EL HORARIOEL HORARIO

CRITERIOS ELABORACIÓN Y CRITERIOS ELABORACIÓN Y TIPOSTIPOS

HORARIO ESCOLARHORARIO ESCOLAR

El El horario escolarhorario escolar suele suele entenderse como la distribución entenderse como la distribución racional del tiempo dedicado a racional del tiempo dedicado a las actividades las actividades instructivo/formativas de las instructivo/formativas de las instituciones docentes.instituciones docentes.En el horario se indica el nivel En el horario se indica el nivel educativo,grupo de personas al educativo,grupo de personas al que afecta y curso escolar al que afecta y curso escolar al que corresponde.que corresponde.

NOTAS DISTINTIVAS NOTAS DISTINTIVAS HORARIOHORARIO Plan estructurado,ordenado,…Plan estructurado,ordenado,… Refleja distintas materiasRefleja distintas materias Se refiere a cantidad concreta Se refiere a cantidad concreta

de tiempode tiempo Comienzo y fin sesiones trabajo Comienzo y fin sesiones trabajo

quedan bien delimitadasquedan bien delimitadas Unidades cronológicas Unidades cronológicas

relacionadas son: semana, días, relacionadas son: semana, días, horas y fraccioneshoras y fracciones

Se prevén espacios para Se prevén espacios para recuepar fatiga intelectual.recuepar fatiga intelectual.

HORARIO SEGÚN ACTIVIDAD HORARIO SEGÚN ACTIVIDAD DESARROLLADADESARROLLADA

Horario Bloque: Horario Bloque: todos los grupos todos los grupos reciben la misma asignatura a la reciben la misma asignatura a la misma hora.misma hora.

Horario MosaicoHorario Mosaico: en cada hora : en cada hora los diferentes grupos reciben los diferentes grupos reciben una materia distina.una materia distina.

Horario CombinadoHorario Combinado: alumnado : alumnado muy heterogéneo; se distribuye muy heterogéneo; se distribuye al grupo en subgrupos a los que al grupo en subgrupos a los que se imparte la misma materia.se imparte la misma materia.

Horario Modular: Horario Modular: unidad unidad distribución no es hora sino distribución no es hora sino módulo, segmento temporal de módulo, segmento temporal de 10, 15, 20 o 30 minutos.10, 15, 20 o 30 minutos.

HORARIO SEGÚN HORARIO SEGÚN PERMANENCIA ACTIVIDAD PERMANENCIA ACTIVIDAD DESARROLLADADESARROLLADA Horario Sesión ÚnicaHorario Sesión Única: todo el : todo el

tiempo se concentra en período tiempo se concentra en período mañana, tarde o noche.mañana, tarde o noche.

Horario Sesión DobleHorario Sesión Doble: trabajo : trabajo académico queda interrumpido académico queda interrumpido tras sesión mañana y se tras sesión mañana y se reanuda por la tarde.reanuda por la tarde.

Horario Sesión CombinadaHorario Sesión Combinada: : sesión continuada algunos días sesión continuada algunos días de la semana y los restantes de la semana y los restantes sesión doble.sesión doble.

HORARIO PARRILLAHORARIO PARRILLA

Distribución temporal basada en dividir el Distribución temporal basada en dividir el tiempo global por horas.tiempo global por horas.

Ventajas:-distribución tiempo por grupos, Ventajas:-distribución tiempo por grupos, áreas y docentes fácil de recordar por los áreas y docentes fácil de recordar por los alumnos;-utiliza la semana como unidad;-alumnos;-utiliza la semana como unidad;-permite realizar cambios con facilidad ya que permite realizar cambios con facilidad ya que las unidades de tiempo están bien limitadas;las unidades de tiempo están bien limitadas;……

Inconvenientes:-currículum se establece en Inconvenientes:-currículum se establece en función lógica materias y no en función función lógica materias y no en función tiempo aprendizaje alumnos/as;-dificultades tiempo aprendizaje alumnos/as;-dificultades en áreas que necesitan entrenamiento en áreas que necesitan entrenamiento constante;-interrumpe interiorización constante;-interrumpe interiorización actividades que alumnos interiorizan;… actividades que alumnos interiorizan;…

HORARIOS HORARIOS ALUMNOS/PROFESORESALUMNOS/PROFESORES Horario alumnado: 25 horas Horario alumnado: 25 horas

semanales divididas en semanales divididas en sesiones de 5 horas.sesiones de 5 horas.

Horario profesorado: 30 horas Horario profesorado: 30 horas permanencia centro y el resto permanencia centro y el resto hasta 37,5 horas de libre hasta 37,5 horas de libre disposición(preparación clases, disposición(preparación clases, actividades complementarias,actividades complementarias,…)…)

VARIABLES ELABORACIÓN VARIABLES ELABORACIÓN HORARIOSHORARIOS

Variables higiénico-biológicasVariables higiénico-biológicas Variables pedagógicasVariables pedagógicas Variables socioculturalesVariables socioculturales

HORARIO ESCOLARHORARIO ESCOLAR

Distribución tareas alternadas Distribución tareas alternadas con descansos a lo largo de la con descansos a lo largo de la semana.semana.

Ha de estar proyectada para Ha de estar proyectada para ayudar trabajo profesor y ayudar trabajo profesor y alumnoalumno

Se ha de tener en cuenta Se ha de tener en cuenta mantenimiento interés alumnomantenimiento interés alumno

Índice fatigabilidad desarrollan Índice fatigabilidad desarrollan distintas materias.distintas materias.

HORARIO ESCOLARHORARIO ESCOLAR

Distribución tareas alternadas Distribución tareas alternadas con descansos a lo largo de la con descansos a lo largo de la semana.semana.

Ha de estar proyectada para Ha de estar proyectada para ayudar trabajo profesor y ayudar trabajo profesor y alumnoalumno

Se ha de tener en cuenta Se ha de tener en cuenta mantenimiento interés alumnomantenimiento interés alumno

Índice fatigabilidad desarrollan Índice fatigabilidad desarrollan distintas materias.distintas materias.