GUION PEDAGOGICOTITULOLOS NUMEROS DEL 1 AL 5COLABORADORESARAQUE OMAR, GONZALEZ ROSA, REMIREZ ELISMARPROPOSITOQUE LAS NIÑAS Y NIÑOS DE LA EDUCACION INICIAL DEL SUBSISTEMA DE LA EDUCACION PRIMARIA CONOSCAN Y RECONOSCAN LOS NUMEROS DEL 1 AL 5 PARA LOGRAR EL APRENDIZAJE COGNITIVO Y DESARROLLEN SUS HABILIDADES VISUALESTEMA GENERADOR“LOS NUMEROS DEL 1 AL 5”

DESAGREGACIÓN DE LOS TEMAS CONEXOS

TEMA 1LOS NUMEROS DEL 1 AL 5

TEMA GENERADOR

CONOCER LOS NUMEROS DEL 1 AL 5MENU

TEMA 2

PRESENTACION DE LOS NUMEROS DEL 1 AL 5

TEMA 3

JUGUEMOS A RECONOCER LOS NUMEROS DEL 1 AL 5

INTEGRACIÓN DE INTENCIONALIDADES EDUCATIVAS

TEMA 1

LOS NUMEROS DEL 1 AL 5APRENDER A CONOCER

PROMOVER CONOCIMIENTOS ACERCA DE LOS NUMEROS EN LOS NIÑOS Y NIÑAS, LA IMPORTANCIA QUE TIENEN ESTOS

FACTORES

TEMA GEMERADOR

CONOCER LOS NUMEROS DEL 1 AL 5

TEMA 2

PRESENTACION DE LOS NÚMERO DEL 1 AL 5APRENDER A CONOCER Y REFLEXIONAR

IMPLEMENTAR FIGURAS, ANIMACIONES Y PARTICIPACION SOCIAL CON LA SECUENCIA

DE LOS NUMEROS NATURALES

TEMA 3

JUGUEMOS A RECONOCER LOS NUMEROS DEL 1 AL 5

APRENDER A CONVIVIR Y A PARTICIPAR PROTAGONICAMENTE OBTENER UNA

MEJOR CONVIVENCIA A TRAVÉS DE LA INTEGRACIÓN DE LOS ALUMNOS

ARTICULACIÓN DE EJES INTEGRADORES

TEMA 1

LOS NUMEROS DEL 1 AL 5TECNOLOGÍA DE LA COMUNICACIÓN

E INFORMACIÓN Y TRABAJO LIBERADOR

RECONOCER LA TECNOLOGÍA COMO UNA

HERRAMIENTA PARA EL TRABAJOLIBERADOR PARA LA FORMACIÓN DE UN

SER SOCIAL Y PRODUCTIVO

TEMA GENERADOR

CONOCER LOS NUMEROS DEL 1 AL 5

TEMA 2

PRESENTACION DE LOS NUMEROS DEL 1 AL 5

LENGUAJEPROMOVER LA PARTICIPACIÓN LIBRE YESPONTÁNEA PARA COMPARTIR IDEAS

REFERENTE A LA TEMÁTICA.

TEMA 3

JUGUEMOS A RECONOCER LOS NUMEROS

AMBIENTE Y SALUD INTEGRAL, INTERCULTURALIDAD, TECNOLOGÍAS DE LA

INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN (TIC).

GUION DE CONTENIDOPANTALLA E IMÁGENES DE LOS NUMEROS DESDE EL 1 HASTA EL 5 CON SUS RESPECTIVAS ACTIVIDADESDESCRIPCIONIMÁGENES DE OSOS SOSTENIENDO LOS NUMEROS DESDE EL 1 HASTA EL 5 Y FIGURAS DE NIÑOS Y NIÑAS PARA QUE LOS NIÑOS REPRESENTANDO LA CANTIDAD CADA UNO DE LOS NUMEROS

GUION TECNICOPANTALLA Nº 1 PANTALLAZOPANTALLA PRINCIPAL

TITULO: LOS NUMEROS DEL 1 AL 5

LOS NUMEROS DEL AL 5TÍTULO: EN LA PARTE SUPERIOR, CENTRADO. QUE TENGA CIERTA INTERACCIÓN PARA QUE NIÑO LE LLAME LA ATENCIÓN EN INDAGAR

FONDO: EL COLOR DE FONDO ES LA SEMEJANSA DE UN ARCOIRIS PARA QUE LOGRE CIERTA INTERACCIÓN PARA INCENTIVAR A LA NIÑA Y EL NIÑO A CONTINUAR EXPLORANDO.

BOTONES: 3 BOTONES DE INICIO, GUIA TECNICA Y EN EL CENTRO UNO PARA SALIROTROS SON PARA INICIAR LA ACTIVIDAD DE CADA UNO DE LOS NUMEROS QUE SE ENCUENTRAN EN EL SOFTWARE.

PANTALLA 2: JUGUEMOS A RECONOCER LOS NUMEROS

TITULOJUGUEMOS A RECONOCER LOS NUMEROS

CONTENIDO DESCRIPCION TECNICA

UNA ORACION QUE DICE JUGUEMOS A RECONOCER LOS NUMEROS

APARECE EL NUMERO UNO DONDE LA ACTIVIDAD SE DEBE RESPONDER CORRECTAMENTE CUAL ES EL NOMBRE DE LA FIGURA QUE APARECE EN LA PARTE IZQUIERDA DE LA PANTALLA

PANTALLA 3SEGUNDA ACTIVIDAD

TITULOJUGUEMOS A RECONOCER LOS NUMEROS

CONTENIDO DESCRIPCION TECNICA

APARECE EL NUMERO DOS DONDE LA ACTIVIDAD SE DEBE RESPONDER CORRECTAMENTE CUAL ES EL NOMBRE DE LA FIGURA QUE APARECE EN LA PARTE IZQUIERDA DE LA PANTALLA

PANTALLA 4TERCERA ACTIVIDAD

TITULOJUGUEMOS A RECONOCER LOS NUMEROS

CONTENIDO DESCRPCION TECNICA

APARECE EL NUMERO TRES DONDE LA ACTIVIDAD SE DEBE RESPONDER CORRECTAMENTE CUAL ES EL NOMBRE DE LA FIGURA QUE APARECE EN LA PARTE IZQUIERDA DE LA PANTALLA

PANTALLA 5CUARTA ACTIVIDAD

TITULOJUGUEMOS A RECONOCER LOS NUMEROS

CONTENIDO DESCRIPCION TECNICAAPARECE EL NUMERO CUATRO DONDE LA ACTIVIDAD SE DEBE RESPONDER CORRECTAMENTE CUAL ES EL NOMBRE DE LA FIGURA QUE APARECE EN LA PARTE IZQUIERDA DE LA PANTALLA

PANTALLA 4QUINTA Y ULTIMA ACTIVIDAD

TITULOJUGUEMOS A RECONOCER LOS NUMEROS

CONTENIDO DESCRPCION TECNICA

APARECE EL NUMERO CINCO DONDE LA ACTIVIDAD SE DEBE RESPONDER CORRECTAMENTE CUAL ES EL NOMBRE DE LA FIGURA QUE APARECE EN LA PARTE IZQUIERDA DE LA PANTALLA