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PRÁCTICA DE
GEOLOGÍA III
AUTORA: Mariluz
Graterol Ruiz
Núcleo Universitario “Rafael Rangel” 2016
IDENTIFICACIÓN DE ROCAS
SEDIMENTARIAS TÉCNICAS
MEGASCÓPICAS
Práctica de laboratorio para la enseñanza de la Geología
1
Materiales
Rocas, lupa, martillo, navaja, Ácido clorhídrico al 10% y Ácido
Sulfúrico al 10%
PRÁCTICA III IDENTIFICACIÓN DE ROCAS SEDIMENTARIAS TÉCNICAS
MEGASCÓPICAS
Nombre y Apellido: _____________________________CI.____________
Fecha: _____________Hora:______________Sección:_______________
Objetivos
Identificar las características físicas de las rocas sedimentarias
Clasificar de acuerdo a sus propiedades las rocas sedimentarias
Práctica de laboratorio para la enseñanza de la Geología
2
Introducción
Según Tarbuck y Lutgens (2005), “La palabra sedimentaria indica la
naturaleza de esas rocas, pues deriva de la palabra latina sedimentum, que
hace referencia al material sólido depositado en un determinado ambiente ya
sea producto de la meteorización mecánica, química o biológica”.(p.176) Los
geólogos calculan que las rocas sedimentarias representan solo alrededor
del 5 por ciento en volumen de los 16km externos de La Tierra; sin embargo
su importancia radica en el hecho que si se tomara muestras de rocas
expuestas en la superficie la mayoría serían rocas sedimentarias. Tan
abundantes son estas que alrededor del 75 por ciento de todos los
afloramientos de los continentes están compuestos por tales rocas.
Además, las rocas sedimentarias como producto de la meteorización y
erosión forman una capa algo discontinua y relativamente delgada de la
porción más externa de la corteza terrestre. Dicho esto la meteorización de
acuerdo a Tarbuck y Lutgens (2005), es entendida como el proceso que se
produce cuando la roca es fragmentada mecánicamente, alterada
químicamente o ambos procesos. La meteorización mecánica se lleva a cabo
por fuerzas físicas que rompen la roca en trozos cada vez más pequeños sin
modificar la composición mineral de la roca. Mientras que la meteorización
química implica una transformación química de la roca en uno o más
compuestos nuevos, ahora bien, sea cual sea el proceso en los dos casos el
destino del producto por erosión será transportado hasta los ambientes
sedimentarios. Tarbuck y Lutgens (ob.cit).
Ambientes sedimentarios
Según Baamonde (2006); “Los ambientes sedimentarios se pueden
considerar como unidades acumulativas de sedimentos enmarcadas en un
área geográfica definida, la cual está controlada y limitada por una serie de
parámetros que la caracterizan”.(p.225) Estos parámetros se pueden derivar
de las características morfológicas del área, tectónica, factores ambientales
como el clima, parámetros físico químicos, biológicos entre otros. Es de
Práctica de laboratorio para la enseñanza de la Geología
3
señalar que la interpretación de estos parámetros dentro de una localidad
geográfica definida (medio marino o continental), permitirá diferenciar los
diversos ambientes sedimentarios y su característica. Baamonde (ob.cit);
Procesos de transformación del sedimento en roca sedimentaria:
diagénesis y litificación
El sedimento experimenta grandes cambios desde el momento que es
depositado hasta que se forma una roca sedimentaria. El término diagénesis
para Spalletti y Poiré (2007), es otorgado a los cambios químicos, y físicos
que tienen lugar desde la depositación de los sedimentos, así como durante
la litificación, es decir, es el conjunto de procesos en donde los sedimentos
no consolidados se transforman en rocas sólidas; es importante señalar que
la litificación a su vez se divide en dos procesos básicos como son la
compactación y la cementación.
La compactación se da en los sedimentos conforme este se acumula a
través del tiempo, el peso del material suprayacente comprime los
sedimentos más profundos; Cuanto mayor es la profundidad a la que está
enterrado el sedimento, más se compacta y más firme se vuelve. Al reducirse
cada vez más la aproximación de los granos, hay una reducción considerable
de poros, conforme esto ocurre se expulsa gran parte del agua que estaba
atrapada en los sedimentos.
