• Historia…

• En espacios educativos…

Pedagogía del Cuidado y la Reconciliación.

• Práctica escolar en la que la comunidad educativa asumen la convivencia como valor fundamental.

• Hipótesis: centrar la educación alrededor del ejercicio de la convivencia mejorará la calidad de la misma y de los variados componentes que esa calidad conlleva.

• Se introduce el concepto «Ética del cuidado» (privilegiar a las personas, sus relaciones, analizar circunstancias).

• Prácticas normativas en clave de justicia restaurativa.(no sólo la oveja herida, sino el lobo…) Cambio de paradigma

• ES.PE.RE(talleres prácticos, lúdicos, reflexivos de sanación y educación socioafectiva)

• Equipo dinamizador, reflexiona y dialoga situación escolar, experiencias significativas.

• Pilotaje internacional en 7 colegios de distintos estratos sociales, contextos (Colombia, Perú, México, Argentina, Rep. Dominicana) durante 24 meses.

Pedagogía del Cuidado y la Reconciliación. Hallazgos

• Se han creado ambientes de Cuidado en la escuela.• Se está viviendo un proceso de revisión de las estructuras y prácticas

escolares. MANUAL DE CONV, DPTOS, FUNCIONES..• Los docentes han logrado progresos personales en la educación de sus

emociones, esto ha ayudado a mejorar su relación con sus familias, con los compañeros y alumnos.

• Los docentes se aproximan al estudiante como ser humano, niño o niña, con emociones, curiosidades, equivocaciones y singulares formas de aprender.

• Los estudiantes se aproximan a sus compañeros de una manera más empática. Disminución significativa de los indicadores de violencia escolar.

Taller de Perdón Alumnos 2do Media

Talleres Personal Colegio Loyola

TALLERES ESPERE PADRES Y MADRES COLEGIO LOYOLA

2011-2012 2012-20130

100

200

300

400

500

600

487

220220179

NÚMERO DE INFRACCIONES POR MAL COM-PORTAMIENTO

2011-2012 Y 2012-2013

BásicaMedia

2011-2012 2012-20130

5

10

15

20

25

30

35

20

9

29

6

AGRESIÓN VERBAL (DISCUSIONES)ENTRE ESTUDIANTES Y

DOCENTES 2011-2012 Y 2012-2013

BásicaMedia

2011-2012 2012-20130

10

20

30

40

50

60

70 65

12

19

12

AGRESIÓN ENTRE ESTUDIANTES 2011-2012 y 2012-2013

BásicaMedia

Básica Media0

5

10

15

20

25

30

35

40

Series1

NÚMERO DE INFRACCIONES POR MAL COMPORTAMIENTO

Año Escolar 2013-2014

AGRESIÓN VERBAL, DISCUSIONES DE ESTUDIANTES A DOCENTES

2013-2014

Basica Media0

1

2

3

4

5

6

Series1

Basica Media0

0.2

0.4

0.6

0.8

1

1.2

Series1

AGRESIÓN ENTRE ESTUDIANTES 2013-2014.

Crecemos….

Un testimonio……