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SECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICASUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN BÁSICA

DIRECCIÓN GENERAL DE FOMENTO A LA EQUIDADY PARTICIPACIÓN CIUDADANA

DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN ESPECIAL

INFORME DE EVALUACION PSICOPEDAGOGICACICLO ESCOLAR: 2013-2014

FECHA DE APLICACIÓN: SEPTIEMBRE DE 2013

1.- DATOS PERSONALES:NOMBRE: Gabriela Jiménez Calva GRADO ESCOLAR: 5° “B”

FECHA DE NACIMIENTO: 27 de febrero de 2001 EDAD: 12 AÑOS 6 MESES SEXO: femeninoCURP: JICG010227MPLLBA1DOMICILIO: Calle 3 de mayo Barrio Almoloya, Xaltepec, Huauchinango.

ESCUELA PRIMARIA: “CUAUHTEMOC” CLAVE: 21DPR2216WUBICACIÓN DE LA ESCUELA: CALLE JUAREZ SIN NÚMERO, XALTEPEC.NOMBRE DEL PROFESOR: JUAN MANUEL CORTÉS ROCHA

NOMBRE DEL PADRE: Máximo Jiménez Rodríguez FECHA DE NACIMIENTO: EDAD: 39 AÑOSOCUPACIÓN: chofer ESCOLARIDAD: secundariaDOMICILIO: Calle 3 de mayo Barrio Almoloya, Xaltepec, Huauchinango. NOMBRE DE LA MAMÁ: Paulina Calva Antonio FECHA DE NACIMIENTO: EDAD: 36 AÑOSOCUPACIÓN: Ama de casaESCOLARIDAD: 5° de primariaDOMICILIO: Calle 3 de mayo Barrio Almoloya, Xaltepec, Huauchinango. ÚLTIMA VEZ QUE SE ELABORO LA EVALUACION PSICOPEDAGÓGICA: SEPTIEMBRE DE 2013

2.- MOTIVO DE EVALUACIÓN.Es canalizada por la maestra de grupo por presentar bajo rendimiento a comparación de sus compañeros no sabe leer ni escribir tiene poca socialización.

3.- APARIENCIA FÍSICA.Es una niña delgada, test morena, cabello lacio, ojos rasgados, estatura aproximadamente de 1, 15cm. Se distingue por una coleta de lado y fleco de lado.

4.- TÉCNICAS E INSTRUMENTOS APLICADOS. Entrevista con la docente.Evaluación diagnostica.Observación.

CIERTOS APRENDIZAJES SOBRE TODO EN LA LECTO-ESCRITURA, REQUIRIENDO MAS TIEMPO EN LA EJECUSION DE SUS ACTIVIDADES.

9.- CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONESEN ATENCION A LAS NECESIDADES BASICAS DE SUS APRENDIZAJES DEL ALUMNO SE RECOMIENDA LO SIGUIENTE:

ELABORAR Y APLICAR ADECUACIONES EN LOS CONTENIDOS DE LAS ACTIVIDADES

EN LAS SEA IMPRESCINDIBLE.

DISEÑAR MATERIAL FUNCIONAL ACORDE A LAS ACTIVIDADES DEL ALUMNO.

ORGANIZAR LAS MENERAS EN LA SE VA A LLEVAR ACABO EL PROCESO DE

EVALUACION.

INTEGRAR, SENCIBILIZAR A LOS PADRES ACERCA DE LA SITUACION REAL DEL

ALUMNO EN SU APRENDIZAJE.

TRABAJAR DE MANERA GRADUAL EN EL PROCESO DE LA LECTO-ESCRITURA

INICIANDO CON IMAGEN-TEXTO, PALABRAS, ENUNCIADOS, PARRAFOS Y TEXTOS.

