17
Programa Edat pavo 29 abril 2011 PP Musica Edat del Pavo 15 seg. Soria: Atenció, els ascensors es van dissenyar amb l’objectiu de destruir la vida social dels éssers humans. Laura: Boooona tarda a tothom,això es ràdio mollet i nosaltres som l’edat del pavo. Bona tarda,Adrià. Soria: Bona tarda,Laura Laura: Alguna vegada t’has imaginat com seria l’edat del pavo si fos... Soria: si fos què? Laura: Si fos una conversa d’ascensor? PP efecte interferències 1 PP música ascensor amb música.mp3 passa a fons Soria: Hola. Laura: Hola. Soria: ...Fa bon dia,oi? Laura: Sí,sí,es mitjanit,però sí,bon dia fa. Soria: mhm...sí,sí. Laura: I que tal tot? Soria: Bé,bé...que ja es estiu...i que fa calor i tal... la vida,també bé. Laura: Aaaah...si,també bé,la vida,aquí. Soria: Sí. –ehem- 1

Guió edta pavo 29 abril 2011

Embed Size (px)

DESCRIPTION

Guió programa edat pavo 29 abril 2011

Citation preview

Page 1: Guió edta pavo 29 abril 2011

Programa Edat pavo 29 abril 2011

PP Musica Edat del Pavo 15 seg.

Soria: Atenció, els ascensors es van dissenyar amb l’objectiu de destruir la vida social dels éssers humans.

Laura: Boooona tarda a tothom,això es ràdio mollet i nosaltres som l’edat del pavo. Bona tarda,Adrià.

Soria: Bona tarda,Laura

Laura: Alguna vegada t’has imaginat com seria l’edat del pavo si fos...

Soria: si fos què?

Laura: Si fos una conversa d’ascensor?

PP efecte interferències 1

PP música ascensor amb música.mp3 passa a fons

Soria: Hola.

Laura: Hola.

Soria: ...Fa bon dia,oi?

Laura: Sí,sí,es mitjanit,però sí,bon dia fa.

Soria: mhm...sí,sí.

Laura: I que tal tot?

Soria: Bé,bé...que ja es estiu...i que fa calor i tal... la vida,també bé.

Laura: Aaaah...si,també bé,la vida,aquí.

Soria: Sí. –ehem-

1

Page 2: Guió edta pavo 29 abril 2011

Laura:Constipat?

Soria: No,al·lèrgia.

Laura: Ah. Es fotut,això.

Soria: Sí,bastant...S’hauria de pintar l’ascensor,no?

Laura: La veritat es que està una mica brut...

Soria: Ja...la crisi.

Laura: La crisi es dolenta.

Soria: Sí,sí,molt...

Laura: Es clar....escolta,si que triga en pujar l’ascensor,no?

Soria: Ah...es que no he pres cap botó.

Laura: Ah. Hauria sigut millor utilitzar les escales. Per a evitar converses així.

Soria: Sí,sí...ja,si no et vaig evitar perquè no et vaig veure.

Laura: Ah...jo t’anava buscant.

Soria: Ah,i això?

Laura: T’estimo.

Soria: Ah...I que tal,bé?

Laura: Sí,suposo...

Soria: I com es porta això d’estimar a algú sense dir-ho?

Laura: Ah,no sé,t’ho acabo de dir.

Soria: Ah...des de quan?

2

Page 3: Guió edta pavo 29 abril 2011

Laura: Des d’ara, he parlat amb tu i penso que tens molta personalitat.

Soria: Ah. Gràcies,suposo.

Laura: De res, home. Vols venir a casa?

Soria: Tens xocolata?

Laura: Sí.

Soria: Amb llet?

Laura: Sí.

Soria: “P’oh vale”. Per cert,a quin pis vas?

Laura: 69 (to sexy)

PP efecte timbre ascensor.mp3

PP efecte interferències 1

Laura: Adrià...Adrià...ADRIÀ DESPERTA!

Soria: NOVENA PLANTA COSMÈTICS.

Laura: Vale vull un rímel!

Soria: Què?

