colores en fondo blanco.3. Llenar la Ficha de Inscripción que está disponible en el Portal Web ucsp.edu.pe,

considerando todos los datos solicitados.4. Haber leído, entendido y aceptado las condiciones de la presente Guía del Postulante, la

cual es visualizada en pantalla al momento de realizar la Inscripción a través del Portal Web y

entregada en documento impreso al finalizar dicha Inscripción en la Oficina de Admisión de

la Universidad Católica San Pablo.5. Fotocopias del Diploma de Bachillerato Internacional y del Certificado de Calificaciones.6. Recibo de Pago por Derecho de Admisión.

Art. 13 Una vez que el postulante termine de inscribirse en el Portal Web, recibirá un mensaje de

solicitud de confirmación, el cual será enviado al correo electrónico consignado al momento de

llenar la Ficha de Inscripción. Para que el postulante oficialice su inscripción, deberá dirigirse a la

Oficina de Admisión de la Universidad Católica San Pablo en las fechas publicadas en el

Calendario de Admisión, donde recibirá el Carné y la Guía del Postulante en formato impreso.

Art. 14 El Carné de Postulante es el único documento válido para rendir el Examen Escrito y/o la

Entrevista Personal. Si el postulante no porta este carné, no podrá rendir evaluación alguna del

Proceso de Admisión.

Art. 15 Si el postulante pierde el Carné de Postulante, podrá solicitar un duplicado antes de rendir la

primera evaluación programada pagando la tasa correspondiente.

Art. 16 Los documentos presentados para la Inscripción no podrán ser devueltos por motivo alguno

pues forman parte del expediente.

Art. 17 Los montos pagados en el Proceso de Admisión corresponden al trámite de Inscripción del

mismo, tienen carácter personal e intransferible y no tendrán lugar a devolución por motivo

alguno.

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Art. 18 Fuera de las fechas fijadas y publicadas en el Calendario de Admisión, no se realizarán

inscripciones.

Art. 19 No podrán postular personas que hayan sido separadas de la Universidad Católica San Pablo,

del Instituto del Sur o de otra universidad por razones disciplinarias. Igualmente, no podrán

postular personas que hayan sido separadas de la Universidad Católica San Pablo, en tres (03)

oportunidades, por rendimiento académico.

DEL INGRESO

Art. 20 Habrán ingresado a la Universidad Católica San Pablo aquellos postulantes que:

1. Aprueben la o las evaluaciones indicadas según el tipo de Proceso de Admisión por el que

postulan; y2. Alcancen una vacante en cualquiera de las Escuelas Profesionales a los que hayan

postulado, en primera o segunda opción.

DE LOS CURSOS DE INTRODUCCIÓN

Art. 21 Los Cursos de Introducción tienen como objetivo nivelar a los ingresantes del Proceso de

Admisión Ordinario, a fin de que puedan alcanzar el nivel adecuado, en los tiempos previstos

dentro del plan curricular, en las líneas de Matemática y/o Comunicación.

Art. 22 Los postulantes que ingresen y no hayan logrado el nivel mínimo necesario en Matemática y/o

Comunicación en el Examen Escrito del Proceso de Admisión, serán informados sobre su

situación y el procedimiento a seguir en la Publicación de Ingresantes.

Art. 23 Los Cursos de Introducción a Matemática y/o Comunicación deberán ser aprobados

considerando las normas que especifica el Reglamento de Estudiantes, salvo las siguientes

consideraciones:

18 19

Art. 12 Son requisitos indispensables, para la Inscripción a un Proceso de Admisión Extraordinario

para Egresados de Bachillerato Internacional, los siguientes:

1. Fotocopia del DNI (inclusive menores de 18 años). En caso de extranjeros, fotocopia del

Carné de Extranjería o del Pasaporte.2. Tres (03) fotos tamaño carné a colores en fondo blanco.3. Llenar la Ficha de Inscripción que está disponible en el Portal Web ucsp.edu.pe,

considerando todos los datos solicitados.4. Haber leído, entendido y aceptado las condiciones de la presente Guía del Postulante, la

cual es visualizada en pantalla al momento de realizar la Inscripción a través del Portal Web y

entregada en documento impreso al finalizar dicha Inscripción en la Oficina de Admisión de

la Universidad Católica San Pablo.5. Fotocopias del Diploma de Bachillerato Internacional y del Certificado de Calificaciones.6. Recibo de Pago por Derecho de Admisión.

Art. 13 Una vez que el postulante termine de inscribirse en el Portal Web, recibirá un mensaje de

solicitud de confirmación, el cual será enviado al correo electrónico consignado al momento de

llenar la Ficha de Inscripción. Para que el postulante oficialice su inscripción, deberá dirigirse a la

Oficina de Admisión de la Universidad Católica San Pablo en las fechas publicadas en el

Calendario de Admisión, donde recibirá el Carné y la Guía del Postulante en formato impreso.

Art. 14 El Carné de Postulante es el único documento válido para rendir el Examen Escrito y/o la

Entrevista Personal. Si el postulante no porta este carné, no podrá rendir evaluación alguna del

Proceso de Admisión.

Art. 15 Si el postulante pierde el Carné de Postulante, podrá solicitar un duplicado antes de rendir la

primera evaluación programada pagando la tasa correspondiente.

Art. 16 Los documentos presentados para la Inscripción no podrán ser devueltos por motivo alguno

pues forman parte del expediente.

Art. 17 Los montos pagados en el Proceso de Admisión corresponden al trámite de Inscripción del

mismo, tienen carácter personal e intransferible y no tendrán lugar a devolución por motivo

alguno.

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1. El día del Examen Escrito, el postulante deberá presentarse a las 07:30 h considerando las normas de vestimenta precisadas en la última página de la presente guía y portando, únicamente:a. Carné de Postulante.b. Lápices negros 2H.c. Borrador y tajador.

