Historia de la ilustración cientifica

7/24/2019 Historia de la ilustracin cientifica

1/14

1

La Ilustracin CientficaExamen Extraordinario de

Teora e historia de la Ilustracin IAsignatura1570 GrupoEA01

Rodrguez Cuervo Jos Hugo


2/14

2

Captulo I Definicin de la ilustracin cientfica 3

Captulo II

Antecedentes de la ilustracin cientfica 5

Captulo III

Ilustracin cientfica en la actualidad 11

Conclusin 13

Bibliografa 14

ndice


3/14

3

La ilustracin cientfica es una rama muy particular de la ilustracin grfica,

siendo as, es necesario definir a la ilustracin en un sentido amplio como una

disciplina que ms que un dibujo ,como usualmente se describe en la literatura,

es la interpretacin de una idea o propsito definido. Implica, por tanto, el co-

nocimiento de la proporcin, efectos de la luz, perspectiva y forma; requiere ade-

ms de una metodologa que integra investigacin, interpretacin, bocetame y

propuesta. Sin embargo, de acuerdo al rea de conocimiento, la ilustracin tiene

diversas significaciones: en el diseo y la publicidad la imagen visual est orien-

tada a reforzar el texto y describir grficamente un titulo; en el arte la ilustracin

contiene la historia ya que no existe tipografa; en la ciencia es la alternativa visual

para representar la realidad objetiva en proporcin y forma; por ultimo, en la di-

vulgacin se ha convertido en una herramienta para transmitir el conocimiento.

Sin embargo, hay que destacar la contri-

bucin que el arte ha hecho a la ciencia, yes aqu donde la ilustracin cientfica cobra

significado como el soporte que nos permite

visualizar lo que solo conocamos a travs de

la teora y de representar lo que pocos po-

dan presenciar. Por tanto, nos referimos a

un tipo de dibujo muy detallado que tiene

como finalidad el representar visualmente

los textos que los investigadores presentan

en disciplinas como la Astronoma, Arqueo-

loga, Medicina, Qumica, Microbiologa,

Cartografa, entre otras. En la actualidad a

pesar de los avances de la fotografa, esta tc-

Captulo IDefinicin de la Ilustracin Cientfica

Definicin


4/14

4

nica iconogrfica no ha podido

ser superada y sigue siendo em-pleada por bilogos, eclogos,

botnicos, entomlogos y otros

estudiosos que requieren mos-

trar las diferencias y semejanzas,

sugerir el movimiento y el hbi-

tat de las variadas especies que

componen la flora y la fauna del

planeta.

Esta especie de hiperrealis-mo de la naturaleza que resulta tan til a los investigadores, es tambin un arte

cuyo aprendizaje disciplinado es capaz de despertar entre sus practicantes no slo

la sensibilidad esttica ante la armona de las formas, sino tambin una apertura a

la naturaleza. Y esa mirada atenta, abierta a lo natural, est a un paso de la actitud

apreciativa, de simpata por la vida de la naturaleza y su maravilloso equilibrio.

En resumen el trmino ilustracin cientfica se define como un dibujo deta-

llado que reafirma visualmente textos cientficos y cuya funcin es comunicar una

informacin concreta. En el rea de Biologa, las ilustraciones complementan elaprendizaje y se vuelven un factor determinante en los campos de la investigacin

y la educacin. El dibujo en s evoluciona en la ilustracin cientfica al incor-

porar cortes, secciones y capas que permiten conocer el interior, composicin,

funcionamiento de las cosas (como en el caso de las ilustraciones en biologa). El

cambio de escala tambin evoluciona con la finalidad de puntualizar los detalles

de la imagen representada.