Mientras que la cementación es el proceso mediante el cual los
sedimentos se convierten en rocas sedimentarias. Es un cambio diagenético
químico que implica la precipitación de los minerales entre los granos
sedimentarios individuales; los materiales cementantes son transportados en
solución por el agua que percola a través de los espacios abiertos entre las
partículas; a lo largo del tiempo el cemento precipita sobre los granos, llena
los espacios vacíos y une los clastos; de la misma manera que el espacio de
poro se reduce durante la compactación, la adición de cemento al depósito
sedimentario reduce también su porosidad, entre los cementos más comunes
se encuentra la calcita, la sílice y el óxido de hierro.
Práctica de laboratorio para la enseñanza de la Geología
4
ORIGEN DE LAS ROCAS SEDIMENTARIAS
En esta vista de cerca, se puede observar los clastos de distintos tipos de rocas
flotando en una matriz o material cementante
En la siguiente sección se describirán los criterios a considerar al
momento de identificar y caracterizar las rocas sedimentarias. No obstante,
es importante tener presente que la observación será fundamental para el
logro de los objetivos propuestos, pues existen un conjunto de características
en cuanto a la textura, el color, el tamaño de los clastos, el material
cementante entre otros, que permitirán el reconocimiento certero de la
muestra. En cuanto a la clasificación de las rocas sedimentarias estas se
PRE-LABORATORIO
Graterol (2009)
Práctica de laboratorio para la enseñanza de la Geología
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dividen según el tipo general en clásticas, no clásticas o de origen químico y
en organógenas.
Dada la idea anterior, las rocas detríticas de acuerdo a Ayala (2012),
“Están formadas por fragmentos de rocas que han mantenido su estructura
física durante la fase de transporte y se pueden clasificar en ruditas, arenitas
y lutitas”. (p.171). Mientras que las rocas sedimentarias no clásticas o de
origen químico a diferencia de las anteriores según Baamonde (2006), se
forman por sedimentos derivados de aguas sobresaturadas en determinados
minerales, bien sea por precipitación o evaporación, así de esta manera se
pueden formar rocas como la caliza, el sílex y la sal de roca.
Procesos fundamentales en las rocas sedimentarias
Después de efectuar la lectura de los tópicos abordados y realizar la
respectiva investigación, responder a las siguientes preguntas.
1) Explique el grado de selección en los clastos en función de la
homogeneidad existente en el tamaño de los granos encontrados en la roca
2) Explique a que se refiere cuando se habla de morfología de los clastos
3) ¿Cómo se clasifican las rocas sedimentarias según el tipo general, tipo
principal y roca principal?
4) Cuando se habla de textura en las rocas sedimentarias se refiere al
tamaño de los clastos, la selección, morfología de los clastos y el
empaquetamiento de los mismos. Explique cada uno de estos elementos
Práctica de laboratorio para la enseñanza de la Geología
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5) A qué se refiere cuando se habla de clastos oligomíctico o poligomícticos
6) ¿Cuál es la diferencia entre brechas y pudingas?
ACTIVIDAD Nº 1 Identificar y describir de forma detallada las
características de las muestras presentadas a continuación, para ello es
necesario buscar que se cumplan los siguientes criterios.
1) Si se coloca una gota a la muestra de ácido clorhídrico al 10% (HCl) o
ácido sulfúrico al 10% (H2SO4) o zumo de limón y efervesce, es una roca
sedimentaria, además generalmente estas rocas se fracturan con facilidad.
2) Hay rocas que están formadas por pudingas las cuales se encuentran
sustentados por una matriz de arena, arcilla entre otros.
3) Hay rocas que están formadas por clastos angulosos sustentados por una
matriz de arena, arcilla entre otros.