2. El postulante no podrá ingresar a la Universidad a rendir el Examen Escrito con celulares, iPods o cualquier dispositivo electrónico. La Universidad no se hará responsable por la pérdida o daño ocasionado por tener que dejarlo en los puntos de control. Se pide no traer estos aparatos a la Universidad.

3. El Examen Escrito será objetivo, con cinco probabilidades de respuesta.

4. El postulante recibirá:a. Hoja de corrección.b. Cuadernillo de preguntas.

5. Deberá indicar, en la sección de IDENTIFICACIÓN, el apellido paterno, apellido materno, nombres, código del postulante y firma respectiva.

6. La sección de RESPUESTAS contiene filas para cada pregunta, que llevan impresas las letras A, B, C, D y E. Dichas letras corresponden a las cinco (05) posibilidades de respuesta que aparecen en el cuadernillo de preguntas con las mismas denominaciones.

7. Una vez elegida la respuesta, se llena con lápiz negro el espacio de la letra correspondiente, sin sobrepasarlo. La marca debe ser suficientemente oscura.

8. Sólo pintar el espacio correspondiente, no realizar círculos, tachar, ni poner “X” sobre su respuesta.

INSTRUCCIONES GENERALES PARA ELPROCESO DE ADMISIÓN

EXAMEN ESCRITO

20 21

1. Al desaprobar un curso de introducción, por segunda vez, se registrará una exoneración en

el Sistema Académico para que pueda continuar con el curso correspondiente (Matemática

y/o Comunicación) de acuerdo al Plan de Estudios.2. Los cursos introductorios no se consideran para el cálculo de las Cartas de Permanencia

(revisar el artículo 47 del Reglamento de Estudiantes).

Art. 24 El cronograma de realización de los Cursos de Introducción y la tasa educativa de cada uno serán

comunicados oportunamente a los ingresantes.

DE LAS SANCIONES

Art. 25 El postulante que presente documentos adulterados o falsificados, además de ser denunciado

penalmente, quedará inhabilitado para postular y seguir estudios en la Universidad Católica San

Pablo.

Art. 26 La suplantación de un postulante por otra persona al rendir el Examen Escrito y/o la Entrevista

Personal, será denunciada ante las autoridades competentes, quedando el suplantado y el que

suplanta inhabilitados para postular y seguir estudios en la Universidad Católica San Pablo.

Art. 27 Es obligación y responsabilidad del postulante leer la Guía del Postulante al momento de realizar

la Inscripción vía Portal Web, al confirmar su Inscripción y en el formato impreso entregado al

finalizar su Inscripción. La ignorancia de las normas no exime de su cumplimiento. Cualquier

duda debe ser resuelta en la Oficina de Admisión, en fecha previa a la primera evaluación

programada.

Art. 28 Cualquier situación no prevista en la presente Guía del Postulante será resuelta por

Vicerrectorado.

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1. El día del Examen Escrito, el postulante deberá presentarse a las 07:30 h considerando las normas de vestimenta precisadas en la última página de la presente guía y portando, únicamente:a. Carné de Postulante.b. Lápices negros 2H.c. Borrador y tajador.

2. El postulante no podrá ingresar a la Universidad a rendir el Examen Escrito con celulares, iPods o cualquier dispositivo electrónico. La Universidad no se hará responsable por la pérdida o daño ocasionado por tener que dejarlo en los puntos de control. Se pide no traer estos aparatos a la Universidad.

3. El Examen Escrito será objetivo, con cinco probabilidades de respuesta.

4. El postulante recibirá:a. Hoja de corrección.b. Cuadernillo de preguntas.

5. Deberá indicar, en la sección de IDENTIFICACIÓN, el apellido paterno, apellido materno, nombres, código del postulante y firma respectiva.

6. La sección de RESPUESTAS contiene filas para cada pregunta, que llevan impresas las letras A, B, C, D y E. Dichas letras corresponden a las cinco (05) posibilidades de respuesta que aparecen en el cuadernillo de preguntas con las mismas denominaciones.

7. Una vez elegida la respuesta, se llena con lápiz negro el espacio de la letra correspondiente, sin sobrepasarlo. La marca debe ser suficientemente oscura.

8. Sólo pintar el espacio correspondiente, no realizar círculos, tachar, ni poner “X” sobre su respuesta.

INSTRUCCIONES GENERALES PARA ELPROCESO DE ADMISIÓN

EXAMEN ESCRITO

20 21

1. Al desaprobar un curso de introducción, por segunda vez, se registrará una exoneración en

el Sistema Académico para que pueda continuar con el curso correspondiente (Matemática

y/o Comunicación) de acuerdo al Plan de Estudios.2. Los cursos introductorios no se consideran para el cálculo de las Cartas de Permanencia

(revisar el artículo 47 del Reglamento de Estudiantes).

Art. 24 El cronograma de realización de los Cursos de Introducción y la tasa educativa de cada uno serán

comunicados oportunamente a los ingresantes.

DE LAS SANCIONES

Art. 25 El postulante que presente documentos adulterados o falsificados, además de ser denunciado

penalmente, quedará inhabilitado para postular y seguir estudios en la Universidad Católica San

Pablo.

Art. 26 La suplantación de un postulante por otra persona al rendir el Examen Escrito y/o la Entrevista

Personal, será denunciada ante las autoridades competentes, quedando el suplantado y el que

suplanta inhabilitados para postular y seguir estudios en la Universidad Católica San Pablo.

Art. 27 Es obligación y responsabilidad del postulante leer la Guía del Postulante al momento de realizar

la Inscripción vía Portal Web, al confirmar su Inscripción y en el formato impreso entregado al

finalizar su Inscripción. La ignorancia de las normas no exime de su cumplimiento. Cualquier

duda debe ser resuelta en la Oficina de Admisión, en fecha previa a la primera evaluación

programada.

