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Guion de Observacion

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Observación y análisis de la práctica educativa

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  • CENTRO REGIONAL DE

    EDUCACIN NORMAL

    DR. GONZALO AGUIRRE

    BELTRN

    GUIN DE OBSERVACIN

    Nombre del curso:

    -OBSERVACIN Y ANLISIS DE LA PRCTICA EDUCATIVA-

    Licenciatura

    -EDUCACIN PREESCOLAR-

    Alumno(a):

    - CORTS RODRGUEZ ANDREA -

    Docente:

    -MTRA. MARIA DEL PILAR -

    Tuxpan de Rodrguez Cano, Veracruz, Marzo 2015.

  • SIMBOLOGA:

    El sujeto y su formacin profesional como docente.

    Panorama actual de la educacin bsica en Mxico.

    o Psicologa del desarrollo infantil (0-12 aos).

    Historia de la educacin en Mxico.

    Pensamiento cuantitativo.

    Las TICS en la educacin.

    Desarrollo fsico y salud.

  • EDUCADORA:

    Cmo se desempea la educadora dentro del aula?

    Ensea y pone en prctica los valores a los nios?

    Cul es la formacin que tiene la educadora?

    Se observa la tica en el trabajo de la educadora?x

    La educadora hace uso de herramientas tecnolgicas para el trabajo con los nios?

    La educadora dialoga los temas de salud con los nios?

  • NIOS

    o Describe la relacin que hay entre educadora y alumno:

    El nio tiene conocimiento de los nmeros?

    Qu principios utilizan los nios al contar?

    Los nios tienen conocimiento del uso de la tecnologa?

    Cmo es la alimentacin de los nios durante el receso?

  • JARDN DE NIOS

    Caractersticas de la infraestructura de la escuela:

    o La escuela tiene un reglamento donde seala el comportamiento del nio?

    Cuenta el jardn con herramientas tecnolgicas?

    Qu prcticas y medidas de higiene se implementan en el aula?

  • PADRES DE FAMILIA

    Considera que los valores comienzan en el hogar? Entrevista

    Por qu?

    Los padres de familia hacen uso de tecnologa con fines educativos para trabajar con sus hijos?

  • CULTURAL 1.- Qu actividades artsticas realizan los nios? 2.- Cmo es la vestimenta de los nios? 3.- Existen nios con diferente tipo de lenguaje?

  • ECONMICA 1.- Con que servicios cuenta la escuela?

    2.- Cmo son los servicios con los que cuenta la institucin?

    3.- El gobierno aporta algn apoyo a la institucin?

    4. - Los padres apoyan econmicamente a la institucin?

  • IDEOLOGICA

    1.- Cmo se visualiza el respeto a las diferentes ideologas religiosas en los

    nios?

    2.- La escuela respeta y fomenta la perseverancia de las costumbres y

    tradiciones que hay en la comunidad?

    3.- Cules son las creencias que tienen los nios?

    4.- La educadora les ensea a los nios a respetar las creencias, religiones y

    tradiciones de cada uno?

  • SOCIAL

    1.- Cmo la educadora socializa con los padres de familia?

    4.- La educadora tiene preferencias entre los alumnos?

    5.- Cmo socializa el grupo?

  • PEDAGOGICA

    1.- La maestra crea estrategias educativas, como por ejemplo salir de excursin

    con los nios?

    2.- La maestra toma en cuenta los intereses de los nios?

    3.- Utiliza estrategias de aprendizaje?

    4.- Qu material didctico utiliza para el aprendizaje?

    5.- Utiliza la tecnologa para el aprendizaje de los nios?

  • VALORAL

    1.- Cmo practica los valores la maestra entre los alumnos?

    2.- La maestra pone en prctica los valores frente al grupo?

    3.- Los alumnos practican los valores entre compaeros?

    4.- Los padres influyen en la prctica de valores?

    5.- Se reflejan los valores en la institucin?