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Karen Daniela Morales González Enseñanza en Lenguas 1 Tabla de contenido Alfabetizacion digital ........................................................................................................................... 2 Certificaciones ..................................................................................................................................... 2 Herramientas que se pueden utilizar para la elaboración de una revista electrónica. .......... 3 La web 1.0 ......................................................................................................................................... 15 La web 2.0 ......................................................................................................................................... 15

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Karen Daniela Morales González Enseñanza en Lenguas

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Tabla de contenido Alfabetizacion digital ........................................................................................................................... 2

Certificaciones ..................................................................................................................................... 2

Herramientas que se pueden utilizar para la elaboración de una revista electrónica. .......... 3

La web 1.0 ......................................................................................................................................... 15

La web 2.0 ......................................................................................................................................... 15

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Alfabetizacion digital

Alfabetismo digital también conocido como alfabetización digital y alfabetización multimedia es la habilidad para localizar, organizar, entender, evaluar y analizar información utilizando tecnología digital. Implica tanto el conocimiento de cómo trabaja la alta tecnología de hoy día como la comprensión de cómo puede ser utilizada. Las personas digitalmente alfabetizados pueden comunicarse y trabajar más eficientemente especialmente con aquellos que poseen los mismos conocimientos y habilidades.

Las investigaciones con respecto a la alfabetismo digital se focalizan en aspectos más amplios vinculados con el aprendizaje de cómo efectivamente hallar, usar, resumir, evaluar, crear y transmitir información utilizando tecnologías digitales y no sólo con la habilidad para usar una computadora.

El alfabetismo digital incluye el conocimiento del hardware de las computadoras, del software (particularmente aquellos que más frecuentemente se utilizan en los negocios) del Internet, de los teléfonos celulares, de los PDAs y de otros dispositivos digitales. Una persona que utiliza estas habilidades para interactuar con la sociedad puede ser llamada ciudadano digital.

Certificaciones

La certificación oficial de alfabetismo digital permite a los empleados validar sus conocimientos sobre los medios digitales. La curricula para obtenerla a menudo cambia a medida que la tecnología avanza haciendo necesario la recertificación para mantenerse competitivo.

La ECDL Foundation (Fundacion ECDL), establecida por el CEPIS (Consejo Europeo de Sociedades de Informáticos Profesionales) licencia y gobierna a nivel mundial el ECDL y el ICDL. Estas letras son las siglas de palabras en inglés que traducidas equivalen a Licencia Europea para Guiar Computadoras y a Licencia Internacional para Guiar Computadoras respectivamente. Ambas licencias representan niveles globales de solvencia de usuarios finales de computadoras que implican una certificación de alta calidad designada y aprobada por expertos internacionales en la materia y respaldada por gobiernos, sociedades informáticas, organizaciones internacionales y corporaciones de todo el mundo.

El sitio web de la ECDL Foundation se atribuye trabajar a nivel local, nacional e internacional en todo el mundo alentando a los diseñadores de políticas, a las organizaciones internacionales no gubernamentales y a diversas organizaciones a incorporar entrenamiento y certificaciones de alfabetización digital en sus políticas, programas y actividades con el fin de promover el eficiente uso de la tecnología de

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la información y de la comunicación en beneficio de la sociedad y de la economía mundial.

GDLC son las siglas que se utilizan en el idioma ingles para representar lo que traducido al español sería el Consejo de Alfabetismo Digital Global. Este consejo establece las bases para los certificados de alfabetismo digital conocidos como Certiport Internet y Computer Core Certification (IC3). El último nivel establecido por el consejo el 1º de Agosto de 20081 fue el Global Standard 3. El sitio web del GDCL afirma que la elaboración de las bases para obtener esta nueva certificación llevó más de 9 meses de investigaciones, obtención de información de más de 400 expertos en la materia de más de 30 paises y la ratificación final de los miembros del GDLC

Certiport Internet y (IC3) son considerados a menudo como un estándar de alfabetismo digital entre profesionales y educadores puesto que verifica los conocimientos y habilidades fundamentales de una persona con respecto a las computadoras y al uso de Internet.

Herramientas que se pueden utilizar para la elaboración de una revista

electrónica.

