Http Www Elconfidencial Com Alma Corazon Vida 2015-06-08 Asi Aprenden a Multiplicar Los Japoneses y Es Mucho Mejor Que Estudiar Las Tablas 870705

7/23/2019 Http Www Elconfidencial Com Alma Corazon Vida 2015-06-08 Asi Aprenden a Multiplicar Los Japoneses y Es Mucho Mejor Que Estudiar Las Tablas 870705

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N MTODO M Y INT ITIVO

UN MTODO MUY INTUITIVO

l ingenioso sistema japons para multiplicarEl ingenioso sistema japons para multiplicarsin usar calculadora

sin usar calculadora

n Japn es habitual ensear a los nios a multiplicar de una forma muy distinta a las que estamos

En Japn es habitual ensear a los nios a multiplicar de una forma muy distinta a las que estamos

acostumbrados. Puede parecer lenta pero, ciertamente, es ms visual y fcil de entender

acostumbrados. Puede parecer lenta pero, ciertamente, es ms visual y fcil de entender

ED CACIN

EDUCACINLM , COR ZN, VID

ALMA, CORAZN, VIDA CVACV

El alzhimer puede ser contagioso (y hay pacientes que

El alzhimer puede ser contagioso (y hay pacientes quelo adquirieron siendo nios)

lo adquirieron siendo nios)

INICI SESIN

INICIA SESINEN

MEN

BUSC R

BUSCAR

834K834K

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Los asitico estudian muy duro, pero tambin aprenden de otra forma. (iStock)

Los asitico estudian muy duro, pero tambin aprenden de otra forma. (iStock)

MIGUEL YUSO

MIGUEL AYUSO

08.06.2015 05:00 H.

08.06.2015 05:00 H.

T GS

TAGSED CACIN

EDUCACIN

PROFESORES

PROFESORES

MATEMTICAS

MATEMTICAS

RESOL CIN DE PROBLEMAS

RESOLUCIN DE PROBLEMAS

165

1650

074

74 3838Menalo

Menalo 1111 EnviarEnviar ImprimirImprimir

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Como critican muchos profesores, aprenderse de memoria las tablas de

Como critican muchos profesores, aprenderse de memoria las tablas de

multiplicar puede ser til para

multiplicar puede ser til pararesolver operaciones

resolver operacionescon rapidez, pero no sirve

con rapidez, pero no sirve

de nada si lo que queremos es conocer cmo funcionan de verdad las

de nada si lo que queremos es conocer cmo funcionan de verdad las

matemticas

matemticas.

.

n Japn es habitual ensear a los nios a multiplicar de una forma muyEn Japn es habitual ensear a los nios a multiplicar de una forma muydistinta a las que estamos acostumbrados. Puede parecer lenta pero,

distinta a las que estamos acostumbrados. Puede parecer lenta pero,

ciertamente, es ms intuitiva. l mtodo se conoce como

ciertamente, es ms intuitiva. El mtodo se conoce comomultiplicacin visual

multiplicacin visual

con lneas

con lneasy consiste en dibujar una serie de rectas separadas entre s que

y consiste en dibujar una serie de rectas separadas entre s que

coinciden con los dgitos de los nmeros a multiplicar.

coinciden con los dgitos de los nmeros a multiplicar.

http://www.htm2pdf.co.uk/http://www.htm2pdf.co.uk/http://unblock.me/?src=htm2pdfhttp://www.htm2pdf.co.uk/http://www.elconfidencial.com/alma-corazon-vida/2015-01-08/el-gran-error-que-cometemos-al-ensenar-matematicas-y-8-ideas-para-mejorar-su-aprendizaje_599881/


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MI BATALLA CONTRA LA

MI BATALLA CONTRA LAELA

ELA

ues parece que

Pues parece quevoy a ser zurdo

voy a ser zurdodurante algn

durante algntiempo

tiempo

CARLOS MATALLANAS

TRIB NA

TRIBUNA

Gracias, :

