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Historia, Geografía y Ciencias Sociales
Profesora Rosa Díaz San Martin
Séptimo año
• Objetivo:
• Identificar la caída del Imperio romano de
Occidente, como un proceso multicausal que pone
fin a la época Antigua. A través de clases online con
apoyo de Power point , trabajo con fuentes del texto
escolar y desarrollo de actividad de completación.
• Ruta de aprendizaje
Interpretar
Imágenes y
Mapas
Conocer y
socializar el
Objetivo y la
ruta de
aprendizaje
Extraer
información
de mapas
Leer y
comentar
fuentes
Desarrollar
actividad de
completación
Cierre de la
clase
Esplendor y caída del Imperio Romano
• Roma nacida en una humilde ciudad-estado,
aprovechará al máximo sus geográficas,
expandiéndose territorialmente.Unificará Italia y
todos los países que rodean el mar Mediterráneo,
formando el último y mejor organizado imperio de la
antigüedad, en el proceso difundirá por todas sus
provincias su cultura mesclada con la griega y
sentará las bases de la futura Civilización
Occidental.
• Máximo esplendor del Imperio romano al mando del
emperador Trajano
Fin del Imperio de Occidente
• Después de un largo período de esplendor el
Imperio Romano se sumió en una profunda crisis
durante el siglo III (235-y 284) , en la que
evidenciaron los primeros síntomas de agotamiento
de su estructura , la compleja situación logra ser
superada por un tiempo.
• La ciudad de Roma comienza paulatinamente a
perder influencia al interior del imperio. La capital
del imperio romano es trasladada a la ciudad de
Bizancio , bautizada bajo el nombre de
Constantinopla (actual Estambul)
• Hacia el siglo IV, los territorios de Occidente y
Oriente .Razón por la cual el territorio el emperador
Teodosio dividió entre sus dos hijos estableciendo
con ello dos imperios romanos uno occidental y
otro oriental.
• El camino de ambos imperios transita por diferentes
caminos. El imperio de oriente perduro por mil
años más .El de occidente sucumbió por varias
causas.
• El fin de el imperio de occidente en el año 476 d.C
Momento en que es destituido el último emperador
Rómulo Augústulo por un líder de los pueblos
germanos
La causalidad (mas de una causa )
Parte importante del estudio del pasado se vincula al
análisis de la causalidad , es decir, a establecer las
causas de los acontecimientos y procesos históricos
.Como en estos procesos confluyen múltiples
causas se aplica la perspectiva de multicausalidad.
Recurso B
“Durante casi dos siglos (293-476)romanos y barbaros
convivieron en el imperio , los vestigios revelan que el
proceso de integración de los barbaros en las
estructuras romanas fue lento , pero progresivo ,al
mismo tiempo que la poblaciones romanas locales
adoptaron también vestidos, usos y costumbres propias
de aquellos”.
Bravo Gonzalo (Coord) (2001).La caída del Imperio romano y la génesis de Europa.
Gonzalo Bravo es un historiador español especialista en
la historia antigua , concretamente del mundo romano.
Recurso C
“Las revueltas internas , los conflictos sociales, y sobre
todo las rebeliones de pueblos conquistados, formaba
una dinámica compleja y difícil. Las propias condiciones
internas y los conflictos surgidos en las zonas fronterizas
con los barbaros que impedían un eficaz mantenimiento
del orden de protección en la zona , pusieron de
manifiesto la crisis del imperio. El sueño de un imperio
mundial y la ilusión de una Roma eterna produjeron
entre los romanos un total desinterés por el mundo
exterior .Por esta razón , no tuvieron capacidad de
reacción ante una compleja y dura realidad que no
esperaban y la que no supieron enfrentar.
Adaptado de Hidalgo, María José (2008)
Los Germanos
Recurso D
“Los emperadores del siglo V se habían mostrado
débiles antes incluso de esa fecha , siendo en muchos
casos poco más instrumentos en manos de los
generales que ocupaban la poderosa posición de
señores soldados.” Cameron ,Averil (1993) .El Bajo el Imperio (284-430).
Recurso E
“El caos de la primera década del siglo V habría
causado un descenso súbito y dramático de los
impuestos que el imperio percibía , y eso a su vez la
caída del presupuesto y la potencia militar . Algunos de
los territorios perdidos se recuperaron temporalmente en
la segunda década del siglo, pero muchos (…) nunca se
recobraron”
Wuard-Perkins,Bryam (2007) La caídabde Roma y el fin de civilización.
• Los pueblos germánicos (o bárbaros) venían
acosando las fronteras del Imperio romano desde el
siglo I. Eran pueblos nómadas o seminómades con
una sociedad estratificada: nobles, libres, libertos y
esclavos. El rey se elegía entre un miembro de las
familias nobles. Los hombres libres juraban
fidelidad personal al jefe, y esta era la base de su
poder.
• Se les conoce como bárbaros por derivación del
término “bárbaro” que significa “extranjero” y
además porque sus costumbres eran distintas a las
de los pueblos cristianos, fe que no conocían.
Causas de la caída del
Imperio
Es de mucha importancia comprender que la historia en
general posee diversas causas y consecuencias ,
múltiples explicaciones interpretaciones, constituye
una contribución a comprender el pasado sino la
complejidad del mundo actual.
