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nº 42 / Julio 2017 Boletín Informativo de la Escuela Técnica Superior de Ingeniería de Sevilla > Ingeniería: La Forja del Mundo Artificial. pág. 11 23º Congreso de la Sociedad Europea de Biomecánica. pág. 8 Noticias Noticias > > 15 años de ESIEM. pág. 3 Profesorado > III Jornada de Alto Rendimiento en Ciencia y Tecnología en Andalucía

III Jornada de Alto Rendimiento en Ciencia y Tecnología en … · > Más de 50 jóvenes de 4º de ESO se dan cita en la III Jornada de Alto Rendimiento en Ciencia y Tecnología en

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nº 4

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Boletín Informativo de la Escuela Técnica Superior de Ingeniería de Sevilla>

Ingeniería: La Forja del Mundo Artificial. pág. 11

23º Congreso de la Sociedad Europea de Biomecánica. pág. 8

NoticiasNoticias

> >

15 años de ESIEM. pág. 3

Profesorado

>

III Jornada de Alto Rendimiento en Ciencia y Tecnología en Andalucía

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SUMARIO / nº 42

STAFF

EditaEscuela Técnica Superior de Ingeniería (ETSI).Universidad de SevillaCamino de los Descubrimientos, s/n.Isla de la Cartuja, 41092 Sevilla, Spainwww.etsi.us.es

RedacciónGabinete de Comunicación ETSIPilar Velázquez Moreno,Responsable de Comunicación

ALUMNADO

> Cambia el Enfoque: TEDxUniversidaddeSevilla

> El Proyecto Internet of Wine premiado en el XII Concurso de Ideas de Negocio de la Universidad de Sevilla

> Premio ERICSSON a la Mejor Tesis Doctoral en Innovación en la Sociedad Conectada, otorgado por el COIT

INVESTIGACIÓN

> Pedro García Haro galardonado con una beca del Programa Fulbright-Schuman

Producción editorialgrafic.zone

Depósito legalSE-4773-2009

© Escuela Técnica Superior de Ingeniería.Universidad de Sevilla. 2017

NOTICIAS

> 15 años celebrando el Encuentro sobre Ingeniería y Empleo en la ETSI

> Workshop Internacional sobre Meteorología y Tráfico Aéreo

> La ETSI apuesta por la calidad de sus servicios

> Más de 50 jóvenes de 4º de ESO se dan cita en la III Jornada de Alto Rendimiento en Ciencia y Tecnología en Andalucía

> XII Seminario de Aviónica y Sistemas de Navegación Aérea, SINASA 2017

> XIII Jornada Andaluza de Puertas Abiertas para Alumnado de Bachillerato de Andalucía

> El 23º Congreso de la Sociedad Europea de Biomecánica reúne en la ETSI a más de 650 investigadores

> Cátedra Endesa Red

> Más de un centenar de universitarios andaluces participan en una nueva edición del Curso de Refino de Petróleo de la Cátedra Fundación Cepsa de la Universidad de Sevilla

> Enrédate con tu Biblioteca: Síguenos en Facebook, Twitter y

Whatsapp

PROFESORADO ETSI

> El Catedrático Javier Aracil Santonja publica un nuevo libro bajo el título “Ingeniería: La Forja del Mundo Artificial”

> La profesora Catalina Gómez Quiles galardonada con el Premio de Investigación Real Academia Sevillana de Ciencias 2016

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15 años celebrando el Encuentro sobre Ingeniería y Empleo en la ETSI

La Escuela Técnica Superior de Ingeniería de la Universidad de Sevilla ha celebrado una edición más el Encuentro so-

bre Ingeniería y Empleo ESIEM 2016, evento organizado desde hace 15 consecutivos con la intención de acercar el mundo profesional a los futuros ingenieros que cursan estudios en el Centro.

La Jornada comenzó con el acto de inauguración, en el que participaron Jaime Domínguez Abascal y Daniel García Vallejo, Director y Subdirector de Estudiantes e Innovación Docente de la ETSI, respectivamente. En el transcurso del día se pro-gramaron diversas actividades, entre las que se incluyeron presentaciones a cargo de las empresas participantes o con-ferencias invitadas sobre temas de interés para los alumnos como las competencias transversales.

Este encuentro se ha consolidado como el marco ideal para el inicio de la relación entre el mundo laboral y el estudiante de los últimos años de carrera, máster o recién titulado, ya que las empresas participantes realizan ofertas de empleo y prácticas, del mismo modo que informan sobre el desempe-ño de su actividad orientando así al futuro ingeniero hacia un puesto de trabajo acorde con su formación.