Gracias, PP:por

porqu estaba Mas tan

qu estaba Mas tancontento ayer en el

contento ayer en el arlament

Parlament

ESTEBAN HERNNDEZ

OPININ

OPININ

VER TODO

VER TODO

n este diagrama se ve con claridad. Se trazan tantas lneas como digtos

En este diagrama se ve con claridad. Se trazan tantas lneas como digtos

tienen las cifras del nmero 22 (2 y 2), en morado, y otras tantas

tienen las cifras del nmero 22 (2 y 2), en morado, y otras tantas

correspondientes a los dgitos del 13 (1 y 3), en azul. Tras esto se suman los

correspondientes a los dgitos del 13 (1 y 3), en azul. Tras esto se suman los

http://www.htm2pdf.co.uk/http://www.htm2pdf.co.uk/http://unblock.me/?src=htm2pdfhttp://www.htm2pdf.co.uk/http://blogs.elconfidencial.com/http://blogs.elconfidencial.com/alma-corazon-vida/tribuna/2015-09-03/por-que-estaba-mas-tan-contento-ayer-en-el-parlament_998445/http://blogs.elconfidencial.com/alma-corazon-vida/tribuna/http://blogs.elconfidencial.com/alma-corazon-vida/mi-batalla-contra-la-ela/2015-09-09/pues-parece-que-voy-a-ser-zurdo-durante-algun-tiempo-carlos-matallanas-ela_1006790/http://blogs.elconfidencial.com/alma-corazon-vida/mi-batalla-contra-la-ela/http://blogs.elconfidencial.com/


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correspon ientes a os gitos e 13 1 y 3 , en azu . Tras esto se suman os

puntos de las intersecciones, y se obtiene tres cifras, correspondientes al

puntos de las intersecciones, y se obtiene tres cifras, correspondientes al

resultado de la multiplicacin.

resultado de la multiplicacin.LO MS

LO MS

LM , COR ZN, VID

ALMA, CORAZN, VIDA EL CONFIDENCI L

EL CONFIDENCIAL

Patrocinado por

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l mtodo puede realizarse con todos los nmeros de dos cifras.

El mtodo puede realizarse con todos los nmeros de dos cifras.

Pura matemtica

Pura matemtica

ste mtodo funciona porque el nmero de lneas actan como marcadores

Este mtodo funciona porque el nmero de lneas actan como marcadores

de posicin (en potencias de 10: 1, 10, 100, etc), y el nmero de puntos ende posicin (en potencias de 10: 1, 10, 100, etc), y el nmero de puntos encada interseccin es un producto del nmero de lneas. Con un ejemplo como

cada interseccin es un producto del nmero de lneas. Con un ejemplo como

22 x 13, este sera el resumen de todos los productos que son los coeficientes

22 x 13, este sera el resumen de todos los productos que son los coeficientes

de la misma potencia de 10:

de la misma potencia de 10:

22 x 13 = 2*10 + 2 ) * 1*10 + 3 ) = 2*1*100 + 2*3*10 + 2*1*10 + 2*3 = 286.

22 x 13 = ( 2*10 + 2 ) * ( 1*10 + 3 ) = 2*1*100 + 2*3*10 + 2*1*10 + 2*3 = 286.

sta curiosa forma de multiplicar se conoce desde hace siglos, pero es ahoraEsta curiosa forma de multiplicar se conoce desde hace siglos, pero es ahora

cuando se est popularizando gracias a vdeos como este, que ya han visto

cuando se est popularizando gracias a vdeos como este, que ya han visto

ms de tres millones de personas.

ms de tres millones de personas.

24 HOR S

1 SEM N 1 MES

1.

1.La triste razn

La triste raznpor la que los

por la que loschinos rematan a

chinos rematan alos...

los...

2.

2.Los seis errores

Los seis erroreshabituales que

habituales que

arruinan tuarruinan tufigura,...

figura,...

3.

3.Ocho claves para

Ocho claves paradoblar tu salario

doblar tu salarioen menos de un

en menos de unao...

ao...

4.4. Seis cosasSeis cosascotidianas que

cotidianas queestn matando

estn matandotu gran

tu granpotencia...

5.

5.As es un ao en

As es un ao enun instituto de

un instituto deVallecas: la

Vallecas: laeducacin...

educacin...

6.

