III REUNIÓN DE VICERRECTORES DE ADMINISTRACIÓN Y FINANZAS

FINANCIAMIENTO DE LOS ESTUDIANTES: TASAS DE

MATRÍCULA, BECAS Y PRÉSTAMOS EN LA PONTIFICIA UNIVERSIDAD

CATÓLICA DEL PERU

Costa Rica, Septiembre del 2007

JOSÉ TÁVARA & ALEJANDRO ANTONIOLI

INDICE

1. PRINCIPIOS Y MISION DE LA UNIVERSIDAD

2. CONTEXTO E INDICADORES

3. LA ECONOMÍA DE LA UNIVERSIDAD

4. EL SISTEMA DE MATRÍCULA, BECAS Y PRÉSTAMOS

A. PRINCIPIOS

B. LAS TASAS DE MATRÍCULA

C. LAS BECAS

D. LOS PRÉSTAMOS UNIVERSITARIOS

5. REFLEXIONES FINALES

1. PRINCIPIOS Y MISION DE LA UNIVERSIDAD

LA PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL PERÚ ES UNA COMUNIDAD ACADÉMICA INSPIRADA EN PRINCIPIOS ÉTICOS Y VALORES CATÓLICOS, CREADORA Y DIFUSORA DE CULTURA, SABER Y CONOCIMIENTO, PROMOTORA DEL CAMBIO, DEDICADA A LA FORMACIÓN INTEGRAL DE LA PERSONA, PARA QUE ELLA HAGA DEL ESTUDIO UN INSTRUMENTO DE SU PROPIA REALIZACIÓN Y SE CAPACITE PARA ASUMIR Y RESOLVER PROBLEMAS INHERENTES AL SER HUMANO Y A LA SOCIEDAD.

EL SISTEMA DE TASAS DE MATRÍCULA, BECAS Y

PRÉSTAMOS, ES CONSISTENTE CON LOS PRINCIPIOS Y

VALORES PROMOVIDOS POR LA UNIVERSIDAD. SE

ORIENTA A CONVOCAR Y FACILITAR EL ACCESO DE

LOS MEJORES ESTUDIANTES, INDEPENDIENTEMENTE

DE SUS RECURSOS ECONÓMICOS FAMILIARES.

EL SISTEMA SE ENCUENTRA EN PROCESO DE

EVALUACIÓN, CON EL PROPÓSITO DE MEJORAR

LA COHERENCIA ENTRE SUS DISTINTOS

COMPONENTES (TASAS DE MATRÍCULA, BECAS Y

PRÉSTAMOS) Y ELEVAR SU EFICACIA, EN UN

CONTEXTO DE CRECIENTE COMPETENCIA POR

ATRAER A LOS MEJORES ESTUDIANTES.

2. CONTEXTO E INDICADORES 2.1 NÚMERO DE UNIVERSIDADES

0

20

40

60

80

100

1990 1994 1998 2002 2006

Año

Nu

m. U

niv

ers

idad

es

Publicas

Privadas

Total

# % # %1990 28 54% 24 46% 521994 28 50% 28 50% 561998 28 40% 42 60% 702002 33 44% 42 56% 752006 35 38% 56 62% 91

TotalUniv. Públicas Univ. Privadas

Año

2.1 NÚMERO DE UNIVERSIDADES

20 UNIVERSIDADES PÚBLICAS CREADAS ENTRE 1551 Y 1970

15 UNIVERSIDADES PÚBLICAS CREADAS DESDE 1970

10 UNIVERSIDADES PRIVADAS CREADAS ANTES DE 1970

45 UNIVERSIDADES PRIVADAS CREADAS DESDE 1980

2.2 NÚMERO DE ALUMNOS MATRICULADOS

-

100,000

200,000

300,000

400,000

500,000

600,000

1990 1994 1998 2002 2006

Univ. Púb.

Univ. Priv.

