Historia (Boletín Nº 01 - Ab2 Sm 2015)

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    Preguntas propuestasPreguntas propuestas

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    La Historia - Periodizacin peruana y universal

    NIVEL BSICO

    1. En lneas generales, la ciencia histrica estudia

    A) los conflictos blicos que se han producido.B) la evolucin fsica del hombre.C) el papel desempeado por los grandes h-

    roes y gobernantes.D) el proceso de desarrollo del hombre en so-

    ciedad a travs del tiempo.E) los acontecimientos polticos ms impor-

    tantes del pasado humano.

    2. El estudio de la Historia tiene por finalidad

    A) explicar hechos polticos y conocer perso-najes.

    B) comprender el presente y proyectarse alfuturo.

    C) interpretar hechos econmicos y sociales.D) conocer el pasado nacional y mundial.E) conocer xitos y fracasos del pasado.

    UNMSM 2005 - II

    3. Qu es una fuente histrica?

    A) Es una disciplina que apoya el trabajo delhistoriador.

    B) Es la tcnica usada para reconstruir las ruinas.C) Es una ciencia auxiliar de la historia.D) Es todo aquello que sirve de testimonio del

    pasado humano.E) Es el enfoque cientfico que le da el historia-

    dor a sus investigaciones.

    4. En la actualidad, la fuente ............... es la prin-

    cipal para reconstruir la vida de los pueblos sinescritura.

    A) oral B) etnolgica C) arqueolgicaD) lingstica E) audiovisual

    5. La ciencia auxiliar que estudia al hombre comoser cultural y biolgico es la

    A) geografa. B) economa. C) arqueologa.D) antropologa. E) paleontologa.

    6. La ciencia que estudia los fsiles de animalesy vegetales se denomina

    A) arqueologa. B) etnografa. C) antropologa.D) paleontologa. E) etnologa.

    UNMSM 2005 - II

    7. La disciplina auxiliar de la Historia encargadade descifrar escrituras antiguas es la

    A) paleontologa.B) herldica.C) diplomtica.D) paleografa.E) iconografa.

    8. Segn la periodizacin tradicional de la histo-ria, la Edad Contempornea se inicia con

    A) la cada de Roma.B) las cruzadas.C) el estallido de la Revolucin francesa.D) la toma de Constantinopla por los turcos.E) el surgimiento del capitalismo.

    NIVEL INTERMEDIO

    9. El conocimiento especializado que auxilia ala Historia, y que se dedica a analizar e inter-pretar las inscripciones realizadas en los restosmateriales, es denominado

    A) paleografa.B) herldica.C) numismtica.D) tipografa.E) epigrafa.

    UNMSM 2011 - II

    10. Uno de los instrumentos de datacin aplicadosdirectamente a los restos orgnicos es

    A) la termoluminiscencia.B) el carbono 14.C) el potasio-argn.D) el uranio-torio.E) la estratigrafa.

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    11. Una de las mayores limitaciones de la perio-dizacin tradicional de la historia universal essu visin

    A) materialista.

    B) eurocentrista.C) positivista.D) atesta.E) providencialista.

    12. La periodizacin materialista de la historia uni-versal fue planteada por

    A) Carlos Marx.B) Cristbal Keller.

    C) Boucher de Perthes.D) Herodoto de Halicarnaso.E) John Rowe.

    13. La periodizacin de la historia peruana prehis-pnica que utiliza los conceptos de horizontese intermedios fue propuesta por

    A) Federico Engels.

    B) Julio C. Tello.C) Guillermo Lumbreras.D) John Rowe.E) Max Uhle.

    14. La periodizacin ms utilizada para la etapadel Per republicano fue planteada por

    A) Ral Porras Barrenechea.B) Luis Eduardo Valcrcel.

    C) Alberto Flores Galindo.D) Pablo Macera.E) Jorge Basadre.

    NIVEL AVANZADO

    15. La siguiente imagen tiene que ser analizada conla ayuda de la disciplina auxiliar denominada

    A) herldica.B) arte.C) numismtica.D) iconografa.E) antropologa.

