1) Mide los siguientes ngulos con ayuda de un trasportador y completa:

60 grados 60

... grados ...

... grados ...

2) Utiliza una regla y un transportador para dibujar los siguientes ngulos: a) Un ngulo de 30 b) Un ngulo de 45 c) Un ngulo de 150

3)

El ngulo AOB mide 80. Dibjalo en la hoja:

a. b. c. d.

Un ngulo menor que el ngulo AOB y mayor que 40. Un ngulo menor que el ngulo AOB y mayor que 50. Un ngulo mayor que el ngulo AOB y menor que 100. Un ngulo mayor que el ngulo AOB y menor que 120.

4) Cual es tu comentario sobre la actividad:

1) Clasifica los siguientes ngulos en rectos, agudos, obtusos y llanos:

2) Calcula cuntos grados son:1 4 3 5 2 3 4 5 3 4

Parte de un ngulo recto .............................................................. Partes de un ngulo llano ........................................... Partes de un ngulo poligonal ................................... Partes de un ngulo de 60 ......................................................... Partes de un ngulo recto ...........................................................

Cual es tu comentario de esta actividad

1) Observa el siguiente ejemplo de ngulos consecutivos y adyacentes:

Busca en cada dibujo y colorea: i. Dos ngulos adyacentes. ii. Dos ngulos consecutivos no adyacentes.

2) Escribe verdadero o falso, segn corresponda. Todos los ngulos adyacentes son ngulos consecutivos.______________ Todos los ngulos consecutivos son ngulos adyacentes.______________ Luis ha dibujado 2 ngulos adyacentes y uno de ellos es recto. Cmo es el otro ngulo? Laura ha dibujado 2 ngulos adyacentes y uno de ellos es agudo. Cmo es el otro ngulo? 3) Dibuja en tu cuaderno: e. Dos ngulos consecutivos AOB y BOC. El ngulo AOB mide 80 y el ngulo BOC mide 40. f. Dos ngulos adyacentes FOG y GOH. El ngulo FOG mide 120. Cunto mide el ngulo GOH? Cual es tu comentario de la actividad: