Información para la Matrícula escolar del Grado 9...Grado 9 Ejemplo de horario PERIODO DÍA-A DÍA-B ... Este curso electivo de un semestre es un taller abierto a todos los alumnos

Año Escolar 2015-16

Información para la Matrícula escolar del Grado 9

Ejemplo de horario

PERIODO DÍA-A DÍA-B

1/2 7:40-9:06 Gobierno Ciencias Económicas

3/4 9:10-10:36 Física Lenguaje

5/6 10:40-12:06 Coro Salud

7 12:10-12:48 Lenguas Extranjeras Matemáticas

Almuerzo 12:48-1:18 Almuerzo Almuerzo

8 1:18-2:06 Lenguas Extranjeras Matemáticas

Asesoría 2:10-2:35 Asesoría académica Asesoría académica

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South View Main Office: 952-848-3700 Dr. Beth Russell, Principal, 952-848-3799: [email protected] Ryan Carlson, Assistant Principal, 952-848-3705: [email protected] Dr. Tami Jo Cook, Dean of Students, 952-848-4446: [email protected] Paul Andress, Counselor-Grades 8-9, 952-848-4412: [email protected] Laura Polson, Student Services, 952-848-4402: [email protected]

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SOUTH VIEW MIDDLE SCHOOL

GRADO 9 - Descripción de las clases académicas

Año Escolar 2015-16

FINE ARTS (Bellas Artes)

Cursos optativos de Bellas Artes

Nombre del curso: ARTE 2D (2 dimensiones)

Semestre ofrecido: Semestre 1 ó 2

Número del curso: 091104

Este curso está diseñado para que los estudiantes exploren y trabajen bidimensionalmente en una variedad de materiales y

conceptos. Los proyectos incluyen grabado, dibujo y pintura, con énfasis en el desarrollo de un estilo personal. Los estudiantes

se enfocarán en el arte desde perspectivas históricas. El crédito de este curso cumple con los requisitos de graduación

estatales.

Nombre del curso: ARTE 3D (3 dimensiones)



Este curso está diseñado para que los estudiantes exploren y trabajen tridimensionalmente en una variedad de materiales y

conceptos. Los estudiantes explorarán esculturas, ensamblajes, esculturas y cerámica, con énfasis en el desarrollo de un estilo

personal. El crédito de este curso cumple con los requisitos de graduación estatales.

Nombre del curso: INTRODUCCIÓN al Drama



Este curso electivo de un semestre es un taller abierto a todos los alumnos de octavo y noveno gradointeresados en el teatro y la

actuación. Como clase de artes escénicas, los estudiantes están invitados a tomar esta clase para seguir mejorando sus

habilidades dramáticas. Las actividades, que varían entre los dos niveles, incluyen movimiento, la improvisación y la puesta en

escena de escenas teatrales. Los estudiantes aprenderán sobre la historia del teatro y trabajos relacionados con el mundo del

teatro. También aprenden a reconocer algunas técnicas escénicas, como el diseño y la creación de máscaras, el vestuario y / o

escenografía. La clase incluye una visita a una obra de teatro y un taller final de drama en el que todos los estudiantes de teatro,

deberán actuar en frente de una audiencia. El crédito de este curso cumple con los requisitos de graduación estatales.

Nombre del curso: BANDA

Semestre ofrecido: Año completo


Este es una clase durante todo el año con instrucción en días alternativos. El curso está diseñado para mejorar y seguir

ofreciendo oportunidades para expandir sus habilidades musicales. La instrucción incluirá una introducción a “marching band”

y materiales avanzados que ayudarán al estudiante a estar preparado para las expectativas del programa de la escuela

secundaria. Las clases son impartidas por secciones durante períodos de clase rotativos. Habrá conciertos durante el año

escolar. Se requiere la participación en el Festival Solo como preparación adicional para los requisitos de actuación de la

escuela secundaria. El crédito de este curso cumple con los requisitos de graduación estatales. Prerrequisito: Banda 8

o aprobación del director. Los estudiantes deben tener un serio compromiso personal para practicar diariamente su

instrumento después de la escuela. Durante el año escolar, se formarán “Ensemble Groups” incluyendo una banda de jazz.

Nombre del curso: Orquesta



Este es una clase durante todo el año completo con instrucción en días alternativos. La clase ofrece a los estudiantes una

oportunidad de actuar y ser parte de una orquesta. Los estudiantes tienen la oportunidad de actuar como solistas y en grupos

pequeños. Se programarán actuaciones en la escuela y otros espectáculos públicos durante todo el año. Los estudiantes deben

tener un serio compromiso personal para practicar diariamente su instrumento después de la escuela. Los estudiantes de las

orquesta están obligados a participar en tres conciertos nocturnos durante el año. Se formarán grupos Ensemble durante el año

escolar. El crédito de este curso cumple con los requisitos de graduación estatales.