    16. Si un historiador se propone hacer un estudiocompleto del rgimen de Fujimori, qu fuen-tes podra utilizar?

    I. orales II. escritas III. audiovisuales

    A) solo II B) I y II C) II y IIID) I y III E) I, II y III

    17. La periodizacin materialista, planteada porCarlos Marx y Federico Engels, divide la histo-ria analizando principalmente

    A) la cada de los grandes imperios.B) el papel cumplido por los grandes gober-

    nantes.C) hechos trascendentales ocurridos en Europa.D) las relaciones econmicas y sociales.E) el cambio en las mentalidades colectivas.

    18. Bajo el enfoque tradicional, quin dividi lahistoria en dos grandes etapas separadas porla escritura?

    A) John LubbockB) Christian ThomsenC) Cristbal KellerD) Boucher de PerthesE) Federico Engels

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    Antropognesis y Comunidad primitiva

    NIVEL BSICO

    1.

    La explicacin cientfica del origen y evolucindel hombre es denominada

    A) comunidad primitiva.B) creacionismo.C) antropologa.D) humanizacin.E) antropognesis.

    2. La anatoma, la fisiologa y la gentica confir-man que el hombre actual y el mono tuvieron

    A) un eslabn perdido.B) un antecesor comn.C) gran diferencia.D) un origen desconocido.E) parientes muy distintos.

    3. Segn los registros fsiles antropolgicos, lacuna de la humanidad es el continente

    A) asitico. B) ocenico. C) americano.D) africano. E) europeo.

    4. Los restos humanos conocidos como Lucy, ha-llados en Hadar (Etiopa), pertenecen al

    A)Australopithecus africanus.B)Australopithecus afarensis.C)Homo habilis.D)Homo erectus.

    E) Homo sapiens.

    5. El arte rupestre se asocia culturalmente con el

    A)Homo sapiens neanderthalensis.B)Homo erectus pekinensis.C)Homo sapiens sapiens.D)Homo habilis.E) Australopithecus africanus.

    UNMSM 2005 - I

    6. En el Paleoltico, los hombres no tienen una re-sidencia fija. Este modo de vida por el cual lasbandas se desplazan continuamente en buscade alimentos se denomina

    A) pleistoceno.B) nomadismo.C) pragmatismo.D) marisqueo.E) sedentarismo.

    7. La Revolucin neoltica en los grandes valles delCercano y Medio Oriente, que tambin se desa-rroll en otras latitudes, consisti en el paso deformas de vida nmades a otras sedentarias, y

    su rasgo fundamental fue

    A) la domesticacin de plantas y animales.B) el uso creciente de la piedra pulimentada.C) la organizacin sistemtica de la cacera.D) el desarrollo de intercambios comerciales.E) el descubrimiento de los metales.

    UNMSM 2010 - II

    8. El primer centro originario agrcola fue la Me-

    dia Luna Frtil ubicada en

    A) frica Austral.B) el Lejano Oriente.C) el Cercano Oriente.D) Mesoamrica.E) Europa Oriental.

    NIVEL INTERMEDIO

    9. Los conceptos de seleccin natural y variabi-lidad de las especies fueron desarrollados por

    A) Charles Darwin.B) Federico Engels.C) Jean Baptiste Lamarck.D) Charles Lyell.E) Carl Linneo.

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    10. El bipedismo es un rasgo de los homnidostanto delAustralophitecuscomo delHomo; sinembargo, este ltimo, a diferencia del primero,

    A) era omnvoro.B) tena depredadores.

    C) elaboraba herramientas.D) era nmada.E) no necesitaba vivir en comunidad.

    11. ElHomo sapiens neanderthalensis surgi en el

    A) Neoltico.B) Paleoltico Superior.C) Paleoltico Inferior.D) Mesoltico.E) Paleoltico Medio.

    UNMSM 2001

    12. Durante el Paleoltico superior, en Europa seproduce una gran difusin de estatuillas feme-ninas denominadas venus, las cuales, segnlas interpretaciones, estaran asociadas

    A) a patrones de belleza.B) al uso de amuletos secretos.C) al culto de la fertilidad y la maternidad.D) a ritos propiciatorios de la agricultura.

    E) a la iniciacin en la vida marital.

    13. Las escenas de cacera, pintadas por hombresprimitivos en las cuevas de Altamira y Lascaux,corresponden al

    A) Paleoltico Inferior.B) Paleoltico Medio.C) Paleoltico Superior.D) Mesoltico.E) Neoltico.

