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Colaboración en la clase digital
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Herramientas colaborativas en línea
Las herramientas de colaboración en línea pueden ser organizadas
en ocho principales categorías. Haga clic en una categoría o tipo de
herramienta para acceder a los enlaces y la información sobre los
ejemplos de las herramientas y los recursos.
NOTA: Este icono significa que el sitio web no tiene restricciones de edad y la herramienta es apropiada para los estudiantes más jóvenes. Otras herramientas pueden ser apropiadas para el uso de estudiantes de los niveles K-5 pero con la facilitación del docente.
Categoría Tipo de herramienta Uso en la clase
Investigar y
buscar
Marcadores
Compartir archivos
Compartir fotografías
Citar fuentes
Docentes y estudiantes guardan,
hacen comentarios, organizan y
comparten recursos de
investigación.
Escritura
colaborativa
Blogs
Documentos colaborativos
(procesador de palabras, hojas
de cálculo, tablas, bases de
datos, gráficos,
presentaciones, entre otros)
Wikis
Docentes y estudiantes escriben,
comparten y crean de manera
colaborativa contenido en línea.
Comunicación y
mensajería
Mensajería instantánea
Microblog
Videoconferencias
Docentes y estudiantes se
comunican entre sí, con otras clases,
miembros de la comunidad y
expertos en el área.
Creación visual Dibujo
Creación de imágenes
Edición de imágenes
Mapas
mentales/Organizadores
gráficos
Vodcasting/edición de video
Docentes y estudiantes diseñan,
comparten y crean de manera
colaborativa contenido visual en
línea.
Creación de
audio
Creación y edición de audio
Podcasting
Locuciones
Docentes y estudiantes diseñan,
comparten y crean de manera
colaborativa contenido de audio en
línea.
Administración
del proyecto
Calendarios
Seguimiento de tares e hitos
Listados de tareas pendientes
Grupos de estudiantes administran y
organizan sus proyectos.
Recopilación de
datos
Formularios, sondeos y
encuestas
Docentes y estudiantes recopilan y
analizan datos desde una amplia
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Mapas socio geográficos variedad de recursos.
Productividad
docente
Recursos de evaluación
Calendarios
Recursos para lecciones
Toma de apuntes/asignaciones
Recursos específicos para el docente
ayudan a la organización y
administración de la clase.
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Herramientas para investigar y buscar
Marcadores sociales
Compartir archivos
Compartir fotografías
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Marcadores sociales
Nombre URL Fortalezas Debilidades/
Consideraciones Sin
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Mantienen la seguridad del
estudiante
Versión disponible
para el docente
Disponible para todas las edades
No requiere el correo
electrónico del
estudiante
Descubre*
http://www.redcreo.net/
Pertenece a la iniciativa Internetamiga entidad encargada de
identificar y difundir usos y formas
enriquecedoras y positivas de Internet.
Posee una Guía
didáctica para el aula y cómo utilizarlo.
La conforman un grupo de impulsores
latinoamericano
s.
No hay
garantía que
funcione con
Internet
Explorer en
alguna versión
menor a la 7.
Recomiendan
utilizar alguno
de la familia
Mozilla:
Firefox o
Seamonkey.
No. La inscripción se lleva a cabo, solamente,
por medio de la cuenta del centro
educativo.
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Para K-5
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Versión disponible
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Disponible para todas las edades
No requiere el correo
electrónico del
estudiante
Enlaces sugeridos por los propios alumnos de
Latinoamérica.
Permite a los
alumnos
familiarizarse
con las
herramientas
colaborativas y
semánticas
(Web 2.0) y
con conceptos
como la
folksonomía y
el etiquetado.
Favoriting* http://www.favoriting.com/
Dispone de un potente y eficaz buscador de contenidos que permite descubrir
información a la
que no ha podido tener acceso con un buscador estándar.
Funciona con navegadores
como Safari, Internet
Explorer, Firefox y Opera.
Puede omitir la identificación para ingresar a la cuenta, con solo hacer clic en una opción.
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electrónico del
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Busca etiquetas de otros usuarios.
Memorizame* www.memoriza
me.com
De sencillo uso. Cumple con las
funciones básicas de un marcador.
Poca documentación o información.
Mis Elegidos* http://www.miselegidos.com/
Permite guardar, editar y mantener los
sitios preferidos. Destaca los
enlaces favoritos.
Muestra publicidad.
Misfavoritos* www.misfavoritos.es
Consulta los favoritos bajo una interfaz Web 2.0
Importa los enlaces de
Firexfox, Internet
Explorer y Delicious.
Desde la página del sitio el usuario puede
enviar sus favoritos por correo electrónico.
Tutoriales por Internet.
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electrónico del
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4Shared Free File Sharing*
www.4shared.com
10 GB de almacenamiento gratuito.
Disponible para
todos los formatos de archivos.
Los archivos se pueden compartir con
cualquier
persona, incluidos los usuarios no registrados a través de un vínculo que se
genera del Web al archivo.
Puede compartir una versión de
sólo lectura o un archivo para que otros los
puedan editar. Permite a otros
para subir archivos a la cuenta.
Es intuitivo de
usar, posee una interfaz similar a
un programa de
Debe iniciar
sesión al menos una vez cada 30 días.
El contenido de
las fotografías no siempre puede ser apropiado para
los estudiantes.
No requiere un e-mail para descargar
los archivos compartidos a través de una URL.
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No requiere el correo
electrónico del
estudiante
correo electrónico.
Mi baul* http://www.miba
ul.es/
La información
se puede clasificar en comunidades y de carácter privado o
público.. Facilita el acceso
a mapas y archivos de todo tipo.
, convirtiéndose
en una muy buena opción para los internautas hispanohablantes.