Total

Año Total1990 234.000 65% 126.000 35% 360.000 1994 242.000 63% 143.000 37% 385.000 1998 231.000 58% 169.000 42% 400.000 2002 273.000 59% 189.000 41% 462.000 2006 286.000 50% 282.000 50% 568.000

Públicas Privadas

2.3 NÚMERO DE POSTULANTES Y ADMITIDOS

Post. Ingr. Rel. Post. Ingr. Rel. Post. Ingr. Rel.1990 177,000 40,000 4 86,000 33,000 3 263,000 73,000 41994 218,000 44,000 5 63,000 39,000 2 281,000 83,000 31998 246,000 45,000 5 78,000 51,000 2 324,000 96,000 32002 294,000 52,000 6 97,000 66,000 1 391,000 118,000 32005 292,000 53,000 6 119,000 92,000 1 411,000 145,000 3

TotalAño

Públicas Privadas

-

50,000

100,000

150,000

200,000

250,000

300,000

350,000

1990 1994 1998 2002 2005

Post.

Ing.

Públicas Privadas

-

50,000

100,000

150,000

200,000

250,000

300,000

350,000

1990 1994 1998 2002 2005

Post.

Ing.

2.4 SISTEMAS DE PENSIONES EN UNIVERSIDADES PRIVADAS DE LIMA

COSTO DEL CRÉDITO EN 8 UNIVERSIDADES PRIVADAS DE LIMA, SEGÚN EL SISTEMA DE ESCALAS (2007 -1)

$-

$50

$100

$150

$200

$250

PUCP UPC

UP

U de Lima

U de P

USMP

USIL

URP

A CB GFED

2.4 SISTEMAS DE PENSIONES EN UNIVERSIDADES PRIVADAS DE LIMA

COSTO DEL CRÉDITO EN 8 UNIVERSIDADES PRIVADAS DE LIMA, SEGÚN EL SISTEMA DE ESCALAS (2007 -1)

$-

$50

$100

$150

$200

$250

PUCP UPC

UP

U de Lima

U de P

USMP

USIL

URP

A CB GFED

900

720

540

360

180

Costo mensual aproximado – En US $

LA PUCP EN CIFRAS - 2006A) Información académica

Estudios Generales: 2

Facultades: 10

Escuela de Graduados: 1

Departamentos Académicos: 14 Carreras: 42 Maestrías:

66 Doctorados:

6 Programas de intercambio: 67 Centros e institutos:

34 Convenios nacionales:

193 Convenios internacionales: 287

Datos a octubre del 2006

LA PUCP EN CIFRAS – 2006 (CONT.)

B) Infraestructura

Área total Campus: 413,902 m2

Áreas verdes: 175,359 m2

Área locales externos: 178,175 m2

Aulas: 312Bibliotecas: 11Cafeterías: 8Laboratorios: 62Museos: 3

LA PUCP EN CIFRAS – 2006 (CONT.)

Pre - Grado 16,315Post - Grado 1,646Total 17,961

Postulantes 7,877

Admitidos 3,048

A tiempo completo 361A tiempo parcial 58Por horas 1,156Total 1,575

Personal Administ. y de ServicioNombrados 1,115Contratados 944Total 2,059

Alumnos Matriculados

Personal Docente

LA PUCP EN CIFRAS – 2006 (CONT.)

D) Información Económica

Presupuesto Ejecutado US $ 107 millonesActivos Totales US $ 127 millonesInmuebles, Maq. y Equipos US $ 95 millones

3. LA ECONOMÍA DE LA UNIVERSIDAD

INGRESOSDERECHOS ACADÉMICOS PRE - GRADO 45%DERECHOS ACADÉMICOS POST - GRADO 12%CURSOS DE EXTENSIÓN 12%VENTA DE BIENES Y SERVICIOS 5%ALQUILERES 11%DONACIONES 3%OTROS INGRESOS 12%