GRADO 9 - Descripción de los cursos _____________ Año Escolar 2015-16

Bellas Artes, continuación Nombre del curso: Coro, Hombres / Mujeres


Número del curso: Hombres - 091720 - Mujeres 091721

Este es una clase durante todo el año con instrucción en días alternativos. El curso está diseñado para la práctica y presentación

de la literatura coral tradicional y arreglos modernos de pop. Se continuará estudiando fundamentos de la teoría musical.Todos

los miembros del coro están obligados a participar en December Holiday Concert, el Masterworks Concert y el concierto anual

Spring Concert.Todos los conciertos son espectáculos nocturnos. Se formarán grupos Ensemble durante el año escolar en

función del interés y habilidades de los miembros del coro. El crédito de este curso cumple con los requisitos de graduación

estatales.

Nombre del curso: Composición musical



Este curso de un semestre se centrará en el estudiante como creador de múltiples composiciones musicales culminando con un recital de su

trabajo. Los estudiantes aprenderán los fundamentos de composición melódica y armónica para los instrumentos y estilos de su elección. La

tecnología será una parte integral de este curso.

BUSINESS (Negocios) Curso optativo de Negocios

Nombre del curso: Diseño Gráfico y Marketing



Diseño gráfico es el proceso de combinar texto y gráficos para comunicar con un público que incluye consumidores, clientes y

compañeros. Este curso les enseñará a los estudiantes las habilidades para transmitir un mensaje efectivo a cualquier

audiencia. Será proporcionado El acceso al sitio web de Adobe Creative Cloud. Con este acceso, el estudiante aprenderá a

cómo utilizar eficazmente Photoshop, Illustrator, InDesign, y todo el software en Honores Sobre Suite. Una parte única del

curso de Diseño Gráfico y Marketing será la oportunidad para que los estudiantes trabajen en la Nueva tienda de South

View. Trabajar en la tienda es una parte opcional del curso. Los estudiantes interesados serán entrevistados para ocupar los

diferentes puestos en la tienda. El estudiante tendrá la oportunidad de utilizar sus habilidades creativas en todos los aspectos de

la comercialización, publicidad y promoción de productos. Usará sus habilidades de Diseño y Marketing Gráfico para crear

logotipos gráficos, folletos y muchos tipos de comunicación visual. El curso se centrará en los aspectos esenciales del

marketing. La mezcla de marketing (productos, precios, promoción) y la mezcla promocional (Publicidad de la Tienda Escolar

SV - Publicidad y promoción de ventas de la tienda de la escula de SV).

LANGUAGE ARTS (Lenguaje)

CURSO REQUERIDO DE LENGUAJE Nombre del curso: INGLÉS 9 PRE-AP



Inglés 9 Pre-AP abarcará las habilidades de artes lingüísticas de alfabetización, el análisis, la escritura, la investigación, la disertación, la

comprensión auditiva y la alfabetización digital /de los medios de comunicación. Los estudiantes leerán textos contemporáneos y clásicos

incluyendo novelas, poesía, drama, historias cortas y selecciones de no ficción que reflejan la diversidad étnica, de género, edad, económica

y geográfíca. Los estudiantes perfeccionarán sus habilidades de análisis crítico a través de discusiones basadas en textos, mapas de

pensamiento creativo, y otras estrategias cognitivas de investigación. Se diferienzará el aprendizaje para que todos los estudiantes tengan la

oportunidad de triunfar a través del proceso educativo, el producto y el contenido. La instrucción intensiva en la escritura ayudará a los

estudiantes a desarrollar su capacidad de análisis y una voz personal. Los estudiantes escribirán en diferentes estilos; narrativo, descriptivo,

persuasivo y análisis crítico. El uso gramátical y la revisión de su uso será explícita y auténtica, centrándose en la aplicación de

convenciones de la escritura de los estudiantes. Se impartirán habilidades de investigación durante el curso. Se utilizará instrucción regular

de vocabulario en lecciones para mejorar la lectura y contextualización de vocabulario para mejorar la comprensión en la lectura, expresión

oral y escrita, así como los resultados de las pruebas ACT / SAT. Los alumnos practican y desarrollan habilidades individuales de

disertación y de presentaciones en grupos de debates. Una selección de lectura de verano es un prerrequisito para este curso.