Es importante resaltar el carácter internacional de muchas de las empresas participantes, algunas de ellas multinacio-nales como Airbus Group, Accenture, CEPSA, Tetra Pak, etc.

Asimismo participaron numerosas empresas de ámbito na-cional, que generan un gran impacto en la región, tanto por su volumen de negocio como por las cifras de generación de puestos de trabajo.

Por otro lado, la estrecha vinculación de la ETSI con las Fuerzas Armadas permitió que un año más participase en dicha jornada el Gobierno de España a través del Ministerio de Defensa, así como todos los colegios profesionales de las profesiones de Ingeniería Superior a las que habilitan los Más-teres que se imparten actualmente en el Centro.

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Workshop Internacional sobre Meteorología y Tráfico Aéreo

La Escuela Técnica Superior de Ingeniería (ETSI) de la Uni-versidad de Sevilla fue sede del Workshop Internacional

sobre Meteorología y Tráfico Aéreo, enfocado al análisis de los efectos de la incertidumbre meteorológica, en el que se dieron cita más de 50 expertos del sector, provenientes de 22 institu-ciones de 8 países distintos

En el transcurso del mismo se dieron lugar 17 presentacio-nes, divididas en 3 sesiones: una dedicada a la provisión y pro-cesamiento de las predicciones meteorológicas, otra en la que se analizaron las trayectorias de avión bajo los efectos de la in-certidumbre meteorológica y, por último, otra dedicada al análi-sis del tráfico aéreo bajo los efectos de dicha incertidumbre.

El objetivo principal de este encuentro fue el desarrollo de metodologías que permitan integrar la información sobre la incertidumbre de las predicciones meteorológicas en el pro-ceso de planificación del tráfico, de forma que puedan incre-mentarse la capacidad y la eficiencia del sistema de tráfico

aéreo, manteniendo, e incluso aumentando, el nivel actual de seguridad.

La organización de este workshop es una de las actividades programadas en el proyecto OptMet (Análisis y Optimización de Trayectorias de Avión bajo los Efectos de Incertidumbre Meteoro-lógica), financiado por el Ministerio de Economía y Competitivi-dad, y cofinanciado con fondos FEDER, dentro del programa Es-tatal de I+D+i Orientada a los Retos de la Sociedad (en concreto, orientada al reto "Transporte Inteligente, Sostenible e Integrado").

En dicho workshop, además, se comunicaron los resulta-dos del proyecto europeo TBO-Met (Meteorological Uncer-tainty Management for Trajectory Based Operations), perte-neciente al programa Horizonte 2020, en el que participan 5 instituciones de 3 países distintos. Este proyecto, que coor-dina la Universidad de Sevilla, corresponde al tema de investi-gación "Environment and Meteorology for ATM" del programa SESAR 2020 Exploratory Research.

La ETSI apuesta por la calidad de sus servicios

L a ETSI ha superado la auditoría de seguimiento de la cer-tificación de ISO 9001:2008, realizada durante dos días

por AENOR, sin ninguna no conformidad y resaltando muy positivamente el desempeño y valoración alcanzados por los servicios en las tareas incluidas dentro del alcance del certi-ficado (Centro de Cálculo, Movilidad, Prácticas Externas, Rela-ciones Exteriores y Secretaría).

La Dirección de la ETSI quiere expresar su reconocimiento a la labor y esfuerzos realizados por todas las personas dedica-

das a estas tareas en el Centro, y que contribuyen a mejorar la calidad y eficiencia de los servicios prestados a una comuni-dad universitaria que en la Escuela supera las 6500 personas (incluyendo estudiantes, PAS y PDI), realiza anualmente más de 300 estancias de movilidad, 500 prácticas externas y tie-ne convenios activos con más de 400 empresas. Asimismo, se busca proporcionar un mejor y más eficiente servicio a la Sociedad en su conjunto, como muestra de la Responsabilidad Social de la Escuela.

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Más de 50 jóvenes de 4º de ESO se dan cita en la III Jornada de Alto Rendimiento en Ciencia y Tecnología en Andalucía

La ETSI ha celebrado la III Jornada de Alto Rendimiento en Ciencia y Tecnología en Andalucía (ARCYTAN'17) para

alumnado de último curso de Enseñanza Secundaria Obliga-toria de Andalucía, actividad orientada a acercar el Centro a estudiantes que en los próximos años iniciarán su trayectoria universitaria.