4) Algunas rocas sedimentarias de tipo detrítico contienen clastos del tamaño
de la arena. Con respecto al material cementador que mantiene unido los
granos, suele estar compuesto de sílice, carbonato de calcio u óxido de
hierro. Su color viene determinado por dicho material así si son de color
claro, grisáceas es debido al sílice o carbonato de calcio y si son rojas es
debido al óxido de hierro
5) Hay rocas clásticas que tienen grano muy fino similar al tamaño del talco.
6) Hay roca sedimentaria compuesta por partículas del tamaño de la arcilla, y
pueden ser de colores muy variables: gris, verde, amarilla, café. Las
partículas de estas rocas son tan pequeñas que no pueden identificarse con
facilidad, pero cuando se agarra con la mano dejan rastros de partículas
similares al compacto utilizado como maquillaje.
7) Algunas rocas sedimentarias están compuestas mayoritariamente por
carbonato de calcio (CaCO3). Se pueden reconocer por dos características
físicas y químicas, dicha roca es menos dura que el acero y reacciona con
efervescencia en presencia de ácidos tales como el ácido clorhídrico.
LABORATORIO
Práctica de laboratorio para la enseñanza de la Geología
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8) Dentro de las sedimentarias se pueden encontrar rocas que contengan
restos orgánicos de plantas o animales.
Paso a seguir. Observar la roca sedimentaria a simple vista o con la
ayuda de una lupa, contar cuantos clastos hay en la muestra, si tiene más de
50 clasto redondos es un conglomerado, pero si tiene más de 50 clastos
angulosos en una brecha, determine las características y complete los ítems
requeridos.
La roca tienen clastos en forma de pudingas o clastos angulosos o clastos
del tamaño de la arena o grano muy fino similar al tamaño del talco o la roca
está compuesta por partículas del tamaño de la arcilla, y pueden ser de
colores gris, verde, amarilla, o la roca tiene rayas blancas en su superficie o
la roca contiene restos orgánicos de plantas o animales.
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Muestra 1
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POST-LABORATORIO
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Según el tipo particular la roca es rudita, arenita, lutita, caliza, o depósito
carbonáceos, explique ¿por qué?
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¿Cuál es el nombre de la roca principal?
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La roca sedimentaria es clástica, no clástica de origen químico u
organógena. Justifique su respuesta
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¿Cuál es el color de la roca?
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De acuerdo a los tipos de clastos es oligomíctico o poligomícticos explique
¿por qué?
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Según la redondez de los clastos en la muestra identifique si están
redondeados, subredondeados, o angulosos subangulosos, muy angulosos.
Observe la imagen de apoyo 1 y justifique su respuesta
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Imagen de apoyo 1. Fuente: Arribas (2013)
¿De qué tipo es el material cementante?
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Los clastos tienen contacto entre ellos o se encuentran flotando en una
matriz. Observe la imagen de apoyo 2
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Imagen de apoyo 2. Fuente: Graterol (2015)
Paso a seguir. Observar la roca sedimentaria a simple vista o con la
ayuda de una lupa, contar cuantos clastos hay en la muestra, si tiene más de
50 clasto redondos es un conglomerado, pero si tiene más de 50 clastos
angulosos en una brecha, determine las características y complete los ítems
requeridos.
La roca tienen clastos en forma de pudingas o clastos angulosos o clastos
del tamaño de la arena o grano muy fino similar al tamaño del talco o la roca
está compuesta por partículas del tamaño de la arcilla, y pueden ser de
Muestra 2
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Los clastos tienen contacto Los clastos están flotando en
una matriz
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colores gris, verde, amarilla, o la roca tiene rayas blancas en su superficie o
la roca contiene restos orgánicos de plantas o animales.
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Según el tipo principal la roca es rudita, arenita, lutita, caliza, o deposito
carbonáceos, explique ¿por qué?
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¿Cuál es el nombre de la roca principal?
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La roca sedimentaria es clástica, no clástica de origen químico u
organógena. Justifique su respuesta
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¿Cuál es el color de la roca?
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De acuerdo a los tipos de clastos es oligomíctico o poligomícticos explique
¿por qué?
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Según la redondez de los clastos en la muestra identifique si están
redondeados, subredondeados, o angulosos subangulosos, muy angulosos.