GRADO 9 - Descripción de los cursos _______School Año 2015-16 Curso optativo de LENGUAJE

Nombre del curso: Escritura creativa para el Teatro



Este curso está organizado como un taller de escritura. En la clase, las actividades de pre-escritura, revisiónes y papeles

finalizados serán seguidos por la lectura de los trabjosen voz alta. Las tareas incluirán escrituras descriptivas, narrativas y

escritura expositiva, así como la poesía. Los proyectos principales pueden incluir un cuento, un libro para niños o un libro de

memorias. Se anima a que los estudiantes a presenten sus trabajos para ser publicados. Abierto a todos los alumnos de 9 grado

que estén interesados en la escritura.

ELECTIVE FACS COURSES (Familia y Ciencias del Consumidor) (FACS)

Cursos optativos de FACS Nombre del curso: Alimentos y Nutrición Personal



Este es un curso de un semestre centrado en la preparación de alimentos y la nutrición. El curso se enfocará en técnicas, principios de

nutrición, y seguridad a través de experiencias de colaboración culinaria. Los estudiantes estarán cultivando y cosechando verduras y

hierbas.; centrándose en el concepto de "de la granja a la mesa".Los estudiantes tienen la oportunidad de demostrar su liderazgo y flexibilidad

en la unidad de “Snack Shop”, creando comida saludable para vender. Se incorporarán principios de negocios y habilidades para resolver

problemas en la planificación y ejecución de la venta.

Nombre del curso: Telas



Este es un curso de un semestre diseñado para proveer experiencias independientes para los estudiantes interesados en la construcción de

ropa, accesorios y más. Para el proyecto final, se anima a que los estudiantes produzcan creativamente un proyecto de su elección, con

contabilidad diaria de sus cuentas y la resolución de problemas. No hay requisito previo, pero previa experiencia en costura es útil.

Nombre del curso: Habilidades para la Vida



Esta clase es una oportunidad de liderazgo / de ser mentor para que los estudiantes trabajen con los estudiantes de educación

especial en las clases de FACS modelando y guiándolos en la transición para vivir de forma independiente. Los mentores serán

capaces de ayudar a estos estudiantes a trabajar al ritmo que satisfaga las necesidades únicas. En esta clase se incluyen

unidades especializadas como la alimentación y la nutrición (jardinería), ir de compras / laboratorios de cocina, salir a comer,

modales en la mesa, las habilidades sociales, la atención de ropa, costura, proyecto de servicio y conocimiento / higiene del

cuerpo. Los estudiantes de educación especial obtendrán los conocimientos y las habilidades necesarias para confrontar los

retos de la vida cotidiana. .

Matemáticas

Los estudiantes están obligados a tomar un año entero de matemáticas en los grados 6, 7, 8 y 9. Cada estudiante seguirá la

secuencia de matemáticas más apropiada según las notas y los resultados obtenidos en pruebas estandarizadas de matemáticas.

Todos los estudiantes estudian el mismo contenido pero variando la velocidad y niveles de enriquecimiento en que se presenta

el currículo. En las clases de matemáticas se observará a cada estudiante con regularidad para asegurar que esté en el nivel de

matemáticas apropiado. En todos los cursos de matemáticas se utilizarán los materiales de la Universidad de Chicago.

Nombre del curso: Geometría



El principal énfasis de este curso es el estudio de conceptos y aplicaciones goemétricas. También se estudiarán coordenadas,

medidas (incluyendo área y volumen), congruencia y semejanzas. Construcciones geométricas son descritas como

algoritmos. Se requiere el estudio previo de álgebra hasta sistemas lineales y la fórmula cuadrática. Los estudiantes en este

curso serán evaluados en el estándar para aplicaciones de matemáticas de la escuela secundaria en los conceptos de forma,

espacio y medida. El crédito de este curso cumple con los requisitos de graduación estatales.

GRADO 9 - Descripción de los cursos _____________ Año Escolar 2015-16 Matemáticas, continuación Nombre del curso: Álgebra Avanzada



Los estudiantes en este curso demostrarán la capacidad de analizar patrones matemáticos, relaciones y funciones para modelar

y resolver problemas. En particular, el curso promueve el uso de las formas algebraicas, poder y raíces de los estudiantes, y

funciones basadas en estos conceptos. Siguiendo el currículo de matemáticas de la Universidad Chicago se estudiarán

funciones especiales, logarítmicas, trigonométricas y polinómicas. El crédito de este curso cumple con los requisitos de

graduación estatales.

Nombre del curso: AP Estadística y Trigonometría



Este curso cumple el requisito de Matemáticas, Probabilidad y Estadística.