6.Un test de

Un test desangre promete

sangre prometedescubrir la

descubrir lavelocidad a...

velocidad a...

http://www.htm2pdf.co.uk/http://www.htm2pdf.co.uk/http://unblock.me/?src=htm2pdfhttp://www.htm2pdf.co.uk/http://www.elconfidencial.com/alma-corazon-vida/2015-09-09/este-es-el-sitio-mas-sucio-que-puedes-encontrar-en-un-avion-y-no-es-el-bano_1006934/http://www.elconfidencial.com/alma-corazon-vida/2015-09-09/test-sangre-envejecer-velocidad-alzheimer_1006497/http://www.elconfidencial.com/alma-corazon-vida/2015-09-09/test-sangre-envejecer-velocidad-alzheimer_1006497/http://www.elconfidencial.com/alma-corazon-vida/2015-09-09/vida-institutos-34-anos-experiencia-pilar-montero-papelera-ardiendo_1006769/http://www.elconfidencial.com/alma-corazon-vida/2015-09-09/vida-institutos-34-anos-experiencia-pilar-montero-papelera-ardiendo_1006769/http://www.elconfidencial.com/alma-corazon-vida/2015-09-08/seis-cosas-cotidianas-que-estan-matando-tu-gran-potencia-sexual_1001279/http://www.elconfidencial.com/alma-corazon-vida/2015-09-08/seis-cosas-cotidianas-que-estan-matando-tu-gran-potencia-sexual_1001279/http://www.elconfidencial.com/alma-corazon-vida/2015-09-08/ocho-claves-para-doblar-tu-salario-en-menos-de-un-ano_1001294/http://www.elconfidencial.com/alma-corazon-vida/2015-09-08/ocho-claves-para-doblar-tu-salario-en-menos-de-un-ano_1001294/http://www.elconfidencial.com/alma-corazon-vida/2015-09-09/los-seis-errores-habituales-que-arruinan-tu-figura-como-el-cafe-con-leche_1004894/http://www.elconfidencial.com/alma-corazon-vida/2015-09-09/los-seis-errores-habituales-que-arruinan-tu-figura-como-el-cafe-con-leche_1004894/http://www.elconfidencial.com/alma-corazon-vida/2015-09-08/la-triste-razon-por-la-que-los-chinos-rematan-a-los-peatones-que-atropellan_1004994/http://www.elconfidencial.com/alma-corazon-vida/2015-09-08/la-triste-razon-por-la-que-los-chinos-rematan-a-los-peatones-que-atropellan_1004994/


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EL RED CTOR RECOMIEND

EL REDACTOR RECOMIENDA

Casas de madera prefabricadas en venta

2016, el ao clave para tu hipoteca

24 HOR S

1 SEM N 1 MES

http://www.htm2pdf.co.uk/http://www.htm2pdf.co.uk/http://unblock.me/?src=htm2pdfhttp://www.htm2pdf.co.uk/http://www.elconfidencial.com/alma-corazon-vida/2015-09-09/los-signos-brutales-de-que-tu-jefe-te-odia-y-de-que-te-echaran-pronto_1006777/http://www.elconfidencial.com/alma-corazon-vida/2015-09-09/ocurre-cuerpo-tocar-algo-alguien-ignacio-morgado_946422/http://www.elconfidencial.com/alma-corazon-vida/2015-09-09/ocurre-cuerpo-tocar-algo-alguien-ignacio-morgado_946422/http://www.elconfidencial.com/alma-corazon-vida/2015-09-07/que-pasa-en-tu-cuerpo-cuando-dejas-de-tomar-carbohidratos-6-efectos_1004888/http://www.elconfidencial.com/alma-corazon-vida/2015-09-07/que-pasa-en-tu-cuerpo-cuando-dejas-de-tomar-carbohidratos-6-efectos_1004888/http://blogs.elconfidencial.com/alma-corazon-vida/mi-batalla-contra-la-ela/2015-09-09/pues-parece-que-voy-a-ser-zurdo-durante-algun-tiempo-carlos-matallanas-ela_1006790/http://blogs.elconfidencial.com/alma-corazon-vida/mi-batalla-contra-la-ela/2015-09-09/pues-parece-que-voy-a-ser-zurdo-durante-algun-tiempo-carlos-matallanas-ela_1006790/http://www.elconfidencial.com/alma-corazon-vida/2015-09-09/este-es-el-sitio-mas-sucio-que-puedes-encontrar-en-un-avion-y-no-es-el-bano_1006934/


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La manera de ensear 'mates',