Más de 50 jóvenes de 4º de Enseñanza Secundaria Obliga-toria de toda Andalucía, todos ellos con notas de sobresalien-te, asistieron a esta tercera jornada, resultando distinguidos parte de ellos con diplomas acreditativos en tres categorías: oro, plata y bronce, lo que les permitirá participar en el pro-grama de estimulación científico-tecnológico que la ETS de Ingeniería de la US pondrá en marcha para los cursos 2017-18 y 2018-19.

Mediante este programa, que incluirá conferencias, talleres y visitas tecnológicas, la ETSI pretende acercar el mundo de la ingeniería a jóvenes que en un futuro puedan estar interesa-dos en entrar a formar parte de su alumnado. Asimismo, les puede servir de orientación académica, ya que la ramificación por especialidades de la Educación Secundaria Obligatoria les lleva a tener que tomar una decisión a edades tempranas de

asignaturas que posteriormente serán importantes según el grado que decidan estudiar en la universidad.

Los estudiantes y sus acompañantes han sido recibidos en el Salón de Grados de la ETSI por su Equipo de Dirección. Tras presentarles la Escuela y sus titulaciones, los jóvenes han realizado un test de conocimientos sobre matemáticas, física, química y tecnología aprendidos en 4º de Enseñanza Secun-daria Obligatoria. Terminado el test, se entregaron los premios y realizaron una visita guiada a algunos de los laboratorios del edificio de Talleres y Laboratorios de la ETSI.

Con la consolidación de esta jornada y su programa forma-tivo asociado, la ETSI vuelve a ser pionera en Andalucía en el desarrollo de un proyecto de esta índole.

La Escuela Técnica Superior de Ingeniería de Sevilla viene celebrando anualmente diversas jornadas de orientación a alumnos preuniversitarios como las Jornadas Preuniversita-rias y las Jornadas Andaluzas de Puertas Abiertas para los es-tudiantes de 2º Curso de Bachillerato, con la seguridad de que un conocimiento cercano del Centro ayudará a los potenciales alumnos de las carreras de Ingeniería a tomar una acertada decisión sobre qué estudios realizar y dónde.

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XII Seminario de Aviónica y Sistemas de Navegación Aérea, SINASA 2017

Este evento suscita gran interés tanto en el alumnado de las distintas titu-

laciones de la Escuela Técnica Superior de Ingeniería, como profesores e inves-tigadores y empresarios del sector, con-virtiéndose así en uno de los encuentros nacionales con mayor prestigio dentro del sector aeroespacial.

El acto inaugural estuvo presidido por la organizadora de SINASA y Subdirectora de Relaciones Exteriores de la Escuela Técnica Superior de Ingeniería, Mª Ánge-les Martín Prats y contó con la presencia de Francisco Sánchez Segura, Vicepresi-dente, Director de Ingeniería de Fabrica-ción e Innovación Industrial en Airbus De-

La Escuela Técnica Superior de Ingeniería de la Universidad de Sevilla acogió por duodé-cimo año consecutivo el Seminario Nacional de Aviónica y Sistemas de Navegación Aérea (SINASA), que durante tres días reunió a más de 100 profesionales, investigadores y es-tudiantes del ámbito aeroespacial.

fence and Space, y Francisco Rodríguez Grau, Director de FADA-CATEC.

En el transcurso del acto de apertu-ra, tuvo lugar la Conferencia Inaugural ofrecida por George Schmidt, Fellow del Institute of Electrical and Electronics En-gineers (IEEE), Distinguished Lecturer of AESS y Lecturer en Aeronautics and As-tronautics del Massachusetts Institute of Technology (MIT).

Además, este año de nuevo, con la inten-ción de continuar con la iniciativa innovado-ra puesta en marcha en ediciones anterio-res, se ha invitado a los alumnos ingenieros y profesores del Master en Sistemas Aéreos Pilotados de Forma Remota (RPAS) que im-parte conjuntamente la Universidad de Se-villa, la Universidad de Huelva y el INTA.