La clase de Estadística AP y Trigonometría es el equivalente a un curso introductorio de estadística de la universidad de un semestre de

duración. En este curso, los estudiantes desarrollan estrategias para recopilar, organizar, analizar y sacar conclusiones de datos

obtenidos. Los estudiantes diseñan, administran, y tabulan los resultados de las encuestas y experimentos realizados. La probabilidad y las

simulaciones ayudan a los estudiantes en la construcción de modelos de probabilidad. La práctica con distribuciones proporciona una

estructura lógica para trabajar con intervalos y pruebas de hipótesis. Los estudiantes usarán una calculadora gráfica, Fathom y el software

estadístico Minitab, y applets de Java basadas en la Web para investigar conceptos estadísticos. Para desarrollar efectivas formas de

comunicación con términos estadísticos, los estudiantes están obligados a preparar frecuentes análisis escritos y orales de datos

reales. También se abordarán al final del curso conceptos de trigonometría para preparar a los estudiantes para el curso de Precalculus. El

curso de AP estadística es una clase de nivel universitario para estudiantes que han tenido mucho éxito en el curso de álgebra

avanzada. Prerrequisito: Geometría y Álgebra Avanzada.

Para ver todas las posibilidades de Matemáticas en Grados 6-12 (vea la página 12)

Phy Ed. and Health (Educación Física y Salud) Nombre del curso: EDUCACIÓN FÍSICA



En este curso de un semestre, los estudiantes participarán en deportes de equipo como baloncesto, broomball, “flag” fútbol americano,

hockey sobre piso, lacrosse, fútbol (soccer), softbol, speedball, voleibol, y disco volador. Actividades individuales que promueven el

ejercicio de por vida y el bienestar personal son; ejercicio aeróbico, bádminton, bolos, la danza, el golf, la condición física, natación,

atletismo, tenis y entrenamiento con pesas. Se hará incapié en conceptos de seguridad, reglas y deportividad en todas las actividades. El

crédito para este curso cumple con los requisitos de graduación estatales. Este es el mismo curso requerido y ofrecido a los estudiantes de los

grados 10, 11 y 12 en Edina High School.

Nombre del curso: EDUCACIÓN FÍSICA - Juegos Competitivos



Este curso semestral está diseñado para estudiantes que deseen una clase de actividad que sea altamente competitiva. Cada

período de clase consiste en juegos altamente competitivos en los que al ganar torneos en equipo / individualmente se otorgan

puntos a los campeones.

GRADO 9 - Descripción de los cursos _______ Año Escolar 2015-16

Se ofrecerán numerosos deports individuales y también de equipo, incluyendo bádminton, baloncesto, bolos, golf, fútbol

americano, hockey sobre piso, fútbol (soccer), speedball, natación, tenis, balonmano, disco volador y voleibol. Se hará incapié

en conceptos de seguridad, reglas y deportividad en todas las actividades. El crédito para este curso no cumple con los

requisitos de graduación estatales para educación física.

Nombre del curso: SALUD



Niveles ofrecidos: 9, 10, 11, y 12

Este curso está diseñado para que los estudiantes adquieran conocimientos y actitudes para tomar decisiones informadas

que mejorarán a los individuos, la familia y la salud comunitaria. Se utilizarán presentaciones por miembros de la comunidad,

proyectos, simulaciones y trabajo en grupos pequeños para desarrollar sus habilidades verbales y escritas. Los alumnos

estudiarán problemas contemporáneos de salud. Las unidades del curso incluyen: seguridad y primeros auxilios; nutrición y

condición física; enfermedades y trastornos; salud mental y la gestión del estrés; uso de drogas; y relaciones saludables. Los

temas específicos incluyen: trastornos de la alimentación, infecciones sexuales transmitibles, incluyendo HIV, método de

propagación, la abstinencia y la anticoncepción, cáncer de pecho y testícular, y el uso de drogas. Algunos temas específicos

pueden determinar el grado más apropiado para que un estudiante tome la clase de salud. Este es el mismo curso disponible

para los estudiantes en los grados 10, 11 y 12 en Edina High School.

CIENCIA

CURSO REQUERIDO DE CIENCIA

Nombre del curso: Física



En este curso de Física, que dura todo el año, se hace hincapié en una comprensión conceptual de los principios fundamentales

que rigen el universo. Esto preparará a los estudiantes para el éxito en todas las áreas de ciencia. Este curso cubrirá

movimiento, fuerzas, ondas, sonido y luz, calor, electricidad, magnetismo y física nuclear. Se hará hincapié en la resolución de

problemas y habilidades de laboratorio. El crédito para este curso cumple con los requisitos de

graduación estatales. También se ofrecerán Secciones de Física Enriquecida. Para considerar si se debe tomar el curso

enriquecido, los estudiantes deben tener un alto interés en estudiar en profundidad y hacer trabajo avanzado en ciencias; se

recomienda que el estudiante esté tomando álgebra avanzada; tener la capacidad y la voluntad de expresar ideas organizadas,

pensamientos y conceptos en una forma oral y escrita; ser responsable y tener técnicas superiores de estudio. Se tendrá en

cuenta los resultados de exámenes estandarizados y recomendaciones de maestros.