Art. 28 Cualquier situación no prevista en la presente Guía del Postulante será resuelta por

Vicerrectorado.

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ENTREVISTA PERSONAL

1. El día de la Entrevista Personal, el postulante deberá presentarse 15 minutos antes de la hora fijada para dicha evaluación, portando, únicamente, el Carné de Postulante.

2. Los postulantes deberán presentarse formalmente vestidos (hombres con terno y mujeres con sastre) considerando las normas de vestimenta de la última página de la presente guía.

3. La Entrevista Personal forma parte de la evaluación del Proceso de Admisión. Por tal razón, el postulante deberá asistir a esta evaluación solo. No podrán ingresar padres, apoderados o acompañantes. En caso de existir un impedimento por discapacidad, se evaluará la excepción en Vicerrectorado en fecha previa al Proceso de Admisión.

MODELO DE TARJETA DE IDENTIFICACIÓN Y LLENADO DE RESPUESTAS

22 23

1. Marque la opción con el orden correcto de las partes de un libro:

A. Introducción, dedicatoria, índice, contenido, notas, prólogo.

B. Dedicatoria, prólogo, contenido, índice, notas, bibliografía.

C. Dedicatoria, prólogo a la primera edición, prólogo a la segunda edición, contenido,

bibliografía, índice.

D. Introducción, prólogo, dedicatoria, índice, contenido, glosario.

E. Prólogo a la primera edición, prólogo a la segunda edición, bibliografía, contenido, índice,

anexos.

2. Al resolver el sistema

3x – 2y = 5

6x – 4y = 10

Indique lo correcto:

A. No existe solución.

B. Sistema mal planteado.

C. La solución es x = 0, y =0.

D. Existen infinitas soluciones.

E. Ninguna de las anteriores.

EJEMPLO DE PREGUNTAS

9. No marcar en otros lugares o manchar fuera del espacio correspondiente.

10. Cuando cometa un error, borrar perfectamente la marca mal hecha. No tachar.

11. Sólo deberá hacerse una marca por pregunta; dos o más marcas anulan la respuesta.

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ENTREVISTA PERSONAL

1. El día de la Entrevista Personal, el postulante deberá presentarse 15 minutos antes de la hora fijada para dicha evaluación, portando, únicamente, el Carné de Postulante.

2. Los postulantes deberán presentarse formalmente vestidos (hombres con terno y mujeres con sastre) considerando las normas de vestimenta de la última página de la presente guía.

3. La Entrevista Personal forma parte de la evaluación del Proceso de Admisión. Por tal razón, el postulante deberá asistir a esta evaluación solo. No podrán ingresar padres, apoderados o acompañantes. En caso de existir un impedimento por discapacidad, se evaluará la excepción en Vicerrectorado en fecha previa al Proceso de Admisión.

MODELO DE TARJETA DE IDENTIFICACIÓN Y LLENADO DE RESPUESTAS

22 23

1. Marque la opción con el orden correcto de las partes de un libro:

A. Introducción, dedicatoria, índice, contenido, notas, prólogo.

B. Dedicatoria, prólogo, contenido, índice, notas, bibliografía.

C. Dedicatoria, prólogo a la primera edición, prólogo a la segunda edición, contenido,

bibliografía, índice.

D. Introducción, prólogo, dedicatoria, índice, contenido, glosario.

E. Prólogo a la primera edición, prólogo a la segunda edición, bibliografía, contenido, índice,

anexos.

2. Al resolver el sistema

3x – 2y = 5

6x – 4y = 10

Indique lo correcto:

A. No existe solución.

B. Sistema mal planteado.

C. La solución es x = 0, y =0.

D. Existen infinitas soluciones.

E. Ninguna de las anteriores.

EJEMPLO DE PREGUNTAS

9. No marcar en otros lugares o manchar fuera del espacio correspondiente.

10. Cuando cometa un error, borrar perfectamente la marca mal hecha. No tachar.

11. Sólo deberá hacerse una marca por pregunta; dos o más marcas anulan la respuesta.

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1. Certificado de Estudios ORIGINAL (de 1ro a 5to de Secundaria).2. Partida de Nacimiento ORIGINAL (incluido mayores de edad).3. Boleta de Pago de Matrícula.4. Boleta de Pago de Primera Cuota.

MONTO A PAGAR EN EL PROCESO DE MATRÍCULA

La Universidad define un monto de pago por periodo académico (llamado también semestre). Este

monto se divide en 05 cuotas y se realizan según el cronograma informado al momento de la matrícula.

En el caso de los alumnos ingresantes, la primera y segunda cuota del primer semestre tienen un monto

fijo preestablecido que no corresponde al monto definitivo de su pensión. A partir de la tercera cuota, el

alumno ingresante pagará la categoría asignada de acuerdo a los resultados del Proceso de

Categorización. Para mayor información, visite ucsp.edu.pe/pensiones.

En la fecha del Proceso de Matrícula los alumnos ingresantes deberán pagar, de acuerdo a la Escuela

Profesional que hayan ingresado, los siguientes montos:

24

Escuela Profesional Matrícula Primeracuota

Total a pagar

Administración de Negocios

Contabilidad

Derecho

Educación Inicial

Educación Primaria

Psicología

Ingeniería Electrónica y de Telecomunicaciones

Ciencia de la Computación

Ingeniería Civil

Ingeniería Industrial

S/. 275.00

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S/. 275.00

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S/. 275.00

S/. 745.00

S/. 555.00

S/. 745.00

S/. 445.00

S/. 445.00

S/. 745.00

S/. 745.00

S/. 745.00

S/. 745.00

S/. 745.00

S/. 1020.00

S/. 830.00

S/. 1020.00

S/. 720.00

S/. 720.00

S/. 1020.00

S/. 1020.00

S/. 1020.00

S/. 1020.00

S/. 1020.00

25

Los postulantes que hayan aprobado el Proceso de Admisión y obtenido una vacante, podrán

matricularse cumpliendo con el procedimiento y entrega de documentos del Proceso de Matrícula.

