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HABILIDADES PARA DESARROLLAR DEL PENSAMIENTO E xi st en h abi l i d ades del p en s am i en to p ara exp res ar l as i d eas con clari d ad , ar g u m en tar a p artir d e la l óg ica,s i m bo l izar si t u aci on es ,r ec u p er ar exp eri en ci as p asad as or eal i zar sí nt esi s, p o r ej em p l o. C ad a h ab il i d ad p u ed e d es cri b i r se e n f u n ci ón d el d es em p o q u e p u ed e al can zar e l suj et o . Losdi ver sosti p os d e p ens am i ento i m p li c an l a p u estaen p r ác t i cade d i f eren tes habil i dades. ELP EN SAMI EN TOLITE RA L:  E stá relaci on ad o con h abi l i d ades com o: L a p erc epci ón : n os p er m i t e s erc on scientesde u nacosa qu esehace evi d en te p or m ed i o delos s en t i d os, ad vert i r el r es u l t ad o de aq u el l as cosas q u e n o s esti m u l an en f or m a sensorial; L a ob servaci ón : l a u s am os p ar a el es t udi o at ent o d e u n a c u es t i ón ad vert i d a a través d e n u es t r a p er cep ci ón . Gr aci as a es t a h ab il i d ad , s om os c ap ac esd eextr aerd at os d e n uestr o entorn o para i d ent i car f o r m as, t ext u r as, colores, n ú m ero y cu ali d ad es d e l o s o bj et os q uenos rodean; L a di scr i m i n aci ón: si rve p ara en tender l as d i f eren cias e n t re l o s asp ect os o l as p ar t es d e un t o do y p o d er se p ararlas; L ai d ent i caci ón : n os d a l a p osibili d ad d e as i gn aru n a p alabra p ar a i denti car u n con ce p to, u n a cosa, u n f enó m en o, unl u gar o u n a cl as e d e ser v iv o . E l em p ar ej am i en to: p er m iter econ ocer l as si m i l itud es d edos ob jetos y asoci arl o s en u n a p areja, claram en t e d e n i d a d el r est o ; L a i d ent i caci ón de d et all es :esla d i scr i m i n aci ón d e p ar tes m u y p equ eñas y es p ec í cas d e un t od o; E l recu erd o de det al l es: n o s si rve p ara trae r a l a co n ci en cia ciert o s d atos d el p as ad o q u e p u ed en r es ult ar n ecesar i os oi m p ort an t es p ar a n u es t r o presente; EL P E N SA MI E N TO C R Í TIC O : Sup one ot r o ti po d e habil i dades, c om o: E l j ui ci o, la crí ti ca y la o p ini ó n : n o s p erm i t en real i za r el a n ál i si s d e l o s d at os qu e p ercibi m os , p ara m ást ar d e usarloscomo bas e en l a c on ce p c i ón qu e t enem os d e n u es t ro entor n o;

Habilidades Para Desarrollar Del Pensamiento

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7/24/2019 Habilidades Para Desarrollar Del Pensamiento

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HABILIDADES PARA DESARROLLAR DEL

PENSAMIENTO

Existen habilidades del pensamiento para expresar las ideas con claridad,

argumentar a partir de la lógica, simbolizar situaciones, recuperarexperiencias pasadas o realizar síntesis, por ejemplo. Cada habilidad puede

describirse en función del desempeño que puede alcanzar el sujeto.Los diversos tipos de pensamiento implican la puesta en práctica de

diferentes habilidades.

EL PENSAMIENTO LITERAL: Está relacionado con habilidades como: La percepción: nos permite ser conscientes de una cosa que se hace

evidente por medio de los sentidos, advertir el resultado de aquellas

cosas que nos estimulan en forma sensorial; La observación: la usamos para el estudio atento de una cuestión

advertida a través de nuestra percepción. Gracias a esta habilidad,

somos capaces de extraer datos de nuestro entorno para identificar

formas, texturas, colores, número y cualidades de los objetos que nos

rodean; La discriminación: sirve para entender las diferencias entre los aspectos

o las partes de un todo y poder separarlas;

La identificación: nos da la posibilidad de asignar una palabra paraidentificar un concepto, una cosa, un fenómeno, un lugar o una clase de

ser vivo. El emparejamiento: permite reconocer las similitudes de dos objetos y

asociarlos en una pareja, claramente definida del resto; La identificación de detalles: es la discriminación de partes muy

pequeñas y específicas de un todo; El recuerdo de detalles: nos sirve para traer a la conciencia ciertos datos

del pasado que pueden resultar necesarios o importantes para nuestro

presente;

EL PENSAMIENTO CRÍTICO: Supone otro tipo de habilidades, como: El juicio, la crítica y la opinión: nos permiten realizar el análisis de los

datos que percibimos, para más tarde usarlos como base en la

concepción que tenemos de nuestro entorno;

7/24/2019 Habilidades Para Desarrollar Del Pensamiento

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La evaluación: sirve para la emisión de juicios de valor que, a su vez,

nos conducen a decidir qué camino tomar a cada paso; La metacognición: nos hace conscientes de nuestro propio accionar y

de nuestros procesos mentales.

Por último, el pensamiento inferencial reconoce: La inferencia: permite la utilización de información con la cual

contamos para la elaboración de nueva información, a través de

procesos analíticos; La comparación: sirve para estudiar objetos y reconocer sus similitudes

y sus diferencias. Una variación es contrastar, que se basa

principalmente en el hallazgo de las diferencias;

En un sentido más amplio y general, las habilidades básicas del

pensamiento refieren a los procesos que permiten obtener información

precisa y ordenada de las características de un objeto de observación. A

partir de allí, pueden desarrollarse las habilidades más complejas.