    14. El conocimiento inicial de los ciclos de la na-turaleza, que dio paso a la horticultura, se pro-dujo durante el

    A) Paleoltico Inferior.B) Paleoltico Medio.C) Paleoltico Superior.D) Mesoltico.E) Neoltico.

    NIVEL AVANZADO

    15. La versin judeo-cristiana del origen del hom-bre, basada en las fuentes bblicas, tambin esdenominada teora fijista, pues plantea que losseres vivos actuales

    A) tienen un hbitat fijo.B) han logrado sobrevivir gracias a que han

    evolucionado muy poco.C) han permanecido invariables desde su

    creacin.D) son fruto de la generacin espontnea.E) son producto del azar.

    16.

    A inicios del sigloXXI

    , fueron descubiertos dosrestos fsiles de homnidos muy antiguos quehan complejizado aun ms la explicacin de laevolucin humana. Cmo fueron bautizadosestos restos?

    A)Pithecanthropus erectusySinanthropus pe-kinensis

    B) toumai y orrornC)Australopithecus anamensis y Australopi-

    thecus afarensis

    D)Homo habilisyHomo erectusE) el nio de Taung y Lucy

    17. Segn la teora materialista biosocial, el factordeterminante de la evolucin humana fue

    A) la lucha de clases.B) la lucha por la supervivencia.C) el uso y desuso de los rganos.D) el trabajo.E) el instinto de conservacin.

    18. Segn las investigaciones paleoantropolgi-cas, cul sera la secuencia correcta del po-blamiento de la tierra durante el Paleoltico?

    A) frica - Asia - Amrica - Oceana - EuropaB) frica - Europa - Asia - Amrica - OceanaC) frica - Asia - Oceana - Amrica - EuropaD) frica - Asia - Europa - Oceana - AmricaE) frica - Oceana - Europa - Asia - Amrica

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    Poblamiento americano yComunidad primitiva en los Andes

    NIVEL BSICO

    1. El hombre ingres a nuestro continente duran-te el

    A) Paleoltico Inferior.B) Paleoltico Medio.C) Paleoltico Superior.D) Mesoltico.E) Neoltico.

    2. Los primeros pobladores de Amrica habraningresado por el estrecho de Bering durante laltima glaciacin llamada

    A) Wrm. B) Kansas. C) Wisconsin.D) Gunz. E) Mindel.

    3. Tras demostrarse que los restos hallados porAmeghino eran de monos y felinos america-nos mezclados con huesos humanos recien-tes, qued descartada la teora

    A) asitica.B) polinsica.C) melansica.D) autoctonista.E) australiana.

    4. Paul Rivet plante que Amrica fue pobladapor navegantes primitivos provenientes de

    A) Australia.B) Siberia.C) Melanesia y Polinesia.D) Tasmania y la Antrtida.E) frica.

    5. La teora inmigracionista ..............., postuladapor Mndez Correa, sostuvo que los hombrespasaron por Tasmania llegando a la Patagonia.

    A) australianaB) asiticaC) melansicaD) polinsicaE) africana

    6. En la cueva del Diablo (Toquepala), se hallaronprincipalmente

    A) huesos de megafauna.B) indicios de horticultura.C) pinturas rupestres.D) evidencias de domesticacin de animales.E) herramientas lticas.

    7. Durante el desarrollo del periodo Arcaico infe-

    rior, el hombre andino fue principalmente

    A) cazador nmade.B) agricultor sedentario.C) horticultor seminmade.D) cazador sedentario.E) pescador nmade.

    8. Indique el sitio arqueolgico perteneciente alprimer horticultor del Per y Amrica.

    A) CaralB) KotoshC) PacaicasaD) GuitarreroE) Nanchoc

    NIVEL INTERMEDIO

    9. Los grupos humanos realizaron su ingreso alcontinente americano mediante oleadas mi-gratorias sucesivas durante el periodo del

    A) Plioceno.B) Eoceno.C) Oligoceno.D) Mioceno.E) Pleistoceno.

    UNMSM 2008 - II

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    10. La expedicin Kon-tiki fue organizada por elexplorador

    A) Paul Rivet.B) Luis Ibelloni.C) Alex Hrdlicka.

    D) Thor Heyerdarhl.E) Jos de Acosta.