Al igual que en las ediciones anterio-res, a los alumnos se les otorgó un prota-gonismo especial. Una forma de premiar la labor de éstos consiste en seleccionar y mostrar mediante presentaciones ora-les y pósters los trabajos realizados por los estudiantes que han destacado en las asignaturas de Aviónica y Sistemas de Navegación, de la titulación de Ingeniería Aeroespacial de la ETS de Ingeniería de la US. A estos alumnos se les hizo entrega además, de un diploma de asistencia al curso reconocido por el IEEE. SINASA está avalado por IEEE Aerospace and Electro-nics Systems.

Los tres días de jornadas técnicas fi-nalizaron con la visita técnica al Centro de Experimentación del Instituto Nacio-nal de Técnica Aeroespacial de El Areno-sillo, Huelva.

> Francisco Rodríguez, Director de FADA-CATEC, George Schmidt, Fellow IEEE y Mª Ángeles Martín, organizadora de SINASA.

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Un año más, la ETSI organizó la Jornada Andaluza de Puer-tas Abiertas para Alumnado de Bachillerato de Andalucía,

actividad con la que se pretende acercar el Centro a jóvenes que destacan por sus éxitos académicos y que, probablemen-te, formarán parte de su alumnado en el siguiente curso aca-démico.

Más de 170 estudiantes de 2º de Bachillerato de Centros de toda Andalucía, acompañados por sus familiares, fueron reci-bidos en el Salón de Actos de la ETSI por su Equipo de Direc-ción. Los jóvenes realizaron un test de conocimientos sobre matemáticas, física, química y dibujo técnico aprendidos en 1º y 2º de Bachillerato. Terminado el test, recibieron un peque-ño obsequio de la Escuela y visitaron algunos de los laborato-rios del edificio de Talleres y Laboratorios de la ETSI.

Finalmente, tuvo lugar el Acto de clausura y entrega de pre-mios, donde a los diez alumnos con más puntuación en el test se les otorgó un Diploma acreditativo junto con 1000 euros a Jaime del Palacio Lirola, del Colegio San Francisco de Paula, que obtuvo mayor puntuación y un iPad a los siguientes 9 es-tudiantes.

Tras la realización de la Prueba de Acceso a la Universidad, los estudiantes participantes en estas jornadas optarán a uno de los diez premios a la excelencia de la ETSI que recaerán en aquellos que consigan las mejores calificaciones ponderadas entre los resultados del test de la ETSI (30%) y la nota de ac-ceso al Grado de la ETSI (70%).

La ETSI ha modificado las bases de la convocatoria con la intención de que reciban un premio de 3000 euros aquellos alumnos que justifiquen la necesidad de trasladar su domi-cilio para cursar estudios en la ETSI de Sevilla o quienes ten-gan una renta familiar inferior al Umbral 3 (establecido por el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte en la convocatoria anual de becas de carácter general para estudiantes que cur-sen estudios postobligatorios). Además, cada uno de los 10 premios de estudios conlleva el reembolso de los gastos de la matrícula, durante los cursos 1º y 2º del Grado elegido.

Los fondos de estos premios son de origen privado ya que provienen de las colaboraciones de investigación que los pro-fesores de la ETSI mantienen con empresas a través de la Aso-ciación de Investigación y Cooperación Industrial de Andalucía (AICIA).

Los jóvenes que anualmente responden a esta iniciativa son los mejores estudiantes de Bachillerato en Ciencias de la Naturaleza y la Salud o de Bachillerato Tecnológico de toda Andalucía, ya que solo pueden ser inscritos por los institutos aquellos que durante el primer curso de Bachillerato obtuvie-ron una media de más de 8 puntos en las asignaturas Mate-máticas y Física y Química.

La Escuela Técnica Superior de Ingeniería de Sevilla viene celebrando anualmente estas Jornadas Andaluzas de Puertas Abiertas para los estudiantes de 2º Curso de Bachillerato, con la seguridad de que un conocimiento cercano de la Escuela ayudará a los potenciales alumnos de los Grados de Ingenie-ría a tomar una acertada decisión sobre qué estudios realizar y dónde.

XIII Jornada Andaluza de Puertas Abiertas para Alumnado de Bachillerato de Andalucía

Más de 170 estudiantes de bachillerato de Andalucía asistieron a la cita anual

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El 23º Congreso de la Sociedad Europea de Biomecánica reúne en la ETSI a más de 650 investigadores

na ha permitido, entre otros muchos avances, nuevos trata-mientos contra el cáncer, la osteoporosis, la ateroesclerosis; el diseño personalizado de implantes; la mejoras de técnicas quirúrgicas y de diagnóstico; la mejora de la tecnología en el deporte, etc.

