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INDICADORES(DIMENSIONES) PARA EVALUAR LAS E-ACTIVIDADES http://www.curiosikid.com/view/index.asp Algunas de las dimensiones para evaluar las e-actividades Bien Regular Mal Expresión escrita Contiene oraciones completas y bien construidas gramatical y ortográficamente Información bien organizada con párrafos bien redactados y con subtítulos Usa vocabulario y correcto Claridad en la exposición de ideas Trabajo bien presentado, organizado y sintetizado Limpieza y claridad de respuestas Prolijidad y claridad y profundidad en las respuestas Creatividad Contenidos Domina el contenido Aportó materiales interesantes y originales Todos los temas tratados y todas las preguntas fueran contestados La información está claramente relacionada con el tema principal y proporciona varias ideas secundarias y/o ejemplos La respuesta está completa Los diagramas e ilustraciones son ordenados, precisos y añaden el entendimiento al tema Aspectos procedimentales (trabajo en equipo y para evaluar presentaciones orales) Todo el equipo claramente entendió el tema en profundidad y presenta su información enérgica y convincentemente Usó el tiempo efectivamente Buena utilización de los recursos Mostró Buena disposición para trabajar Aspectos actitudinales Hizo su mejor trabajo?

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INDICADORES(DIMENSIONES) PARA EVALUAR LAS E-ACTIVIDADES http://www.curiosikid.com/view/index.asp 

Algunas de las dimensiones para evaluar las e-actividades Bien Regular MalExpresión escrita Contiene oraciones completas y bien construidas gramatical y ortográficamente

Información bien organizada con párrafos bien redactados y con subtítulos

Usa vocabulario y correcto Claridad en la exposición de ideas Trabajo bien presentado, organizado y sintetizado Limpieza y claridad de respuestas Prolijidad y claridad y profundidad en las respuestas Creatividad ContenidosDomina el contenido Aportó materiales interesantes y originales Todos los temas tratados y todas las preguntas fueran contestados

La información está claramente relacionada con el tema principal y proporciona varias ideas secundarias y/o ejemplos

La respuesta está completa Los diagramas e ilustraciones son ordenados, precisos y añaden el entendimiento al tema

Aspectos procedimentales (trabajo en equipo y para evaluar presentaciones orales)Todo el equipo claramente entendió el tema en profundidad y presenta su información enérgica y convincentemente

Usó el tiempo efectivamente Buena utilización de los recursos Mostró Buena disposición para trabajar Aspectos actitudinalesHizo su mejor trabajo? Ayudó a sus compañeros cuando lo necesitaron

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INDICADORES(DIMENSIONES) PARA EVALUAR LAS E-ACTIVIDADEShttp://spaceplace.nasa.gov/menu/play/ Algunas de las dimensiones para evaluar las e-actividades Bien Regular MalExpresión escrita Contiene oraciones completas y bien construidas gramatical y ortográficamente

Información bien organizada con párrafos bien redactados y con subtítulos

Usa vocabulario y correcto Claridad en la exposición de ideas Trabajo bien presentado, organizado y sintetizado Limpieza y claridad de respuestas Prolijidad y claridad y profundidad en las respuestas Creatividad ContenidosDomina el contenido Aportó materiales interesantes y originales Todos los temas tratados y todas las preguntas fueran contestados

La información está claramente relacionada con el tema principal y proporciona varias ideas secundarias y/o ejemplos

La respuesta está completa Los diagramas e ilustraciones son ordenados, precisos y añaden el entendimiento al tema

Aspectos procedimentales (trabajo en equipo y para evaluar presentaciones orales)Todo el equipo claramente entendió el tema en profundidad y presenta su información enérgica y convincentemente

Usó el tiempo efectivamente Buena utilización de los recursos Mostró Buena disposición para trabajarAspectos actitudinalesHizo su mejor trabajo? Ayudó a sus compañeros cuando lo necesitaron

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INDICADORES(DIMENSIONES) PARA EVALUAR LAS E-ACTIVIDADEShttp://www.educathyssen.org/juegosAlgunas de las dimensiones para evaluar las e-actividades Bien Regular MalExpresión escrita Contiene oraciones completas y bien construidas gramatical y ortográficamente

Información bien organizada con párrafos bien redactados y con subtítulos

Usa vocabulario y correcto Claridad en la exposición de ideas Trabajo bien presentado, organizado y sintetizado Limpieza y claridad de respuestas Prolijidad y claridad y profundidad en las respuestas Creatividad ContenidosDomina el contenido Aportó materiales interesantes y originales Todos los temas tratados y todas las preguntas fueran contestados

La información está claramente relacionada con el tema principal y proporciona varias ideas secundarias y/o ejemplos

La respuesta está completa Los diagramas e ilustraciones son ordenados, precisos y añaden el entendimiento al tema

Aspectos procedimentales (trabajo en equipo y para evaluar presentaciones orales)Todo el equipo claramente entendió el tema en profundidad y presenta su información enérgica y convincentemente

Usó el tiempo efectivamente Buena utilización de los recursos Mostró Buena disposición para trabajar Aspectos actitudinalesHizo su mejor trabajo? Ayudó a sus compañeros cuando lo necesitaron

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En el sitio  http://www.curiosikid.com/view/indexasp  nos dimos cuenta que realmente se tubo muy buena creatividad ya que el usar colores, dibujos, monitos animados etc. ayuda a que la visualización sea más atractiva, usa un vocabulario correcto y adecuado de acuerdo a las actividades y temas que se están tratando, la información que utiliza esta claramente relacionada con los temas tratados y proporciona ejemplos, estos ayudan a que nos queden más claras algunas repuestas, también enriquece el abordar los temas con juegos ya que aprendes de una manera más divertida y sin aburrimiento.

Todos los diagramas e ilustraciones están ordenados, y bien elaborados, se utilizaron los recursos adecuadamente. Sin embargo hay temas en los que se utiliza un lenguaje más elevado para ciertas edades, ya que no todos podrán entenderlas, entonces en algunos de los temas no se tendrá un aprendizaje significativo y ahí es donde falla un poco la prolijidad, y claridad en algunas respuestas.

http://spaceplace.nasa.gov/menu/play

En este link nos dimos cuenta que se utilizaron juegos para las actividades de aprendizaje, utiliza esquemas, colores y la creatividad adecuada, los recursos que se utilizan son muy adecuados a los temas ya que se refuerza mucho con las imágenes que utilizan. La información que da a conocer es muy amplia y realmente ayuda para hacer una tarea. Por ejemplo sobre el espacio, galaxias, planetas, orbitas etc.

toda la información que proporciona está bien organizada, todos los párrafos están bien redactados, aporta materiales interesantes y originales, también utiliza un vocabulario correcto y los diagramas e ilustraciones son van de acuerdo a los temas tratados.

http://www.educathyssen.org/juegos

En este sitio nos dimos cuenta que habla de temas un poco comunes, contiene información organizada en párrafos, la desventaja es que satura de información y eso hace que sea poco atractivo, así como la falta de color y creatividad ya que manejan colores en tonos muy opacos y muchas de las veces la atracción visual es lo que hace que te interesen los temas. Otra cosa que no m gusto mucho fue que los diagramas e ilustraciones fueran más llamativos. Falta creatividad sus temas son de poco interés, falto mas color y mas organización en cada uno de sus temas.

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Algo que realmente me gusto fueron los juegos que contiene se me hacen interesantes y muy originales,