Observe la imagen de apoyo 1
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Imagen de apoyo 1. Fuente: Arribas (2013)
En función del grado de selección, los clastos encontrados en la roca están
mal seleccionados, moderadamente seleccionados, bien seleccionados, muy
bien seleccionados. Justifique su respuesta
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¿De qué tipo es el material cementante?
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Los clastos tienen contacto entre ellos o se encuentran flotando en una
matriz. Observe la imagen de apoyo 2
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Imagen de apoyo 2. Fuente: Graterol (2015)
Paso a seguir. Observar la roca sedimentaria a simple vista o con la
ayuda de una lupa, contar cuantos clastos hay en la muestra, si tiene más de
50 clasto redondos es un conglomerado, pero si tiene más de 50 clastos
angulosos en una brecha, determine las características y complete los ítems
requeridos.
Los clastos tienen contacto Los clastos están flotando en
una matriz
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La roca tienen clastos en forma de pudingas o clastos angulosos o clastos
del tamaño de la arena o grano muy fino similar al tamaño del talco o la roca
está compuesta por partículas del tamaño de la arcilla, y pueden ser de
colores gris, verde, amarilla, o la roca tiene rayas blancas en su superficie o
la roca contiene restos orgánicos de plantas o animales.
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Según el tipo principal la roca es rudita, arenita, lutita, caliza, o deposito
carbonáceos, explique ¿por qué?
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¿Cuál es el nombre de la roca principal?
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La roca sedimentaria es clástica, no clástica de origen químico u
organógena. Justifique su respuesta
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¿Cuál es el color de la roca?
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De acuerdo a los tipos de clastos es oligomíctico o poligomícticos explique
¿por qué?
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Según la redondez de los clastos en la muestra identifique si están
redondeados, subredondeados, o angulosos subangulosos, muy angulosos.
Observe la imagen de apoyo 1
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Imagen de apoyo 1. Fuente: Arribas (2013)
En función del grado de selección, los clastos encontrados en la roca están
mal seleccionados, moderadamente seleccionados, bien seleccionados, muy
bien seleccionados. Justifique su respuesta
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¿De qué tipo es el material cementante?
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Los clastos tienen contacto entre ellos o se encuentran flotando en una
matriz. Observe la imagen de apoyo 2
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Imagen de apoyo 2. Fuente: Graterol (2015)
Paso a seguir. Observar la roca sedimentaria a simple vista o con la
ayuda de una lupa, con la navaja rayar la muestra determine las
características de los clastos y complete los ítems requeridos.
La roca tienen clastos en forma de pudingas o clastos angulosos o clastos
del tamaño de la arena o grano muy fino similar al tamaño del talco o la roca
está compuesta por partículas del tamaño de la arcilla, y pueden ser de
colores gris, verde, amarilla, o la roca tiene rayas blancas en su superficie o
la roca contiene restos orgánicos de plantas o animales.
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Los clastos tienen contacto Los clastos están flotando en
una matriz
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Según el tipo principal la roca es rudita, arenita, lutita, caliza, o deposito
carbonáceos, explique ¿por qué?
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¿Cuál es el nombre de la roca principal?
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La roca sedimentaria es clástica, no clástica de origen químico u
organógena. Justifique su respuesta
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¿Cuál es el color de la roca?
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En función del grado de selección, los clastos encontrados en la roca están
mal seleccionados, moderadamente seleccionados, bien seleccionados, muy
bien seleccionados. Justifique su respuesta
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¿De qué tipo es el material cementante?
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¿Cuál es el mineral predominante en la muestra?
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El tamaño de los clastos de la muestra es grueso, mediano o fino. Justifique
su respuesta
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Paso a seguir. Observar la roca sedimentaria a simple vista o con la
ayuda de una lupa, con la navaja rayar la muestra determine las
características de los clastos y complete los ítems requeridos.