Dentro del Departamento de Ingeniería Mecánica y Fabrica-ción de la Universidad de Sevilla se ha consolidado un grupo de investigación en Biomecánica que se formó en 2007 y que desarrolla su actividad investigadora en diversos campos: bio-mecánica del movimiento humano, con aplicaciones al dise-ño de órtesis; biomecánica del deporte aplicada al ciclismo; investigación del proceso de distracción osteogénica, cuya aplicación prinicipal es la corrección de defectos óseos; inves-tigación del proceso de remodelación ósea, con aplicación al diseño de implantes dentales, etc.

Tras más de 40 años de existencia de la Sociedad Europea de Biomecánica, el 23º Congreso es el primero celebrado en España.

La Escuela Técnica Superior de Ingeniería de la Universidad de Sevilla ha sido la sede del 23º Congreso de la Sociedad

Europea de Biomecánica que reunió a más de 650 investiga-dores y expertos en la materia de 45 países.

La ETS de Ingeniería se convirtió durante cuatro días en el punto de encuentro de expertos que expusieron sus trabajos de investigación en campos como el Comportamiento Mecáni-co de Tejidos, la Biomecánica Cardiovascular, la Mecanobiolo-gía, Biomecánica Celular, Ingeniería de Tejidos, Biomateriales, Ergonomía, Biomecánica del Deporte y del Movimiento Huma-no, Tratamiento de Imágenes Médicas y Ultrasonido, etc.

Las sesiones plenarias están disponibles en el canal TVUS (http://tv.us.es/category/centros/etsi/).

La biomecánica es una rama multidisciplinar de la ciencia que ha tenido un tremendo auge en las últimas décadas, lo que se ha traducido en la implantación de nuevas titulaciones en las Escuelas de Ingeniería más prestigiosas del mundo. La aplicación de la Ingeniería a la Biología, Fisiología y Medici-

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CÁTEDRAS

Cátedra Endesa Red

A lo largo del curso 2016-17 la Cátedra Endesa ha organizado diversos semi-

narios con prestigiosos ponentes interna-cionales y del sector industrial, incluyen-do entre otros: “Control of Voltage Profiles”, por el Prof. Alberto Berizzi (Politécnico de Milán), “Moving towards future electrical systems: muliterminal HVDC + offshore wind power”, por el Prof. Francisco Gon-zález- Longatt (Loughborough University, UK), “Hierarchical control of multiterminal DC networks”, por el Dr. Catalin Gavriluta (Grenoble Institute of Technology).

Los días 23 y 24 de marzo, en la Casa de la Provincia, tuvo lugar el curso "Eco-nomía Eléctrica. Cómo la tecnología pue-de cambiar el funcionamiento del sector", en el marco de la Escuela de Energía re-cientemente creada por la Universidad In-ternacional Menéndez Pelayo y Endesa, bajo la dirección de la Cátedra Endesa de la Universidad de Sevilla. El curso contó con cerca de 30 asistentes y una decena de ponentes de varias universidades y empresas del sector.

Así mismo, el 18 de mayo la Cátedra Endesa colaboró con la organización de

la “I Jornada de Economía Eléctrica”, en la que se presentaron y discutieron di-ferentes aspectos relacionados con los problemas ocasionados por la descarbo-nización del sector eléctrico y las opor-tunidades que están surgiendo en este nuevo contexto.

El “Aula de la Luz” es un portal que recoge todo el material audiovisual de estos eventos, así como tesis doctorales

> Ángel Arcos Vargas, Profesor Universidad de Sevilla, José Antonio Martínez Fernández, Ex-Director Gral. Endesa Andalucía Occidental y Extremadura, Jaime Román Ubeda, Endesa, Antonio Gómez Exposito, Director de la Cátedra Endesa de la Universidad de Sevilla, y Aurelio Azaña García, Decano del COII Andalucía Occidental a la finalización de la I Jornada de Economía Eléctrica.

leídas recientemente y otro material de interés académico, que puede ser con-sultado en todo momento desde cual-quier rincón del mundo.

