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Historias de los promotores comunitarios
Buenos días compadres,
estamos bien, pero tenemos problemas
con el cafetal
Buenos días compadritos, ¿cómo les ha
ido?
Sí y así va a ser más fácil enseñarles a los de
la comunidad
Tiempo después …..
Oigan si me gusto el curso ese, ‘ta
bien que nos enseñen en la
parcela
No es igual que te platiquen a que lo veas con tus propios ojos
¡Pos claro¡ Y no es lo mismo verlo que hacerlo, eso me gusto más, que practicamos lo que nos
enseñaron
Sí, yo también aprendo mejor
cuando practico lo que me enseñan
Cuando nomás me platican me aburro y no
aprendo
También me gusto que la capacitación
sobre la solución se haya hecho cuando el cafetal lo necesita
Ah, pero estuvo bueno que primero nos preguntaron
sobre los problemas que tenemos con el
cafetal en nuestra comunidad
Sí, porque así yo le agarre
importancia y puse más
atención
Pos sí, pero todavía falta enseñarles a los de la comunidad lo
que aprendimos
Ora nomás falta que practiquemos en nuestras parcelas pa’ que aprendamos mejor.
Bueno, pa’ eso tenemos que ira al último curso
de las Escuelas de campo
Que paso comadrita, ya le
avanzaron al curso que tienen que hacer para su comunidad,
los de la triple S, van a venir a ayudarnos
Después del curso …
Uy si, después del último
curso, ya sé por onde
empezar pa’ compartir lo
que aprendimos
en las escuelas de
campo
Sí, yo platique con los de mi
comunidad sobre los problemas que trabajaremos en la escuela de campo
Mi esposo, ya hizo la primera reunión con los
del pueblo
Ellos quieren trabajar con el control de broca,
porque ese es el problema más grande que tenemos y Julián y
yo les daremos una capacitación
Bueno, comadre, ahora tienen que pensar en como
van a organizar el curso
No se preocupe, ya estamos preparando los materiales que vamos a utilizar, mi
Julián, ya esta consiguiendo los ingredientes pa’
hacer la trampa para la broca
Sí y a ponernos de acuerdo con los de la comunidad para ver
cuando vamos a hacer el cursitoEso esta requete
bien, que preparen todo lo que necesitan,
pa´que luego no anden a las carreras cuando den el curso
Y cuando estén enseñando, fíjense
en ayudar a los de su pueblo pa’ que
aprendan Sí, compadre Toño, como cuando los capacitadores nos
hacían preguntas pa’ que aprendiéramos
mejor
Sí, me acuerdo que primero nos preguntaban
¿Qué sabemos sobre este problema? ¿Cómo pasa en
su parcela?
Y después nos enseñaban
algunas soluciones
Yo ‘toy haciendo unos papeles para explicarles a
los de mi pueblo con dibujos, ya ve que muy
pocos saben leer y escribir
Sí como nosotros no sabemos dibujar le pedimos a Carlitos su ahijado que nos
ayude, el es ‘re bueno pa’ eso
Sí mi marido ya habló con Don Juan, porque él tiene más broca en su
cafetal pa’ que ahí practiquemos lo del curso
No se olviden que no se vale solo platicar,
hay que practicar lo que les enseñen a
los de su comunidad
Pero después del curso, acuérdense que tienen que poner la escuela de campo pa’ que se vaya viendo que
pasa con lo que les enseñaron
Pos claro, pa’ que a los de la comunidad se
les quede mejor lo que veamos
en el curso
Pero también pa’ probar sí la
solución sirve para ese lugar
Además pa’ ver sí la gente aprendió bien o si se les
tiene que dar otro curso
No hay cuidado comadrita, no se les olvide que tienen que compartir y poner en practica todo lo que vayan
aprendiendo
Muchas gracias, compadre Toño por
invitarnos a las escuelas de campo, ahora hasta en la triple S vamos a entrar.