El tamaño de
cada archivo no puede superar los 3 megas, impidiendo la distribución de
grandes videos orientando el sitio a compartir documentos y apuntes.
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electrónico del
estudiante
Flickr* www.flickr.com
www.flickr.com/creativecommons
Las fotografías
pueden ser mapeadas desde un lugar.
Puede buscar
fotografías sin tener una cuenta.
Las fotografías pueden ser comentados.
Debe tener una
cuenta de Yahoo!* para obtener una cuenta en Flickr.
De edad
legal para formalizar un contrato vinculante.
Menores de 13 años se les permite solo por medio de una “cuenta familiar”
Crea una cuenta de correo electrónico en el momento
del registro en Yahoo!*
Picasa Web Album*
http://picasaweb.google.com/home
Permite un 1 GB de almacenamiento gratuito.
Puede organizar, editar e imprimir las fotografías.
Clasifica los fotografías en
álbumes. Etiqueta las
fotografías utilizando Google Maps* o Google Earth*.
Debe tener una cuenta en Google*.
De edad legal para formalizar un contrato
vinculante.
SendPhotos* www.sendphotos.com
Permite subir fotografías por medio del celular.
Otorga 1 GB de
Requerimientos de edad para utilizarlo.
Insta a los
usuarios
Puede "optar" por el envío
de un correo
Debe tener mínimo 16 años de edad.
Requiere de correo electrónico para su
registro,
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electrónico del
estudiante
espacio libre para almacenamiento
Mantiene niveles
de privacidad en los álbumes y fotografías.
Pueden asignarse a otros usuarios en su cuenta a
que suba fotografías.
Fácil para
compartir fotografías.
Pueden redactarse
historias de las fotografías.
invitados a tener un correo electrónico y a registrar una
cuenta.
electrónico para no recibir información promocional.
pero no utiliza la cuenta de correo
electrónico para invitar a otros usuarios a ver los álbumes.
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Citar fuentes
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No requiere el correo
electrónico del
estudiante
Tupera*
http://www.tup
era.com/ Muestra el
formato APA
para citar
referencias
bibliográficas
correctamente. Permite buscar
referencias ya existentes por autor, año de la publicación, título
del libro, editorial
y ciudad. Si se registra,
puede tener su propia lista de referencias para ingresar a ellas y modificarlas según
sus preferencias.
Diseñada por
dos
estudiantes
del Colegio
Científico de
Costa Rica,
Pérez
Zeledón ante
la
problemática
presentada
por
profesores y
estudiantes
durante la
redacción de
sus informes
y otros
trabajos
escritos;
proyectándos
e como punto
clave en la
confección de
las
bibliografías.
Diseñada para educación.
Puede crear citas de obras sin tener que
registrarse.
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Herramientas para la escritura colaborativa
Blogs
Documentos colaborativos
Wikis
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Blogs
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electrónico del
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Educablogs http://www.educablogs.org/
Apoyo a docentes
Gestión de blogs
No se expone el contenido a otros blogs
Permite incrustar archivos PDF
Permite acceso a contenido adulto
“De edad legal para formalizar un
contrato.”
Blogger* www.blogger.com/start
Puede tener múltiples autores
Los usuarios
asignados pueden ser públicos o
privados
Debe tener una cuenta en Google*
Las fotografías son
automáticamente alojadas en una cuenta en Picasa*
“De edad legal para formalizar un
contrato.”
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No requiere el correo
electrónico del
estudiante
Se puede publicar en el blog desde el teléfono
celular.
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Documentos colaborativos
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para el docente
Disponible para todas las edades
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electrónico del
estudiante
Google docs* http://docs.go
ogle.com
Ofrece un
procesador de textos, hoja de cálculo, presentaciones, creador de
encuestas, y muchas otras aplicaciones.
Se puede compartir y editar archivos al mismo
tiempo.
1 GB de almacenamiento gratuito.
Se puede subir cualquier archivo, incluso los que no se pueden editar
en línea. Puede
proporcionar simplemente un enlace a compartir de un archivo, sin
necesidad de iniciar sesión, si los usuarios solo ven los archivos.
Los
colaboradores deben tener una dirección de correo electrónica
válida.
“De edad
legal para formalizar un contrato.”
ThinkFree* http://member.thinkfree.com
/member/goLandingPage.acti
Incluye una versión web y una
versión descargable para
No permite edición
simultánea.
Debe tener al menos 13
años de edad.
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para el docente
Disponible para todas las edades
No requiere el correo
electrónico del
estudiante
on crear, compartir y sincronizar documentos, formularios,
carpetas, hojas de cálculo y presentaciones.
Ofrece 1 GB de
almacenamiento en línea.
Incluye las áreas de proyectos y
tareas.
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Wikis
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Disponible para todas las edades
No requiere el correo
electrónico del
estudiante
Google Sites* http://sites
.google.com
Integración con
otras herramientas de Google, como Google Calendar
*. Páginas públicas
o privadas. 100 MB de
tamaño máximo del sitio.
Número ilimitado
de páginas.
Los colaboradores
deben tener una dirección válida de correo electrónico.
La colaboración no
es tan fácil colaboración o transparente como un wiki de verdad.
“De edad
legal para formalizar un contrato.”
Zoho Wiki* http://wiki.zoho.com
Puede tener dos wikis libres con
50 MB cada uno. Puede crear
grupos. Puede establecer
permisos del nivel de wiki o
página.
Los colaboradores deben tener una
dirección válida de correo electrónico.
Debe tener al menos 13
años de edad.
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Herramientas para la comunicación y mensajería
Mensajería instantánea
Microblog
Videoconferencias
Referencias
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Mensajería instantánea (MI)
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Disponible para todas las edades
No requiere el correo
electrónico del
estudiante
Google Talk* http://www.google.com/talk/intl/es/
Si un usuario ya tiene una cuenta de
Google, no se
requiere de registro si ya el usuario tiene uno.
