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La igualdad y no discriminación, el InterésSuperior y la Prioridad Absoluta de los niños,

niñas y adolescentes

DIPLOMADO EN DERECHOS HUMANOS PARA LA PROTECCIÓNDE NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES

Asignatura: Derechos Humanos de Niños, Niñas y Adolescentes yDoctrina de la Protección Integral.


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PROFESORA: LIC. TIBISAY LEÓN

TEMA 3GRUPO 3

PONENTESAbg. ANTELMA ARMAS

C.I.: 4.348.675

T.S.U. JENNY CAMPOSC.I: 10.804.136

Abg. FRANCHESKA PARADAC.I.: 16.202.460

Abg. MARIO MONTALVANC.I.: 9.999.279

Abg. MARIA TERESA SANTOSC.I.: 4.564.334

Abg. ANGGY RODRIGUEZ

C.I.: 15.574.195


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La igualdad y no discriminaciónDIPLOMADO EN DERECHOS HUMANOS PARA LA PROTECCIÓNDE NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES


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La igualdad y no discriminación

Discriminar significa dar a una persona o a un grupo de

personas un trato diferente y desfavorable con respecto a

otras, en función de uno o más rasgos o características o

de su pertenencia a un grupo determinado. La

discriminación es considerada una vulneración de los

derechos fundamentales y tiene por consecuencia privar a

ciertas personas de los mismos derechos y oportunidades

que disfruta el conjunto de la sociedad.


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La igualdad y la no discriminaciónson principios básicos de lasnormas internacionales dederechos humanos. Toda persona,sin distinción, tiene el privilegio dedisfrutar de todos los derechoshumanos, incluidos el derecho a laigualdad de trato ante la ley y elderecho a ser protegido contra ladiscriminación por diversosmotivos, entre ellos la orientaciónsexual y la identidad de género.

La igualdad y no discriminación


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INTERÉS SUPERIOR DEL NNA



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INTERÉS SUPERIOR DEL NNA

LOPNNAArtículo 08

Es un Principio Fundamental de laDoctrina de Protección Integral

Asegura su desarrollo integral y eldisfrute pleno de sus Derechos y

Garantías

Sujetos Plenos de Derechos

Art.78 CRBV


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Determinación del Interés Superior

SituaciónConcreta

a) La Opinión.b) La necesidad de equilibrio entre

los derechos y deberes.c) La necesidad de equilibrio entre

las exigencias del bien común ylos Derechos.

d) La necesidad de equilibrio entrelos derechos de las demáspersonas y los del NNA.

Sujetos Plenos de Derechos

Se aprecia


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Determinación del Interés Superior

Confirmados por

Convenciones ydeclaracionesInternacionales

Artículo 03

Se consolida la Doctrina de Protección Integral , confirmando que el NNA es un

sujeto pleno de derecho con capacidad progresiva para ejercer su ciudadanía


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CRBV Artículo 23

TratadosPactos

Convenciones

Jerarquía Constitucional

Suscritos y Ratificados Art.78 CRBV

Estado, Familia y Sociedad = Decisiones y Acciones

PREVALECERÁ

ParadigmaConstitucionalPor encima del

Interés superiorNo hay otro.


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JURISPRUDENCIA

Gerardo Sauri

Desarrollo Integral

Vida DignaCondiciones Materiales

Vivir Plenamente y Alcanzar el Máximo de Bienestar Posible

Conjunto de Acciones y Procesos

Asegurandoel disfrutepleno de

susderechos ygarantías


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Sentencia TSJ• Concepto Jurídico

Indeterminado

Caso RCTV – HolaJuventud

Cuya aplicación no admite sinouna solución justa y correcta

Espíritu, Propósito y Razón de la Norma

Respeto al

resto delsistema

Constitucional

MAGISTRADO-PONENTE: JESÚS EDUARDOCABRERA ROMERO

SENTENCIA DE AMPARO CONSTITUCIONAL

CONCEPTOS QUE RESULTADIFÍCIL DELIMITAR


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EJEMPLO• Medios alternos de resolución de conflictos.

Audiencia Preliminar: Fase de Mediación.

