Upload
ema-mosso
View
4
Download
1
Embed Size (px)
DESCRIPTION
historia Argentina
Citation preview
CONTEXTO INTERNACIONAL Y
NACIONAL
ROL DEL ESTADO POLITICAS Y ACCIONES EDUCATIVAS
1880-1918 (La
Argentina comerciante
)
-Entre la batalla de caseros, la sanción de la constitución nacional, y la conmemoración del centenario de la independencia.- Se federalizó la ciudad de Buenos Aires convirtiéndose en la capital federal.- Crisis en Europa (inmigración a la Argentina)-Primera guerra mundial.
- Estado promovía la instrucción pública.- Modelo de país agro-exportador.
- Creación del consejo Nacional de Educación.- Se convocó al congreso pedagógico de 1882.- Se sentaron las bases legales que regularon la educación pública.- Sanción de la ley 1420, 888 y 4874.
1918-1930 (El
radicalismo en el poder)
-Entre Fin de la primera guerra mundial y la crisis de 1930.-Triunfo de la UCR en el gobierno y finalización con un golpe de estado.
- Estado promovía la instrucción pública.- Modelo de país agro-exportador. -Tendencia nacionalista transformadora, entre las que se destacaron la creación de la empresa petrolera estatal YPF, las nuevas leyes rurales, el fortalecimiento de la red pública de ferrocarriles, la Reforma Universitaria y una política exterior fuertemente autónoma de las grandes potencias
-Reforma universitaria de 1918.-Creación de la federación Universitaria de Córdoba.-Creación masiva de escuelas públicas.- Creación de la confederación nacional de maestros.
1930-1946(Golpe tras
golpe)Golpe de Estado de 1930
Golpe de Estado de 1943
Surgimiento de los
Intervino para resolver la crisis que el propio mercado había generadoProcesaba las demandas socialesControl de cambios, regulación de precios, incorporación y diversificación de ofertas educativas.Impuse leyes laborales, ley de despido, de jubilación y seguro social.Intervino en la economía regulando la producción.
Se estableces la enseñanza religiosa en las escuelas publicas
Se intervinieron las universidades, se anuló la autonomía universitaria.
Se sanciono la ley 5096, hacia obligatorio el jardín de infantes desde los 3 a los 5 años.
populismos latinoamericanos
1946-1955(El
peronismo en el poder)
Juan Domingo Perón asume la presidencia del país (1946-1952 )Segunda presidencia de Perón 1952-1955)
Bombardeo a la casa rosada y a la plaza de mayo.
“Revolución libertadora” Perón es derrocado
impulsó una política que combinaba el impulso de la industria, el empleo, las comunicaciones y los transportes, con la acción social desarrollada por Eva PerónConstrucción de hospitales, escuelas, hogares para niños y ancianos, y ayuda económica para los más pobres.
Ley 12.978, introduciendo la enseñanza religiosa como materia obligatoria.Reforma escolar en el marco del primer plan quinquenalReorganización a escuelas industriales ofreciendo distintos ciclos de formación.Se crearon las misiones mono técnicas para brindar conocimientos prácticos, actividades técnicas y conocimientos en general.