TOTAL INGRESOS 100%

PARTIDAS INGRESOS ESTRUCTURA DE INGRESOS

DERECHOS ACADÉMICOS PRE -

GRADO45%

DERECHOS ACADÉMICOS POST - GRADO

12%

CURSOS DE EXTENSIÓN

12%

VENTA DE BIENES Y SERVICIOS

5%

ALQUILERES11%

DONACIONES3%

OTROS INGRESOS12%

EGRESOSPERSONAL 56%BIENES DE CONSUMO 6%SERVICIOS 20%SUBVENCIONES 3%OTROS EGRESOS 14%

TOTAL EGRESOS 100%

PARTIDAS EGRESOSESTRUCTURA DE EGRESOS

BIENES DE CONSUMO

6%

SERVICIOS21% PERSONAL

54%

SUBVENCIONES3%

OTROS EGRESOS

14%

INGRESOS

ACADÉMICOS

EXTENSIÓN

OTROS

EGRESOS

PERSONAL

BIENES,SERVICIOS YSUBVENCIONES

OTROS

INGRESOS %ACADÉMICOS 57%

EXTENSIÓN 29%

OTROS 15%

EGRESOS %PERSONAL 56%BIENES, SERVICIOS Y SUBVENCIONES

30%

OTROS 14%

4. SISTEMA DE MATRÍCULA, BECAS Y PRÉSTAMOSA. PRINCIPIOS

“CONTAR CON LOS ESTUDIANTES DEL MEJOR

NIVEL ACADÉMICO Y CUYA COMPOSICIÓN SOCIAL

SEA PLURAL, RECONOCIÉNDOLOS COMO EL

CENTRO DE LA VIDA INSTITUCIONAL Y

RECOMPENSÁNDOLOS POR SU DEDICACIÓN AL

TRABAJO UNIVERSITARIO”.

Plan estratégico Institucional 2000-2010

“MEJORAR EL SISTEMA DE BECAS Y PRÉSTAMOS,

PARA QUE FUNCIONE DE MODO EFICIENTE DE

ACUERDO A CRITERIOS SOCIOECONÓMICOS Y DE

RENDIMIENTO ACADÉMICO.

Plan estratégico Institucional 2000-2010

A. PRINCIPIOS (CONT.)

EXCELENCIA ACADÉMICA: EL SISTEMA DE BECAS SE ORIENTA A ATRAER Y FORMAR A LOS MEJORES ESTUDIANTES DEL PAÍS, COMO EXPRESIÓN DEL COMPROMISO DE LA UNIVERSIDAD CON LA EXCELENCIA ACADÉMICA.

SOLIDARIDAD E IGUALDAD DE OPORTUNIDADES: LAS BECAS SE OTORGARÁN, DE MANERA PRIORITARIA, A LOS MEJORES ESTUDIANTES PROCEDENTES DE FAMILIAS CON BAJOS NIVELES DE INGRESO, QUE ENFRENTAN RESTRICCIONES PARA FINANCIAR SUS ESTUDIOS SUPERIORES.

A. PRINCIPIOS (CONT.)

RESPONSABILIDAD SOCIAL: LA UNIVERSIDAD PROMUEVE DONACIONES AL FONDO DE BECAS, COMPROMETIENDO EL APORTE SOLIDARIO DE INSTITUCIONES PÚBLICAS Y PRIVADAS, PARTICULARMENTE EMPRESAS Y FUNDACIONES, ASÍ COMO TAMBIÉN EX ALUMNOS Y FAMILIAS CON ALTO NIVEL DE INGRESOS.

FORMACIÓN INTEGRAL: LA UNIVERSIDAD PREMIA Y ESTIMULA LA ACTUACIÓN Y LOS LOGROS DE LOS ESTUDIANTES EN LOS ÁMBITOS DE LA CULTURA, LA RESPONSABILIDAD SOCIAL, EL ARTE Y EL DEPORTE

A. PRINCIPIOS (CONT.)

RECONOCIMIENTOS E INCENTIVOS NO MATERIALES: LA UNIVERSIDAD ORGANIZARÁ ACTIVIDADES Y CEREMONIAS DE RECONOCIMIENTO Y HOMENAJE PÚBLICO A LOS ESTUDIANTES MÁS DESTACADOS. TAMBIÉN PROMOVERÁ LA CREACIÓN DE CUADROS DE MÉRITO EN LAS UNIDADES ACADÉMICAS, CON EL PROPÓSITO DE DISTINGUIR A LOS MEJORES ESTUDIANTES Y DE ALENTAR SU COMPROMISO E IDENTIFICACIÓN CON LOS VALORES Y LA MISIÓN DE LA UNIVERSIDAD.