RESPONSABLES DE ELABORACIÓN:

NOMBRE FUNCION FIRMA

PROF. JUAN MANUEL CORTÉS ROCHA

MAESTRA DE GRUPO

L.E.E. MA. MONSERRATH CABRERA GARCÍA

MAESTRA DE APOYO

Vo. Bo.DIRECTORA DE LA USAER 54

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Vo. Bo.DIRECTOR DE LA PRIMARIA

___________________________________LIC. ELDA QUIROZ RODRIGUEZ PROFR. ABEL GARRIDO GAZCA






1.- DATOS PERSONALES:NOMBRE: LORENA REYES TLATILPA GRADO ESCOLAR: 5° “B”

FECHA DE NACIMIENTO: 01 DE AGOSTO DE 2002 EDAD: 11 AÑOS SEXO: FEMENINO

CURP: RETL020801MPLYRLA3DOMICILIO: CALLE CENTRO SIN NUMERO, XALTEPEC, HUAUCHINANGO

ESCUELA PRIMARIA: “CUAUHTEMOC” CLAVE: 21DPR2216WUBICACIÓN DE LA ESCUELA: CALLE JUAREZ SIN NÚMERO, XALTEPEC.NOMBRE DEL PROFESOR: JUAN MANUEL CORTÉS ROCHA

NOMBRE DEL PADRE: BRIGIDO REYES JIMENEZ FECHA DE NACIMIENTO: EDAD: 41 AÑOSOCUPACIÓN: CAMPESINOESCOLARIDAD: PRIMARIADOMICILIO: CALLE CENTRO SIN NUMERO, XALTEPEC, HUAUCHINANGO NOMBRE DE LA MAMÁ: CARMEN TLATILPA FRANCISCOFECHA DE NACIMIENTO: EDAD: 36 AÑOSOCUPACIÓN: AMA DE CASO/ CAMPOESCOLARIDAD: 2° PRIMARIADOMICILIO: CALLE CENTRO SIN NUMERO, XALTEPEC, HUAUCHINANGO ÚLTIMA VEZ QUE SE ELABORO LA EVALUACION PSICOPEDAGÓGICA: SEPTIEMBRE DE 2012

2.- MOTIVO DE EVALUACIÓN.ES CANALIZADA POR LA MAESTRA DE GRUPO POR PRESENTAR BAJO RENDIMIENTO A COMPARACIÓN DE SUS COMPAÑEROS NO SABE LEER NI ESCRIBIR TIENE POCA SOCIALIZACIÓN.

3.- APARIENCIA FÍSICA.ES UNA NIÑA DELGADA, TEST MORENA, CABELLO LACIO, OJOS RASGADOS, ESTATURA APROXIMADAMENTE DE 1 M. SONRIENTE TODO EL TIEMPO.

4.- TÉCNICAS E INSTRUMENTOS APLICADOS. ENTREVISTA CON LA DOCENTE.EVALUACIÓN DIAGNOSTICA.OBSERVACIÓN.

ELABORAR Y APLICAR ADECUACIONES EN LOS CONTENIDOS DE LAS ACTIVIDADES

EN LAS SEA IMPRESCINDIBLE.

DISEÑAR MATERIAL FUNCIONAL ACORDE A LAS ACTIVIDADES DEL ALUMNO.

ORGANIZAR LAS MENERAS EN LA SE VA A LLEVAR ACABO EL PROCESO DE

EVALUACION.

INTEGRAR, SENCIBILIZAR A LOS PADRES ACERCA DE LA SITUACION REAL DEL

ALUMNO EN SU APRENDIZAJE.

TRABAJAR DE MANERA GRADUAL EN EL PROCESO DE LA LECTO-ESCRITURA

INICIANDO CON IMAGEN-TEXTO, PALABRAS, ENUNCIADOS, PARRAFOS Y TEXTOS.



PROF. JUAN MANUEL CORTÉS ROCHA

MAESTRO DE GRUPO


MAESTRA DE APOYO


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INFORME DE EVALUACIÓN PSICOPEDAGÓGICACICLO ESCOLAR: 2013-2014

FECHA DE APLICACIÓN: SEPTIEMBRE DE 2010SEPTIEMBRE DE 2011SEPTIEMBRE DE 2012

ACTUALIZACION: SEPTIEMBRE DE 2013

1.- DATOS PERSONALES:NOMBRE: INOSENCIA ZAMORA REYES GRADO ESCOLAR: 5° “B”

FECHA DE NACIMIENTO: 22 DE SEPTIEMBRE DE 2002 EDAD: 10 AÑOS SEXO: FEMENINOCURP: ZARI020922MPLMYNA8DOMICILIO: CALLE ITURBIDE NUMERO 47, BARRIO AXOLOCO, XALTEPEC.

