IIJORNADASPACIENTEPEDIÁTRICOCRÓNICOCOMPLEJO

Málaga,17demayode2018HospitalMaterno-Infan<l

ORGANIZACIÓNDELCURSO

ACREDITACIÓNDELCURSO

COLABORADORES

INSCRIPCIONES

LUGARDEREALIZACIÓN

SehasolicitadolaacreditaciónalaAgenciadeCalidadSanitariadeAndalucía.SeentregarácerEficadodeasistenciacuandosedispongadelaacreditación.

LainscripciónesGRATUITAysepodrárealizarenviandouncorreoelectrónicoaladireccióncronicospediatricosmalaga@gmail.comorellenandounformularioalquesepuedeaccederenladirección:hOps://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSezw78nIFXvKI6oT0TRdXwg1Ce8wHiWWrLJSGtkiNb6AR7NMQ/viewformTodalainformacióndisponibleenlaweb:www.cronicospediatricosmalaga.com

SalóndeActos.1ªplantaHospitalMaterno-InfanEldeMálagaAvda.ArroyodelosÁngeless/n

§  AntonioL.UrdaCardonaJefedeservicioydirectorUGCPediatría§  AuroraMadridRodríguez

Hospitalizaciónadomicilio.CuidadospaliaEvospediátricos

§  MªJoséPeláezCanteroHospitalizaciónadomicilio.CuidadospaliaEvospediátricos

§  EsmeraldaNúñezCuadrosHospitalizaciónpediátrica.Reumatologíapediátrica

AQUIÉNVADIRIGIDO

OBJETIVOGENERAL

OBJETIVOSESPECÍFICOS

PROGRAMA-17DEMAYODE201708:45h Entregadeladocumentación

09:00h

INAUGURACIÓNDELAJORNADA•  AnaIsabelGonzálezdelaTorreDelegadadeIgualdad,SaludyPolíEcasSocialesenMálaga•  EmilianoNuevoLaraDirectorgerente.H.RegionalUniversitariodeMálaga•  AntonioL.UrdaCardonaJefeservicioydirectorUGCPediatría.H.Materno-Infan?ldeMálaga•  MaximilianoVilasecaFortesDirectorgerenteDistritodeAtenciónprimariaMálaga

09:15-11:00h MESAREDONDA:LanecesidaddeimplantacióndeunmodelodeatenciónalniñocrónicocomplejoModera:RicardoGómezHuelgas.JefeservicioMedicinaInterna.H.R.U.deMálaga•  Definición,clasificaciónynecesidadesdelpaciente

crónicocomplejoenPediatría.EsmeraldaNúñezyElenaGodoy.Hospitalizaciónpediátrica.H.Materno-InfanEldeMálaga•  ElmodelodeadultosenAndalucíacomoreferenteInmaculadaCosano.PlanAndaluzdeatenciónintegradaapacientesconenfermedadescrónicas•  Futurosmodelos:haciaunnuevoplanindividualde

atenciónEstebandeManuelKeenoy.DirectordelCentrodeInvesEgaciónenCronicidadKronikgune•  Dificultadesenlaimplantacióndelmodelopediátrico.

PerspecRvasdefuturoMartaGarcía.Unidaddepatologíacrónicacompleja.H.UniversitarioLaPaz

11:00-11:30h CAFÉ

11:30-13:00h MESAREDONDA:LaimportanciadelacoordinaciónenlaatencióndelniñocrónicocomplejoModera:LaureanoFernández.JefeServicioPediatría.HospitalVirgendelRocío.•  Elpapeldelpediatraylaenfermeradeatención

primaria.PresentacióndeuncasoclínicoSheilaClaros(Pediatra)yLolaAlcántara(Enfermera)CentrodeSaluddeCampanillas(Málaga)

•  Elpapeldelpediatraylaenfermeradeatenciónespecializadahospitalaria.Presentacióndeuncasoclínico

AstridBatlle(Pediatra)yLucíaPeñarrubia(Enfermera)Unidadniñoscrónicoscomplejos.HospitalSanJoandeDeu(Barcelona)

13:00-14:00h

TALLERESPARALELOS*:PROBLEMASENELNIÑODEPENDIENTEDETECNOLOGÍATALLER1:Cuidadodeostomías(SALA102)AuroraMadrid(Pediatra)yAnaCorripio(Enfermera)Hospitalizaciónadomicilio.CuidadospaliaEvospediátricos.H.Materno-infanEldeMálagaTALLER2:ElniñodependientedevenRlacióndomiciliaria(SALA3ªPLANTA)MariaJoséPeláez(Pediatra)yYolandaRamón(Enfermera).Hospitalizaciónadomicilio.CuidadospaliaEvospediátricos.H.Materno-infanEldeMálaga

14:00-15:00h ALMUERZO

15:00-16:00h TALLERESPARALELOS*:PROBLEMASENELNIÑODEPENDIENTEDETECNOLOGÍATALLER1:CuidadodeostomíasTALLER2:ElniñodependientedevenRlacióndomiciliaria

16:00-18:00h MESAREDONDA:Atenciónintegralalniñocrónicocomplejo;porquetodoslosactoresaportanModera:AndrésOlivares.PresidenteFundaciónAndrésOlivares•  Atenciónpsicológica-socialIsmaelJamalReche.PsicólogoCUDECA•  Elcolegio.TeresaAragónCortés.Atención

EducaEvaHospitalaria.•  ElacompañamientodesdelasasociacionesAndrésOlivares•  LospadrescomoactoresprincipalesMªJoséOrtegaLópez

18:00h CLAUSURA

Profesionalesque,desdediferentesámbitos,estáninvolucradosenlaatenciónalpacientepediátricocrónicocomplejo:Pediatras(hospitalariosydeatenciónprimaria),residentesdepediatría,enfermeríapediátrica,rehabilitadores,fisioterapeutas,trabajadoressocialesypsicólogos,asícomofamilias.

Facilitarunpuntodeencuentroparalosprofesionalesimplicadosenlaatencióndelpacientepediátricocrónicocomplejoasícomosusfamilias.SediscuEránlasdificultadesparalaimplantacióndeunmodelounificadodeatención,poniendoenevidencialasposiblesherramientasqueayudaríanasupuestaenmarcha.

§  Plantearposiblesherramientasquefacilitaríanlaimplantacióndeunmodelodeatenciónycuidadosdelniñocrónicocomplejo,teniendocomoreferentelaexperienciadelasunidadesdeadultos.

§  Intentarestablecerlazosdeuniónentreatención

primariayespecializada,parafacilitareltratamientoyseguimientodeestospacientes.

§  Exponer,deformaprácEca,aspectosfundamentalesque

afectanaestospacientescomoelcuidadodeostomíasolavenElaciónmecánicanoinvasiva.

*NOTA:Losasistentessedividiránen2gruposparalelosenlasaulasdeformación:102(1ªPLANTA)YSALAREUNIONESDE3ªPLANTA