Puede enviar y recibir archivos, así como chat.
Puede chatear directamente
desde la
Requiere descargar e instalar el
software. El chat de texto
sólo está disponible en la computadora desde donde se lleva a cabo el chat.
“De edad legal para formalizar
un
contrato.”
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Disponible para todas las edades
No requiere el correo
electrónico del
estudiante
interfaz de Gmail.
Puede optar por guardar el
historial del chat, pero no guardar la conversación para luego continuarla.
Skype Chat* http://www.skype.com/intl/es-es/features/allfeatures/instant-
messaging/
• Proporciona las funciones simples de un chat.
• Tiene un applet (componente de una aplicación) disponible para algunos teléfonos móviles. • Puede usar un
marcador social para marcar y guardar un grupo
de chat (en chat de más de 2 personas).
Requiere descarga e instalación.
Los estudiantes deben ser
informados para no poner información personal en el perfil del usuario como público y actualizar la
configuración de modo que sólo los contactos
identificados pueden contactarlos.
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Disponible para todas las edades
No requiere el correo
electrónico del
estudiante
Yahoo! Messenger*
http://e1.messenger.yahoo.com/
Además de ser un chat, también puede ofrecer video
llamadas. Puede utilizarse
a través de los teléfonos web, iPhones y móviles.
No es necesario
descargar el software cuando se usa
en la Web.
Las salas de chat están también disponibles en Yahoo! Messenger,
lo que puede distraer la atención y/o ser peligroso para los estudiantes.
De "edad legal para formalizar un contrato
vinculante"; se permiten los menores de 13 años solo por una "cuenta de la familia."
Se crea una cuenta de correo electrónico
en el momento de la inscripción en Yahoo!
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Versión disponible
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Disponible para todas las edades
No requiere el correo
electrónico del
estudiante
eBuddy* http://www.ebuddy.com/
Disponible desde el teléfono móvil y la Web.
Provee de mensajería en línea a cada computador.
No es necesario hacer descargas o
instalar software, ni actualizaciones.
Tampoco requiere de un registro o inscripción.
Puede ponerlo en un blog o sitio web.
Funciona aunque se esté protegido con una “corta fuegos” o
“firewall.” Las Políticas o
Términos de uso vienen en idioma inglés.
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Microblog
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No requiere el correo
electrónico del
estudiante
Google buzz* http://www.goog
le.com/buzz
Integrado con
Gmail (se considera sólo la versión para educación de
Google) No hay límite de
caracteres por mensajes
No permite
adjuntar archivos.
No permite crear una red
independiente del resto de usuarios en servicio.
Permite el
registro de menores de
13 años
Twitter* http://twitter.com
Es el sitio más utilizado para
microblogging. Útil para
recopilar información de testigos oculares
en eventos o noticias de última hora.
Útil para el desarrollo profesional y
trabajo en red. Se puede
"proteger" los mensajes de los usuarios para aceptar solo los que el usuario
desee.
Posibilidad de acceso a
contenido inapropiado en conversaciones de Twitter "públicas".
No hay anuncios en la actualidad, pero en los términos
de uso, específica que podrían
utilizarse en el
futuro.
Mientras que la cuenta está configurada como "protegida".
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electrónico del
estudiante
ScuttlePad* http://www.scuttlepad.es/
Red social diseñada exclusivamente para niños de
entre 6 y 11 años.
Sólo se permite la comunicación guiada utilizando listas de palabras
predefinidas Todas las fotos
se revisan y
aprueban de forma manual
Se asegura que no hay
depredadores, acoso o intimidación.
Las Políticas de privacidad y las Condiciones de uso están
solamente en idioma inglés.
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Videoconferencias
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Disponible para todas las edades
No requiere el correo
electrónico del
estudiante
Video* (plug-in)
http://www.goog
le.com/talk/intl/es/
Video o chat de
voz en una aplicación existente de Google.
Disponible para Mac o PC.
Requiere de
descarga e instalación.
Debe tener Gmail, Google*,
o Orkut*.
De "edad
legal para formalizar un contrato vinculante."
Skype* http://www.skype.com/intl/es-
es/features/allfeatures/video-call/
Las llamadas de Skype a Skype
son gratuitas. Tiene un applet
(componente de una aplicación) disponible para algunos teléfonos móviles.
Catalogado como el mayor proveedor del mundo en comunicación a larga distancia
(Beckett, 2010). Necesita una
solución de tercera parte para grabar o guardar las llamadas.
Requiere de descarga e
instalación. Los estudiantes
deben ser informados para no poner información personal en el
perfil del usuario como público y actualizar la configuración de modo que sólo los contactos
identificados pueden contactarlos.
Yahoo! Messenger*
http://e1.messenger.yahoo.com/
Además de ser un chat, también puede ofrecer
video llamadas.
Las salas de chat están también disponibles en
Yahoo!
De "edad
legal para formalizar
un contrato
Crea una cuenta de correo
electrónico
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No requiere el correo
electrónico del
estudiante
Puede utilizarse a través de los teléfonos web, iPhones y
móviles.
Messenger, lo que puede distraer la atención y/o ser
peligroso para los estudiantes.
Yahoo* facilita que las personas puedan identificar la ubicación de una
persona si está usando Yahoo Messenger* en
su teléfono celular.
vinculante"; se permiten los menores de 13 años
solo por una "cuenta de la familia."
en el momento de la inscripción
Yahoo*
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Referencias en idioma inglés:
Beckert, S. (2010). International phone traffic growth slows, while Skype accelerates. TeleGeography’s CommsUpdate.
