Sistema de Gestión

de la Calidad

Servicio Nacional de Aprendizaje – SENA

DIRECCIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL

GUIA DE APRENDIZAJE

Fecha:

Octubre de 2010

Versión 1.0

Página 1 de 3

1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE

Nombre del Proyecto: Uso de Excel y Access para el desarrollo de aplicaciones administrativas empresariales

Duración en horas 40

Fase del Proyecto: Análisis y clasificación de sistemas de información

Duración en horas 10

Actividad de Proyecto En esta actividad se definirá de manera concisa los conceptos introductorios manejo con sus herramientas básicas, siendo fundamental para la comprensión adecuada del curso.

Competencia: N/A

Resultados de Aprendizaje Duración en horas de la actividad

N/A El participante podrá lograr identificar TI y Sistemas de Información utilizados en los negocios.

Además podrá analizar los beneficios que trae para el negocio la aplicación de los Sistemas de Información.

Reportar con su investigación sobre la aplicación de TI y Sistemas de Información en un negocio.

10

2. PRESENTACION

Responder y resolver las preguntas “actividad 1 semana 1”, en un archivo y subir por la plataforma por el enlace de “Actividad 1 semana 1” por el enlace de la actividad 1.

3. CONOCIMIENTOS PREVIOS Leer el contenido del siguiente link: http://www.unap.cl/~setcheve/siiqq/Page32.html Buscar en Internet otro documento que hable de clasificación de los sistemas de información y compararlo con el documento leído previamente. Detectar similitudes. Leer el material de apoyo de la unidad 1 Tema 1 llamado: conceptos generales de computación que un administrador debe conocer.ppt

Sistema de Gestión

de la Calidad

Servicio Nacional de Aprendizaje – SENA

DIRECCIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL

GUIA DE APRENDIZAJE

Fecha:

Octubre de 2010

Versión 1.0

Página 2 de 3

4. ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

5. EVIDENCIAS Y EVALUACION

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE :

En el material de esta unidad se indican diferentes formas en que las empresas pueden utilizar las Tecnologías de Información y los sistemas de información que utilizan.

Realizar la siguiente actividad de acuerdo a la lectura "Conceptos Generales que un Administrador debe conocer" y de acuerdo a las lecturas complementarias de Internet.

1. Identifique una empresa y escriba su nombre, seleccione un área de ella y escriba nu nombre y en esta área identifique los componentes del sistemas de información que utiliza como son: Recurso Humano, Hardware (con sus características), Software (con sus características), Procesos, Datos y Redes; estos componentes deben ser explicados separadamente.

2. Una vez identificados estos componentes explique el ciclo de vida de dicho sistema de información utilizando sus etapas como son: Entradas, Procesos, Salidas, Retroalimentación y control).

Para realizar esta actividad se debe apoyar en la lectura del documento antes mencionado, se debe realizar un documento Bien presentado en Word dando respuesta a lo solicitado en el ejercicio y una conclusión donde indique los beneficios que tiene el negocio con el uso de esta TI y sistemas de información.

Ambiente(s) requerido: Ambiente Virtual de Formación

Material (es) requerido: 1. Material del curso 2. Acceso a internet u otros medios de investigación y de consulta.

Producto entregable:

Al terminar el ejercicio, el participante habrá desarrollado un documento que evidenciara el conocimiento de los conceptos.

Forma de entrega: Documento en formato digital con las respuestas a las preguntas de las actividades propuestas Subir el archivo adjunto en formato .doc de la actividad 1 semana 1 por medio del enlace creado en plataforma, propuesto por el tutor.

Criterios de Desarrollo adecuado y correcto de los ítems de las preguntas.

Sistema de Gestión

de la Calidad

Servicio Nacional de Aprendizaje – SENA

DIRECCIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL

GUIA DE APRENDIZAJE

Fecha:

Octubre de 2010

Versión 1.0

Página 3 de 3

6. BIBLIOGRAFIA Material del curso

CONTROL DEL DOCUMENTO

Nombre Cargo Dependencia Fecha

Autores Luz Amparo Mejía C. Tutor Virtual Centro Agroindustrial SENA Regional Quindío

Marzo 11/2012.

Evaluación: Conclusión.