En conclusión debemos tener muy en claro, que este es
un proceso multicausal que responde a distintos
hechos y acontecimientos acontecidos.
¿Cuál consideran que sería una causa directa que
influyo en la caída del Imperio romano?
Crecientes invasiones de otros pueblos , principalmente
germánicos .
Los problemas políticos internos como el descontento en
las regiones anexadas
La perdida de poder de los emperadores frente a los
generales de guerra
Migraciones y descontento regional, lo que fue
desgastando al Imperio.
Es de vital importancia comprender este proceso de
larga duración ya que marca el fin de época
Después de la caída del imperio romano de Occidente
,Europa se ve fragmentada y dividida políticamente
Las migraciones de los pueblos germánicos se
extendieron por toda Europa durante la Antigüedad
Tardía y la Edad Media
La religión
• También en el ámbito religioso se produjo una
fusión de los elementos germánicos y romanos:
algunos ya habían sido cristianizados bajo
credo arriano en Oriente en el siglo IV, otros
continuaban con las religiones nórdicas
tradicionales. La conversión al catolicismo
de suevos, visigodos y francos en el siglo VI fue
clave para su éxito de la formación de sus
respectivos reinos germánicos. Hacia el siglo XI
todos los pueblos germánicos, inclusive los
escandinavos, estaban incluidos en el ámbito de
la cristiandad latina.
• ODINREY DE LOS DIOSES, PADRE DE TODOS
LOS DEMAS DIOSES GERMANOS.
El idioma
Las lenguas germánicas se convirtieron en dominantes a
lo largo de las fronteras.
romanas (Austria, Alemania, Países
Bajos, Bélgica e Inglaterra)
Pero en el resto de las provincias romanas occidentales,
los inmigrantes germánicos adoptaron los dialectos
latinos que se estaban transformando en lenguas
romances.
Actualmente las lenguas germánicas se hablan en gran
parte del mundo, representadas principalmente por
el inglés, alemán, neerlandés,
el afrikaans (Sudáfrica y Namibia).
• Las lenguas latinas o romances también se
conocen como lenguas románicas.
• Son las lenguas modernas que se desarrollaron a
partir de latín hablado alrededor del siglo séptimo
d.C en Europa
• Las lenguas latinas o romances incluyen el
español, francés, italiano, portugués y rumano.
• Actividad de aplicación del tema abordado en la
clase de hoy
Indicadores Respuesta
Determina el marco espacial del fenómeno
trabajado (cuando ocurrió)
Identifica las causas que influyeron en el
fenómeno.
(las razones que llevo a la fragmentación y
caída del Imperio de Occidente)
Reconoce la importancia del fenómeno junto
con sus consecuencias (Que acontece )
Solucionario. Se espera que las respuestas de los estudiantes
sean similares a las respuestas que se presentan
Indicadores Respuestas
Determina el marco espacial del
fenómeno trabajado (cuando
ocurrió)
El fenómeno acontece durante durante el siglo III (235-y 284) , en la que
evidenciaron los primeros síntomas de agotamiento de su estructura , la
compleja situación logra ser superada por un tiempo, y el siglo IV, cuando
finalmente desaparece el Imperio romano de Occidente.
Identifica las causas que
influyeron en el fenómeno (las
razones que llevo a la
fragmentación y caída del
Imperio de Occidente)
a) Las revueltas internas , los conflictos sociales, y sobre todo las rebeliones
de pueblos conquistados.
b) Las propias condiciones internas y los conflictos surgidos en las zonas
fronterizas .
c) Las constantes invasiones de los distintos pueblos barbaros impedían un
eficaz mantenimiento del orden y de protección en la zona.
a) El sueño de un imperio mundial y la ilusión de una Roma eterna produjeron
entre los romanos un total desinterés por el mundo exterior.
b) La poca capacidad de reacción ante una compleja y dura realidad que no
esperaban y la que no supieron enfrentar.
Reconoce la importancia del
fenómeno junto con sus
consecuencias (Que acontece )
Éste es un proceso multicausal que responde a distintos hechos y
acontecimientos acontecidos.
Con la Caída del Imperio romano de Occidente se pone fin a la época
Antigua, mientras que el Imperio romano de Oriente permanece por 1.000
años más. Después de la caída del imperio romano de Occidente ,Europa se
ve fragmentada y dividida políticamente. A raíz de esta fragmentación política
surgen nuevas lenguas, llamadas romances.
Preguntas de cierre de la clase Identifica solo la respuesta que consideres correcta
Pregunta 1.-
. La capital del Imperio romano es trasladada a la ciudad de Bizancio bautizada con el nombre de :
a)Germania
b)Alemania
c)Constantinopla
d)Córcega
Pregunta 2.-
¿Cómo se denominan las nuevas lenguas que surgen luego de la caída del Imperio de Occidente?
a)Románticas
b)Romances
c)Romanas
d)Romances
Según lo trabajado en clases el imperio romano de Oriente se mantuvo en pie luego de la caída del imperio de Occidente por :
a)100 años
b)300 años
c)10 años
d)1.000 años
Pregunta 3.
¿Cual fue la clave para el éxito de la formación de los respectivos reinos germánicos?
a)La conversión al Arrianismo
b)La conversión al Bautismo
c)La conversión al Catolicismo
d)La conversión al Dios ODIN.
Pregunta 3.
Solucionario
1.-C
2.- B
3.- D
4.- C