Parte del Modelo Formativo de la Universidad Católica San Pablo implica la organización de actividades

que brinden al alumno las herramientas necesarias para optimizar su desempeño una vez que éste inicie

sus estudios. Dentro de estas actividades se encuentran las Charlas Propedéuticas para Alumnos

Ingresantes y Charlas Propedéuticas para Padres de Alumnos Ingresantes.

CHARLAS PROPEDÉUTICAS PARA ALUMNOS INGRESANTES

La asistencia a la Charla Propedéutica para Alumnos Ingresantes es importante y obligatoria dado que se

compartirá información que, aplicada a su nueva etapa de estudios, le permitirá un mejor desempeño. La

charla está dirigida, exclusivamente, al alumno ingresante.

El día, lugar y hora de las Charlas Propedéuticas para Alumnos Ingresantes serán informados,

oportunamente, por los Directores de cada Escuela Profesional. Éstas se desarrollarán una vez iniciado el

semestre académico, a partir de marzo 2015.

CHARLAS PROPEDÉUTICAS PARA PADRES O APODERADOS DE ALUMNOS INGRESANTES

La asistencia a la Charla Propedéutica para Padres o Apoderados de Alumnos Ingresantes es de suma

importancia, dado que se les informará sobre las características de nuestro servicio educativo. La charla

está dirigida, exclusivamente, a los padres o apoderados del alumno ingresante.

El día, lugar y hora de las Charlas Propedéuticas para Padres o Apoderados serán informados

oportunamente.

REQUISITOS DEL PROCESO DE MATRÍCULA

La presentación y entrega de los documentos requeridos para el Proceso de Matrícula son de CARÁCTER

OBLIGATORIO. DE NO CONTAR CON ELLOS, EL INGRESANTE NO PODRÁ MATRICULARSE. Los

documentos a presentar son los siguientes:

INSTRUCCIONES GENERALES PARA EL PROCESO DE MATRÍCULA

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1. Certificado de Estudios ORIGINAL (de 1ro a 5to de Secundaria).2. Partida de Nacimiento ORIGINAL (incluido mayores de edad).3. Boleta de Pago de Matrícula.4. Boleta de Pago de Primera Cuota.

MONTO A PAGAR EN EL PROCESO DE MATRÍCULA

La Universidad define un monto de pago por periodo académico (llamado también semestre). Este

monto se divide en 05 cuotas y se realizan según el cronograma informado al momento de la matrícula.

En el caso de los alumnos ingresantes, la primera y segunda cuota del primer semestre tienen un monto

fijo preestablecido que no corresponde al monto definitivo de su pensión. A partir de la tercera cuota, el

alumno ingresante pagará la categoría asignada de acuerdo a los resultados del Proceso de

Categorización. Para mayor información, visite ucsp.edu.pe/pensiones.

En la fecha del Proceso de Matrícula los alumnos ingresantes deberán pagar, de acuerdo a la Escuela

Profesional que hayan ingresado, los siguientes montos:

24

Escuela Profesional Matrícula Primeracuota

Total a pagar

Administración de Negocios

Contabilidad

Derecho

Educación Inicial

Educación Primaria

Psicología

Ingeniería Electrónica y de Telecomunicaciones

Ciencia de la Computación

Ingeniería Civil

Ingeniería Industrial

S/. 275.00

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Los postulantes que hayan aprobado el Proceso de Admisión y obtenido una vacante, podrán

matricularse cumpliendo con el procedimiento y entrega de documentos del Proceso de Matrícula.

Parte del Modelo Formativo de la Universidad Católica San Pablo implica la organización de actividades

que brinden al alumno las herramientas necesarias para optimizar su desempeño una vez que éste inicie

sus estudios. Dentro de estas actividades se encuentran las Charlas Propedéuticas para Alumnos

Ingresantes y Charlas Propedéuticas para Padres de Alumnos Ingresantes.

CHARLAS PROPEDÉUTICAS PARA ALUMNOS INGRESANTES

La asistencia a la Charla Propedéutica para Alumnos Ingresantes es importante y obligatoria dado que se

compartirá información que, aplicada a su nueva etapa de estudios, le permitirá un mejor desempeño. La

charla está dirigida, exclusivamente, al alumno ingresante.

El día, lugar y hora de las Charlas Propedéuticas para Alumnos Ingresantes serán informados,

oportunamente, por los Directores de cada Escuela Profesional. Éstas se desarrollarán una vez iniciado el

semestre académico, a partir de marzo 2015.

CHARLAS PROPEDÉUTICAS PARA PADRES O APODERADOS DE ALUMNOS INGRESANTES

La asistencia a la Charla Propedéutica para Padres o Apoderados de Alumnos Ingresantes es de suma

importancia, dado que se les informará sobre las características de nuestro servicio educativo. La charla

está dirigida, exclusivamente, a los padres o apoderados del alumno ingresante.

El día, lugar y hora de las Charlas Propedéuticas para Padres o Apoderados serán informados

oportunamente.

REQUISITOS DEL PROCESO DE MATRÍCULA

La presentación y entrega de los documentos requeridos para el Proceso de Matrícula son de CARÁCTER

OBLIGATORIO. DE NO CONTAR CON ELLOS, EL INGRESANTE NO PODRÁ MATRICULARSE. Los

documentos a presentar son los siguientes:

INSTRUCCIONES GENERALES PARA EL PROCESO DE MATRÍCULA

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INSTRUCCIONES GENERALES PARA EL PROCESO DE CATEGORIZACIÓN

La categorización de pensiones es el proceso a través del cual la Universidad Católica San Pablo asigna al

alumno ingresante la pensión que puede y debe pagar.

