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TALLER IMPLEMENTAR LAS TIC EN EL
NIVEL INICIAL
Prof. María Noel DominguezProf. Graciela MartinaProf. Leticia Perlo
La tecnologí
ay
los niños
¿Qué son las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC)?
Informática Telecomunicaciones
Tecnologías audiovisuales
TIC
COMPUTADORAS CELULARES RADIO
REPRODUCTORES DE CD, DVD, BD
TABLETAS TELEVISIÓNCÁMARA DE
FOTOS O FILMADORA
Diseño curricular Iniciarse en el reconocimiento de las TIC y su utilidad.
¿Para qué proponemos implementar las TIC en el Nivel Inicial?
• Para que los niños y niñas desde temprana edad se inicien en el contacto con las nuevas tecnologías, dado que éstas constituyen los bienes culturales de mayor peso de la sociedad actual.
• Para que desde Educación Inicial usen las TIC como una herramienta de la vida cotidiana y no solo como entretenimiento.
• Para que estas herramientas sean empleadas como un recurso que facilite en los estudiantes el aprendizaje de nociones y conceptos, el desarrollo de la creatividad y el empleo de estrategias de trabajo colaborativo
• Para que los niños y niñas desde temprana edad se inicien en el contacto con las nuevas tecnologías, dado que éstas constituyen los bienes culturales de mayor peso de la sociedad actual.
• Para que desde Educación Inicial usen las TIC como una herramienta de la vida cotidiana y no solo como entretenimiento.
• Para que estas herramientas sean empleadas como un recurso que facilite en los estudiantes el aprendizaje de nociones y conceptos, el desarrollo de la creatividad y el empleo de estrategias de trabajo colaborativo.
• Las TIC son potenciales fuentes de información, nos facilitan herramientas para la producción de conocimientos y amplían las posibilidades de comunicación al producir, enviar y recibir mensajes en diversos formatos (textuales, gráficos, sonoros).
• Son herramientas potenciales como generadores de situaciones de juego y de aprendizajes.
• Con las TIC, se “aprende haciendo”, por lo cual debemos animarnos a recorrer ese camino de acercarse a los objetos de conocimiento explorando, accionando, investigando, creando y recreando.
¿Por qué proponemos implementar las TIC en
el Nivel Inicial?
Condiciones para que las TIC puedan integrarse con éxito en Educación Inicial
Determinación institucional de incluir las TIC en las salitas,
con el fin de que éstas se convierta en un recurso didáctico a
utilizar en los procesos de enseñanza y de
aprendizaje.
El docente que se decida a utilizarla como una nueva herramienta de trabajo, haya
participado de alguna instancia de capacitación específica.
Ser educador en los nuevos escenarios educativos nos demanda…
Ser flexibles, sociables, comunicativos.
Estar dispuestos a cambiar y implementar otras experiencias
didácticas.
A desaprender para volver a aprender.
Adquirir conocimientos tecnológicos, pedagógicos y curriculares
“No se trata de aprender tecnología, sino de usar la tecnología para aprender"
Recursos disponibles • Además del equipamiento, necesitamos recursos
digitales para llevar a cabo una propuesta didáctica en la salita.
Herramientas Mediadores
Sirven para resolver determinados problemas, para construir determinados productos o para realizar acciones sobre los datos.
No pueden promover formas de control de la actividad.
Todas son abiertas.
Procesadores de texto, los editores de imágenes, las planillas de cálculo, los
editores de presentaciones.
Portan o ejercitan contenidos o habilidades generales del desarrollo.
Proveen formas de control de los alumnos.
Pueden ser abiertos o cerrados.
Software educativo disponible online o para instalar en el dispositivo.
Susana Muraro propone esta "Clasificación de materiales para el aprendizaje con soporte
informático“
“El valor de diseñar nuestros propios recursos didácticos”
La posibilidad de diseñar nuestro propio material didáctico digital, favorece:
El desarrollo de los actividades acordes a los objetivos planteados y a los contenidos curriculares.El desarrollo de actividades acordes a las necesidades y características de nuestros estudiantes.El desarrollo de productos digitales en el que podemos combinar distintos recursos digitales (herramientas y recursos mediadores).Armar la planificación en función de los recursos, espacios y tiempos disponibles…¿Aceptás este
desafío? …
IDEAS PARA LA SALA
DE INICIAL
• Compartimos con los niños un cuento. Por ejemplo:
https://www.youtube.com/watch?v=JXoAmDDPZz4
• Capturemos imágenes haciendo “capturas de pantalla”
• Las peguemos desordenadas en una diapositiva de Power Point
Algunas ideas …
Actividad:Pegamos las imágenes en una diapositiva de Power Point.Los niños deben ordenar las imágenes según el cuento.
Podemos generar los trabajos en Word incluyendo cuadros de textos e imágenes.
Podemos planificar actividades para que los estudiantes trabajen en Paint o TuxPaint
Actividad para el Taller
• Les proponemos preparar una actividad en formato digital para sus estudiantes utilizando las herramientas propuestas.
• En el siguiente sitio compartimos algunos recursos adicionales:
https://goo.gl/iTZc5g
• ENVIAR TRABAJOS A [email protected]• [email protected]• [email protected]
Compartiremos las actividades desarrolladas.
Creciendo sanos…• Juegos:http://www.tudiscoverykids.com/juegos/creciendo-sanos/
Videos:https://www.youtube.com/watch?v=wk_GmqK2fOY
Cepillarse los dienteshttps://www.youtube.com/watch?v=-aqNHRtPErI
Las figuras geométricas• Video
• https://www.youtube.com/watch?v=FmPIKQi6Rxo• https://www.youtube.com/watch?v=bHd_x8jnzZ4• https://www.youtube.com/watch?v=5rT9-HmeNyI
• Sitio educativo• http://ntic.educacion.es/w3//
eos/MaterialesEducativos/mem2009/pequetic/index.html
Animales• Video• https://www.youtube.com/watch?v=uKpt0aioCEA
• Sitio educativo• http://ntic.educacion.es/w3//
eos/MaterialesEducativos/mem2009/pequetic/index.html
VideosEducación vial en entorno rural:https://www.youtube.com/watch?v=e_WX8NkUHKw
Educación vial en entorno urbano:https://www.youtube.com/watch?v=Bvn0SBlQ7AU
Las vocales:https://www.youtube.com/watch?v=7yGMlwhiY_g
Cuentos:Los tres cerditos y el lobohttps://www.youtube.com/watch?v=JXoAmDDPZz4
Canciones en videos:Lavarse los dientes:https://www.youtube.com/watch?v=jlO7VmeSXLs
• PEQUETIC• http://www.poissonrouge.com/• http://www.educ.ar/dinamico/UnidadHtml_
_get__191e8689-7a07-11e1-81e5-ed15e3c494af/index.html
• http://www.juegosarcoiris.com/cuentos/la_tierra_es_verde_y_azul/
“Si cualquier habilidad que aprende un niño será obsoleta antes de que la use, entonces... ¿qué es
lo que tiene que aprender? La respuesta es obvia: La única habilidad
competitiva a largo plazo es la habilidad para aprender.
Seymour Papert
TALLER IMPLEMENTAR LAS TIC EN EL
NIVEL INICIAL
Prof. María Noel DominguezProf. Graciela MartinaProf. Leticia Perlo