Carlsbad, CA: PriMetrica, Inc. Retrieved from www.telegeography.com/cu/article.php?article_id=31718.*
Referencias en idioma español:
EduTwitter: Microblogging en la educación http://edutwitter.wikispaces.com/*
Lista de microblogging en Redes Sociales Educativas http://eduredes.ning.com/page/lista-de-microblogging*
Twitter y el boom del microblogging. Artículo publicado originalmente en Perspectivas del Mundo de la Comunicación,
número: 43, noviembre/diciembre 2007, pp. 2-3 http://portal.educ.ar/debates/educacionytic/super-sitios/twitter-y-el-boom-
del-microblo.php*
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Herramientas para la creación visual
Dibujo
Creación de imágenes
Edición de imágenes
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Vodcasting/Edición de video
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Dibujo
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electrónico del
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Dibujos para pintar*
http://www.dibujosparapintar.com/cuaderno_de_di
bujo1.html
No requiere registro.
Posee un
buscador de dibujos.
Posee un listado de dibujos por galerías.
No se puede utilizar el material generado con esta
aplicación en otras publicaciones sin el consentimiento del sitio.
Diseñado
para educación
Dibujar on line*
http://www.portalplanetasedna.com.ar/dibujar_online.htm
El sitio no solo presenta alternativas de dibujo sino
distintas opciones como
El sitio no se hace responsable del uso indebido que hagan los usuarios
del contendido de esta página.
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La escuelita http://www.portalplanetasedna.com.ar/escue
lita1.htm , una sección de animaciones y juegos educativos http://www.portalplanetasedn
a.com.ar/chiquitos.htm, la historia
http://www.portalplanetasedna.com.ar/la_historia.htm
entre otros No requiere
inscripción.
Para publicar o compartir los dibujos solicita el correo electrónico
del usuario.
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Creación de imágenes
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electrónico del
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Bloggif* http://es.bloggif.
com/
Permite crear
GIF animados, animaciones y collages de fotografías en
línea. El montaje es
sencillo. Es gratuito.
El formato GIF no
incluye la música en la animación.
Algunas imágenes pueden no ser
recomendadas para menores de edad.
Las imágenes son públicas.
Para los
fotomontajes aparece un aviso que las imágenes
pueden contener escenas no aptas para ser vistos por menores de edad. El
usuario debe certificar que es mayor de 18 años y aceptar un cookie para ver la galería
de fotos.
No es
necesario registrarse.
FlauntR* http://www.flauntr.com/
Aplica efectos a las fotografías
digitales. Combina la
escena de pinturas famosas con tus fotos.
Creador de
fotos para más de 30 redes sociales.
Necesita registrarse en el
sitio.
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No requiere el correo
electrónico del
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Fotoflexer* http://fotoflexer.com/app/index.php?lang=es-ES
Dispone de efectos de iluminación de bordes, neón,
invertir, pintado, arte pop, bronce, sepia, etc.)
Ofrece la posibilidad de agregar
elementos de decoración así como
herramientas de distorsión, capas e incluso un suavizante
anti arrugas para embellecer las fotografías.
Es sencillo de usar.
Presenta enlaces dentro del sitio que pueden distraer la
atención del estudiante.
Se puede ingresar sin un registro.
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electrónico del
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Picnik* http://www.picnik.com/
Corrige las
fotografías con un solo clic
Usa controles avanzados para
afinar los resultados
Recorta, rota y cambia el
tamaño en
tiempo real
Miles de efectos especiales, desde artísticos
hasta divertidos
Rápido
Fuentes y
herramienta de escritura de alta calidad
Cientos de
formas de diseñadores cuidadosamente seleccionados
Funciona en
Mac, Windows y Linux
No necesita
descargar, ni instalar.
Debe seleccionar el idioma español, al final de la
parte baja de la pantalla.
En la versión gratuita no se pueden utilizar las
características
del editor, solamente en la versión paga (Premium).
“De edad
legal para formalizar un
contrato.”
Requerido para inscribirse.
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No requiere el correo
electrónico del
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Pixlr* http://pixlr.com/editor/?loc=es
Ofrece avanzadas características de edición de fotografías.
La edición y el guardado es rápido.
Edita fotografías directamente en un navegador y no requiere de
cargar otras aplicaciones (Flash * 10 y
superior). Disponible en 23
idiomas. No es necesario
registrarse.
No es apropiado para usuarios novatos.
SumoPaint* http://www.sumopaint.com/home/
Útil para la creación de gráficos e ilustraciones, así
como para la edición de fotografías.
Incluye herramientas de edición estándar.
Ofrece herramientas exclusivas para el
diseño de formas, una gran
variedad de
Debe seleccionar el idioma español, al final de la
parte baja de la pantalla.
Puede ser muy
difícil para usuarios novatos.
Los titulares de cuentas las registradas
pueden ver obras de arte de
otros usuarios y
Requerido para la
suscripción.
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Disponible para todas las edades
No requiere el correo
electrónico del
estudiante
pinceles y estilos de herramientas para la transformación a
escala, mover y rotar objetos.
Registro opcional.
Las cuentas registradas incluyen almacenamiento
gratuito, de imágenes en línea y permite que las
capas de la imagen sean guardadas para luego editarlas.
fotografías, algunas de los cuales pueden no ser
apropiados para los estudiantes.
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Mapas mentales/Organizadores gráficos
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Versión disponible
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Disponible para todas las edades
No requiere el correo
electrónico del
estudiante
Mindmeister* http://www.min
dmeister.com/es/
Ofrece una
herramienta para hacer lluvia
de ideas. Automáticament
e da formato a los puntos y
subpuntos en torno a una idea central.
Se puede usar
en un móvil y en línea.
Los colaboradores
pueden editar mapas al mismo tiempo.
Puede exportar los mapas como
una imagen, un archivo PDF o
un archivo RTF, o publicar un sitio Web.
