Escuela Básica Enlaces de Lampa.
Unidad Técnica Pedagógica.
RBD26293-5
GUÍA “HISTORIA”
NOMBRE: __________________________________________CURSO: 3°
BÁSICO
PUNTAJE IDEAL: 32__ al 60% PUNTAJE OBTENIDO: ______ FECHA:
20/05/2020
Historia
OA 3: Explicar, con ejemplos concretos, cómo diferentes culturas
y pueblos han enfrentado de distintas maneras el desafío de
desarrollarse.
OBJETIVOS: -Conocer los orígenes históricos de Roma.
Habilidades
Conocer
Comprender
Relacionar
N° PREGUNTA
1,2,3
4,5,6,
7,8,9,10
Roma se fundó a las orillas del río Tíber rodeada de 7 colinas,
fue fundada tras la unidad de varias tribus: Etruscos, Latinos y
Sabinos, por el 753 a.C.
Ítem I: (2 punto c/u) (8 puntos)
Debe leer y comprender la información anterior antes de
responder las preguntas. Selecciona la alternativa correcta
encerrándola en un círculo.
1.- ¿Dónde se fundó Roma?
A.- En el mar mediterráneo.
B.- A orillas del mar negro.
C.- En las cercanías del Mar Egeo.
D.- A orillas del río Tíber
2.- ¿Qué pueblos se unieron para fundar Roma?
A.- Aztecas, Incas y mayas.
B.- Yanomamis y quechua.
C.- Griegos, Persas y los Rus de Kiev.
D.- Etruscos, Latinos y Sabinos.
3.- ¿Alrededor de que fecha fue fundada Roma?
A.- 753 a.C.
B.- 40 a.C.
C.- 357 a.C.
D.- 537 a.C.
4.- Se convirtieron en una red de comunicaciones fundamental
desde el punto de vista económico al hacer posible los intercambios
comerciales. ¿A qué aspecto de la cultura romana se nace referencia
en la descripción?
A. Las murallas.
B. Los templos.
C. Las calzadas romanas.
D. Los acueductos.
Ítem II Desarrollo 4 puntos c/u Responda las siguientes
preguntas:
5. ¿Qué pueblos contribuyeron a la fundación de
Roma?_____________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
6. ¿En qué lugar se fundó Roma?
_______________________________________________
_______________________________________________________________________
7. ¿Alrededor de que año se fundó Roma?
________________________________________
_______________________________________________________________________
8. ¿Quiénes fueron los etruscos?
_____________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________
9. ¿Quiénes fueron los itálicos?
____________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
10.- ¿Cuál fue la contribución de los griegos a la fundación de
Roma?_____________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________
GUÍA “HISTORIA”
NOMBRE: __________________________________________CURSO: 3°
BÁSICO
PUNTAJE IDEAL: 29__ al 60% PUNTAJE OBTENIDO: ______ FECHA:
22/05/2020
Historia
OA 3: Explicar, con ejemplos concretos, cómo diferentes culturas
y pueblos han enfrentado de distintas maneras el desafío de
desarrollarse.
OBJETIVOS: Estudiar la ubicación y situación geográfica de
Roma.
Habilidades
Conocer
Comprender
Relacionar
N° PREGUNTA
1,2
3,4
5,6,7,
El mar Mediterráneo fue protagonista y testigo del surgimiento
de varias culturas antiguas y también contemporáneas.
Mapa de las "rutas comerciales del mediterráneo” y de los
productos comercializados.
Ítem I: (3 punto c/u) (9 puntos)
Debe leer y comprender la información anterior antes de
responder las preguntas. Selecciona la alternativa correcta
encerrándola en un círculo.
1.- Fue protagonista y testigo del surgimiento de varias
culturas antiguas y también contemporáneas. ¿A qué espacio
geográfico de la antigua Roma hace referencia la descripción?
A.- El mar Egeo.
B.- El mar Jónico.
C.- El mar mediterráneo.
D.- El mar Adriático.
2.- La antigua Roma se ubicó en el continente europeo en la
imponente península:
A.- Balcánica
B.- Escandinava
C.- Itálica.
D.- Ibérica.
3.- ¿Qué productos se comercializaron en la antigua Roma en las
llamadas “rutas comerciales del mediterráneo”?
A.- Bauxita, titanio y diamantes.
B.- Silicio, magnesio y calcio.
C.- Vino, trigo, cobre, aceites entre otros.
D.- Uranio, nitrógeno y litio.
Ítem II Desarrollo 5 puntos c/u Responda las siguientes
preguntas:
4. ¿Por qué crees tú que los romanos le llamaban " Mare Nostrum"
al Mediterráneo?
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_______________________________________________________________________
5. ¿Fue un beneficio para los romanos el ser una península, es
decir, está rodeado de mares?
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_______________________________________________________________________
6 ¿Según el mapa, qué productos se comercializaban por la
llamada " ruta comercial del mediterráneo"?
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7. ¿Con quién colindaba la península itálica; al norte, al sur,
al este y al oeste?
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