Laura: Cafè.

Soria: No,això es en la segona planta.

Laura: Ah. Les seccions?

Soria: Ah!!Entrevistem a l’ infermera Mercè Blanco, a debat les escoles diferenciades i Pere sense por als Trencacontes

Laura: Doncs comencem!

3

Page 4: Guió edta pavo 29 abril 2011

MÚSICA AVUI PARLEM DEL CEM 10 SEG

Soria: Bona tarda nois

JOL: Bona tarda

L: Que Oscar com estem avui?

J: Tens cara de pocs amics

O: Es que no puc més, els meus pares m’han castigat per res, no hem deixen sortir, m’han tret el mòbil, i.... ufff.. NO PUC MÉS!!

L: tranquil·litzat que et donarà un infart!! A més, tu no ets una joia....

J: Si i a més, segur que has fet alguna cosa...

O: Sempre hem barallo amb ells tots els dies ii....

L: Prouu!! A més la nostra convidada de avui et podrà ajudar a que no et posis tant nerviós

J: si a veure si fa alguna cosa amb tu perquè no tens remei...

O: i a sobre vosaltres!!!

L: Es igual, comencem.

LJ: un fortíssim aplaudiment per...

O: Mercè Blanco infermera al CAP de Can Pantiquet i del programa Salut i escola

APLAUDIMENTS

JOL : Bona tarda Mercè i benvinguda a l’edat del pavo

MERCÈ:__________________________________

4

Page 5: Guió edta pavo 29 abril 2011

J: Comencem amb la nostra pregunta habitual....

L: Com vas viure la teva edat del pavo?

MERCÈ:__________________________________

O: Nosaltres ara estem triant els estudis que farem en un futur , i la veritat no és fàcil, tu com vas triar estudiar infermeria?

MERCÈ:__________________________________

L:A qui recomanaries aquests estudis?

MERCÈ:__________________________________

J: Estàs dintre d’un pla de salut i prevenció de riscos pels adolescents, exactament en que consisteix aquesta feina?

MERCÈ:__________________________________

O:Quines són les consultes més habituals?

MERCÈ:__________________________________

L: Pel que sembla el fan servir més les noies que els nois. És veritat ? perquè passa creus què passa?

MERCÈ:__________________________________

J:Sabem que aquestes consultes són privades i és manté en secret la consulta, però que passa si et trobes en un cas greu?

MERCÈ:__________________________________

O: En aquest pla també feu xerrades conferència, en què consisteixen?

MERCÈ:__________________________________

5

Page 6: Guió edta pavo 29 abril 2011

L: Anatomia de Grey, House, Hospital Central, Mercy... que en penses de les series de TV sobre infermeres i metges?

MERCÈ:__________________________________

J:També estàs en l’equip de vacunació a les escoles, que penses quan veus que els nens tenen tanta por i alguns fins i tot es desmaien quan els punxeu?

MERCÈ:__________________________________

L : Per cert ens has dit que t'agrada jugar a la xbox en el teu temps lliure...

O: Això perquè ho fas? per relaxar-te ? per evadir-te del treball...?

MERCÈ:__________________________________

O: beé i araaaa.....

L i J: Les pregunteees ràpideees!

O: Aquestes són unes preguntes que hauràs de respondre sense pensar gaire d'acord?

L: Un defecte?

MERCÈ:__________________________________

J: Un adjectiu que et defineixi?

MERCÈ:__________________________________

O; Joguina preferida de la infància?

MERCÈ:__________________________________

6

Page 7: Guió edta pavo 29 abril 2011

O: mar o muntanya?

MERCÈ:__________________________________

L: XBOX o Wii?

MERCÈ:__________________________________

J: Per cert que li donem a l’Oscar per que es tranquil·litzi?

MERCÈ:__________________________________

L: Bé moltes gràcies per haver vingut.

MERCÈ:__________________________________

J: Què Oscar estàs millor?

O: Bé sii... inspirar- expirar ( respira profundament)

L: Anem bé encara que...

O: escara que.... QUÈ?

J: no res que encara...

