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Dividir jugando Lic. Marco Vinicio Vargas A. OBJETIVO: Utilizar vasos plásticos y material multibase para dividir cantidades con divisor de una cifra. MATERIALES: 10 vasos plásticos. Un juego de material multibase granos o fic!as de colores". # $ % tapas para representar cantidades. PROCEDIMIENTO: &epresentar' paso a paso' el algoritmo de la divisi$n por medio de material concreto' respetando y aplicando la ley de cambio de base del sistema de numeraci$n decimal. &ecordemos (ue en la divisi$n se desagrupa al igual (ue en la resta. EJEMPLO: 11) * + , - 1. /rimero representamos 11) con el material multibase en las tapas. 2. Luego colocamos tantos vasos como lo indica el divisor' en este caso nueve vasos. . A repartir' empezamos con las centenas' decimos 1 decena para + no alcanza' entonces debemos cambiarla por 10 decenas cambiar un frijol rojo por 10 frijoles negros y los colocamos en la posici$n de las decenas' obtenemos as 11 frijoles negros".

Guion de Clases Dividir Jugando

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7/25/2019 Guion de Clases Dividir Jugando

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Dividir jugandoLic. Marco Vinicio Vargas A.

OBJETIVO:

Utilizar vasos plásticos y material multibase para dividir cantidades con divisor de unacifra.

MATERIALES:

• 10 vasos plásticos.

• Un juego de material multibase granos o fic!as de colores".

• # $ % tapas para representar cantidades.

PROCEDIMIENTO:

&epresentar' paso a paso' el algoritmo de la divisi$n por medio de material concreto'respetando y aplicando la ley de cambio de base del sistema de numeraci$n decimal.&ecordemos (ue en la divisi$n se desagrupa al igual (ue en la resta.

EJEMPLO:

11) * + , -

1. /rimero representamos 11) con el material multibase en las tapas.

2. Luego colocamos tantos vasos como lo indica el divisor' en este caso nueve vasos.

. A repartir' empezamos con las centenas' decimos 1 decena para + no alcanza'

entonces debemos cambiarla por 10 decenas cambiar un frijol rojo por 10 frijolesnegros y los colocamos en la posici$n de las decenas' obtenemos as 11 frijolesnegros".

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7/25/2019 Guion de Clases Dividir Jugando

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!. A!ora s alcanza' entonces repartimos 1 frijol negro en cada vaso

". 2os sobran 3 frijoles negros

#. Aplicamos nuevamente la ley de cambio' esta vez' los 3 frijoles negros loscambiamos por 30 frijoles blancos 30 unidades" y ) (ue !aban nos da un total de 3)frijoles blancos.

$. &epartimos los frijoles blancos y nos alcanza para colocar # en cada vaso y no nossobra nada.

%. 4n cada vaso está representado el cociente' en este caso 1# y como no sobr$nada' el residuo es cero.