Nombre del curso: Física Enriquecida



En el curso de física enriquecido, para todo el año, los estudiantes estarán haciendo en profundidad trabajos avanzados en el

campo de la ciencia. Hay un mayor énfasis en matemáticas por lo que es muy recomendable que los estudiantes que toman

física enriquecida, estén también matriculados en noveno grado en la clase de álgebra avanzada. En comparación con la física

regular, se espera que los estudiantes expresen ideas organizadas, pensamientos y conceptos de forma oral y escrita a un nivel

mucho más alto. La mayor parte del trabajo es autodirigido. El plan de estudios incluye también proyectos a largo plazo que

muestran la capacidad para planificar y aplicar conceptos de física.

Curso optativo de INGENIERÍA Y TECNOLOGÍA

Nombre del curso: Proyecto Lead the Way: Introducción a la Ingeniería de Diseño

Semestre ofrecido: Año Completo Electiva


Este curso introduce a los estudiantes al diseño en ingeniería. Los estudiantes aprenderán sobre el proceso de diseño y como

aplicarlo para resolver problemas reales de ingeniería. Los estudiantes aprenderán a documentar efectivamente la solución a

un problema de ingeniería a través de dibujos, el modelado en tres-dimensiones usando el software CAD, la creación de

dibujos de trabajo, y el uso de la impresora tridimensional para crear prototipos rápidos. A medida que los estudiantes

aprendan a resolver problemas de ingeniería, aprendan a utilizar diversos elementos de diseño (visual, funcional y estructural)

para resolver problemas, trabajarán colectivamente (incluso en una actividad virtual con otra escuela), y para analizar los

efectos de los productos de ingeniería en la sociedad desde un punto de vista mental y ético. Con este curso un estudiante que

complete exitosamente la clase y que apruebe el examen final, puede recibir hasta un máximo de 3 créditos universitarios.


Estudios Sociales

CURSOS REQUERIDOS DE ESTUDIOS SOCIALES

Nombre del curso: EE.UU. Gobierno



Esta clase está diseñada para proporcionar a los estudiantes un conocimiento global de la autoridad, la estructura y los

procedimientos del gobierno estadounidense. Los temas principales incluyen nuestras bases constitucionales, la política de la

democracia, y el papel de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial en el sistema federal. Se hace hincapié en los derechos y

responsabilidades de la ciudadanía en una democracia. Además, los estudiantes desarrollan las habilidades críticas necesarias

para interpretar y hacer juicios de valor sobre las decisiones del gobierno en una sociedad compleja y mundial. Se discuten a lo

largo del año acontecimientos contemporáneos, que se relacionan con los temas del curso.

Nombre del curso: AP Gobierno y Política



La clase de noveno de AP Gobierno de los Estados Unidos es un curso de un año de duración a nivel universitario que sirve

como una introducción y un análisis más profundo del gobierno de Estados Unidos y el sistema político. La clase examina

instituciones gubernamentales y procesos políticos y examina diversas opciones políticas a la luz del cambio histórico,

procedimientos constitucionales y perspectivas comparativas. Las unidades principales incluyen la historia y fundamentos del

sistema político de Estados Unidos, la Constitución, los tres poderes del estado, los partidos políticos y las elecciones, la

política pública y civil, derechos y libertades. Este curso está diseñado para preparar al estudiante para el examen de Gobierno

y Política de los EE.UU. AP dado en la primavera. Más importante, sin embargo, esta clase trata de dar a los estudiantes los

conocimientos, habilidades, y perspectivas diversas para ser un permanente participante en nuestra república.

Nombre del curso: Principios económicos



En este curso de un año en Economía 9º grado, los estudiantes analizarán las formas sistemáticas para abordar el problema de

la gente de asignar los escasos recursos que tenemos para poder satisfacer los deseos ilimitados que tenemos con un énfasis en

el sistema de mercado estadounidense. Los estudiantes serán introducidos a los principios básicos de micro y macroeconomía a

través de juegos de situaciones, manipulativos, simulaciones, tanto en clase como en la computadora, así como el uso de

excursiones y oradores invitados. Se espera que los estudiantes apliquen estos principios a los problemas relacionados con los

individuos y las empresas, y en hacer de puente entre el gobierno y la economía.Exploraremos la globalización y su impacto

en los Estados Unidos y las economías internacionales. Este curso contará con un enfoque en inversiones y finanzas

personales. Esto incluirá los impuestos, presupuestos, deudas, tarjetas de crédito, los sistemas bancarios y la toma de decisiones

económicas. El crédito para este curso cumple con los requisitos de graduación estatales.