La versión
gratuita solo permite la creación de tres mapas.
Todos los
colaboradores necesitan tener una cuenta de
correo electrónico.
Mindomo* www.mindomo.com
Usted puede trabajar en línea o fuera de línea.
Se integra en su
“desktop” o escritorio.
Plataforma
La versión gratuita está limitada a siete mapas.
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Mantienen la seguridad del
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Versión disponible
para el docente
Disponible para todas las edades
No requiere el correo
electrónico del
estudiante
independiente. Sincroniza sus
mapas, solo con un clic.
Durante la sincronización los cambios efectuados por varios usuarios se podrán unir.
Guarde sus
mapas en formato de Microsoft Excel.
Ofrece herramientas para hacer mapas causales
y lluvia de ideas.
Explicando una Razón*
http://educate.intel.com/cr/ThinkingTools/Seei
ngReason/
Herramienta de mapas causales.
Provee una
forma para investigar sistemas complejos
sistemas o problemas relacionados con causa-efecto.
Diseñado para abordar las
destrezas de
pensamiento de
Requiere que los docentes configuren sus
proyectos y hagan las cuentas de los estudiantes.
Diseñada
para educación.
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Versión disponible
para el docente
Disponible para todas las edades
No requiere el correo
electrónico del
estudiante
orden superior. De fácil uso. Completamente
gratuita.
Mostrando Evidencias*
http://educate.intel.com/cr/ThinkingTools/ShowingEvidence/
Provee una
colección de
recursos para
crear
argumentos
estructurados
para la
investigación,
el debate y el
análisis en el
aula.
Incluye un
área de
trabajo
interactiva en
línea, para
asistir a los
docentes y a
los
estudiantes,
con el fin de
que discutan y
colaboren a
medida que
evalúan las
afirmaciones y
la evidencia.
Los
estudiantes
Requiere que los docentes configuren sus proyectos y
hagan las cuentas de los estudiantes.
Diseñada para educación.
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Disponible para todas las edades
No requiere el correo
electrónico del
estudiante
pueden utilizar
la herramienta
para crear una
afirmación o
hipótesis,
recolectar y
evaluar
evidencia,
debatir las
diferencias,
clarificar y
organizar las
ideas y llegar
a
conclusiones.
Incluye dos
tipos de
versiones: la
estándar y una
simplificada
para
estudiantes
más jóvenes.
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Vodcasting/Edición de video
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para el docente
Disponible para todas las edades
No requiere el correo
electrónico del
estudiante
Flickr* www.flickr.com
www.flickr.com/creativecommons
Los vídeos están
limitados a 90 segundos de
duración y el tamaño del archivo de 150 MB.
Los vídeos se
pueden mapear la ubicación del mismo.
Una vez
subidos, los videos pueden ser fácilmente integrados en otras páginas web o blogs
Los miembros
están limitados a dos subidas de
vídeos al mes. Cualquier
miembro puede subir videos de
alta definición, pero sólo los miembros con cuentas pagas pueden ver los
videos en alta definición.
Debe tener una cuenta de Yahoo!* para obtener una
cuenta de Flickr.
Debe ser
de "edad legal para formalizar un contrato
vinculante"; a los menores de 13 años solo se permiten si tienen una
"cuenta familiar."
Crea una
cuenta de correo electrónico en el momento
de registro de Yahoo!*.
iTunes*
Creación de
video y podcasts
http://www.appl
e.com/la/
Mac: http://www.apple.com/la/mac/
Es la interface
más conocida
para suscribirse a los podcasts de vídeo y audio.
El tamaño es ilimitado y la duración de los videos porque
las copias de
Para el software
libre debe
instalarse en un equipo.
Todos los episodios de un
podcast de vídeo debe estar disponibles como archivos de formato M4v,
Debe ser
mayor de 13
años.
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Disponible para todas las edades
No requiere el correo
electrónico del
estudiante
iTunesl se ubican en un canal de video.
(URL) en las
bibliotecas de los suscriptores de iTunes en lugar de alojamiento de
archivos.
Mp4 o Mov4 iTunes no aloja
archivos de video.
YouTube Video Editor*
http://www.youtube.com/editor
Permite la edición de los videos en línea
subidos con
anterioridad. Interfaz muy
sencilla. Es gratuito.
Sirve principalmente
para hacer mezclas usando los videos de nuestra cuenta,
de modo que el usuario debe subir primero
sus videos.
La suma de los videos agregados no debe
sobrepasar los
10 minutos de duración.
En el video final, podrían aparecer algunos anuncios publicitarios.
Una vez que cargue el sitio e ingrese con su cuenta de Gmail,
el sitio detectará su idioma.
Requiere una cuenta de correo en
Gmail de
Google.
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Herramientas para la creación de audio
Creación de audio y edición
Podcasting
Locuciones
NOTA: Este icono significa que el sitio web no tiene restricciones de edad y la herramienta es apropiada para los estudiantes más jóvenes. Otras herramientas pueden ser apropiadas para el uso de estudiantes de los niveles K-5 pero con la facilitación del docente.
Creación y edición de audio
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seguridad del estudiante
Versión disponible
para el docente
Disponible
para todas las edades
No requiere el correo
electrónico del
estudiante
Audacity* http://audacity.sourceforge.net/?lang=es
Fácil de grabar y editar archivos.
Se puede cortar,
pegar, unir o mezclar sonidos.
Puede cambiar la velocidad de grabación y el
tono. Puede crear
grabaciones multipista.
Los medidores de niveles pueden monitorizar el volumen.
Proporciona
anulación de
ruido y otros efectos.
Debe descargar
el software, pero está disponible para la mayoría de las plataformas.
Se debe
instalar un complemento especial para exportar
archivos MP3.
