Historia Creatividad Innovación Arte Sociología Sostenibilidad … · 2012. 9. 5. · Esta visita está dirigida por una monitora ceramista y se desarrolla en las aulas del Centro

Oferta didáctica 2012/2013

HistoriaNaturaleza Creatividad

Innovación

Arte

Sostenibilidad

Sociología

MecenazgoIndustrialización

Patrimonio de la Humanidad

Gaudí

La Colonia Gûell

La construcción de la Colonia Güell se inició en el año 1.890 a iniciativa delempresario Eusebi Güell en su finca Can Soler de la Torre, situada en el términomunicipal de Santa Coloma de Cervelló, actual Comarca del Baix Llobregat.El interés por alejarse de los conflictos sociales existentes en la ciudad hizo quela nueva industria se plantease en el marco de una colonia industrial; con lascasas de los obreros al lado de la fábrica, integradas en la misma propiedad,constituyendo un núcleo urbano con personalidad propia y con su vida social yeconómica tutelada por la empresa.A diferencia de la gran mayoría de colonias industriales de Cataluña, EusebiGüell procuró mejoras sociales para los trabajadores y aplicó su condición demecenas de la cultura. Así pues, dotó a la Colonia Güell de equipamientosculturales y religiosos e incorporó la corriente modernista a las nuevasconstrucciones, encargando proyectos a diversos arquitectos, y singularmente aAntoni Gaudí la construcción de la iglesia.Los maestros de obra dejaron también la muestra de su talento en muchos delos edificios, como es especialmente visible en la variedad de cornisas y detallesde las fachadas.Las colonias industriales estaban concebidas como organizacionessocioeconómicas que tenían como finalidad primera la producción industrial. Lafábrica ocupaba la mayor parte del tiempo de los hombres y mujeres y era lagarantía de tener un salario regular en unos tiempos de precariedad económica.Aun así, el movimiento sindical y las reivindicaciones obreras llegaron a laColonia con el paso de los años. Al inicio de la guerra civil la fábrica fuecolectivizada y gestionada por sus trabajadores. Acabada la guerra, fuerestituida a la familia Güell, que en el año 1.945 la vendió a la familia Bertrand ySerra.

La Cripta de Gaudí

En el año 1.898 Eusebi Güell encargó al arquitecto Antoni Gaudí elproyecto de la iglesia para la colonia .Durante los diez años siguientes Gaudí realizó estudios previos queculminaron en una maqueta y en el año 1.908 se inició la construccióndel templo. Sin embargo, el ambicioso proyecto, que preveía una iglesiacon dos naves, inferior y superior, rematada por diferentes torreslaterales y un cimborrio central de 40 metros de altura, quedaríainacabado hecho que motivaría que la iglesia fuese llamadapopularmente cripta.En el año 1914 la familia Güell comunicó a Gaudí que no seguiríafinanciando las obras en curso y éste abandonó el proyecto.La iglesia supone un punto culminante en la obra de Gaudí ya queincluye, por primera vez de forma unitaria, la practica totalidad de susinnovaciones arquitectónicas.En la iglesia hallamos ya los arcos de catenaria que, al mismo tiempoque simplifican el problema de las cargas, determinan el uso de murosexteriores con forma de paraboloides hiperbólicos. Al mismo espírituintegrador se deben el tratamiento dinámico y fluido del espaciointerior o los mecanismos de fusión del edificio con el medio natural.La iglesia de la Colonia Güell incluye también numerosos ejemplos deldominio por parte de Gaudí de las artes aplicadas, tanto en lo que serefiere a los elementos del mobiliario como a los puramenteornamentales.La cripta fue declarada Patrimonio Mundial por la UNESCO en el año2005.

El centro de interpretación

La visita a la Colonia Güell‐Cripta Gaudí secompleta con el Centro de Interpretación, unespacio que ofrece una visión global sobre loque fue este lugar, como vivía su gente, el porqué de su construcción, de la construcción de laiglesia de Gaudí, etc.La exposición del centro tiene cinco ámbitos devisita:Las Colonias IndustrialesLa FábricaLas personasLa Colonia GüellLa Iglesia de GaudíCada espacio cuenta con diferentesequipamientos de interpretación, entre los quedestaca la reproducción de la maquetaesterostática que el genial arquitecto diseñópara construir la iglesia.