Nombre del curso: PRINCIPIOS Económicos Blended



En este curso de un año de duración del grado 9, los estudiantes participarán en una combinación de actividades independientes

interactivas en línea y de cara a cara con unas reuniones con profesores y otros estudiantes. Durante el curso de estudio, los

estudiantes analizarán las formas sistemáticas para abordar el problema de la gente de asignar los escasos recursos que tenemos

para poder satisfacer los deseos ilimitados que tenemos con un énfasis en el sistema de mercado estadounidense. Los

estudiantes serán introducidos a los principios básicos de micro y macroeconomía a través de la instrucción de macroeconomía

a través de juegos de situaciones, manipulativos, simulaciones, tanto en clase como en la computadora, así como el uso de

excursiones y oradores invitados. Se espera que los estudiantes apliquen estos principios a los problemas relacionados con los

individuos y las empresas, y en hacer de puente entre el gobierno y la economía.Exploraremos la globalización y su impacto

en los Estados Unidos y las economías internacionales. Este curso contará con un enfoque en inversiones y finanzas

personales. Esto incluirá los impuestos, presupuestos, deudas, tarjetas de crédito, los sistemas bancarios y la toma de decisiones

económicas. El crédito para este curso cumple con los requisitos de graduación estatales.

Esta clase se ofrece en la modalidad BLENDED (semipresencial). La clase se reunirá cara a cara alrededor del 50% de las

veces y los estudiantes trabajarán en línea alrededor del 50% del tiempo. Cuando los estudiantes no están en clase, pueden

trabajar en la biblioteca escolar utilizando su propio ordenador. Este tipo de curso ofrece a los estudiantes "lo mejor de ambos

mundos" mediante el establecimiento de las ventajas principales de los cursos en línea - Independencia, la diferenciación y el

desarrollo de habilidades del siglo 21- sin tener que sacrificar interacciones personales y relaciones con sus compañeros. El

perfil del estudiante adecuado para este tipo de aprendizaje es: autónomo, con habilidades para trabajar independientemente y

administrar su tiempo, un estudiante que no tiene miedo de hacer las cosas en su computadora, y que posee una gran capacidad

de comunicación.

GRADO 9 - Descripción de los cursos ___ _______ Año Escolar 2015-16

Curso optativo de Estudios Sociales

Nombre del curso: Historia afroamericana



Este curso proporcionará una perspectiva más amplia sobre la historia de Estados Unidos que se enseña actualmente en los

grados 7 y 11. Este curso se enfocará en formaciones específicas sociales (es decir, la migración, la urbanización, la

globalización, la diáspora, etc.), desarrollos culturales / políticos significativos y momentos / movimientos emblemáticos (es

decir, el renacimiento de Harlem, el Movimiento de los Derechos Civiles, el Poder Negro, etc.). Se espera que al final del

semestre los alumnos posean un conocimiento práctico de los principales temas / figuras / tradiciones, junto a una serie de

prácticas culturales / políticas y acuerdos institucionales, en estudios afroamericanos.

Lenguas Extranjeras

Se requiere que todos los estudiantes del grado 9 se inscriban en una clase de lengua extranjera.

Nombre del curso: Chino 2B



Este curso es para los estudiantes que tienen poca o ninguna experiencia previa en el idioma chino. Los estudiantes trabajarán

en las cuatro modalidades de escuchar, hablar, leer y escribir en el idioma chino, así como ganar entendimiento de la cultura

china. Los estudiantes trabajarán en Pinyin (el sistema fonético de mandarín), cuatro tonos, el reconocimiento de caracteres y

habilidades de escritura. Además, los estudiantes construirán una base de vocabulario chino y estructuras de oraciones. Los

estudiantes aprenderán a expresarse y entender a otros en temas de la vida diaria y de uso común aumentando así las

habilidades lingüísticas de los estudiantes.

Prerrequisito: Chino 2A o aprobación del maestro.

Nombre del curso: Francés 2B



Este curso es una continuación del currículo francés de octavo grado. La clase se imparte principalmente en francés para

promover la competencia oral y comprensión auditiva. Las habilidades de comunicación son enfatizadas y los estudiantes

deben hablar francés en clase. Además de profundizar la comprensión gramátical de los estudiantes, las unidades estudiadas

promueven la comprensión cultural, así como el desarrollo de la lengua.

Prerrequisito: Francés 2A o aprobación del maestro.