Esta asignación depende de que la información proporcionada por los responsables del pago de las tasas

educativas del alumno ingresante sea OPORTUNA, COMPLETA Y VERAZ.

Por tanto, los padres o apoderados de los alumnos ingresantes o, los mismos alumnos, deberán tener

preparados TODOS LOS DOCUMENTOS un día antes de la fecha programada para su Entrevista de

Categorización, a fin de poder presentarse puntualmente el día y la hora señalada en la Publicación de

Ingresantes con toda la documentación solicitada. De no presentar todos los documentos, el proceso no

dará inicio y, por tanto, se asignará la categoría de pensión más alta (para mayor información visite

ucsp.edu.pe/pensiones)

No asistir a la Entrevista de Categorización en la fecha y hora programada con toda la documentación,

ocasiona que se asigne la categoría más alta que corresponda a la Escuela Profesional al que ingresó el

alumno. Por otro lado, si el alumno ingresante requiere que se haga la Entrevista de Categorización en

fecha extemporánea, deberá pagar la tasa correspondiente en cualquiera de las oficinas de Caja de la

Universidad Católica San Pablo (campus Salaverry o campus Campiña Paisajista).

FECHAS DEL PROCESO DE CATEGORIZACIÓN

Desde el lunes 09 hasta el viernes 27 de marzo de 2015 se llevará a cabo el Proceso de Categorización. El

día, lugar y hora de la Entrevista de Categorización serán comunicados al postulante a través del

Portal Web en la Publicación de Ingresantes. Cualquier consulta deberá realizarse a la Asistenta Social

de Categorizaciones llamando al (054) 605630 anexo 385 o en el campus.

26 27

CONSIDERACIONES IMPORTANTES

1. Los montos de pago y fechas de Proceso de Matrícula serán informados a través del Portal Web de

la Universidad ucsp.edu.pe en la publicación de Resultados de Ingresantes y enviados al correo

electrónico consignado por el alumno ingresante al momento de su inscripción.

2. Los montos correspondientes al pago de Matrícula no serán devueltos por motivo alguno.

3. Para realizar consultas adicionales sobre los montos de matrícula y cuotas, los alumnos ingresantes

podrán dirigirse al área de Tesorería de la Universidad ubicada en el campus Campiña Paisajista,

Barrio de San Lázaro.

4. Los documentos entregados en el Proceso de Matrícula no serán devueltos por motivo alguno dado

que forman parte del expediente del alumno.

5. El Proceso de Matrícula del alumno ingresante es personal.

6. Se exige al alumno ingresante, contar con toda la documentación requerida para el Proceso de

Matrícula. La fecha de dicho proceso será comunicada oportunamente al correo electrónico

consignado en su postulación y/o asignado por la Universidad.

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INSTRUCCIONES GENERALES PARA EL PROCESO DE CATEGORIZACIÓN

La categorización de pensiones es el proceso a través del cual la Universidad Católica San Pablo asigna al

alumno ingresante la pensión que puede y debe pagar.

Esta asignación depende de que la información proporcionada por los responsables del pago de las tasas

educativas del alumno ingresante sea OPORTUNA, COMPLETA Y VERAZ.

Por tanto, los padres o apoderados de los alumnos ingresantes o, los mismos alumnos, deberán tener

preparados TODOS LOS DOCUMENTOS un día antes de la fecha programada para su Entrevista de

Categorización, a fin de poder presentarse puntualmente el día y la hora señalada en la Publicación de

Ingresantes con toda la documentación solicitada. De no presentar todos los documentos, el proceso no

dará inicio y, por tanto, se asignará la categoría de pensión más alta (para mayor información visite

ucsp.edu.pe/pensiones)

No asistir a la Entrevista de Categorización en la fecha y hora programada con toda la documentación,

ocasiona que se asigne la categoría más alta que corresponda a la Escuela Profesional al que ingresó el

alumno. Por otro lado, si el alumno ingresante requiere que se haga la Entrevista de Categorización en

fecha extemporánea, deberá pagar la tasa correspondiente en cualquiera de las oficinas de Caja de la

Universidad Católica San Pablo (campus Salaverry o campus Campiña Paisajista).

FECHAS DEL PROCESO DE CATEGORIZACIÓN

Desde el lunes 09 hasta el viernes 27 de marzo de 2015 se llevará a cabo el Proceso de Categorización. El

día, lugar y hora de la Entrevista de Categorización serán comunicados al postulante a través del

Portal Web en la Publicación de Ingresantes. Cualquier consulta deberá realizarse a la Asistenta Social

de Categorizaciones llamando al (054) 605630 anexo 385 o en el campus.

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CONSIDERACIONES IMPORTANTES

1. Los montos de pago y fechas de Proceso de Matrícula serán informados a través del Portal Web de

la Universidad ucsp.edu.pe en la publicación de Resultados de Ingresantes y enviados al correo

electrónico consignado por el alumno ingresante al momento de su inscripción.

2. Los montos correspondientes al pago de Matrícula no serán devueltos por motivo alguno.

3. Para realizar consultas adicionales sobre los montos de matrícula y cuotas, los alumnos ingresantes

podrán dirigirse al área de Tesorería de la Universidad ubicada en el campus Campiña Paisajista,

Barrio de San Lázaro.

4. Los documentos entregados en el Proceso de Matrícula no serán devueltos por motivo alguno dado

que forman parte del expediente del alumno.

5. El Proceso de Matrícula del alumno ingresante es personal.

6. Se exige al alumno ingresante, contar con toda la documentación requerida para el Proceso de

Matrícula. La fecha de dicho proceso será comunicada oportunamente al correo electrónico

consignado en su postulación y/o asignado por la Universidad.