La memoria anual detallada de la cá-tedra puede descargarse en el siguiente enlace:

http://catedraendesa.us.es/index.php/es/memorias-anuales

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Enrédate con tu Biblioteca: Síguenos en Facebook, Twitter y Whatsapp

Más de un centenar de universitarios andaluces participan en una nueva edición del Curso de Refino de Petróleo de la Cátedra Fundación Cepsa de la Universidad de Sevilla

Un total de 140 alumnos de las Univer-sidades de Sevilla, Huelva y Cádiz han

participado en la sexta edición del Curso de Refino de Petróleo, organizado por la Cátedra Fundación Cepsa de la Escuela Técnica Superior de Ingeniería de la Uni-versidad de Sevilla. Las diferentes sesio-

nes fueron impartidas por profesionales de la Compañía, tanto de sus centros ope-rativos andaluces de San Roque y Palos de la Frontera, como del Centro de Inves-tigación y del área de Seguridad, Salud y Medio Ambiente de Cepsa. El curso estuvo coordinado por el profesor de la ETSI, Beni-

to Navarrete, director también de la Cáte-dra Fundación Cepsa de la Hispalense.

El curso se desarrolló en la Escuela Técnica Superior de Ingeniería de Sevilla, y de forma simultánea en centros de la Universidad de Huelva y la Escuela Poli-técnica de Algeciras y el Campus de Puer-to Real a través de videoconferencia. Los alumnos matriculados pertenecen prin-cipalmente a las titulaciones de Grado y Máster en Ingeniería Química, Ingeniería Industrial y Química.

El curso, que se imparte cada año desde 2009, ofreció en esta ocasión una visión general de las tecnologías de pro-cesado y transformación del crudo petro-lífero, desde su caracterización y depura-ción inicial hasta la fabricación y especi-ficaciones de combustibles comerciales, pasando por los servicios auxiliares y los aspectos medioambientales del refino del petróleo.

Si quieres recibir noticias actuales y de interés sobre In-geniería, ciencia, universidad, cultura, Biblioteca, etc., te

invitamos a formar parte de nuestros amigos y seguidores.

Entre ellos se encuentra la Delegación de alumnos de la ETSI -@esiHD-, la Escuela - @ETSIngenieria – y bastantes cen-tenares más:

Biblioteca de Ingeniería. Universidad de Sevilla

@BUS_Ing BiblioIngenieria

699 59 38 57 https://bib.us.es/ingenieros/whatsapp/alta

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PROFESORADO ETSI

El Catedrático de Ingeniería de Sistemas y Automática y Académico de la Real Academia de Ingeniería, Javier Ara-

cil Santonja, presentó su último libro “Ingeniería: La forja del Mundo Artificial” en un acto celebrado en la Real Academia de Ingeniería, en Madrid, en el que participaron Elías Fereres, Presidente de la Real Academia de Ingeniería, Gabriel Tortella, Profesor Emérito de la Universidad de Alcalá de Henares y au-tor del prólogo y Fernando Broncano, Catedrático de la Univer-sidad Carlos III de Madrid y autor del epilogo del libro.

El nuevo título del Profesor Aracil, que está disponible en su versión online en la Editorial Marcial Pons, trata de indagar en lo singular de la actividad de los ingenieros, que han con-tribuido decisivamente a crear el mundo artificial imaginando y construyendo artefactos dotados de utilidad. En él, expone

su punto de vista al respecto, sustentándolo en la reelabora-ción de lecturas e ideas adquiridas a lo largo de su vida en una escuela de ingenieros y que, después de cribarlas por el tamiz de esa vida, le han llevado a adoptar cierta perspectiva con respecto a la ingeniería.

Javier Aracil lleva vinculado a la Escuela Técnica Superior de Ingeniería de Sevilla desde 1969, fue nombrado Doctor Ho-noris Causa por la Universidad de Málaga y es Académico Nu-merario Fundador de la Real Academia de Ingeniería de Espa-ña. Entre sus publicaciones destacan libros como Fundamen-tos, método e historia de la ingeniería; Una mirada al mundo de los ingenieros, Los orígenes de la ingeniería y Esbozo de la historia de una profesión.

> El Catedrático Javier Aracil Santonja publica un nuevo libro bajo el título “Ingeniería: La Forja del Mundo Artificial”

> Gabriel Tortella, Profesor Emérito de la Universidad de Alcalá de Henares, Elias Fereres, Presidente de la Real Academia de Ingeniería, Javier Aracil, Catedrático de la Universidad de Sevilla y Fernando Broncano, Catedrático de la Universidad Carlos III de Madrid, tras la presentación del libro en Madrid.

