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LECCrÓN l4 COMPRENSIÓN INFERENCIAL DE LA LECTURA ¿Qué es una inferencia? iii ,l Introducción ¿En qué se diferencia una inferencia de una suposición? --la -, I i* ;f.+r*u,:'."- En esta lección seguimos profundizando en el proceso de la comprensl)n m* buscamos ampliar la estrategia de la lectura literal con el uso del proceso 1g r Presentación det proceso Vamos a iniciar el trabajo considerando er siguiente ejemplo de 'n * i¡strucciones que se dan a continuación del texto. -L La escuela La escuela det pueblo X es et lugar donde se forjan juventudq, a t más apropiado para compartir con los amigós y pa¡e fu aprendizaje. Todos los niños de ta vecindad se rnieresan y t entusiasmo al colaborar con las labores gue se realizan gt t influencia de la escuela a la comunidad. Ahora empieza a leer el escrito parte por parte. ¿eué dice en la escrito? Haz un de todo lo que se dice de la escuela en prirnera umt primerc m Lee todo el escrito en general, ¿A qué se refiere el escrito? -De acuerdo, el texto dice que la escuela: . Es un lugar donde se forjan juventudes. r Es el ambiente más apropiado para compartir con los arrrsre . Es un lugar para facilitar el aprendizaje. Lee la segunda oración o parte del texto. ¿eué se dice en esa parte? Apumr dice. De acuerdo, Ia segunda parte habla del interés de los niños de la vecinda: ; las labores que se realizan para extender la influencia de la escuela a la conrJlü! 92

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LECCrÓN l4 COMPRENSIÓN INFERENCIAL DE LA LECTURA

¿Qué es una inferencia?

iii,l

Introducción

¿En qué se diferencia una inferencia de una suposición?--la -, I i* ;f.+r*u,:'."-

En esta lección seguimos profundizando en el proceso de la comprensl)n m*

buscamos ampliar la estrategia de la lectura literal con el uso del proceso 1g r

Presentación det proceso

Vamos a iniciar el trabajo considerando er siguiente ejemplo de 'n *i¡strucciones que se dan a continuación del texto.-L

La escuela

La escuela det pueblo X es et lugar donde se forjan juventudq, a tmás apropiado para compartir con los amigós y pa¡e fuaprendizaje. Todos los niños de ta vecindad se rnieresan y tentusiasmo al colaborar con las labores gue se realizan gt tinfluencia de la escuela a la comunidad.

Ahora empieza a leer el escrito parte por parte. ¿eué dice en laescrito? Haz un de todo lo que se dice de la escuela en

prirnera umt

primerc m

Lee todo el escrito en general, ¿A qué se refiere el escrito?

-De acuerdo, el texto dice que la escuela:

. Es un lugar donde se forjan juventudes.

r Es el ambiente más apropiado para compartir con los arrrsre. Es un lugar para facilitar el aprendizaje.

Lee la segunda oración o parte del texto. ¿eué se dice en esa parte? Apumrdice.

De acuerdo, Ia segunda parte habla del interés de los niños de la vecinda: ;

las labores que se realizan para extender la influencia de la escuela a la conrJlü!

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