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HISTORIA DE LA HIDROLOGIA El agua es la sustancia esencial para la vida, por esta razón está asociada con el desarrollo de la sociedad, por el cual se ha realizado estudios de la hidrología desde tiempos pasados por civilizaciones como por ejemplo en el Período de especulación los romanos y los griegos meditaban e imaginaban a cerca del ciclo del agua, uno de ellos fue el griego Platón que puso en manifiesto el papel del bosque en la escorrentía (Poncet, 1968), es decir que la lluvia podía ser el origen de las aguas que circulan por los ríos. Sin embargo existió otra persona que se acercó más al concepto y pudo describir el ciclo hidrológico que fue el romano Marcus Vitruvius que relacionó las ideas de lluvia y nieve con agua subterránea También Aristóteles explicó el mecanismo de la precipitación y Vitrubio, ya que creía que el agua de la superficie se debía a la condensación del agua, es decir, que se refería a que existen unos vapores subterráneos ascendentes. El cual fue entendido trescientos años más tarde. En el Período de Observación en donde Leonardo Da Vinci y Bernard Palissy ampliaron el concepto del ciclo hidrológico, debido a las múltiples observaciones de campo que fueron más cualitativas que cuantitativas Leonardo Da Vinci 1452-1519) tenía dos conceptos acerca del ciclo hidrológico, el correcto, sostenía que de la evaporación de los mares y de los lagos formandonubes y su posterior condensación, mientras que el incorrecto, decía que el agua fluye también desde el interior de la tierra hasta las montañas y allí aparece a través de fisuras. Gracias a sus observaciones y mediciones él tuvo un concepto claro de la continuidad es decir de que hay un mismo volumen de agua en canales de diferente dimensión y que lo que varía es la velocidad. Bernard Palissy francés (1510-1590) quién presagió y acertó, que el origen único de fuentes y ríos era la infiltración y retorno en superficie del agua de precipitación. Desafortunadamente tanto los trabajos de Bernard Palissy como lo

Historia de La Hidrologia

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HISTORIA DE LA HIDROLOGIA

El agua es la sustancia esencial para la vida, por esta razón está asociada con el desarrollo de la sociedad, por el cual se ha realizado estudios de la hidrología desde tiempos pasados por civilizaciones como por ejemplo en el Período de especulación los romanos y los griegos meditaban e imaginaban a cerca del ciclo del agua, uno de ellos fue el griego Platón que puso en manifiesto el papel del bosque en la escorrentía (Poncet, 1968), es decir que la lluvia podía ser el origen de las aguas que circulan por los ríos. Sin embargo existió otra persona que se acercó más al concepto y pudo describir el ciclo hidrológico que fue el romano Marcus Vitruvius que relacionó las ideas de lluvia y nieve con agua subterránea También Aristóteles explicó el mecanismo de la precipitación y Vitrubio, ya que creía que el agua de la superficie se debía a la condensación del agua, es decir, que se refería a que existen unos vapores subterráneos ascendentes. El cual fue entendido trescientos años más tarde.En el Período de Observación en donde Leonardo Da Vinci y Bernard Palissy ampliaron el concepto del ciclo hidrológico, debido a las múltiples observaciones de campo que fueron más cualitativas que cuantitativas Leonardo Da Vinci 1452-1519) tenía dos conceptos acerca del ciclo hidrológico, el correcto, sostenía que de la evaporación de los mares y de los lagos formandonubes y su posterior condensación, mientras que el incorrecto, decía que el agua fluye también desde el interior de la tierra hasta las montañas y allí aparece a través de fisuras. Gracias a sus observaciones y mediciones él tuvo un concepto claro de la continuidad es decir de que hay un mismo volumen de agua en canales de diferente dimensión y que lo que varía es la velocidad. Bernard Palissy francés (1510-1590) quién presagió y acertó, que el origen único de fuentes y ríos era la infiltración y retorno en superficie del agua de precipitación. Desafortunadamente tanto los trabajos de Bernard Palissy como lo mismo que los de Leonardo, no tuvieron influencia en los contemporáneos, ya que todavía existía el dominio por las ideas clásicas y religiosas.Otro personaje de esa época que contribuyó fue Jacques Besson, afirmando que el agua de precipitación es suficientemente para mantener ríos y fuentes. Ya que observó que el caudal decrece cuando baja la precipitación, y verificó que la evaporación y precipitación son iguales en cantidad. En el Periodo de Medición inicia con los franceses Perrault (1613-1688) y Mariotte (1620-1684), y el inglés Halley (1656-1742), por sus procesos de cuantificación. Pierre Perrault con sus estudios acerca de la precipitación y medición de los caudales en el río Sena en Paris, demostrando que, contrariamente a lo que se había creído, la precipitaciónera suficiente para alimentar el flujo fluvial y el de las fuentes, puesto que estimó la pluviometría en la cuenca de ParísEl inglés Edmond Halley (1656-1742), que experimentaba con la evaporación para comprobar que producía suficiente agua para la generación de la lluvia que alimenta el flujo de los ríos. Para esto determinó la cantidad de agua evaporada de los océanos tomando un recipiente con dimensiones conocidas y lo llenó con agua, luego calentó hasta alcanzar la temperatura del mar en época de verano, después de una hora midió de nuevo el agua y halló que se había perdido una cierta

