Informa de Cochas Diagnostico

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  • 8/18/2019 Informa de Cochas Diagnostico

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    PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL ECUADOR - SEDE IBARRAESCUELA DE CIENCIAS AGRÍCOLAS Y AMBIENTALES

    COORDINACIÓN DE VINCULACIÓN CON LA COMUNIDAD

    DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO DE VINCULACIÓN

    TÍTULO: Reconocimiento del lugar e inicio de actividades.

    FECHA DE INICIO(DD/MM/AA)

    2 de Mar!o del 2"#

    FECHA DEFINALIZACIÓN(DD/MM/AA)

    2$ de Mar!o del 2"#

    TOTAL HORASPROYECTADAS

    NOMBRE ESTUDIANTE %antiago &aul Vilca 'ern(nde!NOMBRE DOCENTE

    ASESORIng. Cesar )uleta

    INSTITUCIÓNCOOPERANTE CONA*O&ARE

    NOMBRE DE LAORGANIZACIÓNCOMUNITARIAPARTICIPANTE

    COMUNIDAD +COC'A%,

    UBICACIÓN DELPROYECTO

    PROVINCIA IM-A-URA

    CANTÓN I-ARRA

    PARROQUIA AN*OC'A*UA

    COMUNIDAD/ES COC'A%

    CROQUIS DE UBICACIÓN DEL PROYECTO

    VIN-ECAA-

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    OB!ETIVOS DEL PROYECTOOB!ETIVO GENERAL Realizar los huercos familiares orgánicos dentro de

    los terrenos de las comunidades de Cochas,

    Jurpango y Chilco, con el fin que los productos

    que serán cultivados sean para el consumo de las

    mismas familias; dar una revisión de los animalesque poseen los habitantes en estas comunidades y

    hacer que las personas tomen conciencia sobre el

    cuidado del medio ambiente.

    OB!ETIVOS ESPECÍFICOS

    mplementar los huertos familiares en todoslos hogares de las personas beneficiadas por 

    el obsequio de semilla por parte de

    C!"#$!%#R&.

    'rindar una asesor(a t)cnica de cómosembrar las hortalizas en sus diferentes

    huertos, compartir los conocimientos por 

     parte de los estudiantes de la %*C&+.

    #portar con una asesor(a t)cnica con los

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    diferentes animales que eisten en cada

    hogar. +obre -"utrición, enfermedades,

     producción, entre otras.

    /ar a conocer cuáles son los me0oresm)todos para cuidar el medio ambiente

    dentro y fuera de la comunidad.

    DESCRIPCIÓN DESITUACIÓN ACTUAL DEL

    PROYECTO"

    1a comunidad de Cochas perteneciente a la

     parroquia de #ngochahua2 barra se encuentra a 3

    4m de la parroquia de 5uleta y a 67,8 4m de +an

    %ablo, un bello rincón en el páramo ecuatoriano

    con gran diversidad de flora y fauna, esta

    comunidad de dedica netamente a la agricultura y

    el mane0o de ganado vacuno, produciendo en

    con0unto el ependio de leche destinado a la

    industria lechera 1# 91!R#1%, y de igual manera

     poseen un centro de molido donde acude la gente

    de la comunidad a entregar trigo, ma(z, cebada,

    haba, alver0a cultivados en la misma zona.

    &n los :ltimos meses se inicia un proyecto con la

    C!"#$!%#R& y varias instituciones p:blicas

     para traba0ar en con0unto en el aporte de siembra y

    cosecha de diferente hortalizas, los habitantes de

    las comunidades contaron que una organización

    donde se les entregó semillas y capacitaciones en

    temas agr(colas, pero al momento de regarlos

    cultivos se encontraron con el problema de falta

    del agua, y sobre todo en la )poca del verano,

    donde evitaban sembrar para no tener p)rdidas

    económicas.

    CRONOGRAMA

    ACTIVIDADESSEMANAS

    # $ % & ' Revisi/n 0i0liogr(1ca * * * * * * *

    %ociali!aci/n del tra0ao areali!ase con la comunidad

    *

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    de Coc3as4 5or 5arte delre5resentante deCONA*O&ARE.

    %ociali!aci/n de lavinculaci/n a reali!arse en

    la comunidad de Coc3as alos 0ene1ciaros de lacomunidad.

    *

    Diagn/stico de la situaci/nactual de la comunidad.

    * *

    Ca5acitaci/n de 3uertos de3ortali!as.

    * *

    A5licaci/n de t6cnicas 5aralos 3uertos.

    * *

    Ca5acitaci/n de t6cnicasde maneo de 3uertos de3ortali!as.

    *

    A5licaci/n de las t6cnicasde maneo de 3ortali!as alos 0ene1ciarios del5ro7ecto.

