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8/13/2019 Indicaciones Para Sesiones Del Jueves 30 de Enero y Martes 4 de Febrero
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TAREA PARA PRESENTAR EL MARTES 4 DE FEBRERO PERO QUE
TIENEN QUE IR AVANZANDO DESDE HOY:
1) Seguir puliendo el Comentario libre a Feinmann integrando al
menos una cita textual (que hayan transcrito del video) y al menos unaparáfrasis (cita indirecta), ambas con el formato que aprendimos la
clase pasada, apoyándonos esta vez directamente del manual APA
básico que fotocopiaron en “la jaula” o en el documento en pdf
ubicable en:
http://uvero.adm.ula.ve/pderecho/images/NuevaWeb/MERCANTIL/apa.pdf
NOTA: Pueden traer a la clase su comentario a Feinmann como “borrador
perfeccionado” y en proceso de redacción aún, porque seguiremos
haciéndole adecuaciones o correcciones con base en sus dudas, además de
que vamos a agregarle al menos una nota a pie de página para practicar
cómo se incrustan en un trabajo académico.
El pulir su comentario implica verificar también si en su borrador incluyeron
al final al menos la referencia videográfica-electrónica que usaron
como base para redactar su trabajo (la ficha completa se estructura
apoyándose en su manual APA, sección “Medios Audiovisuales”).
2) Terminar y perfeccionar el ejercicio de identificación de citas textuales y
citas no textuales o indirectas (paráfrasis) dentro del texto #1 de Gutiérrez
Pantoja.
En cuanto a citas textuales, identificar aquellas que están:
Incluidas dentro del cuerpo del trabajo (caja de texto).
Separadas del cuerpo del trabajo, también conocidas como
“indentadas”
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2) Identificar el sistema de formato y citación en cada uno de los
tipos de citas, a saber: bajo los criterios de la APA o CHICAGO
(Universidad de…).
4) Identificar la aplicación de locuciones latinas como ibídem y sus
abreviaturas, por ejemplo: op. cit., cfr., y en qué casos concretos se utiliza
cada una.
5) Identificar y encerrar todo término nuevo o dudoso para ti, incluyendo
nombres propios, de instituciones, siglas, etc. y aclararlos en apostillas
(anotaciones al margen de donde se encuentra ese término, de forma
sintética y acorde al contexto en cuestión).
Nota: Lo anterior implica elegir sólo uno de los significados que se te
presentan en el diccionario: aquél que más tenga que ver con el tema que en
ese fragmento se está desarrollando.
6) Elaborar la ficha bibliográfica completa del texto #1 a partir de los
datos que se encuentran en la portada, el año no aparece visible pero es1999 y la ciudad en la que se terminó de imprimir fue México, D. F.. Para
elaborar esta ficha apóyate en tu manual APA, sección de “Referencias”.
NOTA: Es importante preguntarte primero: ¿Qué subapartado o sección de
APA utilizaría tomando en cuenta el tipo de documento de que se trata (el
texto #1)?
RECOMENDACIONES GENERALES PARA CADA EJERCICIO:
- No te preocupes si te surgen dudas o si no estás seguro que los hiciste
correctamente…
- Sólo haz el intento apoyándote en tus materiales impresos y notas de
clase y registra las complicaciones que se te presentaron para que las
aclaremos la próxima sesión.
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- La idea es que practiques tratando de aplicar lo visto en clase y lo que
tú estudias por cuenta propia.
Quedo como siempre a disposición en [email protected]
FORMATO DE REGISTRO DE FUENTES DE INFORMACIÓN O CONSULTA
DISPONIBLES EN CIENCIAS SOCIALES:
Mañana miércoles 29 de enero se los anexo sin falta, gracias.