Guía de actividades

2012-2013

Ofertaeducativa

Visita guiada a la Colonia y CriptaPrescolar (1h)Educación primariaEducación secundaria(ESO)Educación secundaria (Bachillerato)

Taller de innovación y visita a la Cripta Educación primariaEducación secundaria(ESO)Educación secundaria (Bachillerato)

Workshop de trencadis y visita a la CriptaEducación primaria

Gaudí, reciclaje y sostenibilidad Educación secundaria(ESO)

Visita teatralizadaPrescolar


Educación infantil

Opción 1: Visita GuiadaNuestros monitores dinamizarán al grupo en una visita a la iglesia cripta, un lugar donde los colores, símbolos y texturas aparecen como por arte de magia.

Opción 2: Visita Teatralizada (recomendada)A través de los mismos Eusebi Güell y Antoni Gaudí, dos de nuestros monitores con dotes artísticas, los más pequeños podrán experimentar conceptos como los colores, los símbolos y las texturas, y además, reconocer la importancia de estos dos personajes históricos catalanes.

Duración: 1h 00’, la visita se puede adaptar al tiempo disponible Entrada gratuita para profesores y acompañantesMáximo 30 alumnos por grupo, para grupos más numerosos consultarTodas las actividades tienen fichas y orientaciones didácticas para preparar y completar la visita

5 €/ alumno

6 €/ alumno


Educación primariaOpción 1: Visita guiada a la Cripta y a la Colonia GüellLa Colònia Güell fue una de las múltiples colonias textiles de Catalunya. Durante la visitalos estudiantes podrán descubrir que diferencia a ésta colonia del resto.Durante la visita a la Colonia nos acercaremos a la fábrica, a pesar de que actualmenteno se puede visitar, los monitores explicarán el tipo de trabajo que se hacía, el númerode trabajadores, sus condiciones,... De ésta manera se podrán hacer una idea de comovivía la gente y la magnitud de la fábrica de la Colonia Güell.La visita seguirá con una breve paseo por la Colonia en el que los estudiantes podránver diferentes ejemplos de arquitectura modernista y descubrir los diversos tipos deviviendas que existían y que nos permiten averiguar el cargo que desempeñaba suhabitanteFinalmente junto al guía los estudiantes descubrirán la Cripta de la Colònia, ejemplo delas grandes aportaciones que hizo Gaudí a la arquitectura. En la visita también seexplicará la importancia de la relación entre Gaudí y el Güell su condición de mecenas.Los alumnos podrán, a través de sus sentidos, descubrir algunas de las característicasmas particulares de ésta obra.

6 €/ alumnoDuración: 2h 00’, la visita se puede adaptar al tiempo disponible Entrada gratuita para profesores y acompañantesMáximo 30 alumnos por grupo, para grupos más numerosos consultarTodas las actividades tienen fichas y orientaciones didácticas para preparar y completar la visita


Educación primariaOpción 2: Taller de Trencadis y visita guiada a la CriptaEsta visita está dirigida por una monitora ceramista y se desarrolla en las aulas delCentro de Interpretación de la Colonia Güell.El objetivo del taller es dar a conocer la técnica, de Trencadis utilizada por Gaudí tantodesde un punto de vista teórico como práctico. Los alumnos conocerán también losmateriales y las herramientas utilizadas.Finalizado el taller los alumnos visitarán la Cripta de Gaudí para observar la aplicación dela técnica de Trencadis en los diferentes motivos de la Cripta.