    *

    Revisi/n de 3uertos *

    APROBADO POR (FIRMA DEL DOCENTE ASESOR): +++++++++++++++""

    FECHA: ++++++++++++++++++"

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    PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL ECUADOR - SEDE IBARRAESCUELA DE CIENCIAS AGRÍCOLAS Y AMBIENTALES

    COORDINACIÓN DE VINCULACIÓN CON LA COMUNIDAD

    REVISIÓN BIBLIOGR,FICA PREVIA AL PROYECTO DEVINCULACIÓN

    NOMBRE DEL

    PROYECTO:

    Maneo de 3uertos de 3ortali!as cultivos en la comunidad de Coc3as.

    NOMBRE

    ESTUDIANTE

    %antiago &aul Vilca 'ernande!.

    NOMBREDOCENT

    EASESOR

    Ing. Cesar )uleta

    NOMBRE DE LAORGANIZACIÓNCOMUNITARIA

    PARTICI

    PANTE

    CONAGOPARE

    UBICACIÓN DELPROYEC

    TO

    PROVINCIA IM-A-URA

    CANTÓN I-ARRA

    PARROQUIA AN*OC'A*UA

    COMUNIDAD/ES COC'A%

    VIN-ECAA-

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    INFORMACIÓN OBTENIDA PREVIA AL PROYECTODATOSRELEVANTES

    SOBRELA/S

    COMUNIDAD/ESDONDE

    SEINTERVENDR,

    La comunidad de Coc3as un 0ello rinc/n en el 5(ramo

    ecuatoriano con gran diversidad de 8ora4 9auna 7 3ermosos5aisaes4 5ertenece a la 5arro:uia de Angoc3a3ua a ; 5endio de lec3e es mu7 considera0le4 7a :uela ma7or=a de sus 3a0itantes en ma7or=a ind=genas5ro5orcionan este recurso a su centro de aco5io u0icado en lacasa comunal de Coc3as4 la cual es destinada a la industrialec3era LA ?LORAL&4 toda estas actividades son dirigidas 5orsu 5residente el %r. ?redd7 con la coordinaci/n 7 a5o7o de

    toda la comuna.Adem(s 5oseen un centro de molido donde la gente de lacomunidad acude a la entrega de los cultivos de trigo4 ma=!4ce0ada4 3a0a4 alvera4 los mismos :ue son cultivados en lamisma !ona 7 sirven de un sustento 5ara ellos 7 meoran sueconom=a.En los @ltimos meses se inicia un 5ro7ecto con laCONA*O&ARE 7 varias instituciones 5@0licas 5ara tra0aar enconunto en el a5orte de entrega de semillas4 siem0ra4 cosec3a

    de di9erentes 3ortali!as 7 so0re todo la ca5acitaci/nen9oc(ndose en una agricultura org(nica 7 sustenta0le.Este 5ro7ecto va acorde a las necesidades de la comunidad5romoviendo su seguridad alimentaria4 donde medianteca5acitaciones4 talleres4 7 0uena 5r(ctica agr=cola coordinadacon los estudiantes de la ECAA de la &UCE%I se lograr( unameor via0ilidad 7 9acti0ilidad del 5roceso4 ca0e mencionar :uees mu7 indis5ensa0le las condiciones del medio 7 la e>istenciade recursos necesarios como el agua 5ara riego :ue es mu7indis5ensa0le 5ara el desarrollo de los cultivos 5or lo :ue los

    3a0itantes de las comunidades o5tan 5or evitar sem0rar 5arano tener 56rdidas econ/micas.Coc3as es una comunidad mu7 organi!ada 7 tra0aadora :uenecesita un a5o7o e im5ulso de las autoridades 5ara so0resaliren grande4 7a :ue 5or sus 5ro5ios medios lo 3acen a 0aaescala 5ero con constancia. La 5roducci/n ganadera 7 agr=cola es su 5ilar 9undamental

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    aun:ue sus necesidades son mu7 grandes 5ero de cual:uiermodo como estudiantes 7 5r/>imos ingenieros cola0oraremos5ara el desarrollo de este sector otorg(ndoles nuestroa5rendi!ae 7 t6cnicas 5ara el meoramiento de su maneo deanimales 7 5r(cticas agr=colas siem5re en9ocadas a laseguridad alimentaria 7 al cuidado del am0iente.