La manera de ensear 'mates',ciencia e historia, segn la

ciencia e historia, segn laAcademia de EEUU

Academia de EEUU

El colegio que ha decididoEl colegio que ha decididoprohibir los deberes, y por

prohibir los deberes, y porqu ha hecho bien

qu ha hecho bien

http://www.htm2pdf.co.uk/http://www.htm2pdf.co.uk/http://unblock.me/?src=htm2pdfhttp://www.htm2pdf.co.uk/http://www.elconfidencial.com/alma-corazon-vida/2015-03-16/el-colegio-que-ha-decidido-prohibir-los-deberes-y-por-que-ha-hecho-lo-correcto_727781/http://www.elconfidencial.com/alma-corazon-vida/2015-04-30/la-mejor-manera-de-ensenar-mates-ciencia-e-historia-segun-la-academia-de-eeuu_785265/http://www.elconfidencial.com/alma-corazon-vida/2014-11-07/7-remedios-caseros-para-acabar-con-el-dolor-de-garganta-sin-recurrir-a-los-medicamentos_419356/http://www.elconfidencial.com/alma-corazon-vida/2014-11-07/7-remedios-caseros-para-acabar-con-el-dolor-de-garganta-sin-recurrir-a-los-medicamentos_419356/http://www.elconfidencial.com/alma-corazon-vida/2015-09-09/los-signos-brutales-de-que-tu-jefe-te-odia-y-de-que-te-echaran-pronto_1006777/


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JUM : la frmula para crear

JUMP: la frmula para crearescuelas excelentes (y

escuelas excelentes (ybaratas)

baratas)

El panorama educativoEl panorama educativoespaol del siglo XXI,

espaol del siglo XXI,retratado en 8 estudios

retratado en 8 estudios

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JOS RUIZ

JOS RUIZ

LECTOR INFLUYENTE

LECTOR INFLUYENTED SD

DESDE12.03.2014

12.03.2014951 COMENTARIOS

951 COMENTARIOS

#11

#11 27.06.2015 - 13:59 H27.06.2015 - 13:59 H COMPARTIRCOMPARTIR

RES PONDER

RESPONDER

.Conozco a un profesor que utilizaba, este y otros 3 o cuatro mtodos ms de multiplicacin para

.Conozco a un profesor que utilizaba, este y otros 3 o cuatro mtodos ms de multiplicacin paraque sus alumnos comprendieran y razonaran las mates que les enseaban har unos 25 aos y

que sus alumnos comprendieran y razonaran las mates que les enseaban har unos 25 aos yque en 5 de primaria, sus alumnos operaban en el sistema binario, hasta el 12 inclusive y

que en 5 de primaria, sus alumnos operaban en el sistema binario, hasta el 12 inclusive ypotencias de signo negativo.

potencias de signo negativo.

En cuanto al mtodo ms utilizado de multiplicacin, en Europa fue introducido por un monjeEn cuanto al mtodo ms utilizado de multiplicacin, en Europa fue introducido por un monjeque llegara a Papa, que aprendi rabe primero y disfrazado fue a Crdoba, capital de la

que llegara a Papa, que aprendi rabe primero y disfrazado fue a Crdoba, capital de lacultura como "espia" y poder aprender los secretos de esa operacin aritmtica.

cultura como "espia" y poder aprender los secretos de esa operacin aritmtica.

(Por estar ya caduco este interesante artculo, no me documento para dar el nombre del monje

(Por estar ya caduco este interesante artculo, no me documento para dar el nombre del monjesin error y la fecha exacta en que hizo su viaje)

sin error y la fecha exacta en que hizo su viaje)

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VOTAR POSITIVO4

4

DEN NCIAR COMENTARIO

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JOS RUIZ

JOS RUIZ

LECTOR INFLUYENTE


DESDE12.03.2014


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#10

#10 COMPARTIRCOMPARTIR

RES PONDER

RESPONDER

27.06.2015 - 13:35 H

27.06.2015 - 13:35 HEN RESP ESTA A

EN RESPUESTA ACB RRIONUEVO

CBARRIONUEVO

Aunque tarde, respondoa su interesante razonamiento que sinceramente creo que como tal es

Aunque tarde, respondoa su interesante razonamiento que sinceramente creo que como tal espropio de profesores que "filosofan" sobre una materia o tema determinado. Tal vez conozca y si

propio de profesores que "filosofan" sobre una materia o tema determinado. Tal vez conozca y sino se lo digo para que no tenga que buscarlo, un libro titulado "Aritmtica Razonada" de la

no se lo digo para que no tenga que buscarlo, un libro titulado "Aritmtica Razonada" de la

extinta editorial Dalmau Carles, que ha servido para ensear (lo utilizaban la mayora deextinta editorial Dalmau Carles, que ha servido para ensear (lo utilizaban la mayora de"maestros nacionales") "Matemticas" a millones de espaoles y ver que para resolver