Durante el taller cada alumno realizará su propio posavasos de mosaico



Educación primariaOpción 3: Taller de innovación y visita guiada a la CriptaEsta visita está dirigida por un monitor y se desarrolla en la aulas del Centro deInterpretación de la Colonia Güell‐Desde una perspectiva didáctica, amena e interactiva los participantes descubrirán lasinnovaciones constructiva del genial arquitecto catalán. ¿Qué diferencia un arcorománico de uno gótico o uno catenario? Los alumnos podrán seguir la construcción decada uno de ellos y comprender el alcance de las innovaciones de Gaudí.Tras el taller con el mismo monitor el grupo realizará una visita guiada a la Cripta deGaudí donde se encuentran aplicadas gran parte de las aportaciones que el genialarquitecto dejó en el mundo del arte y la arquitectura.

7 €/ alumnoDuración: Taller 50’, visita a la Cripta 1 horaEntrada gratuita para profesores y acompañantesMáximo 30 alumnos por grupo, para grupos más numerosos consultarTodas las actividades tienen fichas y orientaciones didácticas para preparar y completar la visita


Dossier didáctico educación primaria


ESOOpción 1: Visita guiada a la Cripta y a la Colonia GüellLa fábrica de la Colonia Güell es un exponente de la revolución industrial de finales delsiglo XIX, movimiento que supuso la proliferación de colonias textiles principalmente a lolargo del río Llobregat. A lo largo del itinerario a pie por la colonia, el alumno podrádescubrir ejemplos de edificios patrimoniales que muestran formas de vida muydiferentes, a través de la arquitectura de la Colonia los alumnos conocerán la jerarquíasocial de aquella época; y a través del urbanismo de la Colonia Güell el alumnodescubrirá el estilo Modernista, tan característico de la Cataluña de principios de sigloXX.Durante la visita, y con ayuda del monitor y los materiales didácticos, se pretende que elalumno pueda comprender la singularidad de la Colonia Güell, tanto por su sistema deproducción pionero, por ser la única que no utiliza el agua como fuente de energía,como por su gran valor artístico , urbanístico e histórico. Descubrirán también la relaciónEusebi Güell‐Antoni Gaudí, como se llega al proyecto de la iglesia y por qué no se acaba.El Gaudí de la Cripta es el Gaudí investigador, reciclador de materiales, a la visitainterpretamos su simbología, descubrimos el paraboloide hiperbólico interior,analizamos los sistemas de ventilación, acústica e iluminación ideados por el genio.



ESOOpción 2: Gaudí sostenibilidad y reciclaje


En ésta visita, desarrollada en la Cripta y el Centro de Interpretación, los estudiantespodrán descubrir porqué se podría considerar a Gaudí como uno de los pioneros delreciclaje ya en sus construcciones utilizaba todo tipo de material: hierro usado, azulejosrotos, trozos de botellas y vasos en muchas ocasiones eran restos que recogía dederribos, fabricas, etc.En la obra de Gaudí la genialidad y la innovación no están en los materiales utilizados sino en la forma de utilizarlos• Cajas que se convierten en bancos• Escoria que da textura a las paredes• Agujas de tejer convertidas en rejasPero más allá del reciclaje la arquitectura de Gaudí era sostenible. En la Cripta Gaudíutilizó un innovador sistema de aislamiento y ventilación, una iluminación que permitetener luz natural durante todo el día pero si que los rayos del sol incidan directamentesobre el campo de visión.


ESOOpción 3: Taller de innovación y visita guiada a la CriptaEsta visita está dirigida por un monitor y se desarrolla en la aulas del Centro deInterpretación de la Colonia Güell‐Desde una perspectiva didáctica, amena e interactiva los participantes descubrirán lasinnovaciones constructiva del genial arquitecto catalán. ¿Qué diferencia un arcorománico de uno gótico o uno catenario? Los alumnos podrán seguir la construcción decada uno de ellos y comprender el alcance de las innovaciones de Gaudí.Tras el taller con el mismo monitor el grupo realizará una visita guiada a la Cripta deGaudí donde se encuentran aplicadas gran parte de las aportaciones que el genialarquitecto dejó en el mundo del arte y la arquitectura.