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REQUISITOS PARA CATEGORIZACIÓN DE PENSIONES DE ALUMNOS INGRESANTES

Para iniciar el Proceso de Categorización de Pensiones, requerimos que se presente el expediente, el cual

deberá contener, de manera obligatoria, lo siguiente:

1. Declaración Jurada de Ingresos y Egresos Familiares (formato adjunto al final de la guía)La Declaración Jurada deberá ser llenada por la persona que pagará la pensión del alumno (el padre,

la madre o el apoderado). Si el ingresante es quien paga sus pensiones, deberá ser llenada por él

mismo.

2. Documentos que sustenten la información consignada en la Declaración Jurada de Ingresos y

Egresos Familiares, los cuales se detallan a continuación:

a. De la vivienda- Si es propia: Autovalúo.- Si es alquilada: Recibo de Pago o Contrato de Alquiler.- Presentar la Búsqueda de Propiedad Simple de cada uno de los padres, otorgado por la

Superintendencia Nacional de Registros Públicos (SUNARP).

b. De los ingresos- Si es Trabajador Dependiente:

Ÿ 03 últimas Boletas de Pago de los padres o personas de las que depende

económicamente el alumno ingresante.Ÿ Si fuera el caso de actividades secundarias, 03 últimos Recibos por Honorarios

Profesionales de los padres o personas de las que depende económicamente el alumno

ingresante. - Si es Trabajador Independiente:

Ÿ 03 últimos Recibos por Honorarios Profesionales de los padres o personas de las que

depende económicamente el alumno ingresante.Ÿ Si no tiene documento alguno que justifique su actividad, Declaración Jurada Simple de

los ingresos que percibe mensualmente, estos montos deben ser los ingresos netos

(Ingresos Totales – Egresos = Ingresos Netos). Se debe especificar qué actividad que

desempeña, el lugar y características de la misma.Ÿ Si tiene Negocio Unipersonal o en Sociedades, 03 últimos PDT presentados a la

Superintendencia Nacional de Administración Tributaria (SUNAT) o comprobantes de

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RE INGRESANTESRe ingresa a la misma

Escuela ProfesionalRe ingresa a

otra Escuela Profesional

No requieren seguir un n u e v o P r o c e s o d e Categorización, pues se les mantiene la categoría ya asignada en el proceso anter ior. Dicho monto estará afecto al porcentaje d e i n c r e m e n t o d e pensiones el 2015.

No requieren seguir un nuevo Proceso de Categorización, pues se les mantiene la categoría ya asignada en el proceso anterior. Dicho monto estará afecto al porcentaje de incremento de pensiones el 2015.

Excepciones (deberán pasar por el Proceso de Categorización):

Ÿ Re ingresantes que proceden de las Escuelas Profesionales de Educación In i c i a l , Educac ión P r imar i a o Contabilidad y que, en este proceso, i n g r e s a n a o t r a s E s c u e l a s Profesionales.

Ÿ Re ingresantes que proceden de cualquier Escuela Profesional (a excepción de Educación Inicial, Educación Primaria o Contabilidad) y que, en este proceso, ingresaron a Educación Inicial, Educación Primaria o Contabilidad.

La matrículaanterior

se dio, como máximo,

hace dos años

La matrícula anterior se dio

hace más de 02 años

D e b e r á n v o l v e r a presentarse al Proceso de Categorización con toda la documentación solicitada.

Deberán volver a presentarse al Proceso d e C a t e g o r i z a c i ó n c o n t o d a l a documentación solicitada.

CATEGORIZACIÓN PARA RE INGRESANTES

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REQUISITOS PARA CATEGORIZACIÓN DE PENSIONES DE ALUMNOS INGRESANTES

Para iniciar el Proceso de Categorización de Pensiones, requerimos que se presente el expediente, el cual

deberá contener, de manera obligatoria, lo siguiente:

1. Declaración Jurada de Ingresos y Egresos Familiares (formato adjunto al final de la guía)La Declaración Jurada deberá ser llenada por la persona que pagará la pensión del alumno (el padre,

la madre o el apoderado). Si el ingresante es quien paga sus pensiones, deberá ser llenada por él

mismo.

2. Documentos que sustenten la información consignada en la Declaración Jurada de Ingresos y

Egresos Familiares, los cuales se detallan a continuación:

a. De la vivienda- Si es propia: Autovalúo.- Si es alquilada: Recibo de Pago o Contrato de Alquiler.- Presentar la Búsqueda de Propiedad Simple de cada uno de los padres, otorgado por la

Superintendencia Nacional de Registros Públicos (SUNARP).

b. De los ingresos- Si es Trabajador Dependiente:

Ÿ 03 últimas Boletas de Pago de los padres o personas de las que depende

económicamente el alumno ingresante.Ÿ Si fuera el caso de actividades secundarias, 03 últimos Recibos por Honorarios

Profesionales de los padres o personas de las que depende económicamente el alumno

ingresante. - Si es Trabajador Independiente:

Ÿ 03 últimos Recibos por Honorarios Profesionales de los padres o personas de las que

depende económicamente el alumno ingresante.Ÿ Si no tiene documento alguno que justifique su actividad, Declaración Jurada Simple de

los ingresos que percibe mensualmente, estos montos deben ser los ingresos netos

(Ingresos Totales – Egresos = Ingresos Netos). Se debe especificar qué actividad que

desempeña, el lugar y características de la misma.Ÿ Si tiene Negocio Unipersonal o en Sociedades, 03 últimos PDT presentados a la

Superintendencia Nacional de Administración Tributaria (SUNAT) o comprobantes de

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RE INGRESANTESRe ingresa a la misma

Escuela ProfesionalRe ingresa a

otra Escuela Profesional

No requieren seguir un n u e v o P r o c e s o d e Categorización, pues se les mantiene la categoría ya asignada en el proceso anter ior. Dicho monto estará afecto al porcentaje d e i n c r e m e n t o d e pensiones el 2015.

