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Historia UniversalHistoria Universal
CLASE HU 15CLASE HU 15
Revolución Francesa: Antecedentes
Profesor Nicolás Gutiérrez Bravo
Historia UniversalHistoria Universal¿Recuerdas los contenidos revisados la clase anterior?
EXPANSIÓN COLONIAL EUROPEA
CAUSAS Y FACTORES.
PRINCIPALES DESCUBRIMIENTOS
CONSECUENCIAS
SOCIOCULTURALES POLÍTICAS ECONÓMICAS
Descubrimiento
de América
EXPANSIÓN DEL ESTADO MODERNO
Historia UniversalHistoria Universal
Comprender la importancia de la Revolución Francesa para el mundo contemporáneo, caracterizado por una visión ilustrada del mundo, y valorar el reconocimiento de los derechos de las personas como su legado universal.
REVOLUCIÓN FRANCESA
ANTECEDENTES
INICIO DE LA
REVOLUCIÓN.
Crisis económica
Crisis política
Convocatoria a los
Estados Generales.
ANTIGUO RÉGIMEN
ILUSTRACIÓN
CAUSAS DIRECTAS:
Características Políticas.
Características sociales.
Características económicas.
Historia UniversalHistoria Universal¿Qué elementos y/o principios es
posible identificar en los siguientes textos?
Artículo 1. Los hombres nacen y permanecen libres e iguales en derechos. Las distinciones sociales no pueden fundarse más que sobre la utilidad común.
Artículo 2. El objetivo de toda asociación política es la conservación de los derechos naturales e imprescriptibles del hombre. Estos derechos son la libertad, la propiedad, la seguridad y la resistencia a la opresión.
Artículo 3. El principio de toda soberanía reside esencialmente en la Nación. Ningún cuerpo ni individuo puede ejercer autoridad que no emane expresamente de ella.
Artículo 4. La libertad consiste en poder hacer todo aquello que no dañe a un tercero; por tanto, el ejercicio de los derechos naturales de cada hombre no tiene otros límites que los que aseguren a los demás miembros de la sociedad el disfrute de estos mismos derechos. Estos límites no pueden ser determinados más que por la ley.
La Declaración de Derechos del Hombre y del Ciudadano.
Historia UniversalHistoria Universal1. SIGNIFICADO DE LA REVOLUCIÓN FRANCESA.
Entre estas transformaciones se debe considerar: En el ámbito político: el derrocamiento del Rey, y el desarrollo de un gobierno republicano y constitucional.
En el ámbito socioeconómico: la abolición del feudalismo y de la servidumbre.
En el ámbito cultural: la subordinación de la Iglesia Católica al gobierno revolucionario y el desarrollo de una religión oficial de carácter naturalista.
Es considerado el proceso que da inicio a los tiempos contemporáneos. La Revolución Francesa fue un movimiento social, ocurrido entre 1789 y 1799, y que se caracterizó por la transformación radical de las estructuras políticas y económicas de la sociedad francesa.
Historia UniversalHistoria UniversalLa Revolución Francesa fue el resultado de diversos antecedentes,
entre ellos:
1. EL ANTIGUO RÉGIMEN.
2. LA ILUSTRACIÓN
3. La crisis política y financiera del Estado.
b. ABSOLUTISMO
a. SOCIEDAD ESTAMENTAL
c. CAPITALISMOMERCANTIL
DIVISIÓN DE PODERES
SOBERANÍAPOPULAR
CONSTITUCIONALISMO
IDEAL DE REPÚBLICA
LA DEFENSA DE LOS DERECHOS INDIVIDUALES
TOLERANCIA RELIGIOSA
Historia UniversalHistoria Universal
SOCIEDAD ESTAMENTAL
PRIVILEGIADOSminoría
NOBLEZA
ARTESANOS
GRUPOS MARGINALESCLERO
REALEZA
BURGUESÍA
BAJO
ALTO
NO PRIVILEGIADOS“Tercer estado”.
Historia UniversalHistoria UniversalLa Sociedad Francesa del Siglo XVIII.
Debido al desarrollo del capitalismo mercantil, se articuló una importante burguesía financiera y comercial urbana, la que, pese a su riqueza, carecía de derechos políticos y estaba sometida a financiar, mediante el pago de impuestos, la administración del Estado.
Historia UniversalHistoria Universal¿Qué privilegios poseían los
estamentos superiores de la sociedad francesa del siglo XVIII?
• El recaudo de impuestos feudales que debían pagar los siervos: la talla, el diezmo, la corvea, la gabela.
• La exención de impuestos para el financiamiento del Estado.
•La provisión de los puestos superiores de la administración del Estado, del ejército, de la Iglesia y de la administración de justicia.
Historia UniversalHistoria Universalb. EL ABSOLUTISMO.
Luis XIV (1641- 1715) :
“El Estado soy yo”.
Este régimen fue legitimado por las distintas iglesias cristianas con la Teoría del Derecho Divino de los monarcas.
Luis XVI: Monarca guillotinado en la Revolución.
Fue un régimen político que se caracterizó por la identificación del
Estado con el monarca. Éste era amo y señor del Estado.
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Historia UniversalHistoria UniversalSISTEMA POLÍTICO PREDOMINANTE ENTRE LOS SIGLOS XVII Y XVIII.
CARACTERÍSTICAS
Garantía de Orden Interno.
Control de la Economía.
Formación de una burocracia.
Concentración del Poder.
Justificación religiosa: derecho divino.
Justificación filosófica: razón de Estado.