O: que encara que hi ha problemes que no se si podré resoldre així??

L: Quins???

O: vosaltres !!!

L: eeeh!!! Que nosaltres no t’hem fet res....

J: Prou!! Marxem!!

JOL: Adéu!!!

7

Page 8: Guió edta pavo 29 abril 2011

P.P..TRACK ESTIC D’ACORD NO ESTIC 10 SEG

Soria: Aii omà que rica !!!

Laura : Què fas Soria ? (veu de mare)

Soria: Doncs no see … :s

Laura: Et ficarem a un internat militar només amb nois ! !Tot el

dia distret amb les noies!!!!I després no aproves ni pati.

Soria : Només amb nois???? Quin horror!!!

Laura: Bé, per parlar de l’escola diferenciada de només de nois o

només de noies tenim a La Yaiza, L’Ariel i la Marta.

IDEES

-Es rendiria més en un col·legi que separes generes?

-Creieu que aquests col·legis transmeten uns valors específics ja d’entrada només sent com son ¿

-Es podria tatxar un col·legi d’aquest de masclista ¿

-Fomenta això la desigualtat entre homes i dones.

-podríem relacionar amb idees religioses aquest tipus de col·legis ¿

-Seria beneficiós per a relacions futures dels alumnes ¿

-Tindrien la mateixa sociabilitat com tenen els alumnes de col·legis mixtes.

-Una escola així tindria un nivell més alt ?

-Ara mateix creieu que la majoria de les persones veuen bé aquests tipus de divisions ?

8

Page 9: Guió edta pavo 29 abril 2011

P.P.: MÚSICA TRENCACONTES 15 SEG

Soria: I una setmana més…

Laura: els trencacooontes!!

*Claps*

Alba: Botella!

P.P.: efecte fuetada latigazo

Botella: Auch! Què?

Alba: T’imagines com va començar l’Andreu a dir...

Andreu: ... Shaa?

Alba: Això mateix

P.P.: efecte interferències 1

Laura: eeh!! Que això ens ho heu copiat!!!

Soria: deixa’ls... expira, inspira, expira...

Laura: (respira amb dificultat).

Ferran: Hi havia una vegada un noi COMPLETAMENT normal, que es deia Andreu.

Andreu: Sóc un noi molt intel·ligent, sóc un noi molt normal. Sóc popular a la meva escola, que és per a nens superdotats. Sóc...

Ferran: I de sobte... una tortuga va començar a caure des del cel.

Andreu: Noooo! Mira, allà, a l’horitzó, es pot veure una figura...

Alba: és un ocell?

Botella: No!

9

Page 10: Guió edta pavo 29 abril 2011

Alba: és un avió?

Botella: no?

Alba: és... és... és una tortuga!!

Andreu: Sóc tan guapo, estic tan bo! Fins i tot les tortugues venen a seduir-me!

Botella: Tu flipas?

Andreu: Si! Ai, nooooooooo!! Se m’apropa!! Em caurà a sobre!! AAAAAAAAAAAAAAAAAA!!

Botella: Corre Forrest!! Corre!!!

Andreu: Corre Forrest! Corre!

Alba: Inútil, que t’ho diu a tu!!

Andreu: No, no, no! Jo no em dic Forest, em dic Andreu.

P.P.: efecte explosió

Narrador: temps després...

Andreu: Sóc un noi poc intel·ligent, sóc un noi anormal. Sóc un nano popular a la meva escola, que és per a nens diferents com jo. Sóc... shara’p tu shara’p!!

P.P.: efecte cop

Alba: Vols parar de fer el manta?!!

Laura: això és el conte?

Botella: tu flipas?

P.P.: efecte fuetada latigazo

10

Page 11: Guió edta pavo 29 abril 2011

Ferran: noooo, home, no!! Aquesta ha sigut la història de l’Andreu. El conte d’avui és...

Tots: Pere sense por!!

P.P. música E Spingule Frangese. 15 seg

Narrador: Hi havia un profe anomenat Pere que treballava a una escola anomenada Centre, i era tan, tan valent que per sortir de l’escola es llençava de cap per la finestra!