ESCUELA PRIMARIA: “CUAUHTEMOC” CLAVE: 21DPRUBICACIÓN DE LA ESCUELA: CALLE JUAREZ SIN NÚMERONOMBRE DEL PROFESOR: JUAN MANUEL CORTÉS ROCHA

NOMBRE DEL PADRE: MARIO ZAMORA CRUZFECHA DE NACIMIENTO: 19 DE ENERO 1969 EDAD: 44 AÑOSOCUPACIÓN: CAMPESINOESCOLARIDAD: COMPLETA LA PRIMARIADOMICILIO: CALLE ITURBIDE NUMERO 47, BARRIO AXOLOCO, XALTEPEC. NOMBRE DE LA MAMÁ: HONORINA REYES RAFAEL FECHA DE NACIMIENTO: 27 DE FEBRERO DE 1974 EDAD: 39 AÑOSOCUPACIÓN: AMA DE CASAESCOLARIDAD: 3° PRIMARIADOMICILIO: CALLE ITURBIDE NUMERO 47, BARRIO AXOLOCO, XALTEPEC. ÚLTIMA VEZ QUE SE ELABORO LA EVALUACION PSICOPEDAGÓGICA: SEPTIEMBRE DE 2013

2.- MOTIVO DE EVALUACIÓN.Seguimiento de caso, por presentar necesidades educativas especiales asociadas a una discapacidad intelectual leve.

3.- APARIENCIA FÍSICA.Es una niña de test clara, cabello largo y negro, cara redonda, ojos café obscuro, estatura aproximada de 1.12 cm. peso aproximado de 27 kilos.

4.- TÉCNICAS E INSTRUMENTOS APLICADOS. Entrevista el docente.Evaluación diagnostica

Eje: forma, espacio y medida. Reconoce figuras geométricas básicas como son el cuadrado, triangulo, círculo y rectángulo. Reconoce objetos en base a su tamaño, peso y longitud. Reconoce solo la mitad de un elemento, reparte objetos hasta en dos dígitos.

EspañolÁmbito: estudio. No lee, reconoce solo algunas consonantes como la b-f-r-s-t-j-l y todas las vocales. Identifica letreros conocidos de diferentes marcas de productos. Reconoce su nombre completo y la escritura del mismo.Ámbito: literatura. Escucha con atención tiene buena comprensión lectora y ordena sucesos mediante utilización de imágenes. No lee las grafías solo interpreta algunas palabras.Ámbito: participación social. Interactúa con sus compañeros que están más cerca y con los que convive a diario.

c) Estilo de aprendizaje y motivación para aprender:Su ritmo de aprendizaje es lento, su campo de atención es visual es necesario que se le motive de manera verbal invitándola a que realice sus actividades haciéndole ver sus logros.

8.- INTERPRETACIÓN DE RESULTADOSInocencia es una niña que presenta necesidades educativas especiales necesidades asociadas a una discapacidad intelectual leve o moderada, que presenta inseguridad que se ve reflejada en su vida cotidiana y en su entorno social.

9.- CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES...Por todo lo anterior es necesario diseñar actividades y estrategias que favorezcan sus aprendizajes.

Elaborar y aplicar adecuaciones curriculares en las asignaturas que sean necesarias.Diseñar y elaborar material didáctico funcional en función de sus necesidades y los contenidos.Llevar a cabo un portafolio de evidencias para conocer avances y retrocesos así como su posible promoción.Orientar a la mamá acerca de las posibilidades reales de su hija, para prepararla de manera independiente.Trabajar en el análisis del todo, para llegar a sus partes (rompecabezas), campos semánticos.


