Historia del Antiguo Testamento

Atlantic International Bible Institute

Programa de la Materia

Historia del Antiguo Testamento I Kirk Allan McAfee

Teléfono: (954) 258-7431 E-mail: [email protected]

I. Descripción

Un estudio general sobre la historia de Israel desde los tiempos de Salomón hasta los tiempos de Nehemías.

II. Objetivos

A. Desarrollar en el estudiante un aprecio de la importancia y el valor del estudio del Antiguo Testamento en relación con las grandes doctrinas de la Biblia y en nuestra interpretación bíblica.

B. Dar al estudiante un conocimiento de la estructura e importancia del Antiguo Testamento y el mundo histórico-político y geográfico en el cual se desarrolló el pueblo escogido de Dios.

C. Presentar al estudiante en forma panorámica el contenido de los libros de I & II Reyes, II Crónicas, Esdras, Nehemías y Ester.

D. Ejercitar al estudiante en el proceso de interpretación de los libros históricos del Antiguo Testamento tomando en cuenta su trasfondo cultural, geográfico, histórico y antropológico.

E. Desafiar al estudiante a reflexionar sobre las lecciones espirituales de estos textos y hacer aplicación tanto personal como corporalmente.

III. Requisitos

A. Texto principal: La Biblia

Otras fuentes:

Libros en español

Alexander, David. Manual Bíblico Ilustrado.

Archer, G. L. Reseña C rítica de una Introducción al Antiguo Testamento , Chicago, Moody, 1981.

mailto:[email protected]

Asurmendi, Jesús. El Profetismo. Desde sus orígenes a la época moderna. Bilbao: Descleé de Brouwer, 1987. ISBN: 84-330-0708-4

Augus, Green. Los Libros de la Biblia del Antiguo Testamento.

Benware, Paul. Panorama del Antiguo Testamento. Grand Rapids: Editorial Portavoz, 1998.

Bright, John. La Historia de Israel. Desclée de Brouwer, 1966.

Cate, Robert L. Introducción al Estudio del Antiguo Testamento. El Paso, TX: Casa Bautista de Publicaciones, 1996.

Charpentier, Etienne. Para leer el Antiguo Testamento. Estella, Verbo Divino, 2003. ISBN 84-7151-285-8

Clark, Allen D. La Biblia Libro por Libro.

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De Graaf, S. G. El Pueblo de la Promesa. Tomos 1 y 2.

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Dyrness, William. Temas de la Teología del Antiguo Testamento.

Earle, R. Cómo Nos Llegó la Biblia.

Eerdman, Carlos. El Pentateuco.

Ellisen, Stanley A. Hacia el Conocimiento del Antiguo Testamento.

Fee, Gordon D. y Stuart, Douglas. La Lectura Eficaz de la Biblia, Editorial Vida

Francisco, Clyde T. Introducción al Antiguo Testamento, Casa Bautista de Publicaciones.

Gillis, Carroll. El Antiguo Testamento: Un Comentario Sobre su Historia y Literatura. 5 tomos.

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Halley, Homer. Compendio Manual de la Biblia.

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Ham, Ken, Jonathan Sarfati y Carl Wieland. El Libro de las Respuestas. Master Books, 2002.

Harrison, R. K., Introducción al Antiguo Testamento, 4 tomos.

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__________, Los Libros Históricos. Deerfield, FL: Editorial Vida, 1980.

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Kinder, Derek, Génesis: Introducción y Comentario, Ediciones Certeza.

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Livingston, George Herbert, Leo G. Cox, Dennis F. Kinlaw, Lauriston J. DuBois, Jack Ford, y A. R. G. Deasley.. Comentario Bíblico Beacon, Tomo 1, Génesis – Deuteronomio, Kansas City, Missouri: Casa Nazarena de Publicaciones.

Manley, G. T. Nuevo Auxiliar Bíblico, Casa Bautista de Publicaciones

Mariotini, Claudios y Miguel Mesías. Paso a Paso por el Antiguo Testamento.

McDowell, Josh; Stewart, Don. Razones, Editorial Vida.

Muir, James C. La Arqueología y las Escrituras.

Myer, F. B., Abraham o la Obediencia de la Fe, Casa Bautista de Publicaciones.

Packer, Tenney, White. El Mundo del Antiguo Testamento, Editorial Vida

Pagán, Samuel. Palabra viva: entorno histórico, literario y teológico del Antiguo Testamento. Nashville: Editorial Caribe, 1995. ISBN 0-89922-568-3

Pearlman, Myer. A Través de la Biblia.

__________, Teología Bíblica y Sistemática, Editorial Vida.

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Purkiser, W. T. Explorando el Antiguo Testamento.

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Schultz, Samuel. Habla el Antiguo Testamento.

__________, Ley e Historia del Antiguo Testamento, Editorial Vida.

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Tenney, Merrill C. Diccionario Manual de la Biblia.