Definicin


5/14

5

Antecedentes Desde la aparicin misma del gnero Homo

existi un inters notorio por plasmar de alguna

manera aquello que los rodeaba y que, claramente,

despertaba en su imaginario la necesidad de con-

tar historias: su vida reflejada en los abrigos ro-

cosos. Ha jugado un papel fundamental la imagi-

nacin de aquellos antepasados. Han sabido elegir

las tcnicas y los materiales idneos con los cuales

trabajar; ya que luego de miles de aos las pintu-

ras de las cuevas han llegado a nuestros das. El

arte rupestre, con sus ideogramas y en los que

predominan las dos dimensiones, es, sin dudarlo,

la primera representacin que encontramos de ilus-

traciones de la naturaleza y la vida. No podemos llamar a estas primeras represen-

taciones de la naturaleza el entorno como ilustraciones cientficas pues inclusoen la actualidad existe un debate entre la antropologa y la historia del arte de

cmo denominarlas, sin embargo es un primer acercamiento y son las raices de

la ilustracin.

Si nos apegamos a la temporiza-

cin histrica, hallamos en el Anti-

guo Egipto y en el Cercano Oriente

(cada uno con sus particularidades),

maravillosas representaciones de la

vida cotidiana y sobre todo, ilustra-

ciones acompaadas de jeroglficos

que eran en su gran mayora narrativas artsticas con el fin de adorar a su panten

de dioses o alabanzas al faran de turno.

Captulo IIAntecedentes de la ilustracin Cientfica


6/14

6

Antecedentes

A partir del ao 3000 a.c. se considera que la aparicin de la escritura marca

el hito que separa aquella Prehistoria del inicio de la Historia. Tampocoaqu encontramos representaciones en 3 dimensiones. Pero nos hallamos ante

bellsimas obras de arte que siguen dando cuenta de esa necesidad humana de

plasmar la vida, el dolor, la muerte, las celebraciones, sus animales de culto, sus

ritos, sus dioses, su mundo.

Es durante la Edad Media cuando

surgen los primeros Bestiarios (com-

pendios de ilustraciones de bestias

que transmitan la visin teocntrica

que domina este perodo de la historiahumana, y que contienen dibujos de

animales u objetos que son la represen-

tacin de alguna revelacin divina).

Sin embargo, en este momento apare-

cen los primeros artistas que represen-

tan a los animales de manera precisa (proporcin, forma, dimensin) aunque con

algunos errores: Giotto es uno de los primeros que podemos mencionar (1302 d.

C.) y Van Eyck (1515 d. C.) con su impecable tcnica de la perspectiva y el mi-niaturismo, en su obra El Cordero Mstico encontramos 18 especies diferentes

de plantas, por ejemplo.

Podemos mencionar a Leo-

nardo Da Vinci y Alberto Dure-

ro como los grandes precursores

de la ilustracin cientfica. En el

caso del primero, su inspiracin

es la naturaleza, como se refle-ja en su obra. Para Da Vinci,

la observacin es el secreto de

su dibujo preciso y minucioso,


7/14

7

Antecedentes

como lo refieren sus ilustraciones

sobre el sistema alado de los pja-ros y las anatomas. Da Vinci crea

ilustraciones cientficas a partir

de disecciones sistemticas que

aportaron conocimiento acerca

del funcionamiento del cuerpo

humano a la medicina y al arte

la representacin exacta de los

msculos y rganos internos. En

cuanto a Durero, su trabajo msrelevante referente a la ilustracin

cientfica se refiere al rinoceronte; en esta imagen se evidencia el manejo perfecto

de la proporcin y exactitud en el dibujo, lo cual es asombroso considerando que

para realizarlo utiliz la observacin y dibuj el ejemplar empleando su memoria

y no recurriendo a un modelo viviente o conservado.

Andrea Vesalio (1514-1564) fue un cientfico naturalista que naci en Bruse-

las cuatro aos antes de la muerte de Leo-nardo Da Vinci. Fundament su mtodo

en la observacin y anlisis taxonmico.

Con la ayuda de un artista grabador lla-

mado H. Calcar, logr ilustrar un tratado

de anatoma mdica llamado De humani

corporis fabrica (sobre el edificio del cuer-

po humano) tratado de ms de seiscientas

pginas, constituyndose as la anatoma

como disciplina independiente, condicio-nada con la visin que en renacimiento

se entenda del mundo y del hombre, que

conceba al cuerpo humano como un edi-


8/14

8

Antecedentes

ficio, tal como indica el ttulo del tratado.