"maestros nacionales") "Matemticas" a millones de espaoles y ver que para resolverproblemas de inters compuesto y "Cculo Mercantil", nombre de otrso muchos de libros sobre

problemas de inters compuesto y "Cculo Mercantil", nombre de otrso muchos de libros sobreel tema, era/es necesario pensar y razonar pararesolverlos. Otros libros, para m inolvidables,

el tema, era/es necesario pensar y razonar pararesolverlos. Otros libros, para m inolvidables,son los de la Editorial Bruo, tambin desaparecida de Aritmtica y Geometra, con su tambin

son los de la Editorial Bruo, tambin desaparecida de Aritmtica y Geometra, con su tambinclebre libro de "Clculo Aritmtico", con multitud de ediciones y varios miles de "cuentas" por

clebre libro de "Clculo Aritmtico", con multitud de ediciones y varios miles de "cuentas" porresolver.

resolver.

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0





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UNDERW TER

UNDERWATER

LECTOR INFLUYENTE


DESDE06.05.2014


1202 COMENTARIOS

#9


RES PONDER

RESPONDER

09.06.2015 - 02:46 H

09.06.2015 - 02:46 HEN RESP ESTA A


CBARRIONUEVO

Tengo entendido que los romanos, dado que no habia aun "nmeros arabigos con 0" usaban para

Tengo entendido que los romanos, dado que no habia aun "nmeros arabigos con 0" usaban parahacer las multiplicaciones el "abaco", y que tambien los chinos han usado el tal abaco hasta no

hacer las multiplicaciones el "abaco", y que tambien los chinos han usado el tal abaco hasta nohace muchos aos. Los banqueros y dems que precisaban hacer calculos usaban el abaco

hace muchos aos. Los banqueros y dems que precisaban hacer calculos usaban el abaco

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1



PEPN W KEM NPEPN WAKEMAN

LECTOR INFLUYENTE


DESDE11.02.2014


293 COMENTARIOS

#8#8 08.06.2015 - 20:00 H08.06.2015 - 20:00 H COMPARTIRCOMPARTIR

RES PONDER

RESPONDER

Que yo recuerde, es chino.Y ms viejo que el hilo negro.

Que yo recuerde, es chino.Y ms viejo que el hilo negro.

AMPLIAR COME NTARIO

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VOTAR POSITIVO4

4



http://www.htm2pdf.co.uk/http://www.htm2pdf.co.uk/http://unblock.me/?src=htm2pdfhttp://www.htm2pdf.co.uk/http://www.elconfidencial.com/comunidad/usuario/99920/http://www.elconfidencial.com/comunidad/usuario/102715/http://-/?-http://-/?-http://-/?-http://-/?-http://-/?-http://-/?-http://-/?-http://-/?-


14/18

M NELFROMGR CI

MANELFROMGRACIA

LECTOR INFLUYENTE


DESDE08.06.2015


4 COMENTARIOS

#7


RES PONDER

RESPONDER

08.06.2015 - 15:32 H

08.06.2015 - 15:32 HEN RESP ESTA A


CBARRIONUEVO

Sabes, CBarrionuevo, cul es el origen de la multiplicacin cuyo clculo clsico es el que ahora

Sabes, CBarrionuevo, cul es el origen de la multiplicacin cuyo clculo clsico es el que ahorase utiliza? Si es as, podras explicrnoslo. Me imagino que la divisin llegara inmediatamente,

se utiliza? Si es as, podras explicrnoslo. Me imagino que la divisin llegara inmediatamente,no es cierto)

no es cierto)


VOTAR POSITIVO

VOTAR POSITIVO3

3



FERN NDO SOMBR DOFERNANDOASOMBRADO

LECTOR INFLUYENTE


DESDE05.02.2008


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#6#6 08.06.2015 - 14:10 H08.06.2015 - 14:10 H COMPARTIRCOMPARTIR

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Como nunca entend esto de las matemticas, me aprend de memoria todas las

Como nunca entend esto de las matemticas, me aprend de memoria todas lasmultiplicaciones.

multiplicaciones.

Es de Ionesco.

Es de Ionesco.