• La incorporación de la oralidad

Los niños son la esperanza del mundo. José Martí


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Prioridad Absoluta de los niños,

niñas y adolescentes



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Convención sobre los Derechos del Niño(ratificada por Venezuela 1990)

Artículo 4: Los estados partes adoptaran todas las medidas administrativas, Legislativas yde otra índoles para dar efectividad a los derechos reconocidos en la presenteconvención. En lo que respecta a los derechos económicos sociales y culturales. Losestados partes adoptaran esas medidas hasta el máximo de los recursos de quedispongan y, cuando sea necesario, dentro del marco de la cooperación internacional.


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Derechos fundamentales de la infancia reconocidos por laConvención se agrupan en cuatro categorías:

• Derecho de Supervivencia:

• Derecho al Desarrollo:

• Derecho a la Protección

• Derecho a la Participación


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Constitución de la República Bolivariana deVenezuela (1999)

Articulo 78. Los niños, niñas y adolescentes sonsujetos plenos de derecho y estarán protegidos porla legislación, órganos y tribunales especializados,los cuales respetarán, garantizarán y desarrollaránlos contenidos de esta Constitución, la Convenciónsobre los Derechos del Niño y demás tratadosinternacionales que en esta materia haya suscrito yratificado la República. El Estado, las familias y lasociedad asegurarán, con prioridad absoluta,protección integral, para lo cual se tomará en

cuenta su interés superior en las decisiones yacciones que les conciernan. El Estado promoverásu incorporación progresiva a la ciudadanía activa, ycreará un sistema rector nacional para la protecciónintegral de los niños, niñas y adolescentes.


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Ley Orgánica para la Protección de Niños,Niñas y Adolescentes (2015)

Artículo 7. Prioridad Absoluta: El Estado, la familia y la sociedad debenasegurar, con Prioridad Absoluta, todos los derechos y garantías de losniños, niñas y adolescentes. La prioridad absoluta es imperativa paratodos y comprende:a) Especial preferencia y atención de los niños y adolescentes en la

formulación y ejecución de todas las políticas públicas;b) Asignación privilegiada y preferente, en el presupuesto, de losrecursos públicos para las áreas relacionadas con los derechos ygarantías de los niños y adolescentes y para las políticas y programasde protección integral al niño y adolescente;c) Precedencia de los niños y adolescentes en el acceso y la atención alos servicios públicos;d) Primacía de los niños y adolescentes en la protección y socorro encualquier circunstancia.


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LOGROS EN REVOLUCIÓN

Hospital Cardiológico Infantil Latinoamericano Dr.Gilberto Rodríguez Ochoa fue inaugurado el 20 deagosto de 2006.

Objetivo: cubrir la gran demanda de pacientes entre 0y 18 años de edad con malformaciones cardíacas.


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Misión Niños y Niñas del Barrio: Se crea el 20 de julio de 2008

Objetivo: Atender las necesidades y defender a los niños, niñas yadolescentes en situación de calle.

Población Sujeto:

1.Niños, Niñas y Adolescentes privados de su medio familiar.

2.Niños, Niñas Adolescentes en Situación de Riesgo Social.

3.Adolescentes Trabajadores.

4.Adolescentes Adictos a Sustancias Psicoactivas.


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Misión Hijos de Venezuela:

Objetivo: La atención a las familias o madres con hijos menores de 18 años ocon alguna discapacidad, cuyos ingresos sean menores al salario mínimo.

Misión Niño Jesús: se crea en Diciembre de 2009

El objetivo general :Es mejorar la atención a la mujer embarazada y a losrecién nacidos, trabajo que incluye la participación de los consejoscomunales.


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Logros en Revolución

Canaima Educativo: se crea en septiembre 2009

Objetivo: Promover la formación integral de los niños y niñasvenezolanos (as), mediante el aprendizaje liberador yemancipador apoyado por las Tecnologías de Información Libres.


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Logros en Revolución

SimoncitosSon centros de educación inicial dotados con uncomputador por ambiente educativo, orientados apromover el desarrollo integral de los niños y niñas hasta

los 6 años de edad, o hasta su ingreso al primer grado deeducación básica.


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Sección de Preguntas yRespuestas


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Vamos a EvaluarnosEvaluación


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Evaluación

Participante Cédula de

Identidad

Auto

Evaluación

Co

Evaluación

ANTELMA ARMAS 4.348.675 20 20

FRANCHESKA PARADA 16.202.460 20 20

MARIO MONTALVAN 9.999.279 20 20

MARIA TERESA SANTOS 4.564.334 20 20

ANGGY RODRIGUEZ 15.574.195 20 20

JENNY CAMPOS 10.804.136 20 20

Evaluación de

la Facilitadora

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