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Presentación

La lectura y la escritura son fundamentales para el ser

humano, tanto para poder expresarnos, como para

comunicar nuestras ideas, así como también aprender de las

ideas de otros. Siendo este el objetivo principal de la

educación básica, la cual, pedagógicamente se basa en la

formación de competencias, que son las herramientas,

destrezas y habilidades que el alumno(a) adquiere durante

el aprendizaje.

El aprendizaje de la lecto escritura no tiene porque ser

aburrido y tedioso, por el contrario, creemos que mientras

más ludico sea la enseñanza, mayor será el conocimiento

que se adquiera, por esta razón, hemos creado una obra de

manera sencilla y didáctica, acompañada de hermosas

ilustraciones, que no sólo sirven para embellecer la obra, sino

que apoyan el aprendizaje de las letras y el entendimiento

de la lectura y la escritura.

En esta obra hemos puesto un conjunto de elementos que

ayudarán a los niños(as) a lograr comprender de manera

sencilla las diferentes letras, además de conocer la

direccionalidad de cada una de ellas para poder trazarlas

correctamente, así mismo, asociar el sonido con la forma al

momento de trazarlas.

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El objetivo principal de esta obra es iniciar en el niño(a), no

sólo en el conocimiento de la Lecto-escritura, sino en el

placer de aprender de una manera agradable, que el niño

se interese por el aprendizaje de las letras para después

leerlas. De ese modo, nuestra obra se conforma de cuatro

tomos, en donde se cubren los campos formativos de la

educación preescolar y el niño(a) desarrollará las

competencias que se derivan de este proceso formativo.

El primer tema se refiere al Silabario, donde el niño(a)

conocerá las letras, tanto vocales como consonantes.

Conocerá la forma de trazarlas siguiendo la direccionalidad

de cada una. Desarrollará la comprensión, análisis y síntesis

del leguaje oral y escrito. Además podrá familiarizarse con

todas las letras del alfabeto, tanto en script como en cursiva,

en mayúsculas y minúsculas.

En el segundo tomo se aborda el tema de Lectura

preliminar, donde el niño(a) iniciará con la lectura previa,

identificará las palabras dentro de un texto acompañándolo

de imágenes que estimularán el aprendizaje de la lectura.

En el tercer tomo tenemos los Ejercicios preparatorios, en

donde con hermosas ilustraciones el niño(a) desarrollará una

cordinación motriz fina, que es el control corporal que

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requiere de una armonía de interacciones musculares en

movimiento y en reposo, siendo esto fundamental para el

desarrollo del aprendizage de la lecto-escritura, todo esto

por medio de ejercicios que favorecen la maduración.

Por último, Lectura de comprensión, donde presentamos una

cudadosa selección de trabalenguas, poemas, adivinanzas,

acompañándolos con coloridas ilustraciones.

Esta gran obra viene acompañada de un juego de cartas,

donde el niño(a) relacionará las imagenes con la palabras, y en

otras, deberá identificar la letra dentro de la palabra, haciendo

que el juego refuerce el conocimeinto, primero de las letras y

después de las palabras.También contiene una serie de

rompecabezas de 4 piezas c/u donde se representa una

palabra determinada, con su respectivo dibujo.Además

contiene una pizarra mágica en donde el niño(a) podrá escribir

sus primeras palabras, borrarlas y volverlas a escribir.Además de

esto contiene una lotería, con las imágenes del libro y un

silabario en tarjetas para que así sea más divertido aprender.

Esperamos que esta obra ayude a que niños(as) se adentren

en el maravilloso mundo de la lecto-escritura, además que

se convierta en la mejor herramienta para que se divirtiértan

y aprendan.

Los autores

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Silabario

Partiendo de lo fundamental que es el conocer las letras, empezamos con

el primer tema de esta gran obra, que se refiere al reconocimiento de las

grafías y que el niño lo asocie con un dibujo, cuyo nombre empieza con la

letra que se está representando en cada página, de esta manera el niño

se identificará más con cada una de ellas y será más fácil su aprendizaje.

En este Silabario, se están manejando los dos diferentes tipos de escritura,

tanto la script, como la cursiva, permitiendo de este modo que el niño(a)

identifique ambas formas de escritura y el aprendizaje sea simultáneo.

Cada página cuenta con la letra escrita en mayúscula y minúscula,

marcada con flechas de color rojo, para así señalar la direccionalidad, y

de este modo el niño(a) le sea más sencillo comprender la forma de trazar

cada letra. Esto es, tanto en script, como en cursiva. Además en este

Silabario podemos encontrar al final de cada página, por un lado un

cuadriculado con la letra script, y por otro un rayado con letra cursiva,

escritas con color naranja suave, para que el niño(a) remarque la letra,

siguiendo la direccionalidad, y así aprenda en la práctica al mismo tiempo

a leerlas, como a escribirlas.

Índice general

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Tomo I

Silabario 1-78

Tomo II

Lectura preliminar 1-64

Tomo III

Ejercicios preparatorios 1-64

Tomo IV

Lectura de comprensión 1-64