CONCEPTOS BÁSICOS EN EL DISEÑO DE UNA REVISTA

Para realizar una revista electrónica, necesitamos saber qué es una revista. Una

revista, podríamos considerarla como un conjunto de artículos los cuales siempre

comparten un tema común.

Lo primero que podemos hacer, para familiarizarnos con el formato de una revista,

es buscar y leer alguna que ya tengamos por casa. Analizandola detalladamente,

nos daremos cuenta de que:

Una revista se compone de:

Una página portada: con el título de la revista en la parte superior (siempre

es el mismo), el número de revista, una imagen con los títulos de los

artículos que destacan en ese número (va cambiando de un número a otro).

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Una página índice, con una relación de todos los artículos y la página en

donde se encuentran. Opcionalmente aparece una columna con un

pequeño texto de la dirección explicando el objetivo de la revista y

saludando a los lectores.

Páginas de artículos. Aquí podemos encontrar multitud de formas

diferentes de creación, pero todas comparten:

o Un título

o Un texto resumen de la noticia en letras grandes

o Una fotografía que puede tener diferentes tamaños, con un texto al pie

de la fotografía

o Una o varias columnas con el texto del artículo

o Opcionalmente, entre las columnas aparecen textos claves más grandes

y flotando en el espacio de la revista.

Podrás ver todos estos elementos, por ejemplo en la siguiente revista digital: VER

REVISTA DIGITAL

Ilustración 1

Antes de maquetar una revista debes tener claro:

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Cual es el objetivo que deseas conseguir

A que grupo objetivo va dirigida

Frecuencia de publicación

Formatos (Digital o papel)

Quienes asumirán la tarea (Colectivo de trabajo)

Contenido y distribución del mismo

¿Propaganda y Publicidad?

Nombre de la revista, Apartados y secciones fijas de la Revista, así como

los apartados y secciones variables.

Para empezar, podrán crearse las revistas en PDF, y si después se decide

imprimir, podrás hacerlo en cualquier imprenta.

Es aconsejable unirse con otros jóvenes o amigos para crear una revista de

calidad, y no enfrentar todo el trabajo solo.

INSTALANDO Y APRENDIENDO A USAR SCRIBUS

Antes de comenzar a dar los pasos para instalar el Software Scribus, necesitamos

conocer qué herramientas se usan habitualmente en la creacion de una revista

digital.

El software necesario será:

Un Editor Gráfico: Para incluir imágenes en nuestra revista, necesitaremos

retocar fotografías, cambiarlas de tamaño, de colores, y en ocasiones,

diseñar elementos gráficos como cuadros, barras y otros elementos. Para

esto, necesitaremos usar un editor gráfico como Adobe Photoshop,

Macromedia Fireworks, o alguno gratuito como EL GIMP.

Un Maquetador: Una vez hayamos retocado las fotos que irán en nuestra

revista, tendremos que usar un maquetador, que nos mostrará la página de

la revista, e iremos introduciendo texto, fotos, y todo el contenido. Después

lo guardaremos en PDF. En este caso usaremos el programa Scribus que

podrás encontrar en la zona de descargas del área tecnológica.

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Instalando Scribus

Para instalar Scribus, primero tendrás que bajarte el programa hacendo click a

continuación:

Descarga Scribus y Manual en

Español

Título del

archivo:

Scribus y Manual en

Español (Details)

Tipo de

archivo: zip

Versión del

archivo:

Tamaño: 35.1 MB

Licencia:

Autor del

archivo:

Página del

archivo:

Descargas: 11880

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Ilustración 2

1. Una vez descargado el paquete ZIP, procederemos a extraerlo en el

escritorio.

2. A Continuación instalaremos GhostScrip (gs864w32.exe). Este programa

es necesario para que Scribus funcione.

3. Después, instalaremos Scribus, haciendo click en el autoinstalador y

siguiendo los pasos.

NOTA: Este tutorial explica los conceptos básicos de Scribus. El programa

Scribus contenido en este portal incluye el manual en español de 75 páginas

para los que deseen profundizar más.

Ejecutando por primera vez Scribus

Cuando ejecutemos Scribus por primera vez, nos pedirá que elijamos el formato

de la revista (A4 es lo más usual, aunque también podremos elegir tripticos,

dípticos, etc..)