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CB RRIONUEVO

CBARRIONUEVO

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#5


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Este mtodo tambin se conoce como mtodo maya de multiplicacin y no es necesariamente

Este mtodo tambin se conoce como mtodo maya de multiplicacin y no es necesariamenteexclusivo a Japn o una tcnica de los japoneses inventaron. No es maya tampoco, slo es una

exclusivo a Japn o una tcnica de los japoneses inventaron. No es maya tampoco, slo es unatcnica ordenada para hacer la multiplicacin ms fcil. Aunque puede ser difcil de realizar en la

tcnica ordenada para hacer la multiplicacin ms fcil. Aunque puede ser difcil de realizar en lacabeza de esta manera.

cabeza de esta manera.Los babilonios, egipcios y romanos tenan sus propias tcnicas porque la multiplicacin con la

Los babilonios, egipcios y romanos tenan sus propias tcnicas porque la multiplicacin con lamano no es fcil. Tcnicas como stas permitieron a esas civilizaciones construir maravillosasmano no es fcil. Tcnicas como stas permitieron a esas civilizaciones construir maravillosasobras de ingeniera. Lo interesantre es que estas tcnicas no subvierten la enseanza de

obras de ingeniera. Lo interesantre es que estas tcnicas no subvierten la enseanza dematemticas porque no es lo mismo.

matemticas porque no es lo mismo.Este tema se llamaba originalmente la aritmtica cuando estaba en la escuela, que era diferente

Este tema se llamaba originalmente la aritmtica cuando estaba en la escuela, que era diferentede las matemticas. Aritmtica estudia las tcnicas rudimentarias para sumar, restar,

de las matemticas. Aritmtica estudia las tcnicas rudimentarias para sumar, restar,multiplicar y dividir y las matemticas requeran saber aritmtica para resolver los problemas,

multiplicar y dividir y las matemticas requeran saber aritmtica para resolver los problemas,pero tambin requieren la lgica y la abstraccin. As que s la aritmtica es parte de las

pero tambin requieren la lgica y la abstraccin. As que s la aritmtica es parte de lasmatemticas, pero eso no significa que la enseanza de la aritmtica no es til. Son diferentes

matemticas, pero eso no significa que la enseanza de la aritmtica no es til. Son diferentesconceptos que estn relacionados, pero no es lo mismo.

conceptos que estn relacionados, pero no es lo mismo.

Creo que es perfectamente posible ensear a alguien este mtodo.AMPLIAR COME NTARIO

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LBC S

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#4


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Aparte la calculadora, se hace ms rpido de la forma comn, y ms seguro.

Aparte la calculadora, se hace ms rpido de la forma comn, y ms seguro.

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D MOCLES

DAMOCLES

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#3


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De momento me sigo quedando con saberme las tablas de memoria, de las pocas cosas que he

De momento me sigo quedando con saberme las tablas de memoria, de las pocas cosas que hetenido que aprender de memoria y que me han sido tiles durante toda mi vida.

tenido que aprender de memoria y que me han sido tiles durante toda mi vida.

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DRUSUS

DRUSUS

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#2


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Si no estoy equivocado este (o uno muy semejante) era el mtodo que seguan los mayas para

Si no estoy equivocado este (o uno muy semejante) era el mtodo que seguan los mayas paramultiplicar

multiplicar

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FEDE JIMENEZ

FEDE JIMENEZ

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#1


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Este mtodo como dice el artculo est basado en pura matemtica. Sin embargo, lejos de ser

Este mtodo como dice el artculo est basado en pura matemtica. Sin embargo, lejos de serintuitivo es un mtodo difcil y con el que fcilmente nos equivocaremos. El "truco" del artculo

intuitivo es un mtodo difcil y con el que fcilmente nos equivocaremos. El "truco" del artculoconsiste en multiplicar dos nmeros compuestos por dgitos bajos (21 x 13, 1, 2 y 3). Sin

consiste en multiplicar dos nmeros compuestos por dgitos bajos (21 x 13, 1, 2 y 3). Sinembargo, se puede probar a usar ese mismo mtodo para multiplicar 89 x 76 (por ejemplo) para

embargo, se puede probar a usar ese mismo mtodo para multiplicar 89 x 76 (por ejemplo) paraver cuntos cruces salen, si es fcil equivocarse

ver cuntos cruces salen, si es fcil equivocarse


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