“LA GLOBALIZACIÓN Y SUS IMPACTOS EN DISTINTOS ESCENARIOS DE INTERACCIÓN DEL SER HUMANO CON SU ENTORNO”.

EVALUACION FINAL

Presentado por:

JORGE ARTURO MALAGON

Curso: 100007_314

Presentado a:

JUAN LISANDRO SOTO

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIAESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES

ANTROPOLOGIABOGOTA D.C

2013

INTRODUCCION

Hoy no podemos desconocer que a partir de las últimas décadas, el mundo se ha visto abocado a profundos cambios de orden social, cultural, económico, tecnológico, ambiental, político e institucional, como consecuencia de la política internacional contemporánea fundamentada en el modelo de globalización.

En la medida en que los territorios se vinculan al mundo globalizado, se incorporan nuevas ideas, significados, valores, sentimientos, percepciones, conductas y comportamientos, que cambian el ritmo de las sociedades, alterando la vida diaria y por tanto las estructuras socioculturales y las distintas visiones de mundo presentes en los diferentes territorios.

En el mundo contemporáneo, la mirada de la antropología debe estar en capacidad de entender e interpretar las situaciones y relaciones que se dan en los territorios, como resultado de los procesos de globalización y transnacionalización, en la cual “las expresiones culturales se han convertido en la punta de lanza invisible de la globalización porque ofrecen las imágenes y valores con los que la gente construye una nueva visión del mundo” (Arzipe y Alonso, 2001, p.1)

De acuerdo con esto, siguiendo con la ruta de observación, re-conocimiento e interpretación crítica de lo que acontece en cada uno de nuestros territorios, en este trabajo se realiza una identificación, descripción y análisis de las experiencias relacionadas con el modelo de globalización “Cosmopolitismo” en el territorio, mostrando las principales transformaciones socioculturales, económicas, tecnológicas, ambientales, organizativas, institucionales que se derivan de este fenómeno en la región.

OBJETIVOS

Familiarizar a los estudiantes con los ambientes tecnológicos, económicos, sociales, simbólicos e identidarios del mundo global con los cuales está relacionado el ser humano contemporáneo.

Activar y despertar en el estudiante su capacidad de respuesta crítica y conceptual a las transformaciones culturales, sociales, económicas, tecnológicas, ambientales y políticas de las sociedades actuales, desde su contexto local.

Fortalecer en el estudiante la comprensión de la importancia de la antropología en el estudio de fenómenos contemporáneos globales y locales.

CONTENIDO

Nombre del ejemplo a describir Greenpeace Bogotá - ColombiaLugar y fecha ocurrencia (si no sabe lafecha no se preocupe)

23 de septiembre de 2009, en la ciudad de Bogotá

Nombre del proceso de globalización que usted eligió

Cosmopolitismo

En un párrafo justifique por qué suejemplo se enmarca en el proceso deglobalización que usted eligió

Greenpeace es la entidad ambientalista más grande del mundo, utiliza la no-violencia y la confrontación para exponer y encontrar solución a los problemas ambientales globales. Actualmente cuenta con oficinas en más de 40 territorios (que pueden incluir varios países). Colombia pertenece a la oficina regional del Cono Sur, junto a Argentina y a Chile.

Descripción detallada del ejemplo Greenpeace es una organización de campaña global independiente que actúa para cambiar actitudes y comportamientos, para proteger y conservar el medio ambiente y promover la paz.

El día 23 de septiembre de 2009, en la ciudad de Bogotá y con el apoyo de la oficina de Greenpeace Argentina, nació Greenpeace en Colombia, en una reunión con más de trescientas personas, procedentes de distintas regiones del país.

Sabiendo que la forma que Greenpeace tiene para defender el medioambiente es poniéndose en acción, realizando protestas pacíficas, creativas e involucrando en sus campañas a personas comprometidas con el medio ambiente, muy pronto comenzó a formarse el Grupo de Voluntarios de Greenpeace en Colombia.

El equipo creció rápidamente y surgieron grupos de apoyo en ciudades como Medellín, Cali, Pereira, Barranquilla y Cartagena, con un gran compromiso de querer aportar en las diferentes campañas de la organización a nivel mundial.

Adicionalmente, acompañaron las iniciativas de otros colectivos para promover temas ambientales, como la recolección de pilas, el reciclaje, el uso del transporte limpio, la descontaminación de los ríos y la defensa de los ecosistemas.

En la actualidad, el plan de trabajo de los grupos, incluye, además, visitas a centros educativos, para dar a conocer las campañas y motivar a los niños en la importancia de un renuevo generacional activo y así, asegurar un futuro sostenible al planeta.