Debe ser instalado por el usuario que
posea derechos de administrador
del equipo.
Para K-5
Para K-5
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Versión disponible
para el docente
Disponible para todas las
edades
No requiere el correo
electrónico del
estudiante
Es software libre desarrollado por un grupo de voluntarios y se
distribuye bajo la GNU General Public License (GPL).
Realplayer* http://mexico.real.com/realplayer/?&src=ZG.mx.idx
Ofrece 120 minutos de grabación de DVD y permite grabarlos con gran facilidad.
Optimiza el sonido con un ecualizador de 10 bandas.
Permite el ajuste el ecualizador según el tamaño
de la habitación, el tipo de entrada, etc.
Reproduce todos los principales formatos multimedia.
Compatible con CD de audio, MP3, WMA, AAC y RealAudio.
Archivo para descargar.
Algunas de las ventajas que menciona el fabricante
aplican solo para al versión paga.
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Versión disponible
para el docente
Disponible para todas las
edades
No requiere el correo
electrónico del
estudiante
Vocaroo* http://vocaroo.com
Fácil grabación de voz.
Simplemente
hace clic en Record (grabar) y Stop (detener) y
a continuación la escribe el correo electrónico al que desea enviar el archivo de audio o que desea publicar en la
Web. No hay límite en
la longitud del audio.
Puede ser guardado como un archivo de audio a través de
un enlace en un mensaje enviado.
No necesita
registrarse.
Los archivos de audio y los mensajes no se pueden eliminar
a menos que se ponga en contacto con la empresa
Sólo es necesario si
el producto está
registrado.
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Podcasting
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Versión disponible
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Disponible para todas las edades
No requiere el correo
electrónico del
estudiante
Skype*
www.skype.com
Se puede utilizar para grabar
conversaciones de podcasts con plug-ins adicionales.
Requiere descargar e
instalar el software.
Los estudiantes deben ser informados para no poner información
personal en su
perfil de usuario público y actualizar la configuración de modo que sólo
sus contactos identificados los puedan contactar a ellos.
Podcastellano* http://podcastellano.es/
Proyecto de la comunidad hispana de podcasting con información,
noticias, documentación y ayuda sobre podcasts en español.
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Locuciones
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Versión disponible
para el docente
Disponible para todas las edades
No requiere el correo
electrónico del
estudiante
VoiceThread*
http://voicethre
ad.com/#home
Puede participar
en una
conversación en torno a un tema visual dejando comentarios de voz (requiere un
micrófono o un teléfono), texto o un archivo de audio o de vídeo (a través de una webcam).
Después de la
grabación, puede insertar la dirección URL generada por VoiceThreads en blogs, wikis para mostrar y recibir
comentarios sobre otros sitios web; o
bien puede exportarlos a los reproductores de MP3 o DVD ser
reproducidas como un archivo de una película. • La versión gratuita ofrece 250 MB de almacenamiento y
hasta 2 Gigas de
Diseñado para
hablar y ver una
pieza específica de trabajo (presentación,
fotografía, dibujo), no es una herramienta de conversación independiente.
La versión
gratuita de Voicethead tiene
algunas limitaciones, por ejemplo cada Voicethread puede tener un
máximo de 50 diapositivas.
Si bien este software solo está disponible
en idioma inglés, usted
puede consultar el blog de Conversaciones colaborativas multimedia con VoiceThread* en donde se
muestra claramente
cómo utilizarlo.
Diseñado
para educación
Debe tener
al menos
13 años de edad.
No, si la
versión es
paga.
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Versión disponible
para el docente
Disponible para todas las edades
No requiere el correo
electrónico del
estudiante
espacio e ilimitadas presentaciones en la versión para
docentes http://voicethread.com/products/*
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Herramientas para la administración de proyectos
Calendarios
Seguimiento de tareas e hitos
Listados de cosas por hacer
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Calendarios
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Versión disponible
para el docente
Disponible para todas las edades
No requiere el correo
electrónico del
estudiante
Google Calendar*
http://calendar.google.com
Se puede
programar
eventos de una sola vez o con recordatorios periódicos.
Puede crear
varios calendarios.
Puede agregar
eventos, tareas y citas.
Se puede añadir
archivos
“De edad
legal para
formalizar
un contrato.”
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para el docente
Disponible para todas las edades
No requiere el correo
electrónico del
estudiante
adjuntos. Se puede invitar
a otros a ver o editar el
calendario Se puede accede
desde un teléfono
utilizando el navegador móvil o el calendario integrado.
Envía recordatorios de
eventos por
correo electrónico o por SMS enviados directamente a su teléfono.
Hotmail Calendario*
http://explore.live.com/windows-live-calendar
Se puede cargar desde el celular.
Puede compartir el calendario con
otras personas,
permite coordinación entre calendarios.
Realiza seguimiento de tareas
pendientes.
Debe poseer una cuenta en Hotmail*.
Ofrece
protecciones de control parental que
le ayudarán
a limitar el acceso a material inapropiado para los menores.
plusCalendar
*
http://www.plusc
alendar.com/
Servicio gratuito.
Múltiples
Hace una
búsqueda de
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Versión disponible
para el docente
Disponible para todas las edades
No requiere el correo
electrónico del
estudiante
calendarios por usuario.
Permite compartir los
calendarios con otros usuarios.
Versión para móviles.
Recordatorios vía correo electrónico o SMS para el
usuario y sus contactos.
Envío de la
agenda a tu correo electrónico.
calendarios públicos.
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Seguimiento de tareas e hitos
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Versión disponible
para el docente
Disponible para todas las edades
No requiere el correo
electrónico del
estudiante
Calandae* http://calendae.e
s/indexes.aspx
Sincroniza su
agenda y su directorio de contactos con un PDA bajo PALM
OS™, un Pocket PC™, un programa Outlook™ o un programa de Lotus Notes™.