Escasa participación de los estamentos.
Historia UniversalHistoria Universal2. LA ILUSTRACIÓN.
Este movimiento formuló los siguientes postulados:
El “contrato social”: la idea de que los seres humanos, fruto de nuestra bondad y racionalidad, convenían en constituir una sociedad.
La soberanía popular: el poder de las autoridades deviene de un acto de delegación voluntaria y racional de los pueblos, sobre los que ellos mandan.
Recuerda que la Ilustración fue un movimiento político e intelectual
que se desarrolló en Europa durante el siglo XVIII.
Historia UniversalHistoria UniversalPostulados de la Ilustración.
- La República como el régimen ideal.
- La división de poderes: la mejor organización política proviene de la división de los poderes del Estado, en un poder ejecutivo (el monarca), legislativo (un parlamento) y judicial (tribunales autónomos).
- Tal régimen debía estar consagrado por la Constitución y las leyes, para evitar la arbitrariedad de las autoridades.
- La Constitución no sólo debía organizar al Estado, sino reconocer y garantizar los derechos individuales de las personas.
Montesquieu.
Historia UniversalHistoria UniversalDerechos destacados por la
Ilustración:
La igualdad ante la ley. Todos nacen libres e iguales en derechos y en deberes.
La igualdad civil: todos tienen derecho a elegir y ser electos a cargos públicos.
La libertad para expresar e imprimir las opiniones políticas y creencias que cada quien tuviese.
La Constitución no sólo debía organizar al Estado, sino reconocer y garantizar los derechos individuales de las personas.
Historia UniversalHistoria Universal3. CAUSAS DE LA REVOLUCIÓN:
La crisis económica generalizada, provocada por el encarecimiento de productos básicos fundamentales para la alimentación de la población.
La crisis financiera del Estado francés, debido a las numerosas guerras emprendidas por la monarquía durante el siglo XVIII (Ej: Guerra contra Inglaterra).
La crisis política, provocada por la negativa de la nobleza a permitir la universalización de los impuestos para financiar la crisis financiera del Estado.
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Historia UniversalHistoria UniversalLa crisis política y económica.
Ante la Crisis Económica surge la necesidad de extender la obligatoriedad del impuesto a los estamentos superiores de la sociedad francesa, idea que provocó la renuncia de los ministros Turgot y Necker.
La negativa de los nobles, llevó a Luis XVI a considerar la necesidad, en 1788, de convocar a los Estados Generales, para resolver la cuestión de los impuestos. Esta reunión era la instancia de representación de los tres estamentos.
Historia UniversalHistoria Universal
4. Cronología de la Revolución Francesa:
En los Estados Generales, los representantes del Tercer Estado propusieron que se votara por cabeza y no por Estado (lo que aseguraba el triunfo de las propuestas del Rey).
Historia UniversalHistoria UniversalEl Juramento del Salón del Juego de Pelota.
Los representantes del Tercer Estado se negaron a votar la propuesta del Rey sobre los impuestos. Un grupo se retira para formar una Asamblea Nacional (17 de junio de 1789) en el salón del juego de la pelota del Palacio de Versalles. Con este “simple” acto, comienza la Revolución.
El 20 de junio, el Tercer Estado hizo el juramento de no disolverse, hasta que una Constitución del Estado quedara establecida.
Historia UniversalHistoria UniversalLa Toma de la Bastilla:
Los sansculottes (los sectores más pobres) de París, ante la crisis provocada por el alza en el precio del pan, marcharon por las calles de la capital exigiendo medidas para resolver esta crisis.
Al llegar a la Bastilla (cárcel), la turba asaltó la fortaleza en búsqueda de armas.El Rey ordenó a las tropas controlar a la masa pero éstas se negaron a reprimir.
Tal insubordinación provocó que el Rey, aceptara la demanda de una Constitución, como lo planteaba la Asamblea Nacional.
Historia UniversalHistoria UniversalEn síntesis, estos son los temas que hemos estudiado:
REVOLUCIÓN FRANCESA
ANTECEDENTES
FASES
Sociedad estament
al
Crisis económica
Crisis política
ASAMBLEA NACIONAL
Convocatoria a los
Estados Generales.
ASAMBLEA LEGISLATIV
A
CONVENCIÓN NACIONAL
EL TERRO
R
Sustentada en el nacimiento o
la herencia.
Privilegiados No Privilegiados
•Malas cosechas: encarecimiento de los productos alimenticios y especialmente del pan. •Sucesivas guerras en contra de Inglaterra que provocan déficit fiscal.•Negativa de los privilegiados ante el posible pago de Impuestos.
Esto provocó que se votara por medidas tributarias en:
Fase Monárquica
Ante el desacuerdo se desencadena la Revolución:
División de los Poderes del
Estado.
Soberanía Popular
(Rousseau) y/o Soberanía Nacional.
. República (Rousseau) o
Monarquía Parlamentaria (Montesquieu
).
Carácter representativo
de las autoridades.
Tolerancia religiosa, Estado
laico o naturalista.
Derechos individuale
s
ANTIGUO RÉGIMEN
ILUSTRACIÓNAbsolutism
o Monárquico
.
Economía agraria
preindustrial.
Nobleza
Clero
Burguesía.
Bajo Clero.
Campesinos.
Concentración de Poderes en
el Monarca.
Inexistencia de Constitución.
Sustentada en productos primarios.
Economía de carácter señorial.
CAUSAS DIRECTAS:
Toma de la Bastilla.
EL DIRECTORI
O
Juramento del Juego de Pelota