Whitcomb, John C. El Mundo que Pereció, Editorial Portavoz.

__________, El Origen del Sistema Solar, Editorial CLIE.

__________, La Tierra Primitiva, Editorial Portavoz.

Whitcomb, John C. y Henry M. Morris. El Diluvio del Génesis, Editorial CLIE.

Wight, Fred. Usos y Costumbres de las Tierras Bíblicas, Editorial Caribe

Young, E. J. Introducción al Antiguo Testamento, T.E.L.L.

B. Declaración de la Misión

Basándose en sus estudios anteriores y conocimiento previo de la Biblia, el estudiante escribirá una página describiendo concisa y precisamente el propósito de Dios a través del Antiguo Testamento, específicamente la sección que estamos enfocando en este curso. Presente evidencias bíblicas para apoyar su afirmación.

C. Lecturas y Versículos Claves

En preparación para cada clase el estudiante leerá las lecturas asignadas para ese día, dando especial importancia a los pasajes bíblicos. De cada sección bíblica leída el estudiante identificará el versículo que él/ella considera clave para esa sección, es decir, el versículo que mejor exprese la esencia del relato o que hable al estudiante personalmente. En una hoja el estudiante escribirá: 1) la cita bíblica, 2) el texto completo del versículo, 3) la razón por la que escogió ese versículo, y 4) la relación de este versículo con el propósito de Dios en el Antiguo Testamento.

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D. Reflexión Espiritual

Escriba una reflexión de dos páginas desde la perspectiva de una de las personas que estamos estudiando acerca del impacto espiritual de un evento específico de su vida.

1. Escoja una persona y luego un evento de la vida de esa persona que sea de interés para usted.

2. Lea el pasaje varias veces. Luego, lea de varios comentarios sobre el pasaje.

3. Póngase en el lugar de esa persona. Reflexione sobre el efecto de ese evento en la vida de esa persona. ¿Cómo ha sido afectada la persona? Si usted hubiera estado en esa situación, ¿qué habría pensado o sentido?

4. Escriba como si usted fuera esa persona, en primera persona.

5. Incluya una introducción breve (1-2 oraciones) explicando quien es usted y el texto que relata la situación.

6. No cambie la historia, pero siéntase en la libertad de llenar algunas lagunas.

7. ¿Cuál era la actitud de esa persona hacia Dios? ¿Cómo ha cambiado como resultado de lo sucedido? Este es el corazón de su reflexión, así que ponga énfasis en la relación de la persona con Dios.

E. Proyecto de Exégesis

Pasos de Exégesis

Paso 1: Estudie el contexto histórico-cultural en general. Antes de analizar en detalle una oración, párrafo o cualquier otra sección de un documento, es necesario tener una buena comprensión de todo el contexto.

a. Lea todo el documento de una sola sentada.

b. Lea una segunda vez tomando apuntes de las cosas de importancia.

c. Compare sus observaciones con literatura secundaria.

Paso 2: Analice las estructuras de las oraciones y las relaciones sintácticas.

Paso 3: Analice la gramática.

Paso 4: Analice las palabras claves.

Paso 5: Examine el contexto histórico-cultural en particular.

a. Lea la sección varias veces dando atención a los detalles del texto.

b. Protagonistas/antagonistas – Haga una lista de cada detalle que

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revele algo acerca de ellos y su situación.

c. Palabras claves – Haga otra lista de las palabras claves y las frases repetidas que indican el tema de la sección.

d. Resumen – Escriba un párrafo que reúne toda esta información en una expresión coherente.

Paso 6: Determine el contexto literario. Para realizar este paso usted debe aprender a pensar en párrafos. Aunque su análisis está enfocando un solo párrafo debe tratar de seguir el argumento de toda la sección, párrafo por párrafo. Tiene que responder la pregunta: ¿cuál es el punto de este pasaje? ¿Cómo encajan estos pensamientos en el argumento principal del autor?

a. Lógica y contenido – Escriba brevemente la lógica y el contenido de su pasaje.

b. Contenido y argumento – Explique cómo este contenido contribuye al argumento. ¿Por qué se dice en este preciso momento? ¿Cómo se relaciona con lo antedicho? ¿Cómo prepara para lo que sigue?

Paso 7: Considere los contextos bíblicos y teológicos. ¿Cómo funciona el pasaje de manera dogmática en la sección, el libro, la división, el Testamento, y la Biblia en ese orden? ¿Cómo se compara con otros pasajes que tratan el mismo tema?

Paso 8: Acumule una bibliografía de fuentes secundarias y lea extensamente.