NOMBRE FUNCION FIRMAPROF. JUAN MANUEL

CORTÉS ROCHA MAESTRO DE GRUPO


MAESTRA DE APOYO

LIC. VICTOR LORETO FLORES

PSICÓLOGO


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1.- DATOS PERSONALES:NOMBRE: ALEJANDRO SALAZAR CASTRO GRADO ESCOLAR: 5° “A”FECHA DE NACIMIENTO: 26 DE FEBRERO DE 2002 EDAD: 11 AÑOS SEXO: MASCULINOCURP: SACA020226HPLLSLA6DOMICILIO: CALLE CENTRO SIN NUMERO, XALTEPEC, HUAUCHINANGO

ESCUELA PRIMARIA: “CUAUHTEMOC” CLAVE: 21DPR2216WUBICACIÓN DE LA ESCUELA: CALLE JUAREZ SIN NÚMERO, XALTEPEC.NOMBRE DE LA PROFESORA: GISSEL ROSARIO GUZMÁN ROSAS

NOMBRE DEL PADRE: ANTONIO SALAZAR ALBINO FECHA DE NACIMIENTO: EDAD: 39 AÑOSOCUPACIÓN: CAMPESINOESCOLARIDAD: PRIMARIADOMICILIO: CALLE CENTRO SIN NUMERO, XALTEPEC, HUAUCHINANGO NOMBRE DE LA MAMÁ: MARTHA CASTRO MORALESFECHA DE NACIMIENTO: EDAD: 33 AÑOSOCUPACIÓN: AMA DE CASO/ CAMPOESCOLARIDAD: 2° PRIMARIADOMICILIO: CALLE CENTRO SIN NUMERO, XALTEPEC, HUAUCHINANGO ÚLTIMA VEZ QUE SE ELABORO LA EVALUACION PSICOPEDAGÓGICA: SEPTIEMBRE DE 2012

2.- MOTIVO DE EVALUACIÓN.ES CANALIZADO POR LA MAESTRA DE GRUPO POR PRESENTAR BAJO RENDIMIENTO ESCOLAR EN COMPARACION CON EL RESTO DEL GRUPO, POCA PARTICIPACIÓN DENTRO DEL SALÓN DE CLASES. 3.- APARIENCIA FÍSICA.ALEJANDRO ES UN ALUMNO DE ALTA ESTATURA APROXIMADA DE 130 CM, OJOS RASGADOS, DE COLOR CAFÉ OBSCURO, LABIOS DELGADOS, CABELLO LACIO Y NEGRO, MIRADA TRISTE PERO A LA VES RONRIENTE.

4.- TÉCNICAS E INSTRUMENTOS APLICADOS. ENTREVISTA CON LA DOCENTE.EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA.





FECHA DE APLICACIÓN: SEPTIEMBRE DEL 2013.

1.- DATOS PERSONALES:NOMBRE: EFRAIN PEREZ VAZQUEZ GRADO ESCOLAR: 6° “C”

FECHA DE NACIMIENTO: 2 DE AGOSTO 2004 EDAD: 11 AÑOS SEXO: MASCULINOCURP: PEVE020804HPLRZFADOMICILIO: CALLE AQUILES SERDÁN NÚMERO 8, BARRIO TLATILPA, XALTEPEC.

ESCUELA PRIMARIA: “CUAUHTEMOC” CLAVE: 21DPR2216WUBICACIÓN DE LA ESCUELA: CALLE JUAREZ SIN NÚMERONOMBRE DEL PROFESOR: GABRIELA AGUILAR MÁRQUEZ

NOMBRE DEL PADRE: FELIPE PEREZ DOMINGUEZFECHA DE NACIMIENTO: 5 DE FEBRERO1965 EDAD: 48 AÑOSOCUPACIÓN: CAMPOESCOLARIDAD: NINGUNADOMICILIO: CALLE AQUILES SERDÁN NÚMERO 8, BARRIO TLATILPA, XALTEPEC. NOMBRE DE LA MAMÁ: JUANA VAZQUEZ LOPEZ FECHA DE NACIMIENTO: 16 DE MAYO DE 1968 EDAD: 45 AÑOSOCUPACIÓN: AMA DE CASAESCOLARIDAD: NINGUNADOMICILIO: CALLE AQUILES SERDAN NÚMERO 8, BARRIO TLATILPA, XALTEPEC.