A. PRINCIPIOS (CONT.)

RESPONSABILIDAD DE LOS BECARIOS: LOS ESTUDIANTES BECARIOS NO SÓLO OBTIENEN DERECHOS Y BENEFICIOS, TAMBIÉN ASUMEN, DEBERES Y OBLIGACIONES. LA UNIVERSIDAD PROMUEVE SU PARTICIPACIÓN EN ACTIVIDADES RELACIONADAS CON LA FORMACIÓN, LA INVESTIGACIÓN, LA RESPONSABILIDAD SOCIAL, LA DIFUSIÓN CULTURAL Y LOS SERVICIOS DE TERCEROS, ASÍ COMO EN ACTIVIDADES VINCULADAS A LA GESTIÓN ADMINISTRATIVA

A. PRINCIPIOS (CONT.)

B. LAS TASAS DE MATRÍCULA

ESCALA DE PAGOSLA UNIVERSIDAD CATÓLICA TIENE UN SISTEMA DE PAGOS DE MATRÍCULA ESCALONADO, QUE COMPRENDE 5 GRADOS.

EscalaCosto del Crédito $

Derecho de matrícula

$

Promedio mensual (18 créditos)

$

1 57 9 2062 75 12 270

3 100 16 360

4 133 21 479

5 179 29 645

EL OBJETIVO DE ESTA ESCALA ES PERMITIR QUE

ESTUDIANTES DE DIFERENTES ESTRATOS SOCIOECONÓMICOS

PUEDAN PAGAR SUS ESTUDIOS EN LA UNIVERSIDAD

B. LAS TASAS DE MATRÍCULA (CONT.)

PARA SER UBICADO EN LOS GRADOS MÁS BAJOS, LOS ESTUDIANTES DEBEN PRESENTARSE A UNA EVALUACIÓN SOCIOECONÓMICA QUE ES REALIZADA POR LA OFICINA DE APOYO SOCIAL.

LOS ALUMNOS INGRESANTES A LA UNIVERSIDAD, ENTREGAN AL SERVICIO DE APOYO SOCIAL UNA DECLARACIÓN JURADA FAMILIAR Y DOCUMENTOS QUE SUSTENTAN SU NIVEL DE INGRESOS FAMILIARES.

B. LAS TASAS DE MATRÍCULA (CONT.)

EN CASO QUE LA SITUACIÓN SOCIOECONÓMICA DE LOS ESTUDIANTES EMPEORE DURANTE LOS AÑOS DE PERMANENCIA EN LA UNIVERSIDAD, TIENEN OPCIÓN DE PEDIR UNA RECLASIFICACIÓN Y OBTENER UN NUEVO GRADO EN LA ESCALA DE PENSIONES.

ACTUALMENTE, EL PROCESO DE CLASIFICACIÓN SE ENCUENTRA EN REVISIÓN, A FIN DE FORTALECER LOS INCENTIVOS AL RENDIMIENTO ACADÉMICO

B. LAS TASAS DE MATRÍCULA (CONT.)

FACILIDADES DE PAGOLOS ALUMNOS PAGAN LAS TASAS DE MATRÍCULA EN 5 CUOTAS SEMESTRALES, SIN INTERESES.

EN LA MAYORÍA DE UNIVERSIDADES DEL MEDIO SE APLICA ESTA POLÍTICA, LLEGANDO A ESTABLECERSE HASTA 6 Y 7 CUOTAS SEMESTRALES.

EN LA PUCP EXISTE ADEMÁS EL DESDOBLAMIENTO DEL PAGO (UNA CUOTA PUEDE SER DIVIDIDA EN 2) Y LA PRÓRROGA (SE PUEDE PAGAR AL FINAL DEL MES, CON UN RECARGO ADMINISTRATIVO)

B. LAS TASAS DE MATRÍCULA (CONT.)

NORMAS LEGALES

LOS ALUMNOS NO PUEDEN SER IMPEDIDOS DE INGRESAR A CLASES, AUNQUE TENGAN DEUDAS PENDIENTES.