El Renacimiento supuso una revolucin en el mundo de las ciencias, pues seemprendi el estudio minucioso del universo material y de la naturaleza humana

por medio de hiptesis y experimentos, que se esperaban condujesen a la nove-

dad y al cambio. Diversos factores contribuyeron al desarrollo y progreso de las

ciencias.

Durante el siglo XVII, el incremento de las expediciones cientficas supuso

un gran auge en el conocimiento de las ciencias.

Al final del siglo XVII alcanzan gran desarrollo los estudios sobre anatoma

vegetal, que tanta influencia iban ejercer en las clasificaciones posteriores. El ins-

trumento que hizo posible esto fue el microscopio, que llego a un alto grado deperfeccin con ANTONIUS VAN LEEUWENHOEK (1632-1723), el primero

en realizar un dibujo de bacterias.

Hacia 1690 la revolucin cientfica vea culminada su obra consiguiendo do-

tar a la ciencia de una base solida y de un prestigio sin precedentes, reflejado

en el inters que se suscita hacia ella dentro de los ms variados crculos y en la

difusin de sus mtodos de anlisis a otras disciplinas.

En el siglo XVIII, de todos los campos cientficos, la Medicina es el que se

presenta ms propicio a las equivocaciones por el desconocimiento que an setiene del cuerpo humano. Por tanto, la ilustracin cientfica culmina desde todos

los puntos de vista. La estampa anatmica fue apareciendo en varias obras duran-

te la primera mitad de la centuria y su influjo a permanecido hasta el presente.

En Espaa, durante el reinado de Carlos III en el siglo XVIII, vivimos nuestro

mejor momento cientfico. Era el periodo Ilustrado, en el que gracias al espritu

de la poca se promueven las grandes expediciones a Sudamrica, Filipinas, etc.

Se trata de un momento en el que se hace necesario inventariar el mundo natu-

ral para poderlo explotar racionalmente. Las enormes distancias, las condiciones

geogrficas y climticas tan difciles, as como la falta de tecnologa, hicieron quelas ilustraciones botnicas se convirtieran en verdaderos documentos cientficos.

Los grabados coloreados de las expediciones de Mutis, Cabanilles, etctera, son

muy hermosos. Estos primeros dibujos tienen mayor importancia desde el punto


9/14

9

Antecedentes

de vista cronolgico e histrico.

Evidentemente, la falta de me-dios no les permita profundizar

en la descripcin de los detalles

de las plantas y algunos tampo-

co alcanzan artsticamente una

buena categora. Sin embargo,

otros son de gran valor por su

tcnica y belleza.

El grabado, capaz de obte-

ner imgenes o signos repetibles con exactitud, fue desde sus comienzos un ins-trumento fundamental de transmisin de cultura.

Las ilustraciones resultantes de este preciso sistema de multiplicacin se con-

virtieron en una herramienta de apoyo ideal para los conocimientos cientficos

de tipo descriptivo. El grabado permiti acercar a la ciencia a un mayor nmero

de personas. En cierto modo, la estampa cientfica supli a la pintura y al dibujo

original empleados desde la antigedad para ilustrar los textos manuscritos y se

apoyo en ellos, usndolos como modelos para poder difundir su conocimiento.

La mayora de obras de tema anatmico impresas en los siglos XV y XVI seilustraron como era habitual en la poca con entalladuras, o grabados en relieve

sobre madera de distinta calidad. A mediados del siglo XVI, comenz la incorpo-

racin progresiva de la calcografa o grabado en hueco sobre metal, que adems

de ofrecer mayor calidad y precisin permita la representacin de detalles ms

pequeos. Esta mejora tcnica coincidi en el siglo XVII con el desarrollo de las

investigaciones microscpicas en el campo de la anatoma. Durante los siglos

XVII y XVIII, la ilustracin cientfica se realizaba en diferentes procedimientos

en hueco. Sin embargo, el grado de perfeccin alcanzado por el grabado cal-

cogrfico en color tenia el excesivo gasto econmico. Pese a ello, en la centuriasiguiente todava se llevaron a cabo algunas obras con grabado calcogrfico de

gran calidad.