    11. El sitio arqueolgico del periodo Ltico caracte-rizado por el hallazgo de instrumentos lticos,enterramientos humanos y pinturas rupestres,corresponde a

    A) Toquepala.B) Jayhuamachay.C) Lauricocha.D) Chivateros.E) Paijn.

    UNMSM 2008 - I

    12. El antiguo hombre de Lauricocha se caracte-riz por ser

    A) cazador, horticultor y recolector.B) recolector, agricultor y pescador.C) recolector, comerciante y ceramista.D) aldeano, agricultor y recolector.

    E) cazador, recolector y pescador.UNMSM 2009 - I

    13. Las primeras muestras de tejidos decoradoscon figuras zoomorfas fueron halladas en

    A) Kotosh.B) Chavn.C) Huaca Prieta.D) Paijn.E) Guitarrero.

    14. Desde el tercer milenio a. n. e., la civilizacinde Caral constitua un importante foco cultu-ral; sin embargo, este pueblo no conoci

    A) las ideas mgico-religiosas.B) las tcnicas de regado agrcola.C) el trueque para el intercambio comercial.D) la textilera.E) la cermica.

    NIVEL AVANZADO

    15. Seale el nombre del cronista espaol que enel siglo XVIespecul acerca de la posibilidad deun punto de unin entre Asia y Amrica.

    A) Pedro Cieza de LenB) Garcilaso de la VegaC) Jos de AcostaD) Juan Diez de BetanzosE) Guamn Poma de Ayala

    16. La teora inmigracionista asitica de AlexHrdlicka es la ms aceptada. Sin embargo, a laluz de las nuevas investigaciones, hoy se sabe

    que la migracin se inici hace ms de 40 milaos y que se dio a travs de

    A) una nica oleada.B) la Patagonia.C) Groenlandia.D) un clima optimo.E) un puente terrestre.

    17. La arqueloga sanmarquina Ruth Shady sos-

    tiene que Caral es

    A) de origen selvtico.B) contemporneo al Imperio romano.C) el primer Imperio regional andino.D) el lugar donde se inici la horticultura.E) un Estado prstino.

    18. Telarmachay fue un importante foco de la eco-noma productiva andina debido a que

    A) ah se descubrieron los primeros cultivos demaz y papa.B) ah se inici la domesticacin de ganado

    caprino y equino.C) fue el primer centro de produccin agrcola

    andino.D) fue el primer lugar donde se inicia la do-

    mesticacin del cuy.E) ah se encontraron las evidencias ms anti-

    guas de domesticacin de camlidos.

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    Mesopotamia y Egipto

    NIVEL BSICO

    1. Indique el sistema econmico social basado

    en la apropiacin de los medios de producciny del trabajador.

    A) el salvajismoB) la barbarieC) el esclavismoD) el capitalismoE) el feudalismo

    2. Los primeros pueblos que se asentaron en Me-

    sopotamia y fundaron las primeras ciudades-estado fueron los

    A) sumerios. B) acadios. C) cananeos.D) babilonios. E) fenicios.

    UNMSM 2007 - I

    3. El primer tipo de escritura que surgi en elmundo se denomin

    A) alfabtica.B) silbica.C) jeroglfica.D) cuneiforme.E) paleogrfica.

    4. El emperador Hammurabi destac en la histo-ria de Mesopotamia debido a que realiz

    A) la primera unificacin de Caldea.

    B) calendario lunar.C) un cdigo de Leyes.D) el primer zigurat.E) la mxima expansin territorial.

    5. Quin realiz la unificacin de los nomos delAlto y Bajo Egipto?

    A) KeopsB) Kefrn

    C) RamssD) MenesE) Tutankamn

    6. El acadio Sargn logr fundar

    A) la primera ciudad sumeria.B) el primer ejrcito de la humanidad.C) el primer Imperio de la humanidad.D) la primera biblioteca de Mesopotamia.E) los jardines colgantes de Babilonia.

    7. La mayor expansin territorial en Mesopota-mia se produjo durante el predominio de los

    A) asirios.B) hititas.C) babilonios.D) acadios.E) sumerios.

    8. La momificacin fue una prctica comn enlos grupos de poder egipcio. Esto est relacio-nado con

    A) la necesidad de garantizar la explotacindel pueblo.

    B) las ceremonias religiosas.C) la creencia en la vida despus de la muerte.D) la necesidad de idealizar a los faraones.E) el culto monotesta espiritualista.