ÚLTIMA VEZ QUE SE ELABORO LA EVALUACION PSICOPEDAGÓGICA: 2012

2.- MOTIVO DE EVALUACIÓNEs canalizado por la maestra de grupo porque la alumna presente bajo rendimiento escolar en comparación de la media del grupo, se distrae con facilidad, poca retención y participación dentro del grupo.

3.- APARIENCIA FÍSICAEs un niño que la mayoría del tiempo se muestra sonriente, test clara, pelo lacio y de color café claro estatura mediana, delgado, cabeza un poco grande respecto a la dimensión de su cuerpo.

4.- TÉCNICAS E INSTRUMENTOS APLICADOS. Evaluación diagnosticaEntrevista al docente de grupo

Orientar, integrar a la madre de familia acerca de los apoyos que debe dar a su hija para garantizar aprendizajes de calidad.

Realizar actividades lúdicas con la finalidad de mejorar su proceso de integración y comunicación de la alumna.

Registrar de manera bimestral la información de los avances logrados por la alumna.


NOMBRE FUNCIÓN FIRMA

PROFRA. GABRIELA AGUILAR MÁRQUEZ

MAESTRA DE GRUPO


MAESTRA DE APOYO


PSICÓLOGO


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1.- DATOS PERSONALES:NOMBRE: LORENA REYES HERNANDEZ GRADO ESCOLAR: 6° “A”

FECHA DE NACIMIENTO: 10 DE AGOSTO DEL 2000 EDAD: 13 AÑOS SEXO: FEMENINOCURP: REHL000810 MPLYRRA8DOMICILIO: CONOCIDO, XALTEPEC, HUAUCHINANGO

ESCUELA PRIMARIA: “CUAUHTEMOC” CLAVE: 21DPR2216WUBICACIÓN DE LA ESCUELA: CALLE JUAREZ SIN NÚMERONOMBRE DEL PROFESOR: ALEYDA SALAS GARRIDO

NOMBRE DEL PADRE: JORGE REYES VELAZQUEZFECHA DE NACIMIENTO: 18 DE MARZO DE 1977 EDAD: 36 AÑOSOCUPACIÓN: CAMPESINOESCOLARIDAD: PRIMARIA TERMINADADOMICILIO: CONOCIDO, XALTEPEC, HUAUCHINANGO NOMBRE DE LA MAMÁ: PAULA HERNANDEZ MORALES FECHA DE NACIMIENTO: 05 DE ABRIL DE 1977 EDAD: 36 AÑOSOCUPACIÓN: AMA DE CASAESCOLARIDAD: SIN ESTUDIOSDOMICILIO: CONOCIDO, XALTEPEC, HUAUCHINANGO ÚLTIMA VEZ QUE SE ELABORO LA EVALUACION PSICOPEDAGÓGICA: SEPTIEMBRE DE 2012

2.- MOTIVO DE EVALUACIÓN.Es canalizada por la maestra del grupo debido a que no sabe leer ni escribir como el resto del grupo ni logra completar el nivel del grado en el que se encuentra.

3.- APARIENCIA FÍSICA.La alumna es de test clara cabello largo negro y lacio, sonriente en todo memento, con un caminar lento, ojos un poco rasgados, ceja poblada de color negra.

4.- TÉCNICAS E INSTRUMENTOS APLICADOS. Entrevista al docente.Evaluación diagnosticaEvaluación psicológica



PROFRA. ALEYDA SALAS GARRIDO

MAESTRA DE GRUPO


MAESTRA DE APOYO


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1.- DATOS PERSONALES:NOMBRE S A NTOS R A M OS D A V I D GRADO ESCOLAR: 6° “B ”FECHA DE NACIMIENTO:8 N O V I E M B RE D E 2001 EDAD: 11 AÑOS 9 MESESSEXO: M A S C U L I N O CURP: S A R D 011108H PL N MV A 4 DOMICILIO: 16 DE SEPTIEMBRE S/N, XALTEPEC, HUAUCHINANGO.