Nombre del curso: Latín 2B



Esta clase es una continuación del plan de estudios de latín de octavo grado. Con el fin de aumentar la comprensión básica de

formas gramaticales, estructura y la cultura romana, los estudiantes continuarán leyendo la historia de nuestro currículo. Los

temas estudiados incluyen la vida diaria y el Egipto romano. El aprendizaje de vocabulario - tanto en latín como en inglés - es

un objetivo importante de esta clase.

Prerrequisito: Latín 2A o aprobación del maestro.

Nombre del curso: Español 2B



Este curso es una continuación del currículo español de octavo grado. La clase se imparte principalmente en español para

promover la competencia oral y comprensión auditiva. Las habilidades de comunicación son enfatizadas y los estudiantes

deben hablar español en clase. Además de profundizar la comprensión gramátical de los estudiantes, las unidades estudiadas

promueven la comprensión cultural, así como el desarrollo de la lengua.

Prerrequisito: Español 2A o aprobación del maestro.

Nombre del curso: Alemán I



Este es curso de alemán para principiantes. Los estudiantes adquieren habilidades lingüísticas básicas mientras se involucran en

actividades para estudiar la vida diaria y la cultura de las personas que hablan alemán. A través de actividades que incluyen

juegos, canciones, presentaciones, y diálogos, los estudiantes empiezan a desarrollar las cuatro modalidades básicas:

comprensión oral en alemán, conversando en temas cotidianos, lectura de prosa sencilla, y escribiendo con una precisión

razonable. Los temas incluyen saludos, colores, números, la hora, el clima, la clase, la familia, la casa.


Lengua Extranjeras continuación

Nombre del curso: Español 1A



Este curso es para los estudiantes que no han tenido experiencia previa en español. Los estudiantes aprenden expresiones

básicas en español, vocabulario y formas estructurales. El énfasis de la clase es la comunicación en el presente en las cuatro

modalidades (hablar, leer, escribir y escuchar). Los estudiantes harán comparaciones culturales y conexiones con el mundo

hispanoparlante.

Nombre del curso: Español 1B



Este curso es una continuación de la clase del grado 8 Español 1A. Se trabajará en el desarrollo de las habilidades

comunicativas, con especial atención a la construcción de vocabulario, la competencia oral, y el desarrollo de la escritura

incluyendo el estudio de los conceptos gramaticales. Los estudiantes demuestran sus habilidades a través de las modalidades de

escuchar, hablar, leer y escribir.

Prerrequisitos: Completar con éxito español IA o aprobación del maestro.

EXPERIENCIAS ADICIONALES DE APRENDIZAJE

La filosofía y la creencia de South View Middle School es la de identificar el punto de partida dónde se encuentra

académicamente cada estudiante. A menudo, implementamos intervenciones académicas para satisfacer las

necesidades de nuestros estudiantes. Es posible que haya nuevos cursos o programas que si bien no se ofrecen en la

actualidad se pueden ofrecer el próximo año escolar si las necesidades académicas son identificadas.

AVID:

Grado 9 - Completo - Año (2 créditos)

Requisitos previos: Recomendación, Solicitud, Entrevista Obligatorio

No es necesario haber sido estudiante de AVID con anteriorida para ser admitido en este curso.

AVID ( Avance Vía Determinación Individual) es una serie de clases académicas optativas, que utilizan la escritura como

una herramienta para el aprendizaje, la investigación y colaboración. En AVID 2, los estudiantes emergen confiados y

competentes en los principales componentes del programa AVID: Instrucción académica (currículo AVID), apoyo tutorial,

habilidades de organización y estudio, estrategias de éxito escolar y actividades de motivación. La misión del programa AVID

es asegurar que todos los estudiantes, especialmente los estudiantes en el medio, que son capaces de completar una trayectoria

de preparación universitaria, tengan la oportunidad aumentar el número de matrículsas de estos estudiantes en los sistemas

universitarios de cuatro años. Este es un curso introductorio que con la combinación con AVID 3 y 4, proporcionará apoyo y

habilidades en áreas específicamente alineadas con éxito en cursos con un currículo riguroso en las áreas de contenido y en la

preparación de estudiantes para el éxito en la universidad. Se requiere una recomendación, una solicitud y una entrevista. Los

estudiantes deben ser aceptados en el programa AVID.

ENGLISH AS A SECOND LANGUAGE PROGRAM (ESL) (Programa de Inglés como Segunda Lengua (ESL): Este

programa está diseñado para los estudiantes para quienes el inglés es su segundo idioma. El programa ofrecerá tutoría

especializada a los estudiantes de ESL que tienen dificultades para hablar, leer e interpretar inglés. La elegibilidad para el

programa será determinada por Exámenes de aptitud en inglés.