En el segundo tercio del siglo XIX, la mayor parte de las ilustraciones se


10/14

10

Antecedentes realizaron con tcnica litogrfica o sistema planogrfico sobre piedra. Fue un

mtodo revolucionario que ofreca facilidad y rapidez de ejecucin adems de lareduccin del precio y multitud en los tipos de reproduccin.

En el ltimo tercio del siglo XIX, los procedimientos fotomecnicos llegaron

a la industrializacin del libro y sus indudables ventajas hicieron que los mtodos

tradicionales se fueran arrinconando progresivamente.


11/14

11

Tipos

Tcnicas

3.1 Tipos de liustracin Cientfica

En la actualidad, los parmetros considerados en la elaboracin de represen-

taciones cientficas se encuentran estrechamente ligados a las teoras del diseo y

la semitica, relevantes para la ilustracin de imgenes en los textos de esta rea.

Algunas de estas observaciones, las cuales son aplicables en la cartografa presen-

te, se mencionan a continuacin.

a) Divulgacin: transmisin de informacin (enfermera, campaas de infor-

macin, etc.)

b) Didctica: refuerzo (manuales, guas, educacin, montaje, etc.)

c) Documental: registro histrico (arqueolgica, botnica, geologa, restaura-

cin, historia etc.)

d) Investigacin: en el proceso de la investigacin (Medicina, Biologa)

La imagen, de acuerdo a Donis Dondis (1998), est determinada por el nivel

de representacin. En este sentido establece tres categoras: representativa, abs-tracta y simblica. En la ilustracin cientfica, y por ende en la cartografa, el ni-

vel establecido es el representacional dado su alto grado de iconicidad (realidad).

3.2- Tcnicas de ilustracin

. 1) Tradicionales, entre las que se encuentran las tcnicas hmedas y secas

(gouache, acuarela, tinta china, lpices de color, aergrafo, etc.)

. 2) Digitales (ilustracin vectorial, pintura digital y retoque fotogrfico)

Elke Kppen (2007) considera los siguientes factores a tomar en cuenta para

el uso de ilustraciones en textos cientficos:

Tecnologa disponible

Fenmenos o datos que se desea representar

Disciplinas y lgica

Captulo IIIIlustracin Cientfica en la Actualidad


12/14

12

Vanguardias de representacin

Los puntos anteriores son directrices de congruencia entre la imagen y con-tenido, las cuales deben atenderse puntualmente. La cartografa representa un

claro ejemplo de ello, ya que en muchas ocasiones se presentan dificultades de

legibilidad y comprensin al tratar de ser interpretados por el pblico en general.

3.-Caractersticas de la ilustracin cientfica

El dibujo cientfico est subordinado al propsito de mostrar algo con mayor

claridad de lo que podra expresarse con palabras. Ramn y Cajal (1946) afirma

que por precisa y minuciosa que sea una descripcin de los objetos observados,siempre resultar inferior en claridad a un buen grabado.

Dicha subordinacin exige fidelidad con la naturaleza, sin embargo ello no

excluye simplificaciones o fraccionamientos que sirvan al propsito que se persi-

gue. Por ejemplo, a menudo se representa una fraccin que permite abarcar con

ms detalles una parte del todo. Se puede representar una planta o un animal en

su totalidad y agregar dibujos de ciertas partes con escalas de aumentos mayores

a fin de ilustrar detalles de especial inters. A menudo se emplea este recurso

donde se combinan diseos de escalas diferentes; ello permite representar a unmismo tiempo partes que se ven a simple vista con otras que slo pueden adver-

tirse mediante el uso de microscopio. El uso de esquemas y diagramas son a veces

convenientes en la publicacin cientfica, son representaciones lineales simplifi-

cadas respecto del original, donde figuran solamente los elementos esenciales que

interesan al propsito del mismo.

