1 . UNA CARTA AL ALCALDE

Era el 21 de noviembre, el día de la fiesta de los árboles , estaba lloviendo , así que los alumnos de la tercera F permanecieron en el aula para trabajar , para pensar, para discutir y para plantar los bulbos de jacintos y tulipanes en macetas en el alféizar de la ventana. Trabajando y discutiendo descubieron que había una ley que dice que cada vez que un niño nace o que se adopta , la Ciudad debe plantar un árbol . Niños que leen esta ley , incluso si se les preguntara cuando nacieron , el alcalde había plantado un árbol. Nadie sabía , y luego dijo Giorgia - Como yo no sé si se plantaron los árboles porque no escribimos una carta al alcalde ? -

El profesor dijo - Es una gran idea Giorgia ! -

Así que todo el mundo escribió su carta , el profesor escogió las frases más hermosas y la enviaron al alcalde . Pero el alcalde no respondió porque estaba demasiado ocupado , pero sin embargo, el director de su escuela , dijo que podrían plantar árboles que la Comunidad y el vivero Decandia habían donado a la escuela. Podrían plantarlas en el jardín en la calle Via Marmolada , cerca de la escuela infantil.

Los niños pensaban que era difícil para cavar los agujeros y obtener las herramientas , a continuación, el profesor sugirió buscar ayuda al señor Giovanni , el portero de la escuela , Simona fue a llamarlo. Señor Giovanni dijo Sí , eso está bien , pero no puedo hacerlo solo! - Inmediatamente Simona dijo puedo decirle a mi abuelo !

Giuseppe L. Y yo a mi abuelo !

Sí, gritó mi Giuseppe C. , mi abuelo es de campo sabe cómo plantar los árboles.

Giorgia añadió ¿Puede venir también mi padre, que ahora no tiene un trabajo .

El profesor dijo ¿Qué tal si hacemos una fiesta en el jardín ? Y todo Siiiiiiiii !

Nunzio , Giuseppe Secreto, Sandro gritaron - Sí , así que se asan las castañas como en primer grado!

En los días siguientes juntaron todas sus buenas ideas y organizaron la fiesta en el jardín . Con cáscaras de naranja preparan los adornos para decorar un árbol de Navidad , escribieron cartas a los amigos árboles , prepararon las etiquetas de nombre con el nombre del árbol y el niño que iba a plantar , e hicieron la investigación sobre los diferentes tipos de árboles .

(Giorgia, Alessia, Daniele, Giuseppe C.)

2. La plantación de árboles

El lunes por la tarde, el 16 de diciembre estaba todo listo para plantar árboles y hacer la fiesta.

Unos días antes de que el abuelo de Simóna, Giuseppe C., Giuseppe L. y el padre de Georgia habían hecho agujeros en el jardín. Los niños estaban encantados y emocionados y hacían más ruido que de la forma habitual. La maestra le dijo que se acordasen de tomar las decoraciones, las tarjetas y cartas y todos ellos se dirigieron hacia el jardín. Vanni, sin saberlo, dejó caer la carta y la guardó en el bolsillo. Cuando

bajó buscó en el bolsillo, pero no la encontró. Él volvió con el papá, para buscar pero la puerta de la biblioteca estaba cerrada, así que tuvo que entrar por la puerta del patio de la Vía de la Marmolada y la encontró en el aula. Cuando llegaron en el jardín estaban casi todas las mamás, los papás y algunos abuelos. El padre había ayudado al Sr. Giovanni para llevar a las plantas. Había muchas plantas: robles, castaños, olivos, algarrobos, moreras, almendros. Había algunos con dos o tres hojas y la otra casi sin hojas y no se reconocían, así que el Sr. Giovanni tenía poca dificultad "y se los entregaba a los niños.

Hubo un poco de confusión, algunos con la ayuda de sus abuelos plantaron árboles, los que habían terminado de plantar los árboles saltando, jugando y yendo y viniendo todo porque estaban aburridos de esperar. Mientras que Nicolás estaba esperando su turno estaba apoyado de espaldas a la valla, un niño de la escuela media, que estaba fuera, ella metió la mano y tiró de su abrigo. Cuando Nicolás llegó a casa se puso el pijama y se encontró una piedra en la camiseta. Otro de los muchachos arrojaron una piedra en el lado de Rosa.

Después de un tiempo "todo el mundo estaba leyendo las cartas a los amigos los árboles, pero se dieron cuenta de que los chicos grandes, se estaban riendo. Mientras tanto, el Giovanni encendió el fuego y mientras se preparan las castañas asadas, todos los alumnos de la tercera F decoraron el árbol de Navidad con las cáscaras de naranja. Un poco "antes de las castañas estuvieran listas llegó el director, hizo un gran aplauso a los abuelos y el Sr. Giovanni y luego todos a comer castañas asadas.

Finalmente, el director les dio la bienvenida. Mientras tanto se hizo de noche y comenzó a hacer frío, por lo que regresaron a la sala de clases para tomar las mochilas. Claudio al día siguiente no estaba en el jardín, porque había cogido un resfriado y le dolía la garganta.