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    DATOSRESPECTO AL

    PRODUCTO O

    SERVICI

    O QUESE

    PRESTAR,

    COMOPARTEDE LA

    INTERVENCIÓN

    El 5ro7ecto :ue se desarrolla en la comunidad de Coc3as es acerca de la5roducci/n de es5ecies de 3ortali!as 5ara su consumo 7 en un 9uturo 5odercomerciali!ar estas 3ortali!as.Como Construir un Huerto

    Se debe seleccionar el lote de terreno donde va a estar ubicado el huerto,

    cuyo tamaño debe ser adecuado para satisfacer la demanda de la casa y

    que pueda ser manejado por las personas de la misma. Después de

    escoger el terreno debemos proceder a limpiarlo y desmenuzarlo; es decir,

    retirados todos los desperdicios tales como pedazos de madera, hierros,

    piedras y malezas, a fin de que no interfieran en el desarrollo de las

    plantas. ara desmenuzar hay que picar la tierra hasta que esté

    completamente suelta. !n esta labor se utilizan todos los instrumentos de

     jardiner"a de f#cil obtenci$n en las ferreter"as entre ellas% pico, palas,

    rastrillos, etc. &gro'biointensive, ()*)+

    Si el suelo es muy pesado &alto contenido de arcilla+ se debe añadir

    materia org#nica como aserr"n, paja picada, etc., con la finalidad de hacer

    el suelo m#s suelto y mejor estructurado. ambién se le debe agregar

    pequeñas cantidades de fertilizantes qu"micos, de f#cil obtenci$n en

    cualquier casa agr"cola. &ecocampus, ()**+

    -uando se dispone de animales en la casa es necesario proteger al huerto

    con alambre, tela de gallinero o cualquier otro material.

    as plantas del huerto necesitan de suplencia regulara de agua &riego+ cada

    ( a / d"as, para lo cual debe tenerse una fuente cercana de la

    misma. &sinia, ()*/+

    COMO SEMBRAR 

    as plantas de huerta generalmente son muy delicadas y de semillas

    pequeñas. !ncontramos que algunas de ellas se deben sembrar en un

    semillero o alm#cigo para luego trasplantarlas &el trasplante consiste en

    llevar al campo plantas pequeñas que previamente hemos criado o

    germinado en un semillero o alm#cigo+. os semilleros o alm#cigos se

    hacen utilizando cartones de leche, caj$n de madera, latas de aceite, vasos

    pl#sticos, c#scaras de naranja o huevo, etc. !l huerto se divide en surcos y

    canteros &pequeños lomos de tierra+. !sto va a depender de la forma como

    se vaya a regar; as", los canteros se riegan en forma de aspersi$n &con

    manguera o regadora de mano+ y los surcos por gravedad &llenando el

    surco de agua+. 0unca debemos sembrar en canteros plantas de porte alto

    como tomate, piment$n, berenjena, etc., ya que e1igen mayor cantidad de

    agua. as plantas de trasplante &tomate, piment$n, berenjena, cebolla,

    etc.+, se llevar#n al campo cuando alcancen de *( a *2 cms. de altura.&sagarpa, ()*)+

    Debe tenerse presente que el sitio para la huerta se cultiva en forma

    intensiva y no debemos sembrar el mismo tipo de hortaliza por m#s de un

    ciclo en el mismo sitio, o sea, se deben rotar las siembras dentro del huerto

    a fin de prevenir enfermedades y plagas. &magap, ()*(+

    a zanahoria, remolacha, ajo, cilantro y r#bano se deben sembrar

    directamente en el surco de siembra.

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    EL TRASPLANTE

    3a hemos dicho que no todas las hortalizas se siembran directamente en el

    terreno y se necesita colocarlas primero en un alm#cigo para luego

    trasplantarla al huerto. !ste alm#cigo est# listo cuando las plantas tienen

    cierto tamaño que le permitir# soportar las nuevas condiciones del huerto;

    as" dependiendo de la hortaliza su duraci$n en el alm#cigo ser# m#s omenos temprana%

    Hortaliza Días para transplantarla

    -ebolla 4 -eboll"n 5)

    6epollo /)

    7erenjena /(

    8j" dulce /(

    !spinaca (2

    iment$n /(

    echuga *9

    omate ()

    :na buena semilla es aquella que logra germinar r#pido y desarrollar en

    forma vigorosa; se debe tener cuidado con la compra de la semilla evitando

    adquirir aquellos paquetes de papel que no estén hermética mente sellados

    o que el envoltorio se observa muy suave; busque aquellas bolsitas que

    sean de papel de aluminio o también pueden adquirirse pequeños envases

    o laticas de ( onzas &2,9 grs+, con lo cual podemos asegurar una buenagerminaci$n de la semilla sembrada. !n promedio las semillas de hortalizas

    germinan entre los 2 y 9 d"as, siempre que le suministremos una buena

    humedad pero no demasiada que ocasione ahogamiento del

    embri$n. &reme1, ()*(+

    Debemos recordar que la semilla no usada o que sobre de la siembra se

    puede guardar en un frasco color oscuro o #mbar, colocando la semilla en

    bolsitas de papel y cerrando el frasco en forma hermética para colocarlo en

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    un sitio fresco. 8s", se mantiene la semilla durante mucho

    tiempo. &gro'biointensive, ()*)+

    Cuando Cosecar

    a cosecha depender# de lo que sembremos. Se recomienda hacer la

    siembra del huerto en forma tal de disponer de hortaliza durante todo el

    año, para lo cual se debe programar la siembra y la hortaliza que m#s seprefiera. Se recomienda hacer los cortes de cosecha en la mañana,

    evitando las horas m#s calientes del d"a. rocure recoger s$lo lo que

    consumir# al momento, a objeto de no desperdiciar parte del material.