LA UNIVERSIDAD ESPERA LA CULMINACIÓN DEL SEMESTRE PARA LIMITAR LA MATRÍCULA Y EL ACCESO A OTROS SERVICIOS ACADÉMICOS, DE LOS ESTUDIANTES QUE NO CANCELAN SU DEUDA.

C. LAS BECAS

BECAS VIGENTES EN PREGRADO:

BECAS DE ESTÍMULO A LA EXCELENCIA ACADÉMICA, DIRIGIDAS A ESTUDIANTES CON DESEMPEÑO ACADÉMICO DESTACADO, INDEPENDIENTEMENTE DE SU NIVEL ECONÓMICO (BECAS ERA).

C. LAS BECAS (CONT.)

BECAS FINANCIADAS POR DONANTES:

A) BECAS DEL BANCO CONTINENTAL FORMAN PARTE DE LA POLÍTICA DE RESPONSABILIDAD CORPORATIVA DEL GRUPO BBVALAS BECAS ESTÁN DIRIGIDAS A ESTUDIANTES DE BAJOS RECURSOS ECONÓMICOS Y ALTO RENDIMIENTO ACADÉMICO.

B) BECAS RODRIGO MAZUREOTORGADAS POR EL ESTUDIO DE ABOGADOS RODRIGO, ELÍAS Y MEDRANO DIRIGIDAS A ESTUDIANTES DE PREGRADO DE LA FACULTAD DE DERECHO CON BAJOS RECURSOS ECONÓMICOS Y ALTO RENDIMIENTO ACADÉMICO

C. LAS BECAS (CONT.)

EN PROCESO DE CREACIÓN:

C) BECAS DE ESTÍMULO SOLIDARIO A LA EXCELENCIA ACADÉMICA, DIRIGIDAS A ESTUDIANTES CON DESEMPEÑO ACADÉMICO DESTACADO Y BAJO NIVEL DE INGRESOS FAMILIARES (ESEA)

D) BECAS R.P. JORGE DINTILHAC SS.CC. DIRIGIDAS A ESTUDIANTES QUE OBTENGAN LOS MEJORES RESULTADOS EN EL CONCURSO DE ADMISIÓN PREVISTO PARA ESTE TIPO DE BECAS Y CON MUY BAJO NIVEL DE INGRESOS FAMILIARES.

C. LAS BECAS (CONT.)

E) BECAS ESPECIALES PARA ESTUDIANTES CON UNA DESTACADA PARTICIPACIÓN EN LA CULTURA, EL ARTE Y EL DEPORTE (BECAS EED), Y QUE REPRESENTEN A LA UNIVERSIDAD EN EVENTOS NACIONALES O INTERNACIONALES.

C. LAS BECAS (CONT.)

SEMESTRE 2007 - 2

Fuente: Secretaría General

Becas de Estímulo a los Estudios Escolares (EEE)

6

Becas de Estímulo al Rendimiento Académico (ERA)

30

Becas Rodrigo Mazure 5

Becas Banco Continental 16

Exoneración de pago a solicitud del Nuncio Apostólico

11

Beca de orfandad conforme a Ley N°23585 4

Total 72

D. LOS PRÉSTAMOS UNIVERSITARIOS

UNO DE SUS PRINCIPIOS FUNDAMENTALES DE LA PUCP ES SU APERTURA A TODOS LOS ESTRATOS SOCIO ECONÓMICOS DEL PAÍS, TENIENDO COMO REQUISITO FUNDAMENTAL EL RENDIMIENTO ACADÉMICO DEL ALUMNO.

A FIN DE CONTRIBUIR CON ESTE OBJETIVO, ESTABLECE EN 1967 EL SISTEMA DE PRÉSTAMOS UNIVERSITARIOS R.P. JORGE DINTILHAC SS.CC.

D. LOS PRÉSTAMOS UNIVERSITARIOS (CONT.)

• SOLIDARIDAD (CON FUTUROS PRESTATARIOS).

• RESPONSABILIDAD (EN EL CUMPLIMIENTO DE PAGOS).