Paso 9: Escriba su exégesis.

a. Exégesis significa sacar el significado de un texto. Así que, este trabajo es un ensayo que analiza cuidadosamente un texto bíblico específico, dando su propia evaluación temática del significado e implicaciones del pasaje y haciendo aplicación pertinente al contexto contemporáneo. Algo parecido a un sermón, pero más enfocado.

b. NO dedique mucho espacio a resumir el texto bíblico.

c. NO dedique mucho espacio a resumir lo que otros autores han dicho.

d. Su trabajo debe tener una tesis clara con relación al significado del pasaje.

e. Usted necesita probar esa tesis mediante la presentación de evidencia específica del mismo texto bíblico.

f. Panorama del pasaje. ¿Cuál es el objetivo de este párrafo? ¿Cómo contribuye al argumento?

g. Conclusión y aplicación.

h. El ensayo debe ser un mínimo de seis páginas (sin contar las notas y la bibliografía). Las primeras cinco páginas deben ser un análisis del pasaje escogido probando la tesis declarada, y la última página una

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aplicación de la tesis a nuestro contexto contemporáneo.

i. Este trabajo, al igual que todos los demás, tiene que ser escrito a máquina con letras Times New Roman, tamaño 12, con márgenes de una pulgada alrededor y las líneas con doble espacio.

Proyecto de Exégesis (Propuesta):

1. Nombre

2. Título del ensayo (sea creativo)

3. Texto a analizar

4. Tesis específica

5. Bosquejo preliminar

6. Bibliografía

a. Tres artículos de enciclopedias y diccionarios bíblicos.

b. Tres comentarios.

c. Cuatro artículos de publicaciones religiosas u otros libros.

Proyecto de Exégesis (trabajo final):

1. Nombre

2. Título del ensayo (sea creativo)

3. Texto a analizar

4. Tesis específica revisada

5. Ensayo

6. Bibliografía final

F. Exámenes

G. Criterios de Evaluación

Declaración de la Misión 50 puntos

Lecturas y Versículos Claves 360 puntos

Reflexión Espiritual 100 puntos

Proyecto de Exégesis 230 puntos

Exámenes (2) 100 puntos

Examen parcial 60 puntos

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Examen final 100 puntos

Total 1,000 puntos

IV. Calendario del Semestre

24 agosto

Tema: Introducción General

31 agosto

Tema: El Reinado de Salomón

Trabajo para entregar: Versículo clave

Lectura: I Reyes 1-11; II Crónicas 1-9; Hoff, pp. 145-169; Schultz, capítulo 8

7 septiembre

Tema: El Reinado de SalomónLa División del Reino


Lectura: I Reyes 12-14; II Crónicas 10-12; Hoff. pp. 169-174; Schultz, capítulo 9

14 septiembre

Tema: La División del Reino

Trabajo para entregar: Declaración de Misión

Examen: Examen #1

21 septiembre

Tema: Desde Roboam hasta Asa (Judá)Desde Jeroboam hasta Omri (Israel)

8


Lectura: I Reyes 15-16; II Crónicas 12-16; Hoff, pp. 174-179; Schultz, capítulo 10a y capítulo 11a

28 septiembre

Tema: Acab y Elías


Lectura: I Reyes 17-22; Hoff, pp. 179-190; Schultz, capítulo 10b

5 octubre

Tema: Josafat


Lectura: II Crónicas 17-20; Hoff, pp. 202-203; Schultz, capítulo 11b

19 octubre

Tema: Eliseo

Trabajo para entregar: Versículo clave; Proyecto de Exégesis (Propuesta)

Lectura: II Reyes 1-8; Hoff, pp. 190-201

Examen: Examen Parcial

26 octubre

Tema: Desde Joram hasta Azarías (Judá)Desde Ocozías hasta Jeroboam II (Israel)


Lectura: II Reyes 9-15; II Crónicas 21-26; Hoff, pp. 204-213

2 noviembre

Tema: Desde Azarías hasta Acaz (Judá)

9

Desde Jeroboam II hasta la Caída de Samaria (Israel)


Lectura: II Reyes 16-17; Hoff, pp. 214-221; Schultz, capítulo 12

9 noviembre

Tema: Desde Ezequías hasta Amón


Lectura: II Reyes 18-21; II Crónicas 27-32; Hoff, pp. 221-226; Schultz, capítulo 13

16 noviembre

Tema: Josías

Trabajo para entregar: Versículo clave; Reflexión Espiritual

Lectura: II Reyes 22-23; II Crónicas 33-35; Hoff, pp. 226-229; Schultz, capítulo 14ª

Examen: Examen #2

30 noviembre

Tema: Desde Joacaz hasta Sedequías


Lectura: II Reyes 24-25; II Crónicas 36; Hoff, pp. 229-237; Schultz, capítulo 14b

7 diciembre

Tema: Zorobabel y Esdras


Lectura: Esdras 1-10; Ester 1-10; Hoff, pp. 239-255, 271-280; Schultz, capítulo 15-16a

14 diciembre

Tema: Nehemías

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Lectura: Nehemías 1-13; Hoff, pp. 256-270; Schultz, capítulo 16b

18 diciembreExamen final

Trabajo para entregar: Proyecto de Exégesis (trabajo final)

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