EVALUACIÓN ANUAL– HISTORIA, GEOGRAFIA Y CIENCIAS SOCIALES – SEGUNDO BÁSICO

ESCUELA

FECHA CURSO

NOMBRE

Lee atentamente las preguntas y encierra en un círculo la respuesta correcta.

1.- ¿Cuál dibujo representa la vida sedentaria?

a) El 1ºb) El 2ºc) El 3º

2.- Los pueblos originarios de Chile debieron adaptarse al Clima, a los animales y a los alimentos disponibles que había en la zona que habitan. Esto quiere decir que:

a) Construían sus viviendas con apoyo de huesos y pielesb) Utilizaban todos los recursos que les brindaba la naturalezac) Hablaban una sola lengua que describía las características de la cordillera

3.- Observa bien la siguiente imagen, ésta es una representación de una pintura sobre piedra, realizada hace cientos de años por uno de los pueblos originarios que habitó nuestro actual territorio chileno.

A partir de la imagen, se puede afirmar que este pueblo:

a) Vivían en chozas.b) Elaboraban productos textiles.c) Conocían técnicas de elaboración de herramientas.

1

4.- Este pueblo, vive en una zona natural con agradable clima, con lluvias durante todo el año, ubicado en el centro de nuestro país. Se dedicaban a la pesca y cultivaban productos como la caña de azúcar y el plátano. Con estas características podemos indicar que se trata del pueblo:

a) Mapucheb) Rapa Nuic) Aimara

5.- ¿Cuál de las siguientes imágenes corresponde a un patrimonio cultural?

a) b) c)

6.- ¿Qué razas han contribuido a nuestro patrimonio cultural?:

a) Indígena y argentinob) Español e Indígenac) Blanco y Europeo

7.- ¿Por qué Chile es un país culturalmente diverso?

a) Porque se ha formado con el aporte cultural de personas de distintos países. b) Porque existen personas que tienen distintas formas físicas. c) Porque a todas las personas les gusta hacer las mismas actividades.

8.- La siguiente fotografía corresponde a un pueblo indígena chileno; Los Onas. ¿Qué características tenía la vida de este pueblo que actualmente NO tiene nuestra sociedad?

a) Ellos formaban familias pequeñas, comían carne y pescado. b) Subsistían de la caza y la pesca, vivían sobre sus canoas y se vestían con pieles. c) Tenían una religión, habían bailarines y cantantes.

Observa la siguiente imagen y recuerda los contenidos de orientación espacial, responde con la información del mapa, las preguntas 9 y 10.

2

9.- La comisaria se encuentra al _________ de la plaza.

a) Norteb) Oestec) Este

10.- ¿Qué lugar se encuentra más cerca de la casa de Benjamín?

a) Comisariab) Hospitalc) Escuela

11.- ¿Cuál es la utilidad que se le da al planisferio?

a) Indicar las actividades económicasb) Señalar el nombre de ríosc) Ayudar a ubicar, en escala, océanos y continentes

12.- Observa el mapa de la zona norte de Chile, el país que limita justo hacia el norte es:

a) Argentinab) Boliviac) Perú

13.- En el mapa de Chile, el N° 1 representa la ubicación del pueblo:

a) Mapucheb) Rapa Nuic) Aimara

14.- Cual de los siguientes árboles es patrimonio natural de Chile.

a) El eucaliptus 3

1

b) El pinoc) El alerce

15.- Lee la siguiente descripción: “Clima templado, es decir, el verano es caluroso y seco, y el invierno es frío y lluvioso”, ¿Qué zona de nuestro país tiene este tipo de clima?

a) Zona Norteb) Zona Centroc) Zona Sur

16.- ¿Cuál de las siguientes imágenes corresponde a un paisaje típico de la zona norte de Chile?

a) b) c)

17.- ¿Qué aspectos geográficos tuvo que enfrentar el pueblo Aimara durante su existencia en territorio Chileno?

a) Las constantes inundaciones, el frio intenso y excesiva vegetación para armar sus casas.b) Un clima muy caluroso, falta de vegetación y escasez de agua.c) Valles con un clima templado, grandes praderas para cultivar y abundantes ríos.

18.- ¿De qué se alimentaba principalmente el pueblo Mapuche?

a) De peces y moluscos.b) De maíz, papas y carne.c) De quínoa y alpacas.

19.- Si tuvieras que enviar de manera urgente un mensaje a todos los habitantes de nuestro país; ¿qué medio de comunicación deberías usar?

a) Teléfono celular b) Periódicosc) Televisión

20.- ¿Cuál alternativa contiene solo medios de transporte terrestre?

a) Tren – automóvil - bicicletab) Helicóptero – barco – autobús c) Bote – avión – camión

21.- ¿A cuál institución llamarías si estas observando una violenta riña callejera?

a) Al Ejército de Chile

4

b) A la Cruz Rojac) A Carabineros.

22.- Selecciona la alternativa que mejor describa lo que deberías hacer en tu sala de clases:

a) Ir al baño en cualquier momento.b) Opinar cuando quiera.c) Respetar mi turno para opinar

23.- ¿Por qué se deben respetar las normas de tránsito?

a) Porque si no se respetan Carabineros saca una multa. b) Porque se evitan accidentes y se circula en la ciudad tranquilamente. c) Porque o si no nuestros padres nos castigan.

24.- Cruzar por el paso de cebra cuando quieres atravesar una calle, es una medida de:

a) Obediencia b) Autocuidadoc) Cortesía

25.- Mi profesora se relaciona con otras personas, respeta las ideas de los demás aunque sean diferentes de las de ella. Con esto nos estamos refiriendo a que mi profesora es:

a) Tolerante b) Cuidadosac) Alegre

26.- Todas las comunidades necesitan valores y principios para vivir en armonía, y en donde las personas puedan desarrollarse sin problemas. Uno de los principios que nos permiten vivir en paz se llama:

a) Generosidad b) Egoísmoc) Grosería

27.- Señala cuál imagen representa respeto hacia otras personas

a)b) c)

28.- Observa la siguiente situación, ¿Cómo se llama la actitud que tiene el adulto con las niñas indígenas?

5

a) Discriminación b) Detención c) Corrección

29.- ¿Por qué es grave rayar o ensuciar un monumento nacional?

a) Porque cuesta mucho limpiarlo.b) Porque cuesta caro pagar la reparación. c) Porque es de todos los chilenos y debemos respetarlo.

30.- A quienes hacen daño, las personas que destruyen plazas, alumbrado público y semáforos durante las protestas.

a) Sólo a los automovilistas que usan los semáforos. b) A nadie, porque las plazas y semáforos no tienen dueño. c) A todos nosotros, porque destruyen bienes de todos los chilenos.

6