Ilustración 3

Para este ejemplo, vamos a hacer una pequeña revista, que más bien será un

folleto de una página. Seleccionamos número de páginas igual a uno, página

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simple, tamaño A4, Seleccionamos la casilla "Marcos de texto automáticos",

3 columnas, espaciadas 5.00pt y le damos a aceptar.

Nos aparecerá la página en blanco, con unas guias rojas. Estas guías son

IMPRESCINDIBLES. En el diseño, siempre hay que dejar unos pequeños

márgenes a los lados por cuestiones de impresión. Un buen diseño tendrá por

tanto unos ciertos márgenes a los lados.

Ilustración 4

A continuación procederemos a crear una supuesta página de artículo.

Primero, hacemos click en el menú insertar - texto de ejemplo - Standar loren

Ipsum y le damos a aceptar. El programa rellenará de un texto aleatorio las tres

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columnas que hemos creado. A continuación pinchamos en los bordes del texto y

lo reducimos de tamaño para dejarlo tal y como muestra la figura siguiente:

Ilustración 5

En definitiva, hemos dejado las tres columnas y arriba un espacio para la imagen,

el título y la descripción del artículo. Ahora seleccionaremos la herramienta

"Insertar marco de imagen" o presionaremos la letra "I". Al hacer click y arrastrar

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nos dibujará un espacio que estará dedicado a una imagen. Si hacemos doble

click en ese espacio, podremos seleccionar la imagen que queramos.

Haremos doble click y elegiremos una imagen para nuestro artículo.

Haciendo click con el botón derecho, propiedades, y luego pinchando en el

apartado "imagen" podremos decirle al programa que ajuste la imagen al marco

que ya hemos dibujado antes seleccionando "Escalar al tamaño del marco".

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Ilustración 6

A Continuación dibujaremos un fondo cuadrado de color para escribir encima el

título. Para ello iremos a "insertar - Forma" o simplemente presionando la tecla

"S". A continuación dibujaremos una forma al lado de la imagen. En principio será

de color negro. Para cambiar el color, pincharemos con el botón derecho en la

forma, y en propiedades, y luego en la pestaña "colores" elegiremos un color

azul cielo.

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A continuación Escribiremos el texto del artículo en el cuadro de color azul. Para

ello vamos a "insertar - Marco de texto" y lo situaremos encima de la forma

azul. Escribiremos en ese marco "Jovenes-cristianos.com te enseña a usar

Scribus". Para cambiar el tamaño y el color del texto, click con el botón

derecho del ratón y "Editar texto". Allí encontraremos muchas opciones para

modificar el texto. Si queremos ver como queda sin cerrar el cuadro de

diálogo, pincharemos en el icono que es una hoja blanca con una flecha

verde hacia abajo.

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Ilustración 7

Ya va pareciendo más una página de revista eh? y solo en 5 minutos.

Por último, incluiremos otro Marco de texto debajo de la foto, a modo de resumen

de la noticia.

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Ilustración 8

Lo último que queda por hacer, es exportar la revista en PDF. Para ello existe un

botón en la barra de herramientas que te permitirá guardar tu revista como PDF.

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La web 1.0

La web 1.0 es la forma mas basica, con navegadores de solo textos bastantes rapidos. Despues surgio el HTML que hizo mas agradables las paginas web a la vista, asi como los primeros navegadores visales tales como IE, netscape explorer.

La web 2.0

La web 2.0 comprende aquellos sitios web que facilitan compratir informacion; permite a los usuarios interactuar entre si como creadores de contenido generado por usuarios en una comunidad virtual, a diferencia de otros donde los usuarios se limitan a la observacion pasiva de los contenidos que se han creado para ellos.

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Categoría 1 Categoría 2 Categoría 3 Categoría 4

Serie 1

Serie 2

Serie 3

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Ilustración 1 ........................................................................................................................................................ 4

Ilustración 2 ........................................................................................................................................................ 7

Ilustración 3 ........................................................................................................................................................ 7

Ilustración 4 ........................................................................................................................................................ 8

Ilustración 5 ........................................................................................................................................................ 9

Ilustración 6 ...................................................................................................................................................... 11

Ilustración 7 ...................................................................................................................................................... 13

Ilustración 8 ...................................................................................................................................................... 14