Ofrece agenda
en línea compartida, una agenda en línea individual y la opción cita con clientes.
Servicio pago.
La versión PIM sirve para gestionar la agenda y los
contactos. La versión completa permite gestionar, además, tareas y documentos.
En la versión de
prueba, puede utilizar todas las funciones de la versión completa, incluida la gestión de correo
electrónico, tareas y documentos, con
1 Mb de espacio de almacenamiento
de documentos. Después, al darse de alta, elegirá entre la versión PIM y la completa.
En versión
completa,
dispone usted de
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No requiere el correo
electrónico del
estudiante
100 Mb de espacio de almacenamiento de documentos,
pero puede solicitar más, si lo necesita.
Agendy* http://www.agendy.com/
Coordina citas, reuniones, eventos servicios,
y horas de atención.
Elabora calendarios.
Gestiona el uso del tiempo.
Permite importar la lista de contactos desde Yahoo, Gmail y Outlook.
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Listado de tareas pendientes
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Versión disponible
para el docente
Disponible para todas las edades
No requiere el correo
electrónico del
estudiante
Confirmame* http://confirmam
e.com/
Permite crear
eventos, enviar invitaciones, establecer cupos, definir si los
invitados pueden concurrir con amigos y consultar en todo momento el estado de la lista de invitados; además permite
compartir comentarios, fotos y vídeos sobre el evento entre los invitados, así como también el mapa del lugar
donde se desarrollará el mismo.
Permite crear
encuestas para
realizar
consultas a
invitados.
Enfocado
principalmente a eventos informales.
Agenda escolar*
http://www.todomuyfacil.es/det_agenda_escolar.html
Para estudiantes y docentes.
Puede imprimirse. Las anotaciones
pueden ser de
trabajos, deberes,
Ofrece versión gratuita y paga.
Debe considerarse la
administración
de usuarios.
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Versión disponible
para el docente
Disponible para todas las edades
No requiere el correo
electrónico del
estudiante
controles, trabajos por destrezas y se pueden agrupar por: trabajos
realizados, pendientes, aplazados y anulados.
Cuadro de horarios, materias y docentes que las
imparten (solo para la última versión).
Usuarios con todos los privilegios y no tiene restringido
el uso de ningún módulo y el usuario que tiene algunos privilegios restringidos.
Remember the Milk*
http://www.rememberthemilk.com/?hl=es
Puede crear y compartir tareas.
Acceso de las tareas desde dispositivos móviles.
Las tareas en línea
se pueden manejar en línea.
Se puede utilizar
con Google * Calendario y agregar tareas desde iGoogle *.
Ofertas de correo electrónico o mensajería instantánea con recordatorios.
Puede priorizar las
tareas por medio
de códigos de
Mínimo 13
años de edad.
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Versión disponible
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Disponible para todas las edades
No requiere el correo
electrónico del
estudiante
colores y categorizar las tareas.
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Herramientas para la recopilación de datos
Formularios, sondeos y encuestas
Cartografía social
NOTA: Este icono significa que el sitio web no tiene restricciones de edad y la herramienta es apropiada para los estudiantes más jóvenes. Otras herramientas pueden ser apropiadas para el uso de estudiantes de los niveles K-5 pero con la facilitación del docente.
Formularios, sondeos y encuestas
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para el docente
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No requiere el correo
electrónico del
estudiante
EncuestaTick* http://www.p
ortaldeencue
stas.com/ind
ex.php
Número de encuestas, de preguntas y de respuestas
ilimitado (en versión gratuita).
Puede programar los cierres de las encuestas.
Recogida de respuestas
instantánea. Informes en
tiempo real.
Genera gráficos
En la versión gratuita, no hay: a. Inserción de
pregunta condicional,
b. No puede imprimir la encuesta,
c. No hay envío
automático de los contactos.
d. No a la
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Versión disponible
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No requiere el correo
electrónico del
estudiante
automáticamente. descarga de resultados en
Microsoft Excel.
FluidSurveys* http://encue
stas.fluidsurv
eys.com/
Puede hacer sondeos y encuestas.
Número de encuestas ilimitado.
Puede cargar un logotipo personalizado.
Visualización
gráfica animada de los resultados de la encuesta.
Encuestas integradas en el sitio web y blog.
Restricciones de la encuesta: sesión, dirección IP, cookies y más.
La versión
gratuita
permite un
máximo de 20
preguntas.
No puede ver
los resultados
en tiempo real
(solo versión
paga)
No puede
compartir los
resultados con
otras personas
(solo versión
paga)
SurveyMonkey
*
http://es.sur
veymonkey.c
om/
Creación fácil de encuestas en línea.
Puede exportar
los resultados a
Microsoft Excel*
y formatos PDF
(versión paga).
Ofrece 15 tipos
de preguntas.
La versión
gratuita
permite un
máximo de 10
preguntas.
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No requiere el correo
electrónico del
estudiante
Ofrece 15
plantillas y
temas visuales.
Opciones de
validación de
preguntas y
respuestas
obligatorias.
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Mapas socio-geográficos
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para el docente
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electrónico del
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Earth*
http://www.go
ogle.com/earth
/index.html
Puede ver
imágenes de satélite, mapas,
relieves y edificios en 3D, fondo del océano y los datos de superficie e imágenes
históricas. Puede guardar
los lugares que visite y
compartirlos con otros.
Cuando es la
versión gratuita, debe descargarse e instalarse.
Debe tener una cuenta con Google*.
Se ofrece solo en idioma inglés.
“De edad
legal para formalizar un contrato.”
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electrónico del
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Batchgeo* http://www.b
atchgeo.com/
es/
Puede crear mapas de Google en su
página web sin necesidad de
codificación. No requiere crear
una clave de acceso o subir archivos.
