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Tablas de Frecuencia 1.- Los siguientes datos corresponden a las estaturas de un grupo de alumnos de 8° básico: A.- Determinar el rango (Diferencia entre el mayor y menor valor de las variables) B.- Determinar amplitud de intervalos ( Rango cantidad deintervalos ) Organizar los datos entregados en una tabla de frecuencia para datos agrupados, distribuyéndolos en 7 intervalos: Talla (m) Frecuencia Absoluta (f i ) Frecuencia Acumulada (F i ) Frecuencia Relativa (h i ) Frecuencia Porcentual (%) Total

Guía Tablas de Frecuencia 8

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Frecuencias

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Page 1: Guía Tablas de Frecuencia 8

Tablas de Frecuencia

1.- Los siguientes datos corresponden a las estaturas de un grupo de alumnos de 8° básico:

A.- Determinar el rango (Diferencia entre el mayor y menor valor de las variables)

B.- Determinar amplitud de intervalos ( Rango

cantidad de intervalos )

Organizar los datos entregados en una tabla de frecuencia para datos agrupados, distribuyéndolos en 7 intervalos:

Talla (m)Frecuencia

Absoluta (fi)Frecuencia

Acumulada (Fi)Frecuencia Relativa (hi)

Frecuencia Porcentual (%)

Total