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La roca tienen clastos en forma de pudingas o clastos angulosos o clastos
del tamaño de la arena o grano muy fino similar al tamaño del talco o la roca
está compuesta por partículas del tamaño de la arcilla, y pueden ser de
colores gris, verde, amarilla, o la roca tiene rayas blancas en su superficie o
la roca contiene restos orgánicos de plantas o animales.
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Según el tipo principal la roca es rudita, arenita, lutita, caliza, o deposito
carbonáceos, explique ¿por qué?
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¿Cuál es el nombre de la roca principal?
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La roca sedimentaria es clástica, no clástica de origen químico u
organógena. Justifique su respuesta
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¿Cuál es el color de la roca?
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En función del grado de selección, los clastos encontrados en la roca están
mal seleccionados, moderadamente seleccionados, bien seleccionados, muy
bien seleccionados. Justifique su respuesta
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¿De qué tipo es el material cementante?
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¿Cuál es el mineral predominante en la muestra?
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El tamaño de los clastos de la muestra es grueso, mediano o fino. Justifique
su respuesta
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Paso a seguir. Observar la roca sedimentaria a simple vista o con la
ayuda de una lupa, con la navaja rayar la muestra determine las
características de los clastos y complete los ítems requeridos.
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La roca tienen clastos en forma de pudingas o clastos angulosos o clastos
del tamaño de la arena o grano muy fino similar al tamaño del talco o la roca
está compuesta por partículas del tamaño de la arcilla, y pueden ser de
colores gris, verde, amarilla, o la roca tiene rayas blancas en su superficie o
la roca contiene restos orgánicos de plantas o animales.
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Según el tipo principal la roca es rudita, arenita, lutita, caliza, o deposito
carbonáceos, explique ¿por qué?
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La roca sedimentaria es clástica, no clástica de origen químico u
organógena. Justifique su respuesta
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¿Cuál es el color de la roca?
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¿De qué tipo es el material cementante?
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El tamaño de los clastos de la muestra es grueso, mediano o fino. Justifique
su respuesta
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Describa con detalle el aspecto físico de la roca
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Paso a seguir. Observar la roca sedimentaria a simple vista o con la
ayuda de una lupa, con la navaja rayar la muestra determine las
características de los clastos y complete los ítems requeridos.
La roca tienen clastos en forma de pudingas o clastos angulosos o clastos
del tamaño de la arena o grano muy fino similar al tamaño del talco o la roca
está compuesta por partículas del tamaño de la arcilla, y pueden ser de
colores gris, verde, amarilla, o la roca tiene rayas blancas en su superficie o
la roca contiene restos orgánicos de plantas o animales.
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Según el tipo principal la roca es rudita, arenita, lutita, caliza, o deposito
carbonáceos, explique ¿por qué?
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¿Cuál es el nombre de la roca principal?
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La roca sedimentaria es clástica, no clástica de origen químico u
organógena. Justifique su respuesta
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¿Cuál es el color de la roca?
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¿De qué tipo es el material cementante?
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El tamaño de los clastos de la muestra es grueso, mediano o fino. Justifique
su respuesta
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Describa con detalle el aspecto físico de la roca
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Paso a seguir. Observar la roca sedimentaria a simple vista o con la
ayuda de una lupa, determine las características y complete los ítems
requeridos.
La roca tienen clastos en forma de pudingas o clastos angulosos o clastos
del tamaño de la arena o grano muy fino similar al tamaño del talco o la roca
está compuesta por partículas del tamaño de la arcilla, y pueden ser de
colores gris, verde, amarilla, o la roca tiene rayas blancas en su superficie o
la roca contiene restos orgánicos de plantas o animales.
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Según el tipo principal la roca es rudita, arenita, lutita, caliza, o deposito
carbonáceos, explique ¿por qué?
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¿Cuál es el nombre de la roca principal?
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La roca sedimentaria es clástica, no clástica de origen químico u
organógena. Justifique su respuesta
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¿Cuál es el color de la roca?
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¿De qué tipo es el material cementante?
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Describa con detalle el aspecto físico de la roca
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Paso a seguir. Observar la roca sedimentaria a simple vista o con la
ayuda de una lupa, determine las características y complete los ítems
requeridos.