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PROFESORADO ETSI

> La profesora Catalina Gómez Quiles galardonada con el Premio de Investigación Real Academia Sevillana de Ciencias 2016

La Real Maestranza de Caballería de Sevilla ha celebrado el acto de entrega de la vigésimo octava edición de los Pre-

mios de Investigación Real Maestranza de Caballería de Sevi-lla y Real Academia Sevillana de Ciencias correspondiente a la convocatoria de 2016.

En esta Convocatoria de Premios para Investigadores Jó-venes, la Real Maestranza de Caballería de Sevilla entregó dos premios, y la Real Academia uno. Estos premios, dotados con 6.000 euros, están destinados a científicos titulados por la

Universidad de Sevilla. Los premiados deben haber realizado sus estudios e investigaciones en el ámbito de algunas de las ciencias que cultiva la Real Academia Sevillana de Ciencias: Química, Física, Biología, Matemáticas, Ciencias de la Tierra o Tecnología, ya sea en el aspecto fundamental, o en el aplicado y técnico.

La Doctora Gómez Quiles recibió el premio de la Real Aca-demia Sevillana de Ciencias en la sección de Química, por sus investigaciones en los Sistemas de Energía Eléctrica.

> La premiada, Catalina Gómez Quiles, con Antonio Gómez Expósito y Jaime Domínguez Abascal, Académicos de la Real Academia Sevillana de Ciencias.

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ALUMNADO ETSI

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> Cambia el Enfoque: TEDxUniversidaddeSevilla

El grupo que forma TEDxUniversi-daddeSevilla está integrado por jó-

venes estudiantes de ingeniería de la ETSI con inquietudes científicas y socia-les que cree firmemente que la divulga-ción de ideas constituye una parte fun-damental en el desarrollo educacional y personal de las personas. Su meta es ha-cer crecer la filosofía TEDx en el contexto de la Universidad de Sevilla como una manera alternativa de compartir cono-cimientos y de trabajar conjuntamente.

Desde hace un tiempo ocupan uno de los espacios de preincubación y cowor-king ubicados en la Planta Baja de la Escuela Técnica Superior de Ingeniería desde donde coordinan su actividad en diversos proyectos.

Eventos TEDx

Los eventos TEDx son eventos TED (Tecnología, Entretenimiento y Diseño) organizados independientemente y es-tán basados en la filosofía de compartir ideas que merecen la pena. Se celebran anualmente y en ellos pensadores y em-prendedores están invitados a compar-tir lo que más les apasiona.

El equipo de la ETSI está organizando su propio evento TED bajo el título TEDxUniversidaddeSevilla - 2017: Cambia el enfoque.

Han propuesto tres enfoques trans-versales:

> Sostenibilidad ambiental aplicada a la Industria

> Cultura Local y su influencia en la Innovación y la Ciencia

> Jóvenes emprendedores – relación Universidad-Empresa

Si te interesa y quieres formar parte, ponte en contacto con ello en:

[email protected]

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ALUMNADO ETSI

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> Premio ERICSSON a la Mejor Tesis Doctoral en Innovación en la Sociedad Conectada, otorgado por el COIT

El Colegio Oficial de Ingenieros de Telecomunicación (COIT) y la Asociación Española de Ingenieros de Telecomunicaciones

(AEIT) ha celebrado la XXXVII Edición de los Premios a las Mejores Tesis Doctorales, Proyectos Fin de Carrera/Trabajos Fin de Máster y Trayectorias académicas en Ingeniería de Telecomunicaciones.

Mª del Rosario Fernández Ruiz, alumna de doctorado de la ETSI, ha obtenido el Premio ERICSSON a la Mejor Tesis Doctoral en Innovación en la Sociedad Conectada por su tesis titulada “Time -and spectral- domain holography for high-speed pro-cessing of optical signals” llevada a cabo entre la Universidad de Sevilla y la Universidad de Québec y dirigida por el profesor de la ETS de Ingeniería, Alejandro Carballar Rincón.

El proyecto Internet of Wine, del grupo de alumnos de la ETSI formado por

Luis Gabriel Cortés Ocaña y Andrés Pa-lomino Suescún, ha recibido el segundo premio al Mejor Modelo de Negocio en la categoría de estudiantes y egresados en la XII edición del Concurso de Ideas de Negocio de la Universidad de Sevilla.