(Vanni, Giovanna, Angela, Claudio, Domenico)

3 . ATAQUE DEL ENEMIGO

Una tarde, Angelo, Nicolas , Domenico y Gaetano salieron a dar un paseo y fueron cerca de la escuela al lado de la Via Marmolada a echar un vistazo a los árboles que habían plantado . Miraron desde lejos como unos niños grandes y pequeños lanzaban en el patio una piedra en el jardín , otro lanzó otra piedra que tocó la ventana de la clase de la escuela maternal , otros jugaban con la pelota y los papeles que tenían en la mano, en vez de tirarlo a la papelera , lo tiraron en le jardín .

Entonces un hombre se subió encima de la valla pisoteando las plantas y Angelo cayó el palo que sostenía al árbol .

Los cuatro amigos se quedaron muy asustados mirando desde lejos y notaron algo más:

un perro callejero pasó cerca de la valla, y de repente pasó un vehículo de tres ruedas , que no se detuvo cuando el perro cruzó la calzada y las ruedas aplastó la pierna. El pobre perro estaba sangrando. Los cuatro amigos se apresuraron a ayudarlo, pero el perro se escapó cojeando y chicos y mayores se rieron de él . A partir de ese día el perro está cojeando .

Mientras tanto las vacaciones de Navidad había comenzado y los cuatro amigos tenían que esperar comenzado de nuevo para ir a la escuela para contar todo lo sucedido al profesor y a los compañeros de clase .

(Martina, Giuseppe S., Giulia, Nicola)

4 . TRAGEDIA DEL AÑO NUEVO

Era la víspera de Año Nuevo, 31 de diciembre. Daniele pasó accidentalmente por el jardín de la escuela para celebrar Fín de año en casa de su abuela y vio algo extraño. Vio a los chicos en el patio lanzando petardos contra los árboles pequeños. Algunas plantas se incendiaron. Daniele también vio el pequeño paseo de una tortuga lenta y pensó - se parece a la tortuga para Alessandra -

Alessandra, algún tiempo antes había llevado su tortuga a la escuela y la había visto muy bien. Un muchacho que también había visto la tortuga lanzó un petardo en su armadura. La pobre tortuga explotó en mil pedazos . Daniele se asustó y pensó apesadumbrado en decírselo a todos sus amigos.

Después de regresar de las vacaciones de Navidad , Ángelo , Nicolas , Gaetano , Dominico y Daniele dijeron a sus compañeros de clase y a la maestra lo que había pasado en el jardín. En ese día, Alessandra se retrasó y llegó justo cuando Daniele contaba lo de la tortuga y la explosión, estaba diciendo que parecía exactamente igual que la de Alexandra . Alessandra preocupado dijo Vamos ahora a ver ! Mi tortuga ya no está en casa , ha desaparecido , miré en mi habitación, la de mis padres , la de mis hermanos , e incluso fuera de la casa , ella se escapó !

La maestra preocupada por estas historias contadas Vamos a ver !

Así que todos se fueron al jardín para comprobar lo que había sucedido. Allí encontraron las hojas rotas y algunos árboles quemados y Alessandra que habían reconocido el arco azul atada alrededor de la pierna de Gigi , por lo que llamó a su tortuga, porque era un hombre . Para sorpresa de todos , se sentían mal y no sabía qué decir. Alessandra se lo tomó muy mal y en algún momento se puso a llorar en medio del jardín pues la tortuga estaba cerca de mi corazón, y todos los compañeros comenzaron a ponerse del lado de ella.

En el jardín También encontraron latas de cerveza, detergente , encendedores consumidos, un trozo de salmón , cáscaras de huevo y palos que sostenían los árboles tirados en el suelo.

(Alessandra, Emi, Elena, Nunzio)

5 . UN PLAN DE DEFENSA

A continuación, los niños empezaron a hablar entre ellos y decidieron diseñar un plan de defensa .

Dominico quería llevar las ametralladoras , Sandro propuso la construcción de una trampa, Emi poner una red de electricidad por lo que aquellos que se acercaron tomaron el shock. Nicola y Rosa no estaban de acuerdo y dijeron que por lo Pero nos gustaría ! Rose y Giuseppe S. propusieron hacer una reunión con los padres del distrito , sólo con los que lanzaron su basura en árboles, para decirle que se detuvieran , y tal vez se habrían dado cuenta que no se debe tirar nada en el patio.

Mientras que en el jardín de los niños hablaron de un plan de defensa, todos los árboles les escuchaban . En un momento dado , los niños vieron los árboles se movían, volvieron a la vida y también todos los animales en el prado salieron de hibernación: las abejas, serpientes, hormigas , una mofeta !

Todos ellos dijeron No se preocupe ! Nos encargaremos ! - Se comprometió a ayudarles a alejar los enemigos.

Cuando fueron los chicos de siempre tirando las piedras , los árboles temblaban sus cabellos y derribaron las piñas en la cabeza a los chicos, las hormigas les picaban los pies, las abejas que zumban alrededor de ellos les asustan y los chicos se fueron. Ellos vinieron antes y algunos adultos que arrojaban los residuos en el jardín vieron como de las piedras brotaban serpientes y zorrillos . Las personas que temen a las serpientes y disgustados por el olor de la mofeta, escaparon . Los niños se abrazaron a los árboles y dijo Gracias , que han hecho los enemigos huyen , gracias!