La roca tienen clastos en forma de pudingas o clastos angulosos o clastos
del tamaño de la arena o grano muy fino similar al tamaño del talco o la roca
está compuesta por partículas del tamaño de la arcilla, y pueden ser de
colores gris, verde, amarilla, o la roca tiene rayas blancas en su superficie o
la roca contiene restos orgánicos de plantas o animales.
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Según el tipo principal la roca es rudita, arenita, lutita, caliza, o deposito
carbonáceos, explique ¿por qué?
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La roca sedimentaria es clástica, no clástica de origen químico u
organógena. Justifique su respuesta
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¿Cuál es el color de la roca?
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¿De qué tipo es el material cementante?
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Describa con detalle el aspecto físico de la roca
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TABLA CLASIFICACIÓN DE LAS ROCAS SEDIMENTARIAS
Tipos generales
Tipos particulares
Rocas principales
Textura o estructura
de los clastos
Composición generalizada
Característica particular
CLÁSTICA
RUDITAS
Conglomerado
>2mm desde gravas hasta bloques de gran tamaño
Clastos de diversos tipos de rocas o minerales
50% o más de los clastos redondeados o subredondeados
Brecha
>2mm desde gravas hasta bloques de gran tamaño
Clastos de diversos tipos de rocas o minerales
50% o más de los clastos angulares
Fanglomerado
>2mm desde gravas hasta bloques de gran tamaño
Clastos de diversos tipos de rocas o minerales
Fragmentos de piedemonte
Tillita
>2mm desde gravas hasta bloques de gran tamaño
Clastos de diversos tipos de rocas o minerales
Propio del till morrénico
ARENITAS
Areniscas grano grueso
2mm Dependiendo del mineral que domine pueden tener un color característico
Arenisca grano medio
0,63mm
Arenisca grano fino
0,2mm
LUTITAS
Limolitas Desde 1/16 hasta
1/256mm
Granos de minerales diversos
Define el ambiente de formación
Lutitas <1/256 Minerales arcillosos
Tiendes a ser plásticas
NO
CLÁSTICAS O DE
ORIGEN QUÍMICO
CALIZAS
Caliza Cristalina organógenas
Calcita Precipitación de restos orgánicos
Dolomita Cristalina sacaroidal
Magnesio en mayor cantidad que calcio
Creta Densa Foraminíferos y cocolitos
Llamada también marga
Pedernal Densa afanítica
Sílice en forma de ópalo y calcedonia
ORGANÓGE-NAS
DEPÓSITOS CARBONÁCEO
S
Turba Amorfa 70% agua Fragmentos de vegetales
Lignito Granular <75% agua Trozos de madera
Hulla o Carbón Polímeros de Hidrocarburos
<40% en sustancias minerales
Material seco
Práctica de laboratorio para la enseñanza de la Geología
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Kerogeno Sapropelica Materia vegetal y animal
Almacenan petróleo
NOTA. Tabla elaborada por Pérez (2003) a partir de datos tomados de Echarri (2005), Segura (2005), Griem y Griem (2005.)
Práctica de laboratorio para la enseñanza de la Geología
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CONCLUSIONES GENERALES DE LA PRÁCTICA
En la siguiente sección especifique las conclusiones a las que ha llegado en la práctica _____________________________________________________________
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REFERENCIAS
Ayala, R. (2012). Nociones básicas de geología. Venezuela: Universidad de Los Andes escuela de Geografía
Baamonde, J. (2006). Petrología. Caracas: Facultad de ciencias UCV Huang, W. (1968). Petrología Naturaleza y Alcance. Editorial
Hispanoamericana Spalletti, L. y Poiré, D. (2007). Diagénesis de las rocas clásticas. [Documento en línea]. Disponible: http://www.fcnym.unlp.edu.ar/catedras/sedimentologia/pdf/diagenesis_silicoclasticas.pdf [Consulta: 2012, Diciembre 6] Tarbuck, E y Lutgens, F. (2005). Ciencias de la Tierra. Una introducción a la
Geología Física. Madrid: Pearson Preniice-Hall.