    NIVEL INTERMEDIO

    9. Indique un aporte cultural propio de la civiliza-cin neobabilnica.

    A) los zigurats.B) los toros alados.C) la escritura cuneiforme.D) los jardines colgantes de Babilonia.E) la rueda.

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    10. Las famosas esculturas halladas en Mesopota-mia conocidas como toros alados son pro-pias de la civilizacin

    A) sumeria.

    B) hitita.C) casita.D) asiria.E) neobabilnica.

    11. Los egipcios conservaron los cuerpos de losmuertos momificndolos mediante su embal-samamiento, pues crean en la resurrecciny en la existencia de una vida despus de lamuerte. El dios de la momificacin se deno-

    min

    A) Anubis. B) Amn. C) Osiris.D) Horus. E) Seth.

    UNMSM 2007 - I

    12. La guerra contra los hititas lleg a su fin graciasal Pacto de Kadesh firmado durante el gobier-no del faran

    A) Amosis.B) Tutmosis III.C) Akenatn.D) Tutankamn.E) Ramss II.

    13. Francois Champollion logr descifrar la escritu-ra cuneiforme egipcia gracias al hallazgo de la

    A) inscripcin de Behistn.

    B) tumba de Tutankamn.C) piedra de Roseta.D) efigie de Gizeh.E) tablilla de arcilla de Nnive.

    14. Las tumbas escavadas en las laderas de lasmontaas, muy usadas para enterrar a los gru-pos de poder durante el Imperio Nuevo, fuerondenominadas

    A) mastabas.B) zigurat.C) pirmides.D) hipogeos.E) catacumbas.

    NIVEL AVANZADO

    15. Las leyes de Urnammu provienen del periodo

    A) de Revolucin neoltica.B) asirio.C) del renacimiento sumerio.D) acadio.E) babilnico.

    16. Nabopolasar, rey de los caldeos (babilonios), yCiaxares, rey de los medos, unieron sus ejrci-tos y destruyeron la capital del Imperio

    A) acadio.B) neobabilnico.C) hitita.D) asirio.E) persa.

    17. En Egipto, la economa del Imperio Antiguo sesustent en

    A) el esclavismo masificado.B) la agricultura de regado.C) la compra-venta de esclavos.D) la tributacin de servicios.E) las guerras de conquista.

    UNMSM 2007 - I

    18. La reforma monotesta impulsada por el fa-ran Akenatn en Egipto tena por objetivo

    A) acabar con la unidad poltica del Imperio.B) establecer una nueva dinasta.C) acabar con el poder de los sacerdotes te-

    banos.D) imponer el culto nico a Amn.E) expulsar a los invasores hicsos del territorio.

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    Formativo andino y Primer Desarrollo Regional

    NIVEL BSICO

    1. Max Uhle, arquelogo alemn, autor de la teo-ra inmigracionista, sostiene que la alta culturaperuana tuvo su origen en

    A) Australia.B) Polinesia.C) Melanesia.D) Mesoamrica.E) Micronesia.

    UNMSM 2011- II

    2. Segn Federico Kauffmann, la alta cultura pe-ruana es fruto de los aportes

    A) propios de los pueblos autctonos.B) de la cultura Valdivia.C) de los mayas y aztecas.D) externos adaptados al ecosistema andino.E) de las culturas protochim y protonasca.

    3. En el valle del ro Mosna floreci la civilizacinChavn, la cual tena un gobierno de carcter

    A) militarista.B) imperial.C) teocrtico.D) democrtico.E) talasocrtico.

    4. Chavn es considerado el Primer HorizonteCultural debido a que

    A) constituy la cultura matriz de los Andes.B) represent la primera aristocracia guerrera

    de los Andes.C) logr dominar pueblos por medio de la guerra.D) irradi su influencia a nivel panandino.E) propag la prctica de la agricultura en todo

    el Per.

    5. Cul es la cultura que destac por sus exce-

    lentes muestras de tejido y exitosas trepana-

    ciones?

    A) Nasca

    B) Paracas

    C) Chim

    D) Mochica

    E) Chavn

    6. El abastecimiento directo de productos de

    toda variedad sin intermediarios fue lograda

    por la cultura Tiahuanaco, gracias a

    A) la construccin de puquios.