P.P.: efecte megafonia

Informador: Atención! Queremos informarles de que no lanzen objetos o animales por la ventana.

Narrador: D’acord, en Pere havia sentit parlar moltes vegades de la por, però ell no sabia pas quina cosa era ni si era com una mena de bèstia o d’alumne (que en molts casos sol ser el mateix).

PP efecte normal APM

Pere: m’han dit que els alumnes senten por de suspendre!! Si els poso un insuficient... Potser se m’enganxa!!

Narrador: Al matí següent...

P.P. música E Spingule Frangese. 5 seg

Pere: Noisss... no he corregit els exàmens que veu feu ahir, però sabeu què?

Tots: Què?

Pere: Esteu suspessos!!!

Alumnes: Quèèèèè?

Pere: Esteu suspesoooooooossssssss!!

11

Page 12: Guió edta pavo 29 abril 2011

P.P.: efecte grills

P.P.: música loca shakira frag

Todos: bieeeen!! Otro máaas! Uaaaa!! ( fieeesshta)

Narrador: Com en Pere tenia moltes ganes de saber què era la por va decidir anar-se'n amb la seva bicicleta de professional pel món per veure si la trobava.

Pere: me’n aniré a Rússia!! A visitar a la màfia!!

P.P.: efecte timbre de bici

Narrador: però hi va haver un problema.

Russa: Oh! No! Tu errrres el Perrre! Tu errres aquel maldito profesorrrr de la ESO que suspendió a mi hijo! Porrr tu culpa él se rrrrapó al cero!

Pere: Aah! Jo vinc únicament per coneixer la por

Russa: perfecto! Dimitri! Trae los instrumentos de tortura!

Pere: Tortura? Això em sona a menjar!!

P.P.: efecte taladro

Pere: Sento pessigolles a l’avantbraç! Qua maca que ets!

Russa: Suspende al hijo de la jefa de la mafia russa sin inmutarse! Soporta una tortura que mataría hasta a Chuck Norris! AAAAH!! No lo soporto!

P.P.: efecte carregant escopeta i tret

Narrador: la mafiosa es va suïcidar d’un tret al cap. En Pere va decidir agafar la seva bici

P.P.: efecte timbre de bici

12

Page 13: Guió edta pavo 29 abril 2011

Narrador: i continuar amb la seva recerca de la por. Llavors, se li va fer de nit i va decidir entrar a un Motel.

Pere: Holaaaa!! Voldria una habitació tinc molta son

Recepcionista: Hola guapo... en este motel tenemos unas chicas de miedo!

Pere: Vull una habitació i una d’aquestes noies de les que fan por!

Recepcionista: ok, tendrás que pagar por la chica, los gastos adicionales, las sabanas limpias y la protección.

P.P.: efecte caixa registradora

Narrador: El que en Pere no sabia era que cada nit, en aquell motel, apareixia un fantasma. I se’n va anar a l’habitació amb la noia .

P.P.: efecte nit

Fantasma: Shaaaaaaa!! SHaaaaaa!!! Soy un fantasma!! Buuuuu!

P.P.: efecte pero esto que es

Pere: Hola fantasma, m’agradaria conèixer la por... saps on puc trobar-la?

Fantasma: Shiiiiiii! Shaaa! Yo tengo un primo segundo vivo que trabaja en una emisora de radio y dice que hay una chica que siempre lo intenta matar.

Pere: I on és aquesta emissora?

Pere: ok. On és la emissora?

Fantasma: Shaaaa.... emm... mira por esa ventana. Ves esa estrella?

13

Page 14: Guió edta pavo 29 abril 2011

Pere: Sí

Fantasma: Pues esa no, vas hacia la segunda estrella, giras a la derecha y vas todo recto hasta el amanecer. Shiii!! (aplaude) Ai! Perdón! Shaaaa!!

Narrador: Al matí següent, el Pere va decidir posar-se camí a l’emissora però...

Pere: Osti... ON ÉS LA MEVA BICII?!!!