ESCUELA: P R I M A R I A “ C U A UHTE M O C ” . CLAVE: C . C . T . 21 DP R2215W UBICACIÓN DE LA ESCUELA: P L A Z A P R I N C I P A L S/N

NOMBRE DEL PROFESOR: BRAULIO SALAZAR LOBATO

NOMBRE DEL PADRE:P ER F E C TO S A NTOS HER N A N D EZ FECHA DE NACIMIENTO: 11 JU L I O 1981 EDAD: 33 A ÑOS OCUPACIÓN: C A MP E S I NO ESCOLARIDAD:2º P R I M A R I A DOMICILIO: 16 DE SEPTIEMBRE S/N, XALTEPEC, HUAUCHINANGO.

NOMBRE DE LA MAMÁ RU F I NA R A M OS FECHA DE NACIMIENTO: 31 A GOSTO D E 1976 EDAD: 34 A ÑOS OCUPACIÓN: A M A D E C A S A . ESCOLARIDAD: NO T I E NE DOMICILIO: 16 DE SEPTIEMBRE S/N, XALTEPEC, HUAUCHINANGO

2.-MOTIVO DE EVALUACIONEs alumno de seguimiento por lo cual se dará continuidad a las formas de trabajo e intervención para mejorar su nivel académico. El alumno presenta necesidades educativas especiales, asociadas a discapacidad intelectual media y problemas de lenguaje; ubicándose muy por debajo del nivel del grupo, su conducta es sociable aunque en ocasiones llega a tener problemas con sus compañeros,



PROF. BRAULIO SALAZAR LOBATO

MAESTRO DE GRUPO


MAESTRA DE APOYO


PSICÓLOGO


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1.- DATOS PERSONALES:NOMBRE: VICTORIA REYES TLATILPA GRADO ESCOLAR: 6° “A”FECHA DE NACIMIENTO: 23 DICIEMBRE-1999 EDAD: 13 AÑOS 8 MESES SEXO: FEMENINOCURP: RETV991223MPLYLC05DOMICILIO: CALLE 3 DE MAYO, BARRIO ALMOLOYA, XALTEPEC, HUAUCHINANGO

ESCUELA PRIMARIA: “CUAUHTEMOC” CLAVE: 21DPR2216WUBICACIÓN DE LA ESCUELA: CALLE JUAREZ SIN NÚMERONOMBRE DEL PROFESOR: ALEYDA SALAS GARRIDO

NOMBRE DEL PADRE: BRIGIDO REYES JIMENEZ FECHA DE NACIMIENTO: EDAD: 41 AÑOSOCUPACIÓN: CAMPESINOESCOLARIDAD: PRIMARIADOMICILIO: CALLE CENTRO SIN NUMERO, XALTEPEC, HUAUCHINANGO NOMBRE DE LA MAMÁ: CARMEN TLATILPA FRANCISCOFECHA DE NACIMIENTO: EDAD: 36 AÑOSOCUPACIÓN: AMA DE CASO/ CAMPOESCOLARIDAD: 2° PRIMARIADOMICILIO: CALLE CENTRO SIN NUMERO, XALTEPEC, HUAUCHINANGO ÚLTIMA VEZ QUE SE ELABORO LA EVALUACION PSICOPEDAGÓGICA: SEPTIEMBRE DE 2012

2.- MOTIVO DE EVALUACIÓN.Es canalizada por la maestra del grupo debido a que no sabe leer ni escribir como el resto del grupo ni logra completar el nivel del grado en el que se encuentra.

3.- APARIENCIA FÍSICA.Victoria es una alumna de test morena, cabello lacio y largo, cara un poco redonda, una característica principal es en el rostro una manchas de color blanco, ojos de color café obscuro, complexión robusta.

4.- TÉCNICAS E INSTRUMENTOS APLICADOS. Entrevista al docente.Evaluación diagnosticaEvaluación psicológica



PROFRA. ALEYDA SALAS GARRIDO

MAESTRA DE GRUPO


MAESTRA DE APOYO


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