    B) el control de pisos ecolgicos.

    C) la construccin de andenes.

    D) las tcnicas de conservacin de alimentos.

    E) el uso de fertilizantes naturales.

    7. La cultura Nasca se desarroll durante el In-

    termedio Temprano en la costa sur del actual

    territorio del Per. Su principal centro adminis-trativo fue

    A) Chincha.

    B) Garagay.

    C) Ocucaje.

    D) Toquepala.

    E) Cahuachi.

    UNMSM 2012 - II

    8. Nasca y Moche fueron, polticamente,

    A) Estados democrticos.

    B) gobiernos feudales.

    C) aristocracias guerreras.

    D) gobiernos talasocrticos.

    E) Estados imperiales.

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    NIVEL INTERMEDIO

    9. En la siguiente imagen vemos una cermicade la cultura Chavn. En ella se distinguen, en-

    tre otras caractersticas,

    A) el asa puente y la tcnica pictrica.B) la forma globular y el horror al vaco.C) el asa estribo y la monocroma.D) la tcnica incisa y el asa puente.E) la bicroma y el asa estribo.

    10. La cermica ms antigua del Per prehispni-co se asocia con los restos arqueolgicos de

    A) Kotosh Mito.B) Kotosh Wairajirca.C) Sechn.D) Caral.E) Chavn.

    11. Indique el enunciado que no est relacionadocon el Primer Desarrollo Regional.

    A) elaboracin de geoglifosB) maestros artesanosC) aristocracia guerreraD) Estados imperialesE) la tumba del Seor de Sipn

    12. Debido a la fina cermica escultrica y pictri-ca, el uso de grapas de bronce, el avance de laorfebrera, etc., el Primer Desarrollo Regionales conocido tambin como

    A) Intermedio Temprano.B) sociedades hidrulicas.C) periodo de maestros artesanos.D) sociedades teocrticas-militares.E) Primer Horizonte Cultural.

    13. Mara Reiche, una de las principales estudio-sas de las lneas de Nasca, plante que estasfueron hechas para servir de

    A) caminos ceremoniales.B) calendario agrcola.C) rutas comerciales.D) gua de aterrizaje para seres csmicos.E) campamentos religiosos.

    14. Julio C. Tello sostuvo que Sechn surgi a partirde la influencia de la cultura Chavn. Sin em-bargo, hoy se sabe con certeza que Sechn

    A) es producto de la influencia de los Paracas.B) es anterior a Chavn.C) pertenece al Intermedio Temprano.D) no desarroll arte ltico.E) constituy el Primer Imperio Andino.

    NIVEL AVANZADO

    15. Cul de las siguientes alternativas no pertene-ce a la cultura Tiahuanaco?

    A) Monolito BennettB) deshidratacin de alimentosC) Templo de KalasasayaD) Portada del SolE) chullpas de Sillustani

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    16. En la cultura Moche, la tumba del Seor de Si-

    pn demuestra principalmente

    A) la creencia en la vida despus de la muerte.

    B) el gran desarrollo de la cermica documental.

    C) la gran destreza para elaborar los tejidos y

    joyas.

    D) el alto grado de diferenciacin social.

    E) que la lite y el pueblo compartan la mis-

    ma ubicacin en los entierros.

    17. La cultura Lima del periodo de los desarrollos

    regionales (200 a. n. e. - 600 d. n. e.), tuvo como

    principal caracterstica el empleo de

    A) cabezas clavas.B) tapiares.C) guarangos.D) monolitos.E) adobitos.

    UNMSM 2010 - II

    18. Cajamarquilla, yacimiento arqueolgico ubi-cado en el distrito de Ate Vitarte, fue fundadodurante el periodo

    A) Formativo.B) Arcaico superior.C) Intermedio Temprano.D) Intermedio Tardo.E) Primer Horizonte.

  • 7/24/2019 Historia (Boletn N 01 - Ab2 Sm 2015)

    13/13

    Anual SM

    LAHISTORIA- PERIODIZACINPERUANAYUNIVERSAL

    ANTROPOGNESISYCOMUNIDADPRIMITIVA

    POBLAMIENTOAMERICANOYCOMUNIDADPRIMITIVADELOSANDES

    MESOPOTAMIAYEGIPTO

    FORMATIVOANDINOYPRIMERDESARROLLOREGIONAL