    6ecuerde que lo cosechado proviene de su esfuerzo. &massogarden, ()*)+

    -ultivo loria de!nAuizenventura

    ransplante 9) 5) **) )( gramos

    7erenjena0e' 3orA ?

    7lue7lacA 7eauty

    ransplante *() ) B) )5 gramos

    6emolacha-rosbyCs!giptian

    !arly onderDirecta /) *) ) *2 gramos

    8j" dulce Eriental ransplante 2) /) @) )/ gramos

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    Fanahoria-hantenay

    6oyal-hantenay

    Directa *2) /) 2) 5@ gramos

    epino almettopoinset

    Directa *2) /) 2) 5@ gramos

    -ilantro-riollo

    seleccionadoDirecta (2 )2 2@) () gramos

    Gel$n !disto Directa *) /) ) 5@ semillas

    8celgaarge hite

    >iantDirecta 5) () ) *2 gramos

    atilla-harleston

    >reyflorida

    Directa ()) /) 9) 5@ gramos

    !spinaca0e' Feland

    iant ransplante @) /) **) )/ gramos

    echuga7lancA

    Simpsonransplante /) *) 2) )( gramos

    omate6oma

    Ganzanor"o grande

    ransplante **) /) *)) )2 gramos

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    este grupo pertenecen las plantas de la huerta, que nos permiten disfrutar 

    en casa de verduras y frutas ecológicas de temporada. Existe multitud

    de especies y variedades de hortalizas. (slideshare, !"#$

    Tipos de hortalizas en función de su parte comestible.

    %ortalizas de ho&a' Acelga, cannigos, cardo, diente de len, endibia,

    escarola, espinaca, lechuga, hino&o, etc.

    )oles' *on hortalizas muy antiguas originarias de Europa occidental y

    meridional. +odas las variedades existentes actualmente proceden

    bsicamente de la especie silvestre -rassica sylvestris. *on coles' -erza,

    -rcoli, )ol de -ruselas, epollo, Lombarda, )oliflor, )olinabos y)olirrbanos.

    %ortalizas de raíz' A&o, apio, cebolla, chirivía, nabo, rabanito, remolacha y

    zanahoria.

    %ortalizas de fruto' *u valor es el fruto. E&emplos' beren&ena, calabacín,

    calabaza, fresa, maíz, meln, pepino, pimiento, sandía y tomate.

    %ortalizas de flor' Alcachofa, girasol y tambi/n las coles.

    +ub/rculos' -atata, patata, tupinambo, chufa, etc.

    Leguminosas' guisante, haba, &udía, lente&a, alfalfa, garbanzo, guisantes,

    cacahuetes, etc.

    Tipos de hortalizas en función de sus necesidades en nutrientes.

    %ortalizas exigentes'

    *on las hortalizas que para su desarrollo necesitan gran cantidad de

    nutrientes del suelo, especialmente de algunos elementos. 0or lo tanto,precisan un buen abonado del suelo antes de su cultivo y una vez

    finalizado su ciclo productivo, el suelo queda pobre y con escasos

    nutrientes. 0or e&emplo' pimientos, pepinos, calabacín, coles, beren&enas y

    tomates. (alaydaitzep, !"$

    %ortalizas semi1exigentes'

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    *on hortalizas de consumo medio de nutrientes. 0ueden mantenerse

    varios a2os en el mismo suelo. 0or e&emplo' acelga, lechuga, escarola,

    puerro, remolacha y zanahoria. (&ardineroenaccion, !"!$

    %ortalizas poco exigentes'

    *on hortalizas que necesitan pocos nutrientes para su desarrollo pudiendo

    crecer en suelos donde antes se hayan cultivado plantas exigentes o semi1

    exigentes. Al final de su ciclo productivo, el suelo sigue mantiene

    nutrientes. 0or e&emplo' cannigo, cebolla, a&o y rabanito.

    FUENTES

    BIBLIOGR,FICA

    SCONSULTADAS(NORMAS APA)

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    NO INCLUIR ?OPO*RA?QA%4 *R?ICO%4 PA-LA%4 EPC.

    NOTA IMPORTANTE:  Durante el 5roceso de vinculaci/n elFa estudiante tiene la

    .12345 de evidenciar su tra0ao con 627892 719;