• IGUALDAD (EN BASE A RENDIMIENTO ACADÉMICO).

• COMPROMISO (CON LA SOCIEDAD).

• COMPETITIVIDAD (CON SUS COMPAÑEROS DE ESTUDIOS).

VALORES QUE INCULCA EL CRÉDITO EDUCATIVO

¿QUÉ COMPRENDE EL PRÉSTAMO?

Derecho de enseñanza

Libros y materiales

Alimentación

Ayuda social Idioma extranjero

(subvención 60%)

ALGUNAS ESTADÍSTICAS

Año de inicio de los préstamos universitarios: 1967

Número de beneficiarios desde su inicio: 4,539

Número de egresados: 2,055

% de alumnos con préstamo sobre el total de alumnos

matriculados (2006): 2.01%

Especialidad con mayor número de préstamos (2006): Ingeniería (35%)

NÚMERO DE BENEFICIARIOS DE LOS PRÉSTAMOS UNIVERSITARIOS

Fecha de Ingreso

Total

1980 - 1989 307 44% 398 56% 7051990 - 1999 496 26% 1401 74% 18972000 - 2006 123 17% 598 83% 721

TOTAL 926 28% 2397 72% 3323

No concluyeron estudios

Concluyeron estudios o estudian

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

80%

90%

1980 - 1989 1990 - 1999 2000 - 2006

PERIODO

BE

NE

FIC

IAR

IOS

Concluyeronestudios oestudian

No concluyeronestudios

BENEFICIARIOS DE LOS PRÉSTAMOS PERIODO ESCOGIDO

Fecha de Ingreso Total

1995 49 28% 127 72% 1761996 64 26% 178 74% 2421997 70 29% 175 71% 2451998 94 30% 221 70% 3151999 55 29% 135 71% 190

Promedio 28% 72%

Concluyeron estudios

No concluyeron estudios

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

80%

1995 1996 1997 1998 1999

AÑO

% B

EN

EF

ICIA

RIO

S

Concluyeronestudios

No concluyeronestudios

REQUISITOS DEL PRÉSTAMO UNIVERSITARIO

1. MÍNIMO 1 AÑO DE ESTUDIOS EN LA UNIVERSIDAD (*).

2. ESTAR EN EL TERCIO SUPERIOR DE SU FACULTAD.

3. INGRESO FAMILIAR BRUTO MENOR A 4 RMV.

4. NO HABER ACUMULADO MÁS DE 20 CRÉDITOS DESAPROBADOS.

5. NO HABER SIDO DESAPROBADO 2 VECES EN ALGÚN CURSO.

6. SÓLO PARA ESPECIALIDADES DE PREGRADO.

(*) En algunos casos cubre la totalidad de la carrera.