La página le permite crear un
mapa solamente pegándolo en una lista de direcciones.
Poca información en español
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estudiante
maps*
http://maps.g
oogle.com/sup
port/bin/static
.py?hl=es&pa
ge=guide.cs&
guide=21670&
topic=21676
Crea mapas
personalizados y
anotados.
Los mapas pueden
incluir los
siguientes
elementos: marcas
de posición, líneas,
y formas
Después de haber
creado un mapa,
usted puede:
a. añadir texto
descriptivo,
incluido texto
enriquecido y
HTML
b. incrustar fotos
y vídeos en el
mapa
c. compartir los
mapas con
otros
d. colaborar con
otros
e. abrirlo en
Google Earth.
Si desea
crear o
editar
mapas,
primero debe
acceder a tu
cuenta de
Google, por
lo tanto,
requiere de
una cuenta.
Se puede
acceder a
consultar un
mapa, sin
necesidad de
ingresar a
una cuenta.
Los mapas
creados por
un usuario
específico se
pueden
buscar.
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Herramientas de productividad docente
Recursos de evaluación
Calendario
Recursos para lecciones
Toma apuntes/asignaciones
Recursos de evaluación
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Disponible
para todas las edades
No requiere el
correo
electrónico del
estudiante
Evaluación de proyectos Intel®
Educación
http://educate.intel.com/cr/AssessingProjects/
Los docentes crean evaluaciones
que abordan las destrezas del siglo XXI y los conocimientos
de los contenidos.
Base de datos
de matrices de valoración, guías de calificación y listas de cotejo que pueden ser
modificadas
para su uso específico.
No se puede digitar las calificaciones en
línea. No está diseñado
para evaluar a los estudiantes
en el sitio Web de Evaluación de
proyectos.
No se utilizan las cuentas de
los docentes o de los
estudiantes.
Diseñado para educación
No aplica
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Versión
disponible para el docente
Disponible para todas las edades
No requiere el
correo electrónico
del estudiante
Rubistar*
http://rubistar.4teachers.org/index.php?&skin=es&lang=es&
Ofrece la posibilidad de no tener que escribir
contenidos similares en todas las casillas para texto, ya que al seleccionar una
de las
categorías de evaluación, la información pertinente aparece automáticament
e y está lista para ser modificada.
No se puede digitar las calificaciones en línea.
No está diseñada para evaluar a los estudiantes en el sitio Web.
No permite enviar –desde el
sitio- el
instrumento de evaluación a otros usuarios.
Diseñado para educación
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Colaboración en la clase digital
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Calendarios
Nombre URL Fortalezas Debilidades/
Consideraciones
Sin
publicidad
Mantienen la seguridad
del estudiante
Versión disponible
para el docente
Disponible para todas las edades
No requiere el
correo
electrónico del
estudiante
Google Calendar*
http://calendar.google.com
Programa de una sola vez eventos con recordatorios periódicos.
Puede crear varios
calendarios. Añade
eventos,
tareas y citas. Agrega
archivos adjuntos.
Puede invitar a otros a ver o editar el calendario.
Se puede integrar a los
sitios Web de
Google.
“De edad
legal para formalizar un contrato.”
HotmailCalendario*
http://windowslive.es.msn.com/ga
leria.aspx?cp-documentid=153682452
Permite a los usuarios de
Hotmail ver los amigos que están conectados en el momento,
Permite recibir
recordatorios
de
Debe tener una
cuenta de correo en Hotmail.
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Consideraciones Sin
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Mantienen la
seguridad del
estudiante
Versión
disponible para el docente
Disponible para todas las edades
No requiere el
correo electrónico
del estudiante
acontecimientos
importantes. Puede
compartir estos
calendarios entre amigos, familiares y contactos.
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Recursos para lecciones
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Consideraciones
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Mantienen la seguridad
del estudiante
Versión disponible
para el docente
Disponible para todas las edades
No requiere el
correo
electrónico del
estudiante
Diseño efectivo de proyectos de Intel® Educación
http://educate.intel.com/cr/ProjectDesign/
Reúne ideas para lecciones y recursos modificables a partir de una colección de planes de
unidad ejemplares.
Aprenda
estrategias para el diseño y la ejecución de proyectos.
Diseñado para educación.
Herramientas para fomentar el
pensamiento crítico de Intel®
Educación
http://www.int
el.com/educati
on/la/es/tools/i
ndex.htm
Planee
proyectos y documentos relacionados a las herramientas
para el
pensamiento: Clasificación Visual, Explicando una Razón y Mostrando Evidencias.
Posee un asistente para los proyectos
que le permite
Diseñado para educación.
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Mantienen la
seguridad del
estudiante
Versión
disponible para el docente
Disponible para todas las edades
No requiere el
correo electrónico
del estudiante
a los docentes duplicar un
proyecto a partir de cualquier proyecto
existente que utiliza una o más de herramientas.
Puede copiar y
modificar las configuraciones
de los proyectos existentes para otro proyecto, y
crear equipos
de estudiantes.
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el logo de la Iniciativa Intel Educación y el Programa Intel Educar son marcas registradas
de la Corporación Intel en los Estados Unidos y otros países.
*Otros nombres y marcas pueden ser reclamadas como propiedad de terceros.
Toma de apuntes/asignaciones
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estudiante
Versión disponible
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Disponible para todas las edades
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del
estudiante
Google Bloc de notas*
http://www.google.com/no
tebook/m?hl=es.
Puede recortar y recopilar
información a medida que navegue por la Web.
Guardar ideas de lo que desee de artículos
interesantes que encuentre
durante la navegación.
Puede organizar y compartir sus
anotaciones.
Requiere una cuenta en
Google*. Está en versión
Beta.
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