Guión del Estudiante.

A continuación y luego de las indicaciones del profesor desarrollo las siguientes

actividades presentadas en la pauta tal como se expone:

CLASE Nº 1

Debes revisar el guión del estudiante, que te orientará durante el

desarrollo de la clase, para esto cuentas con 10min.

Leer completamente la sección “Presentación” en la cual se

exhibe la temática que deberán trabajar, donde se presenta el “Guión

del estudiante” ya leído por ustedes y al mismo tiempo el docente

estudiar su propio guión. En caso de alguna duda el profesor puede

aclararlas. Una vez leído lo anterior pasar al siguiente paso de

Activación. Para ello cuentan con 10 minutos.

Para la sección de “Activación” se presenta un video y una

breve descripción del tema que aprenderán durante a clase, para

finalizar este paso tienen que realizar su actividad, responder 2

preguntas y definir 4 conceptos señalados por el profesor. (35 min.)

Para la profundización de la temática deben continuar con la

sección llamada “Contenidos” que cuenta con información necesaria y

además de links apropiados para que logren con los contenidos mínimos

obligatorios y aprendizajes esperados. Como está parte del recurso

CLADI es fundamental tiempo destinado son de 50 minutos de los

cuales 20 de estos se contarán de la clase nº2.

CLASE Nº 2

Continuar con la sección Contenidos para luego seleccionar el

material pertinente para su trabajo que es crear un PPT (20min.)

El docente los guiará para que puedan construir el PPT (Power

Point) en el que deberán analizar las imágenes proporcionadas por el

docente, de acuerdo con el método de análisis de imágenes, las

indicaciones prestadas en “Actividad” y la rúbrica de evaluación (30

min.). Grupos de 3 alumnos para realizar el trabajo. Ante alguna duda o

complicación deben dirigirse donde su profesor. (20 min)

En la sección “Evaluación” deberán responder algunas

preguntas de selección múltiple, respuestas abiertas. Para responder a

la evaluación se contempla 20 minutos.

Para el “Cierre” el profesor es el mediador entre los grupos que

ustedes hayan hecho. Para este último paso deben seguir las

instrucciones, puesto que cada grupo hará una breve conclusión acerca

de la temática trabajada. Para esto tienes que obedecer a los turnos

para hablar y ser preciso en tus respuestas.