Dossier didáctico ESO


BachilleratoOpción 1: Visita guiada a la Cripta y a la Colonia GüellLa fábrica de la Colonia Güell es un exponente de la revolución industrial de finales delsiglo XIX, movimiento que supuso la proliferación de colonias textiles principalmente a lolargo del río Llobregat. A lo largo del itinerario a pie por la colonia, el alumno podrádescubrir ejemplos de edificios patrimoniales que muestran formas de vida muydiferentes, a través de la arquitectura de la Colonia los alumnos conocerán la jerarquíasocial de aquella época; y a través del urbanismo de la Colonia Güell el alumnodescubrirá el estilo Modernista, tan característico de la Cataluña de principios de sigloXX.Durante la visita, y con ayuda del monitor y los materiales didácticos, se pretende que elalumno pueda comprender la singularidad de la Colonia Güell, tanto por su sistema deproducción pionero, por ser la única que no utiliza el agua como fuente de energía,como por su gran valor artístico , urbanístico e histórico. Descubrirán también la relaciónEusebi Güell‐Antoni Gaudí, como se llega al proyecto de la iglesia y por qué no se acaba.El Gaudí de la Cripta es el Gaudí investigador, reciclador de materiales, a la visitainterpretamos su simbología, descubrimos el paraboloide hiperbólico interior,analizamos los sistemas de ventilación, acústica e iluminación ideados por el genio.



BachilleratoOpción 3: Taller de innovación y visita guiada a la CriptaEsta visita está dirigida por un monitor y se desarrolla en la aulas del Centro deInterpretación de la Colonia Güell‐Desde una perspectiva didáctica, amena e interactiva los participantes descubrirán lasinnovaciones constructiva del genial arquitecto catalán. ¿Qué diferencia un arcorománico de uno gótico o uno catenario? Los alumnos podrán seguir la construcción decada uno de ellos y comprender el alcance de las innovaciones de Gaudí.Tras el taller con el mismo monitor el grupo realizará una visita guiada a la Cripta deGaudí donde se encuentran aplicadas gran parte de las aportaciones que el genialarquitecto dejó en el mundo del arte y la arquitectura.



Dossier didáctico Bachillerato

Espacios para actividades didácticas

Visitas dirigidas por los maestrosLa Colonia Güell ofrece la posibilidad de que la vista guiada la realicen los propiosmaestros. Si lo desean podemos facilitarles un guion informativo de la Colonia, la Criptade Gaudí y el Centro de Interpretación, además disponemos de salas para reunir a losalumnos o impartir una clase.

Aquellos profesores que deseen preparase la visita pueden acudir a la Colonia Güell elmes anterior y hacer la visita sin adquirir entrada.

4 €/ alumnoEntrada gratuita para profesores y acompañantesMáximo 40 alumnos por grupo, para grupos más numerosos consultarTodas las actividades tienen fichas y orientaciones didácticas para preparar y completar la visita

Cómo llegarAcceso desde carretera B‐2002 entre Sant Boide Llobregat y Santa Coloma de Cervelló. Desdela C‐31 (dirección Sant Boi de Llobregat), la C‐32 (salida 53) y A2 y A7 (Dirección Sant Boi deLlobregat)Ferrocarriles de la Generalitat de Catalunya(FGC) desde Plaza España, Barcelona, LíneasS33, S8 y S4. Estación Colònia Güell

Otros servicios• Disponibilidad de salas y espacios cubiertos• Equipos audiovisuales• Espacios verdes para picnic• Maquina de bebidas• Botiquín

Información práctica

Información y reservasPara información y reservas pueden contactarcon nosotros llamando al 93.630.58.07 (de10:00h a 19:00h) o por correo electró[email protected]

Proceso de reservaLe recomendamos que realice su reserva conanticipación para garantizar la disponibilidad delas fechas más adecuadas para el grupo.Con un mes de antelación se debe realizar unapaga y señal del 20% del importe aproximadode la visita; el pago se realizará el mismo día dela visita ajustándolo al numero real de alumnosasistentes.

Material didácticoUna vez confirmada la reserva enviaremos porcorreo electrónico el dossier didácticocorrespondiente a la actividad que se vaya arealizar

Formas de pagoEfectivo, transferencia y tarjeta de crédito

Si necesita algo que no hayamos previsto háganoslo saber e intentaremos aportarle soluciones

Documents

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