8/17/2019 II.metodologia de La Aplicacion
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Metodología de la investigación Universidad de Quintana
Roo
Encuesta de opciones de titulación 2
METODOLOGÍA DE LA
APLICACIÓN DE LA ENCUESTA
Obtención y procesamiento de datos
El primer paso para conocer las limitantes
de las opciones de titulación y la opinión
respecto a las nuevas opciones de titulación
fue el diseño del instrumento por parte de
Bienestar Estudiantil, el cual consta de 3
preguntas. La primera de ellas se refiere a
las limitantes de las opciones de titulación
vigentes; la segunda, evalúa si es
conveniente la incorporación de nuevas
modalidades de titulación; y la última evalúa
cuatro nuevas opciones de titulación (Anexo
1).
Con respecto al procesamiento de la
información obtenida fue procesada en la
paquetería de Microsoft Office: WORD y
EXCELL, a cargo de la Dirección de
Planeación en su Departamento de
Seguimiento y Evaluación.
Método de aplicación de la encuesta
Se determinó que el área de titulaciones del
Departamento de Administración Escolar
aplicara las encuestas. Esta área estableció la
aplicación de la encuesta mediante las tres
siguientes formas:
La primera, fue encuestar a los
estudiantes que se encontraban en la
institución durante las dos últimas
semanas del semestre de Primavera
2003 de dos maneras, primeroaplicando la encuesta a
estudiantes
que transitaban entre las
instalaciones, y la segunda forma de
aplicación fue el ir a los salones que
aun tenían clases y aplicar la
encuesta a los estudiantes dentro de
su salón de clases.
La segunda, fue tomar númerostelefónicos de forma
aleatoria de la
base de datos de los egresados de la
universidad y solicitarles contestarán
la encuesta, ya sea de manera
telefónica o asistiendo a la
institución y contestarla de manera
personal.
La tercera, fue el subir la encuesta a
la página web de la universidad y
crear un vínculo hacia el correo del
Departamento de Seguimiento y
Evaluación para su concentración.
En total se logró aplicar 244 encuestas
incluyendo egresados y estudiantes, de las
cuales 4 fueron invalidadas por no contar
con una matrícula ni con un nombre, lo cual
hizo imposible determinar de quien es la
opinión, y de más datos generales del
encuestado. Al final se tuvieron 240
encuestas en la base de datos diseñada para
tal fin.
