APRENDIZ LIDER: MARTIN EMILIO PINEDA VASQUEZ IDEA DE PROYECTO: IMPLEMENTAR UN SOFTWARE QUE PERMITA CONOCER EN TIEMPO REAL, LA INFORMACIÓN INDIVIDUALIZADA POR GANADERÍA EN LOS BOVINOS, CON ÉNFASIS EN BIOTECNOLOGÍA, EN EL NORTE ANTIOQUEÑO.

APRENDIZ LIDER: YEIMER ARLEY LOPEZ ARISTIZABAL IDEA DE PROYECTO: NUESTRA EMPRESA BUSCA PROPORCIONAR LAS TECNOLOGÍAS MÁS INNOVADORAS A MEDIDA DE LAS NECESIDADES DEL CLIENTE, CON EL OBJETIVO DE INCREMENTAR SU COMPETITIVIDAD Y PRODUCTIVIDAD.

APRENDIZ LIDER: ERIKA YAZMIN MEDINA IDEA DE PROYECTO: ESTE SOFTWARE DE APRENDIZAJE PARA LOS CAMPESINOS, PRACTICO, DIDÁCTICO, PEDAGÓGICO Y CREATIVO. DE MÉTODOS DE SIEMBRA LIMPIA EL CUAL LE BRINDARA AL AGRICULTOR LA INFORMACIÓN NECESARIA PARA LOS PROCESOS DE PRE SIEMBRA, SIEMBRA, CONSERVACIÓN Y PRODUCCIÓN TANTO DE LA PAPA COMO EL TOMATE DE ÁRBOL, UCHUVA, FRESA, MORA LOS CUALES SON MÁS CULTIVADOS EN LA REGIÓN.

APRENDIZ LIDER: ELIANI LONDOÑO TAMAYO EL PROYECTO VISUAL CAPACITY, ES UN SOFTWARE DE SALUD OCUPACIONAL, ENFOCADO A LA PREVENCIÓN Y CONSERVACIÓN DE LA SALUD VISUAL DEL EMPLEADO,QUE SE DESEMPEÑA EN TRABAJO DE OFICINA. ESTE APLICATIVO, BRINDA AL EMPLEADO UNA GUIA DE TRABAJO ADAPTADA A SUS NECESIDADES AMBIENTALES, FÍSICAS Y ERGONÓMICAS. AYUDANDO AL EMPLEADO A PREVENIR LA ENFERMEDAD PROFESIONAL.

APRENDIZ LIDER: MARIA ALEXANDRA FLOREZ MARIN IDEA DE PROYECTO: ES NUESTRO OBJETIVO, CREAR UN SOFTWARE PARA IMPLEMENTARLO EN ENTIDADES PRESTADORAS DE SERVICIOS, COMO PRUEBA LO HAREMOS EN EL MUSEO DE ARTE CIENCIA Y TECNOLOGÍA, PROYECTO CON EL CUAL TENEMOS ALIANZA. NUESTRO FIN ES LOGRAR EL REGISTRO DE VISITAS, EN EL CUAL TAMBIÉN IRÁ INFORMACIÓN DE USUARIOS, SERVICIOS, COSTOS, CONTENIDOS Y TEMAS; ES DECIR, A TRAVÉS DE ESTE SE LLEVARÁ UN INVENTARIO DE TODO EL LUGAR; Y EL USUARIO TENDRÁ POR MEDIO DEL SOFTWARE, UN REGISTRO PROPIO E HISTORIAL DE VISITAS.

APRENDIZ LIDER: JOVANY HUMBERTO HINCAPIE BALBIN. IDEA DE PROYECTO: DAR A CONOCER LA TRAZABILIDAD DE APRENDIZAJE PARA EL ESTADO DEL ARTE.

APRENDIZ LIDER: VICTOR ALFONSO BUILES TABORDA IDEA DE PROYECTO: GENERAR RECONOCIMIENTO DEL APRENDIZ IMPLEMENTANDO LA IDENTIFICACION DACTILAR PARA EL INGRESO AL SENA, PERMITIENDO EL ACCESO Y CONOCER EL ESTADO DEL MISMO EN LA INSTITUCIÓN.