No requieren seguir un nuevo Proceso de Categorización, pues se les mantiene la categoría ya asignada en el proceso anterior. Dicho monto estará afecto al porcentaje de incremento de pensiones el 2015.

Excepciones (deberán pasar por el Proceso de Categorización):

Ÿ Re ingresantes que proceden de las Escuelas Profesionales de Educación In i c i a l , Educac ión P r imar i a o Contabilidad y que, en este proceso, i n g r e s a n a o t r a s E s c u e l a s Profesionales.

Ÿ Re ingresantes que proceden de cualquier Escuela Profesional (a excepción de Educación Inicial, Educación Primaria o Contabilidad) y que, en este proceso, ingresaron a Educación Inicial, Educación Primaria o Contabilidad.

La matrículaanterior

se dio, como máximo,

hace dos años

La matrícula anterior se dio

hace más de 02 años

D e b e r á n v o l v e r a presentarse al Proceso de Categorización con toda la documentación solicitada.

Deberán volver a presentarse al Proceso d e C a t e g o r i z a c i ó n c o n t o d a l a documentación solicitada.

CATEGORIZACIÓN PARA RE INGRESANTES

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FORMA DE PRESENTACIÓN DEL EXPEDIENTE

1. Los documentos para el expediente deben ser presentados en FOTOCOPIA SIMPLE NO

LEGALIZADA.

2. El expediente debe ser entregado utilizando un file que contenga en la carátula el nombre completo

del alumno ingresante y la Escuela Profesional a la cual ingresó. Dentro del file, utilizando un fastener

que contenga la documentación, se deberá seguir el orden que se indica en este documento en

REQUISITOS PARA CATEGORIZACIÓN DE PENSIONES DE ALUMNOS INGRESANTES:

a. Declaración Jurada de Ingresos y Egresos Familiares (formato adjunto).b. Documentos que sustenten la información consignada en la Declaración Jurada Simple:

- De la vivienda.- De los ingresos.- De los egresos.- Sobre la familia.- Otros.

3. El día de la Entrevista de Categorización, DEBERÁ LLEVAR LOS DOCUMENTOS ORIGINALES SÓLO

PARA SU VERIFICACIÓN. Estos originales se le devolverán inmediatamente.

Importante:La Universidad Católica San Pablo vela por su seguridad. Por esta razón, se pide a todos los visitantes

presentar su DNI para poder ingresar a las instalaciones. En tal sentido, le solicitamos que cada persona

que venga a la Entrevista de Categorización porte este documento. En el caso del postulante, puede ser el

Carné de Postulante.

31

pago a través del Régimen Único Simplificado (RUS). - Si es Agricultor:

Ÿ Título de Propiedad, Posesión del Predio o Contrato de Alquiler y Declaración Simple de

Ingreso Neto (Ingresos Totales – Egresos = Ingreso Neto) consignando la ubicación

del terreno, número de hectáreas, productos que cultivan y tipo de comercialización. - Si es Ganadero:

Ÿ Título de Propiedad o Contrato de Alquiler.Ÿ Declaración Jurada Simple de Ingreso Neto (Ingresos Totales – Egresos = Ingreso

Neto), consignando si es propietario, cantidad de ganado y tipo de comercialización (si

es venta de leche o de carne).

c. De los egresos- 03 últimos recibos de servicios de agua, luz, teléfono, cable e internet.- Recibo de pago de los gastos educativos de los integrantes de la familia: pensiones de

colegio, universidad, institutos y /o constancia de beca, de ser el caso.- Recibo de pago de la última pensión de colegio del alumno ingresante.- Voucher de transferencia bancaria en caso el alumno ingresante no viva con sus padres.- Cronograma de pagos en caso de tener préstamos bancarios.

d. Sobre la familia- DNI del alumno ingresante.- DNI de los padres o apoderados del alumno ingresante.- Partida de Matrimonio del alumno ingresante (de ser el caso).- Partida de Nacimiento de los hijos del alumno ingresante (de ser el caso).- Partida de Defunción en caso de que el alumno ingresante tenga padres fallecidos. - Certificado Médico de enfermedad grave de alguno de los padres o hermanos, expedido

por el médico tratante (de ser el caso).- Sentencia Judicial de separación o divorcio de los padres (de ser el caso).- Constancia de Retención Judicial por alimentos (de ser el caso).- Denuncia Policial por abandono de hogar (de ser el caso).

e. Otros- En caso de Cese o Desempleo, adjuntar documentos que sustenten: Carta de Despido o

Renuncia, Liquidación de Beneficios Sociales y Compensación por Tiempo de Servicios

(CTS).- Presentar otros documentos que generen ingresos o egresos en la economía del hogar.- Croquis de ubicación de la vivienda.

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FORMA DE PRESENTACIÓN DEL EXPEDIENTE

1. Los documentos para el expediente deben ser presentados en FOTOCOPIA SIMPLE NO

LEGALIZADA.

2. El expediente debe ser entregado utilizando un file que contenga en la carátula el nombre completo

del alumno ingresante y la Escuela Profesional a la cual ingresó. Dentro del file, utilizando un fastener

que contenga la documentación, se deberá seguir el orden que se indica en este documento en

REQUISITOS PARA CATEGORIZACIÓN DE PENSIONES DE ALUMNOS INGRESANTES:

a. Declaración Jurada de Ingresos y Egresos Familiares (formato adjunto).b. Documentos que sustenten la información consignada en la Declaración Jurada Simple:

- De la vivienda.- De los ingresos.- De los egresos.- Sobre la familia.- Otros.

