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Apreciado Estudiantes
Reciban un Cordial saludo en Jesús Maestro
Acogiéndonos a las directrices dadas por el presidente de la República y por la Fundación Arquidiocesana para la Educación, como acción preventiva y continuando con el proceso educativo; estamos enviándoles talleres los cuales desarrollaran de una manera consiente, responsable y con mucha entrega.
1. Para realizar el siguiente taller en cuentas las siguientes consideraciones: El taller corresponde al 30% del componente evaluativo cognitivo.
El taller es INDIVIDUAL, es viable poner a prueba los valores carmelitanos y la honestidad de cada uno,
además de su capacidad de análisis y compresión.
Estos talleres lo deben devolver por la plataforma del colegio en herramientas aplicativo mensajes plazo
hasta el 25 de marzo a las 10:00 am en la cual se cierra la plataforma.
Deben diligenciar la nota de autoevaluación en el encabezado del taller.
2. PARA LA NOTA AUTOEVALUACION TENER EN CUENTA:
¿Qué aprendí?
¿Lo que aprendí para que me sirve?
Actitud en clase:
Trabajo en clase:
Responsabilidad:
.
TALLER POR COMPETENCIA 30% PERÍODO I 2020
PROFESOR: ING. ANGEL BENCOMOÁREA: MATEMÁTICAGRADO: 100
NOMBRE DEL ESTUDIANTE: ___________________________________________________________ N°______CALIFICA TU AUTOEVALUACION:_________
Apreciado Estudiantes
Reciban un Cordial saludo en Jesús Maestro
Acogiéndonos a las directrices dadas por el presidente de la República y por la Fundación Arquidiocesana para la Educación, como acción preventiva y continuando con el proceso educativo; estamos enviándoles talleres los cuales desarrollaran de una manera consiente, responsable y con mucha entrega.
1. Para realizar el siguiente taller en cuentas las siguientes consideraciones: El taller corresponde al 30% del componente evaluativo cognitivo.
El taller es INDIVIDUAL, es viable poner a prueba los valores carmelitanos y la honestidad de cada uno,
además de su capacidad de análisis y compresión.
Estos talleres lo deben devolver por la plataforma del colegio en herramientas aplicativo mensajes plazo
hasta el 25 de marzo a las 10:00 am en la cual se cierra la plataforma.
Deben diligenciar la nota de autoevaluación en el encabezado del taller.
2. PARA LA NOTA AUTOEVALUACION TENER EN CUENTA:
¿Qué aprendí?
¿Lo que aprendí para que me sirve?
Actitud en clase:
Trabajo en clase:
Responsabilidad:
.
TALLER POR COMPETENCIA 30% PERÍODO I 2020
PROFESOR: ING. ANGEL BENCOMOÁREA: MATEMÁTICAGRADO: 100
NOMBRE DEL ESTUDIANTE: ___________________________________________________________ N°______CALIFICA TU AUTOEVALUACION:_________
1. Una torre vertical de 25 metros se ubica al parque que forma un ángulo con la horizontal, como se muestra en la figura.
Encuentra la longitud de cada uno de los cables que llevan la corriente a la ciudad y la lámpara del parque que se anclan a 18 metros de la base de la torre.
2. Desde lo alto de un faro de 80 m de altura, se observan a lado y lado dos barcos, según ángulos de depresión de 60º y 30º, respectivamente. Calcula la distancia que separa ambos barcos piratas.
3. Al convertir 5π/6 rad en grados y 225° en radianes respectivamente se obtiene:
a. 150° y 3π/2 rad
b. 150° y 5π/4 radc. 140° y 3π/4 radd. 140° y 5π/4 rad
4. De acuerdo a la figura que se muestra a continuación la expresión indicada para hallar la distancia dela casa al niño
a. Sen 640 = 3000Km / hb. h = 300Km/ Sen 640
c. h = 300Km /Cos 640
d. Cos 640 = 300Km / h
5. La razón trigonométrica secante del ángulo β es:
a. b/cb. b/ac. c/ad. c/b
60º
30º
Apreciado Estudiantes
Reciban un Cordial saludo en Jesús Maestro
Acogiéndonos a las directrices dadas por el presidente de la República y por la Fundación Arquidiocesana para la Educación, como acción preventiva y continuando con el proceso educativo; estamos enviándoles talleres los cuales desarrollaran de una manera consiente, responsable y con mucha entrega.
1. Para realizar el siguiente taller en cuentas las siguientes consideraciones: El taller corresponde al 30% del componente evaluativo cognitivo.
El taller es INDIVIDUAL, es viable poner a prueba los valores carmelitanos y la honestidad de cada uno,
además de su capacidad de análisis y compresión.
Estos talleres lo deben devolver por la plataforma del colegio en herramientas aplicativo mensajes plazo
hasta el 25 de marzo a las 10:00 am en la cual se cierra la plataforma.
Deben diligenciar la nota de autoevaluación en el encabezado del taller.
2. PARA LA NOTA AUTOEVALUACION TENER EN CUENTA:
¿Qué aprendí?
¿Lo que aprendí para que me sirve?
Actitud en clase:
Trabajo en clase:
Responsabilidad:
.
TALLER POR COMPETENCIA 30% PERÍODO I 2020
PROFESOR: ING. ANGEL BENCOMOÁREA: MATEMÁTICAGRADO: 100
NOMBRE DEL ESTUDIANTE: ___________________________________________________________ N°______CALIFICA TU AUTOEVALUACION:_________
6. El sistema que utiliza como unidades de medida el segundo, grados y minutos se denomina:
a. Sistema circularb. Sistema sexagesimalc. Sistema cíclico d. Sistema de equivalencia
7. El ángulo que gira en sentido contrario al que se desplaza las manecillas del reloj, es el denominado:
a. Ángulo en posición normalb. Ángulo negativoc. Ángulo positivod. Ángulo en posición inversa
8. Según la longitud de sus lados, el siguiente triángulo es clasificado como:
a. Rectángulo b. Equiláteroc. Acutángulod. Isósceles
9. La situación mostrado a continuación puede ser resuelto por las siguientes expresiones matemáticas:
a. Razones trigonométricasb. Teorema de Pitágorasc. No puede ser resuelto por falta de datosd. Funciones trigonométricas
10. Una persona que mide 1,75 metros esta parada en un extremo del muelle que sobresale por encima del nivel del agua, está observando una lancha de pescadores que se encuentra una distancia de 80 metros, si el ángulo de depresión es de 4˚ ¿Calcular la altura del muelle sabiendo que la distancia a la lancha es de 50 metros aplicando el Teorema de Pitágoras?
