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 Técnicas con Rotulador Primero realizamos un dibujo con lápiz y lo coloreamos, para comenzar a ver la técnica y aumentar la imaginación, ya que ningún dibujo puede ser copiado. PUNTILLISMO Hacemos un dibujo con lápiz y coloreamos mediante puntos de colores, las sombras, contornos… Aprender además que se pueden crear muchos efectos ópticos y que todo esto lo descubrieron ya los  pintores holandeses, con el uso de la cámara oscura en sus obras.  

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Técnicas con Rotulador Primero realizamos un dibujo con lápiz y lo coloreamos, para comenzar a ver la técnica y aumentar la

imaginación, ya que ningún dibujo puede ser copiado.

PUNTILLISMO

Hacemos un dibujo con lápiz y coloreamos mediante puntos de colores, las sombras, contornos…

Aprender además que se pueden crear muchos efectos ópticos y que todo esto lo descubrieron ya los

 pintores holandeses, con el uso de la cámara oscura en sus obras. 

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LINEAL

Se realiza un dibujo con lápiz y cada forma sigue su contorno de la misma base de líneas continuas.

Aprendemos que se pueden crear volúmenes y sombras a través de líneas y sin emplear colores planos. 

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FORMAS GEOMÉTRICAS

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T écnicas con CeraUN SOLO COLOR

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RASCADO

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EFECTO SPRAY CON CERAS

Se realiza un dibujo sobre un papel y se colorea solamente el contorno, con la ayuda de una plantilla y un

algodón lo extendemos hacia la cartulina, creando un efecto diferente.

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Técnicas con Pilot IMITANDO TEXTURAS

Se utiliza una cartulina negra como fondo y una cartulina blanca donde se recorta y se irá pegando. En

cada rectángulo se imita una textura: madera, gasa, lana, etc… Es de gran utilidad para dibujos

 posteriores.

Hacemos un dibujo de una granja, cada objeto es coloreado de una forma especial, no se pueden usar 

colores, solamente con el pilot, se dibuja la forma que tenga cada objeto en el interior des mismo

repetidamente. 

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CollagesNegativos

Se elige un dibujo no muy complicado, y con cartulinas negras y blancas hacemos una figura en negativo.

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PUZZLE

 

Utilizamos una cartulina blanca como fondo. Y realizamos un dibujo en una negra, recortamos por piezas,

al pegarlas producirán un efecto puzzle, dejando un pequeño espacio entre unas y otras. 

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RECORTANDO / RASGANDO

RASGADO

Con el uso de papeles de revistas vamos a crear un dibujo. Pegamos los papeles, pero sin ayuda de las

tijeras. Con muy poco material podemos crear una gran obra. Efectos de volumen, sombras, etc.

RECORTANDOSe trata de una técnica igual a la anterior, pero ahora utilizamos la tijera. Al final con los dos trabajos

terminados, los compararemos y veremos las diferencias.

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CON PAPEL DE CHAROL

Sobre una cartulina negra se irán colocando piezas que se van realizando: con figuras que llevaremos a

cabo con papel charol. Imitamos un cuadro de la vanguardia rusa. 

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CARBONCILLO Y TIZASSe emplean varias clases para explicar la importancia que tiene el dibujo a la hora de hacer un cuadro, no

se puede pintar sin saber dibujar. Haremos varios ejercicios.

Haremos además bocetos rápidos, con luces y sombras, sin emplear líneas, es un ejercicio de

simplificación.

Se comenzarán a emplear los colores pasteles y conocemos las grandes obras de los pastelistas franceses.

TÉMPERAS O ACRÍLICOSRepresentamos las tres dimensiones y algunos detalles realistas. Sombreado, reflejo, volumen…

Se realizan una serie de pinturas, todas ellas imaginadas.

A la vez que se conocen algunas de las técnicas más representativas de los autores más destacados, desde

la pintura más figurativa a la más abstracta.

Aprendemos a hacer bocetos rápidos, la mancha aguada. Será de gran utilidad cuando empecemos a

utilizar las acuarelas.

ACUARELASEmpleamos todos los conocimientos adquiridos hasta ahora sobre el color.

Vemos los autores más importantes con ejemplos.

BARROMoldear diferentes figuras y crear un conjunto entre todas. Conocer la importancia a la hora de manejar 

este material para el sentido del tacto y su expresión plástica.

TALLER DE FIMOCreamos nuestros propios llaveros, colgantes, pendientes. Fomenta la creatividad y la vez conocemos un

material nuevo.

MANUALIDADESCon el objetivo de aprender a valorar lo que tenemos, realizamos varias manualidades con todo tipo de

material reciclado. Al final hacemos una puesta en común y repasamos los materiales empleados y

reflexionamos sobre la situación en otros países del tercer mundo.

Para terminar, por grupos eligen dos materiales y hacen un objeto que represente a su país, el país que

mediante un sorteo les haya asignado. Además hacemos un repaso por todas las culturas.