En esquemas diagramticos puede alterarse la escala de reproduccin en for-

ma diferente para cada uno de los componentes siempre que sea necesario para

complementar la idea que se desea expresar, haciendo siempre la salvedad del

caso. Aparte de los condicionamientos debemos considerar tambin las limita-ciones inherentes a los mtodos de reproduccin empleados en las publicaciones

de los trabajos cientficos.

Tcnicas

Caracteristicas


13/14

13

Entre todas las disciplinas modernas del conocimiento, las ciencias positivas

y experimentales han hecho, desde el final del medievo, pleno uso de la imagen

con fines epistemolgicos.

En lo que respecta a los orgenes modernos tanto del arte como de la ciencia,

la revisin histrica dibuja una muy estrecha relacin. En los comienzos de la

edad moderna la interaccin interdisciplinar que la produccin de libros ilustra-

dos reclamaba, se levant sobre el trabajo en comn de astrnomos y mdicos

con dibujantes y grabadores.

Quiz no sea un simple accidente el que la primera rama de la cienciam que

fue transformada gracias a una mejor tcnica de observacin, fuera la anatoma,

la ciencia de los pintores, la que restaur Vesalio, el hombre en quien parece

haber estado fundidas en una sola mente la de un artista y la de un hombre de

ciencia.

Es as como desde los inicios de la cienca, esta estuvo ligada a la imagen ya sea

denominada como arte, diseo, o Ilustracin. En la actualidad la ilustra-cin sigue siendo indispensable en los diferentes campos de la ilustracin cient-

fica, tanto en la rama de la divulgacin, documental, didctica o de investigacin,

es insustituible por otros medios como la fotografa.

Las tcnicas y soportes han variado, sin embargo el propsito de la ilustracin

cientfica se mantiene, ayudar a comprender la realidad cientfica, modificando

los modelos para evidenciar con mayor precisin aquellos detalles que son imper-

ceptibles para el ojo humano y para la fotografa.

Conclusin


14/14

14

BLANCO, Laura. GAIDO, Vanesa. La ilustracin cientfica en la historia de la humanidad

[en lnea]: Mito, Revista cultural 2013 [Fecha de consulta: 14 octubre 2015]. Disponible en: .

CEPEDOSA, Asuncin. El dibujo cientfico: Ilustracin de una publicacin cientfica [en l-

nea]: Escuela de Arte Cadz, 2009 [Fecha de consulta: 14 octubre 2015]. Disponible en: .

ELIO, Alfredo. Dibujo cientfico: Manual para bilogos que no son dibujantes y para dibu-

jantes que no son bilogos. Crdoba 2008, Argentina: Sociedad Argentina de Botnica.

MAYOR, Jos; FLORES, Mariano. El dibujo cientfico. Introduccin al dibujo como len-

guaje en el trabajo de campo [en lnea]: Universidad de Murcia 20013 [Fecha de consulta: 14

octubre 2015]. Disponible en: .

MARTNEZ, Juan. La ilustracin como categora. Una teora unificada sobre arte y conoci-

miento. Ediciones TREA. Espaa. 2004

SNCHEZ, Mara; BARROSO, Carmen. La ilustracin cientfica y su aplicacin como

herramienta visual en la cartografa novohispana Investigacin y Ciencia, vol. 22, nm. 63, sep-

tiembre-diciembre, 2014, pp. 80-87 Universidad Autnoma de Aguascalientes, Mxico

SIMMONS, John. Ciencia y arte en la ilustracin cientfica [en lnea]: Repositorio Institu-

cional Universidad Nacional de Colombia 2009 [Fecha de consulta: 14 octubre 2015]. Disponi-

ble en: < http://www.bdigital.unal.edu.co/1711/1/johnsimmons.2009.texto.pdf>.

Bibliografa

Documents

Historia de la ilustración cientifica