Este grupo, que trabaja desde los es-pacios de coworking de la ETSI, ha pre-sentado esta idea de base tecnológica desarrollada bajo el concepto de Internet de la Cosas (IoT), específicamente apli-cado al cultivo de la vid. Mediante dife-rentes sensores, este sistema permite obtener en tiempo real datos críticos de las plantas para un control predictivo, a fin de optimizar la gestión, propiciando cosechas uniformes, mejora en la calidad de la uva, ahorro en costes y aumento de la cantidad de producción por hectárea.

> El Proyecto Internet of Wine premiado en el XII Concurso de Ideas de Negocio de la Universidad de Sevilla

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INVESTIGACIÓN

> Pedro García Haro galardonado con una beca del Programa Fulbright-Schuman

El doctor en Tecnología Química y Ambiental por la Universi-dad de Sevilla, Pedro García Haro, ha sido galardonado con

una beca del Programa Fulbright-Schuman, gestionado por la Dirección General para Educación y Cultura de la Comisión Eu-ropea y el Gobierno de los Estados Unidos. Es la primera vez que un estudiante de una universidad andaluza consigue una plaza en dicho programa, asimismo es el primero a nivel na-cional en su rama académica.

El objetivo del programa es la promoción del intercambio de investigadores europeos que participen en proyectos de destacado interés tanto para la Comisión Europea como para el Gobierno de los EE. UU, por lo que la obtención de esta beca supone una importante internacionalización y relevancia práctica del proyecto presentado por el candidato.

La beca Fulbright-Schuman permitirá al Dr. García Haro de-sarrollar su proyecto en el Andlinger Center for Energy and the Environment de la Universidad de Princeton (EE.UU.) En con-creto, el título por el que el Dr. García Haro ha recibido dicha beca es “Estudio comparativo de la producción y almacena-miento geológico de hidrógeno para facilitar la implementa-ción a gran escala de energías renovables en el mix eléctrico de los EE.UU. y Europa”.

La implementación de las energías renovables (principal-mente solar fotovoltaica y eólica) en el sector eléctrico está limitada por la falta de estabilidad y seguridad del suministro a la red eléctrica. Existen diversas iniciativas que buscan la optimización de la red eléctrica, así como avances en el alma-cenamiento temporal de electricidad (baterías). Sin embargo,

> Pedro García Haro, Premio Extraordinario de Doctorado 2012/2013, y su director de tesis, Pedro Ollero de Castro.

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ETSI info16

INVESTIGACIÓN

no existe hasta la fecha ninguna solución tecnológica viable que permita prescindir de las actuales centrales eléctricas basadas en combustibles fósiles o energía nuclear incluso si se dispusiera de suficiente potencia renovable instalada. La razón de ello es que las actuales tecnologías no permiten el almacenamiento de electricidad por periodos de tiempo su-periores a pocos minutos, lo cual es insuficiente frente a los periodos de inactividad de las energías renovables (noche o condiciones meteorológicas adversas). La búsqueda de sis-temas integrados de almacenamiento de energía es por tanto una necesidad para el aumento de la cuota de energía renova-ble en el mix eléctrico.

El proyecto se propone analizar el uso de la estrategia H2 Balancing Capacity como una solución tecnológica ante el aumento previsible de la cuota de producción de energía reno-vable en la red eléctrica actual. La estrategia H2 Balancing Ca-pacity consiste en la producción de hidrógeno en plantas de gran capacidad empleando una combinación de combustibles

fósiles y biomásicos, así como captura y almacenamiento de CO2. El hidrógeno generado se empleará para la producción de electricidad durante periodos de inactividad (desde pocas ho-ras hasta semanas) de las tecnologías de energía renovable en plantas similares a las plantas que en la actualidad proce-san gas natural. Dado que existe un desacoplamiento entre la producción (continua) de hidrógeno y su uso en la producción de energía, es necesario disponer de un almacenamiento tem-poral. Este almacenamiento se puede llevar a cabo empleando formaciones geológicas tal y como se plantea para la captura de CO2. El proyecto propone analizar los requerimientos del almacenamiento geológico de hidrógeno en los EE.UU. y Eu-ropa teniendo en cuenta sus respectivas particularidades. Así mismo, se realizarán estudios técnico-económicos y ambien-tales del conjunto del sistema (producción-almacenamiento-uso del hidrógeno). El trabajo se desarrollará en el Grupo de Análisis de Sistemas Energéticos (Energy Systems Analysis Group) dentro del Centro Andlinger para la Energía y el Medio Ambiente de la Universidad de Princeton.

www.aicia.es

Impulso, orientación y desarrollo de la investigación industrial en Andalucía.