P.P.: efecte a robar carteras

Narrador: va apropar-se a un nen que jugava al parc.

Pere: Què és això que tens? Amb què jugues, criatura?

Nen (ranci): amb un patinet.

Pere: Aaaah... perfecte.... me’l deixes? *u*

Nen: No, és meu.

P.P.: efecte cop

Pere: me’l deixes ara?

Andreu: Shiiii shaaaa!!!

Narrador: el Pere Sense Por va arribar a l’emissora de ràdio a dos quarts de sis.

P.P.: efecte ultimas noticias.

Narrador: Llavors es va trobar amb l’espectacle dels trenca-contes de cada divendres de desprès de l’Edat del Pavo.

Botella: (fluix) no sisplau, no...

Alba: Aaaah!! Ets aquí!

14

Page 15: Guió edta pavo 29 abril 2011

P.P.: efecte moltes fuetades

Botella: No!!! NOooooo!!

Alba: I aveure on és l’altre????

Narrador: E-escolta, Alba... no fa falta que...

Alba: oh, sí!! I taaaant!!

P.P.: efecte moltes fuetades

Narrador: AAAAAAUU!

Andreu: Shaaaaaaa!!! Cuidado chicos!! Que vengo del parque de jugar con barro!!!

Alba: AAAh!! Hola Andreu!! Que tal t’ha anat a l’escola?

Andreu: Hola Alba!!... Escola? Què és això?!

Narrador: en Pere, que estava amagat mirant l’escena, va aconseguir trobar al cosí del fantasma, però...

Pere: com pot ser possible que un nano que treballa no hagi anat a l’escola?!

Andreu: Hola persona!! Como te llamas?

Alba: sí, com et dius? Vols un massatge? Son cinc euros!

Pere: jo... no vull que una salvatge com tu em faci un massatge!!

Alba: Tens por? Jajajajaajajajajajajajaja no se perquè.

Pere: Tinc... tinc por?

Botella: NO temptis la sort, l’Alba no escatima quan es tracta de fer por a la gent.

15

Page 16: Guió edta pavo 29 abril 2011

Pere: jo... jo no vull moriiiir!!!

Alba: morir? Solament et quedaràs en coma durant cent anys!!

P.P.: efecte moltes fuetades

Pere: cosí del fantasma!! Salvaa’m!!!

Andreu: Escolta, tu saps que et puc contagiar?

Pere: Contagiar-me què? Shaa... AAAAAAAAAAAAAAAAAAAH!!!!

Andreu: He avishat!

Pere: abans de ser com tu, me la tallo i em faig monja!!

P.P.: música enredo

Laura: jo també començo a agafar por als trenca...

Tots: (*u*) de veritaat?

Soria: No, ella només feia broma...

P.P.: música romàntica

Botella: e-escolta, Ferran, vas rebre el meu regal de Sant Jordi?

Ferran: Quin?

Botella: jo.. jo et vaig regalar una rosa... com a símbol del meu amor... la vaig deixar davant de la teva porta...

Ferran: AAh! Doncs pensava que era per ma mare! Li vaig donar.

Botella: Nooo!!! Això vol dir que no esperaves cap rosa per Sant Jordi de part meva?

Ferran: Jo... si de cas un llibre d’una admiradora, però.. una rosa... i més de part teva no... no m’ho esperava.

16

Page 17: Guió edta pavo 29 abril 2011

Botella: Això vol dir que mai has sentit res per mi? No sabies dels meus sentiments romàntics per tu? Oh!! Quina desgràcia...

Alba: Tranquil, que jo et consolo.

Botella: de veritat??!

Alba: No!

P.P.: efecte moltes fuetades

PP música comiat 5 seg passa fons

Laura: Adrià, tu no pots mantenir conversacions intel·lectuals,oi?

Soria: M’estàs dient burro?

Laura: Adrià. Mira,mira...si tu ets tu i jo sóc jo,qui és més burro dels dos?

Soria: ...quatre,m’emporto una....llavors (murmura)

Laura: Adéu!

Soria: Adéu!

PP música comiat fins final

17