cantidad, así llegando a la conclusión de que el nivel de los lagos y océanos crecía por la aportación de los ríos hasta llegar al límite en que pierde por evaporación lo que gana en agua fluvial.Período de Experimentación se dio en el siglo XVIII se realizaron experimentos en los cuáles dieron lugar al descubrimiento de instrumentos de medición como el piezómetro de Bernoulli, y modelos a escala de Smeaton. Los escoceses Hutton, Playfair y Lyell al comprender la adecuación que existe entre los valles fluviales y los caudales de los ríos, aportaron para las bases de la ciencia hidrológica, en donde se utilizaba una estimación de la velocidad del agua, para el cual se hizo un mejor desarrollo de los métodos de medición un ejemplo de esto fue el tubo de Pitot que fue de gran importancia.Periodo deempirismo entre los años 1800-1930 hubo un progreso muy significativo ya que el conocimiento sobre la hidrología experimentó un crecimiento y con el llegaron los inicios de las mediciones sistemáticas del flujo fluvial, aforos de aguas superficiales con la ayuda de la instrumentación para aforos, vertedores.Los investigadores Manning y Francis, emprendieron el desarrollo en el campo de la evaporación, que relaciona la precipitación con la altitud.Periodo de racionalización la hidrología se vuelve más analítica que empírica, ya que se ideó fórmulas empíricas para la solución de algunos problemas hidrológicos.El investigador Sherman propuso hidrogramas que se confeccionaran con relación a un módulo con el fin de que fuesen todos comparables, representando un gran avance en la modelización de las relaciones precipitación/escorrentía.El ingeniero Horton emprendió la determinación de la escorrentía superficial y la erosión en las vertientes. También hizo una aportación para el desarrollo de la Hidrología que fue el establecimiento, con fines ecológicos del Laboratorio de Hidrología de Coweeta, por estas razones es conocido como el padre de la Hidrología en los Estados Unidos.Periodo de teorización con la ayuda de las computadoras y libros se puede realizar un análisis matemático y poner en práctica los experimentos con los instrumentos sofisticados de hoy en día basándonos en lastécnicas de investigación de operaciones.En este periodo de modernización gracias a los grandes avances tecnológicos la Hidrología revoluciona, ya que se cuenta con bases y datos que es accesible gracias a los programas y sistemas que contamos como:- Software: HEC-HMS, SWAT, HEC-RAS- Imágenes de satélite: LANDSAT y SPOT para interpretar uso de suelo- Sistemas de Información Geográfica (GIS)- Cartografía Digital- RADAR para pronósticos de lluvia (NEXRAD)- Sistemas de alerta de inundaciones en tiempo real (sensores)CICLO HIDROLÓGICO

El ciclo del agua, también conocido como ciclo hidrológico, describe el movimiento continuo y cíclico del agua en el planeta Tierra. El agua puede cambiar su estado entre líquido, vapor y hielo en varias etapas del ciclo, y los procesos pueden ocurrir en cuestión de segundos o en millones de años. Aunque el equilibrio del agua en la Tierra permanece relativamente constante con el tiempo,

las moléculas de agua individuales pueden circular muy rápido.

El sol dirige el ciclo calentando el agua de los océanos. Parte de esta agua se evapora en vapor de agua. El hielo y la nieve pueden sublimar directamente en vapor de agua. Las corrientes de aire ascendentes toman el vapor de la atmósfera, junto con el agua de evapotranspiración, que es el agua procedente de las plantas y la evaporación del suelo. El vapor se eleva en el aire, donde las temperaturas másfrías hacen que se condense en nubes. Las corrientes de aire mueven las nubes alrededor del globo. Las partículas de las nubes chocan, crecen y caen del cielo como precipitación. Algunas caen como precipitaciones de nieve y pueden acumularse como casquetes polares y glaciares, que almacenan el agua congelada durante miles de años. En climas más cálidos, los bloques de nieve a menudo se descongelan y se derriten cuando llega la primavera, y el agua derretida fluye por la tierra. La mayor parte de la precipitación cae sobre los océanos o la tierra, donde, debido a la gravedad, fluye sobre la superficie. Una parte de ese agua entra en los ríos a través de valles en el paisaje, y la corriente mueve el agua hacia los océanos. El agua filtrada pasa a las aguas subterráneas, que se acumulan y son almacenadas como agua dulce en lagos. No toda el agua fluye por los ríos. La mayor parte de ella empapa la tierra como infiltración. Un poco de agua se infiltra profundamente en la tierra y rellena acuíferos (roca subsuperficial saturada), que almacenan cantidades enormes de agua dulce durante períodos largos del tiempo. Algunas infiltraciones permanecen cerca de la superficie de la tierra y pueden emerger, acabando como agua superficial (y oceánica). Algunas aguas subterráneas encuentran grietas en la tierra y emergen. Con el tiempo, el agua sigue fluyendo, para entrar de nuevo en el océano, donde el ciclo se renueva.