3. A partir de la descripción de su ejemplo indague, identifique y describa las causas que dieron origen a dicha realidad o fenómeno identificado en su territorio.

Esta organización surge a partir de una campaña de Greenpeace en Colombia en la que se hace una invitación a todos los sectores políticos, sociales y culturales de la sociedad colombiana a defender activamente los páramos y el derecho al agua y al ambiente sano vinculándose a las actividades propuestas a nivel nacional, que surgen del trabajo realizado en el encuentro de cara a la preservación de este importante patrimonio para las generaciones presentes y futuras.

El agua es esencial para la vida y su cuidado es un compromiso de toda la humanidad. Los páramos son fundamentales, ya que el 70% del agua que consumimos proviene de estos ecosistemas que sustentan biodiversidad y mitigan el cambio climático. Greenpeace constata que los páramos colombianos se encuentran en peligro debido a múltiples actividades, en particular, por la explotación minera y petrolera a gran escala.

Además reafirma que el Estado tiene la obligación de proteger los páramos, conforme a las normas colombianas e internacionales del ambiente y de garantizar los derechos fundamentales al ambiente sano, a la consulta previa y al agua. Sin embargo, la actual política minero energética viola esas obligaciones, al permitir proyectos en ecosistemas esenciales para la vida, desconociendo que aquellos derechos priman sobre los tratados de libre comercio y los acuerdos de protección de inversiones.

4. Teniendo en cuenta el ejemplo descrito, las causas identificadas y una clara comprensión de los conceptos contenidos en el módulo, describa los impactos, o transformaciones positivas o negativas, que se producen en uno de los siguientes escenarios de interacción del hombre con su entorno:

ESCENARIO DE INTERACCION

SELECCIONADOIMPACTOS POSITIVOS IMPACTOS NEGATIVOS

Entorno Natural Colombia como ningún otro país cuenta con una variada normatividad ambiental, que le permite establecer diferentes estrategias sobre los procesos de gestión en el área, para dar el manejo que garantice la perpetuidad de sus diversos ecosistemas.

Falta de conciencia sobre los problemas que afectan a nuestro planeta y que exigen una pronta solución.

Nuestras relaciones entre nosotros y con el medio ambiente, han sido bastante nocivas.

La Tierra se enfrenta a un serio peligro de contaminación y muerte no sólo de las especies vegetales y animales, sino también de los suelos, la atmósfera, los ríos y los mares, que sustentan la vida.

El ser humano sigue una tendencia de vida consumista y una actitud irreverente hacia la

naturaleza y sus elementos.

La titulación minera en paramos atenta contra la vida y los ecosistemas de alta montaña

5. Para finalizar el trabajo en una página debe elaborar una conclusión a manera de recomendación en la cual debe plantear lo que usted haría desde su campo profesional para reducir los impactos negativos generados en su territorio a partir del ejemplo de globalización que describió.

Como Ingeniero Industrial debo poner toda mi capacidad, entusiasmo y dedicación para obtener resultados que contribuyan a promover y obtener un entorno ambiental más sano y agradable para toda la sociedad. Estudiar cuidadosamente el ambiente que será afectado, evaluar los impactos o daños que puedan sobrevenir en la estructura, dinámica y estética de los ecosistemas involucrados, urbanizados o naturales y seleccionar la mejor alternativa para contribuir a un desarrollo ambientalmente sano y sostenible.

Se debe promover un claro entendimiento de las acciones requeridas para restaurar y, si es posible, mejorar el ambiente que pueda ser perturbado, e incluirlo en sus propuestas. Rechazando así toda clase de encomiendas de trabajos que impliquen daños injustos para el entorno humano y la naturaleza, y gestionar la mejor solución técnica, social y políticamente posible.

Se debe evitar al máximo que las actividades de producción de las empresas dañen el medio ambiente.

Se debe buscar el desarrollo o transferencias de tecnologías limpias que no afecten el medio ambiente.

Se debe procurar que las empresas cumplan las leyes vigentes acerca del cuidado del medio ambiente.

Se deben proponer programas que busquen el mejoramiento del medio ambiente.

BIBLIOGRAFIA

ROJAS MESA, Julio Ernesto. (2008). Modulo del curso de Antropología. Bogotá: UNAD.

SANTOS, Boaventura de Sousa: La globalización del derecho. Los nuevos caminos de la regulación y la emancipación, Universidad Nacional de Colombia - facultad de Derecho, Ciencias Políticas y Sociales Instituto Latinoamericano de Servicios Legales Alternativos (ILSA), 1998, 288 pp.

Greenpeace Colombia: http://www.greenpeace.org/colombia/es/

Greenpeace International: www.greenpeace.org