BENEFICIOS DEL PRÉSTAMO UNIVERSITARIO

1. PUEDE CUBRIR HASTA EL 100%, 70% Y 40% DE LOS DERECHOS ACADÉMICOS DEL ESTUDIANTE.

2. LA DEUDA SE COMPUTA EN LA ESCALA DE PAGOS MÁS BAJA.

3. PUEDEN ACCEDER A UN BONO DE LIBROS.

4. PUEDEN ACCEDER A UN BONO DE ALIMENTOS.

5. TIENE 60% DE DESCUENTO EN CURSOS DE IDIOMAS EN LA UNIVERSIDAD.

6. LOS MEJORES PRESTATARIOS (5T0 SUPERIOR) PUEDEN CONDONAR SU DEUDA ANUALMENTE, LA QUE SE CONVIERTE EN BECA.

RAZONES POR LAS QUE SE PIERDE EL PRÉSTAMO UNIVERSITARIO

1. PROBLEMAS ECONÓMICOS FAMILIARES AFECTAN AL ALUMNO.

2. ABANDONO DE LOS ESTUDIOS POR RAZONES DE TRABAJO.

3. ABANDONO DE LOS ESTUDIOS POR MIGRACIÓN.

4. DESAPROBACIÓN DE CURSOS.

5. DESERCIÓN POR RAZONES ACADÉMICAS (ALTA EXIGENCIA).

6. MALA EVALUACIÓN ACADÉMICA INICIAL DEL SOLICITANTE.

CONDICIONES DE PAGO DEL PRÉSTAMO UNIVERSITARIO

1. SE PAGA CUANDO EL ALUMNO EGRESA.

2. HASTA 6 AÑOS PARA SU CANCELACIÓN.

3. HASTA UN AÑO COMO PERIODO DE GRACIA.

4. DURANTE LOS ESTUDIOS, LA DEUDA SE CONTROLA EN “CRÉDITOS ACADÉMICOS”. AL CONCLUIR LA CARRERA LA DEUDA SE DOLARIZA.

5. SE APLICA UNA TASA DE INTERÉS ANUAL DEL 5%.

6. SE FIRMA UN CRONOGRAMA DE PAGOS Y UN PAGARÉ.

7. TAMBIÉN SE PUEDE SOLICITAR UN AVAL.

DEUDAS VENCIDAS Y PAGADAS, SEGÚN AÑO DE EGRESO (EN MILES DE US $)

AÑOMONTO

VENCIDOMONTO PAGADO

%MOROSIDAD

2000 142 129 9%

2001 189 173 9%

2002 182 173 5%

2003 226 206 9%

2004 161 155 4%

2005 97 87 10%

2006 18 20 -8%

PROMEDIO 145 135 7%

DEUDAS PROGRAMADAS VENCIDAS Y PAGADAS, SEGÚN AÑO DE EGRESO

0

50

100

150

200

250

2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006

AÑO

en m

iles

de

US

$

MONTOVENCIDO

MONTOPAGADO

RAZONES DE LA MOROSIDAD

1. FALTA DE TRABAJO AL EGRESAR O PÉRDIDA DEL MISMO.

2. EGRESADOS CON PRÉSTAMO INICIAN ESTUDIOS DE POST GRADO EN EL PERÚ O EN EL EXTERIOR.

3. INGRESOS DESTINADOS A ATENDER OTRAS NECESIDADES.

4. CREENCIA DE QUE SE TRATA DE BECA Y NO DE PRÉSTAMO.

RAZONES DE LA MOROSIDAD (CONT.)

5. RECHAZO A COMPROMISOS FINANCIEROS.

6. FALTA DE CONCIENTIZACIÓN EN LOS PRESTATARIOS.

7. NO SE APLICAN MEDIDAS LEGALES A LOS EGRESADOS.

8. DIFICULTADES PARA UBICAR AL PRESTATARIO.

NOTA:

LA MOROSIDAD VARÍA SEGÚN LA CARRERA ESTUDIADA Y LA ANTIGÜEDAD DE LA DEUDA..

5. REFLEXIONES FINALES

A. DESAFÍOS EN LA IMPLEMENTACIÓN

• DISPERSIÓN DE FUNCIONES EN DISTINTAS UNIDADES ADMINISTRATIVAS

• DESARROLLO DE HERRAMIENTAS INFORMÁTICAS

• INERCIA BUROCRÁTICA Y RESISTENCIA PASIVA AL CAMBIO

• RESISTENCIA DE ESTUDIANTES A CONDICIONAR CLASIFICACIÓN EN ESCALA DE PENSIONES AL RENDIMIENTO ACADÉMICO

5 REFLEXIONES FINALES (CONT.)

B. GENERALIZACIÓN DE ESCALAS O TASAS DIFERENCIADAS EN CASI TODAS LAS UNIVERSIDADES

C. COMPETENCIA CON “UNIVERSIDADES EMPRESA” Y “DESCREME” DEL MERCADO

D. ESCALA ÚNICA DIFERENCIADA PARA TODAS LAS ESPECIALIDADES: VENTAJAS Y DESVENTAJAS

5. REFLEXIONES FINALES (CONT.)

E. DIFICULTADES PARA CONSTITUIR UN FONDO DE BECAS

AUSENCIA DE INCENTIVOS A DONACIONES

DEBILIDAD DE VINCULACION UNIVERSIDAD EMPRESA

POCAS PERSONAS CALIFICADAS Y CON DESTREZAS PARA “FUNDRAISING”