3. El día de la Entrevista de Categorización, DEBERÁ LLEVAR LOS DOCUMENTOS ORIGINALES SÓLO

PARA SU VERIFICACIÓN. Estos originales se le devolverán inmediatamente.

Importante:La Universidad Católica San Pablo vela por su seguridad. Por esta razón, se pide a todos los visitantes

presentar su DNI para poder ingresar a las instalaciones. En tal sentido, le solicitamos que cada persona

que venga a la Entrevista de Categorización porte este documento. En el caso del postulante, puede ser el

Carné de Postulante.

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pago a través del Régimen Único Simplificado (RUS). - Si es Agricultor:

Ÿ Título de Propiedad, Posesión del Predio o Contrato de Alquiler y Declaración Simple de

Ingreso Neto (Ingresos Totales – Egresos = Ingreso Neto) consignando la ubicación

del terreno, número de hectáreas, productos que cultivan y tipo de comercialización. - Si es Ganadero:

Ÿ Título de Propiedad o Contrato de Alquiler.Ÿ Declaración Jurada Simple de Ingreso Neto (Ingresos Totales – Egresos = Ingreso

Neto), consignando si es propietario, cantidad de ganado y tipo de comercialización (si

es venta de leche o de carne).

c. De los egresos- 03 últimos recibos de servicios de agua, luz, teléfono, cable e internet.- Recibo de pago de los gastos educativos de los integrantes de la familia: pensiones de

colegio, universidad, institutos y /o constancia de beca, de ser el caso.- Recibo de pago de la última pensión de colegio del alumno ingresante.- Voucher de transferencia bancaria en caso el alumno ingresante no viva con sus padres.- Cronograma de pagos en caso de tener préstamos bancarios.

d. Sobre la familia- DNI del alumno ingresante.- DNI de los padres o apoderados del alumno ingresante.- Partida de Matrimonio del alumno ingresante (de ser el caso).- Partida de Nacimiento de los hijos del alumno ingresante (de ser el caso).- Partida de Defunción en caso de que el alumno ingresante tenga padres fallecidos. - Certificado Médico de enfermedad grave de alguno de los padres o hermanos, expedido

por el médico tratante (de ser el caso).- Sentencia Judicial de separación o divorcio de los padres (de ser el caso).- Constancia de Retención Judicial por alimentos (de ser el caso).- Denuncia Policial por abandono de hogar (de ser el caso).

e. Otros- En caso de Cese o Desempleo, adjuntar documentos que sustenten: Carta de Despido o

Renuncia, Liquidación de Beneficios Sociales y Compensación por Tiempo de Servicios

(CTS).- Presentar otros documentos que generen ingresos o egresos en la economía del hogar.- Croquis de ubicación de la vivienda.

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La Universidad Católica San Pablo propone un modelo de formación integral que contempla todas las dimensiones del ser humano: biológica, psicológica y espiritual.

Desde esta perspectiva, promueve en sus alumnos la presentación personal que contribuya a generar un ambiente adecuado para el estudio.

Por esa razón, cuando el alumno ingresante asista a clases, deberá evitar:

EN EL CASO DE LOS HOMBRES1. Vestimenta que exhiba la ropa interior.2. Pantalones cortos o shorts.3. Polos o camisas sin mangas.4. Accesorios llamativos como cadenas, muñequeras, etc.5. Aretes.6. Cabello largo, el cual no deberá sobrepasar las orejas.

EN EL CASO DE LAS MUJERES1. “Leggins” o pantalonetas ceñidas.2. Vestimenta que exhiba ombligo, abdomen, espalda, hombros o ropa interior.3. Escotes pronunciados.4. Transparencia.5. Minifaldas y vestidos cortos.6. Shorts.

EN EL CASO DE HOMBRES Y MUJERES1. “Piercings”.2. Tintes de colores llamativos, multicolores o peinados extravagantes.3. Gorras, sombreros ni lentes con cristales oscuros, dentro de las aulas, laboratorios y auditorios.4. Sayonaras de cualquier tipo.5. Ropa sucia o raída.6. Buzos.

NORMAS DE VESTIMENTA PARA LOS ALUMNOSG

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La Universidad Católica San Pablo propone un modelo de formación integral que contempla todas las dimensiones del ser humano: biológica, psicológica y espiritual.

Desde esta perspectiva, promueve en sus alumnos la presentación personal que contribuya a generar un ambiente adecuado para el estudio.

Por esa razón, cuando el alumno ingresante asista a clases, deberá evitar:

EN EL CASO DE LOS HOMBRES1. Vestimenta que exhiba la ropa interior.2. Pantalones cortos o shorts.3. Polos o camisas sin mangas.4. Accesorios llamativos como cadenas, muñequeras, etc.5. Aretes.6. Cabello largo, el cual no deberá sobrepasar las orejas.

EN EL CASO DE LAS MUJERES1. “Leggins” o pantalonetas ceñidas.2. Vestimenta que exhiba ombligo, abdomen, espalda, hombros o ropa interior.3. Escotes pronunciados.4. Transparencia.5. Minifaldas y vestidos cortos.6. Shorts.

EN EL CASO DE HOMBRES Y MUJERES1. “Piercings”.2. Tintes de colores llamativos, multicolores o peinados extravagantes.3. Gorras, sombreros ni lentes con cristales oscuros, dentro de las aulas, laboratorios y auditorios.4. Sayonaras de cualquier tipo.5. Ropa sucia o raída.6. Buzos.

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Campus Campiña Paisajista s/n Quinta Vivanco,

Barrio de San Lázaro, Arequipa - Perú

054 605630 Anexo 391

[email protected]

AREQUIPA - PERÚ

ucsp.edu.pe/admision/ucatolicasanpablo