Emi tenía otra idea escribir una cartelera para `ponerla delante del jardín ?

El profesor dijo - Está bien, pero qué escribiremos ?

Rosa sugirió No tirar más basura en el jardín pues los árboles morirán y se quedaran sin oxígeno!

Sí, pero si llueve se moja ! Dijeron Daniele y Dominico .

Podemos plastificarla propuso la maestra.

Para escribirlo le pidió ayuda a los padres que también están comprometidos a hablar con todos los habitantes del barrio y , por supuesto, con los padres de los niños que lanzaron piedras y con los adultos que tiraron a la basura.

Todos entendieron que la naturaleza es importante , nadie arrojó escombros en el jardín y los padres de los chicos que trataron mal árboles, como el castigo le dieron la tarea de limpiar el jardín. Les ayudó a hacer este trabajo incluso los adultos que habían tirado a la basura.

Stefano, Simona, Angelo, Giuseppe L.)

6 . LA CASA DE LOS ÁRBOLES

Desde entonces nadie daba más problemas con las plantas y los árboles, se hicieron grande y fuerte.

Un día, todos los alumnos de la tercera F, estaban en el jardín a mirar tan feliz como los árboles habían crecido bien , cuando de repente, Giuseppe L. mirando los árboles tuvo una gran idea , y dijo:

Hacemos una casa del árbol ? Todos dijeron Siiiiiiiiiiiiiiiiiiii gritando ! incluyendo a la maestra que después de un rato -dijo Silencio , el silencio es una buena idea , pero hay que organizar bien !

Al día siguiente todos estaban de vuelta en el jardín, y Nicola sugirió que Martina , Daniele, Estefano y Emi que son muy buenos dibujando, pueden hacer el diseño de la casa .

Gionanna sugirió Hacemos un hogar para todo el mundo ?

Pero nadie estaba de acuerdo porque no era divertido estar solo.

Vanni preocupado Pero una casa es pequeña para entrar los 26 !

A continuación, el profesor sugirió Tal vez podamos hacerla un poco 'más grande, con cuatro árboles, ¿qué os parece ?

Y todos estuvieron de acuerdo - Pero no podemos hacerlo solos ! - añadió la maestra.

Inmediatamente intervino Simona ¿Quién nos ayudará ? Quién nos traerá el material adecuado ? Quién nos traerá la madera ?

Entonces todo el mundo empezó a decir le pido papá !

le pido el abuelo!

Y luego está el conserje , el Sr. Giovanni , que es amable y siempre nos ayuda.

Simona dijo que Aníbal , su amigo carpintero podría ayudarles a encontrar los tablones de madera , Rosa dijo que su amigo Rocchino era un carpintero y Giorgia añadido que su abuelo tenía la madera. Nicholas dijo que él también tenía un amigo carpintero llamado Giacomo y Alessandra concluyó Mi papá construye casas y seguro que puede ayudar .

Giulia hizo una lista de todo el material que se podría utilizar : madera , clavos, martillos , cepillos y colores de pintura, cortinas para las ventanas y una escalera. Se dividieron en grupos y comenzaron a buscar .

La próxima jornada de trabajo comenzó : abuelos con los tablones de madera montando la casa, el padre y el Sr. Giovanni montaron el techo , y los niños pintaron las paredes como ellos querían .

Acabadas las obras se reunieron en el jardín y decidieron qué hacer dentro de la casa . Todo el mundo tenía algo que proponer. Estudiar la naturaleza dijo Emi .

Leemos libros juntos dijo Rosa.

Podemos ir allí a escribir cuentos dijo Vanni , que quería llegar a ser un escritor.

Podemos reunir el Consejo propuso la maestra.

Alessandra que quería ser cantante sugirió cantar y tocar !

Finalmente Rosa tuvo una idea extraordinaria lunes por la tarde después de clase , en lugar de ir a casa, podríamos quedarnos a dormir con sacos de dormir !

- Sí, sí, por la noche podemos observar y estudiar las estrellas! añadió Nicolás, Daniele y Emi .

La maestra dijo que sí podían hacer todas estas cosas y todos estaban muy contentos .

Un día, los niños hicieron las paces con los niños mayores en la casa del árbol y los invitaron a una fiesta.

En esta ocasión, Giorgia , Giulia, Nicolás , Daniele y Rosa jugaron sus instrumentos , cantaron , bailaron y comieron pasteles.

Los niños utilizan la casa para reunirse cada vez que se sienten tristes y se fueron a consolar a sus amigos los árboles , hasta que se convirtieron en adultos. Y cuando tuvieron hijos llevaban a sus hijos a jugar en la casa del árbol. Y la maestra , que era ya un poco vieja " , siempre ha participado en sus reuniones , hasta que sus piernas no le permitieron subir , y siempre llevaban buenos dulces para los niños.

(Rosa, Sandro, Aurora, Gaetano)