GIFTED EDUCATION SERVICES AND/OR MATH ACCELERATION (Servicos para estudiantes superdotados y/o

matemáticas avanzadas): Los estudiantes son identificados para servicios de educación para superdotados en la base de los

resultados obtenidos en pruebas nacionales de aptitud académica y por recomendaciones de maestros y padres utilizando una

lista identificadora de características específicas. Las actividades para estudiantes incluyen seminarios en pequeños grupos,

talleres sobre temas especiales, tutorías y oportunidades para dedicarse a temas especiales a través de proyectos independientes

y entrevistas informativas. Para obtener más información sobre los Servicios de Educación para Estudiantes Superdotados,

póngase en contacto con Susan Neilson en el número 952-848-4493.

LITERACY SKILLS (Habilidades de lectura): La clase de Literacy skills está diseñada para proporcionar estrategias

explícitas para el desarrollo de la lectura y ofrecer al estudiante la oportunidad de práctica guiada. Los estudiantes para esta

clase son identificados según los resultados de lectura en los exámenes MAP y MCA. Los padres serán notificados por carta

en el verano. La clase es impartida por maestros con licencia. Se trata de un curso programado y los estudiantes son

evaluados, recibiendo una calificación como en sus otras clases. Este curso normalmente toma el lugar de clases optativas y /o

a veces de una clase principal.


Experiencias adicionales de aprendizaje, continuación

LANGUAGE ARTS SUPPORT (Apoyo en Lenguaje): Este curso está diseñado para proporcionar a los estudiantes la

oportunidad de pre-aprender vocabulario, estrategias de escritura y lectura e implementar y poner en práctica estas estrategias

a través del contexto de los textos y las tareas en su clase regular de Lengua y Literatura. Este curso permite que los

estudiantes tengan más éxito en sus clases tradicionales de LA porque les va a proporcionar una mayor exposición al

material, van a recibir más instrucción en estrategias de lectura y escritura, y más tiempo y apoyo necesario para

dominar las normas fundamentales en la instrucción de la lectura y escritura. (Los maestros de LA recomendarán a los

estudiantes para este curso.)

GEOMETRY SUPPORT (Apoyo en Geometría): Este curso está diseñado para proporcionar a los estudiantes una

oportunidad de pre-aprender vocabulario y elementos clave de las normas que se enseñan en la clase de geometría. Este apoyo

permite que los estudiantes tengan más éxito en la clase de matemáticas tradicional. Dado que el material no es nuevo y lo

reconocen, tienen las bases para construir sobre su previo conocimiento para lograr los estándares en su clase de

matemáticas. (Los maestros de matemáticas recomiendan a los estudiantes para este curso.)

SPECIAL EDUCATION PROGRAMS/SERVICES (Programas de Educación Especial / Servicios): Ofrecemos servicios

de educación especial para estudiantes con discapacidades identificadas. Estos servicios siguen mandatos y políticas

establecidas por las leyes, normas y reglamentos. Los estudiantes no se matriculan por estos servicios o programas. Su

inscripción en estos servicios se determina por un proceso individual con una evaluación formal o se planifica con los padres

como una continuación de los servicios identificados antes de matricularse en South View Middle School. Si tiene preguntas

más específicas relacionadas con Educación Especial, póngase en contacto con Meagan Bennett, Psicóloga Escolar en el

número 952-848-4440.

Visite nuestro sitio web para más información sobre South Vista:http://southview.edinaschools.org

Escuelas Públicas de Edina

Secuencias Comunes de Matemáticas; Grados 6-12 Requisitos de Graduación

1. Los estudiantes deben completar por lo menos 3 años de matemáticas en los grados 9-12.

2. Los estudiantes deben aprobar el examen GRAD MN que se administra en el grado 11.

Grado 10

Grado 6

Opciones de apoyo

(Si fuera necesario)

Apoyo Transición

Matemáticas

Apoyo Álgebra

Apoyo Geometría

Transición

Matemáticas

Álgebra

Geometría

Pre-Transición

Matemáticas

Álgebra

Geometría

Álgebra Avanzada

Transición

Matemáticas

Geometría

Álgebra Avanzada

AP Estadística y

Trig

Álgebra

Secuencia estándar Secuencia acelerada

Grado 7

Grado 8

Grado 9

Grado 11

Otras opciones de aceleración: Tras la finalización con éxito de Álgebra, se puede tomar Geometría en línea con un programa

homologado y a continuación tomar Álgebra Avanzada. Después de la finalización con éxito de FST o AP Estadísticas y Trig,

se puede tomar Pre-cálculo en un community college y a continuación tomar uno de los cursos de AP Cálculo.

Apoyo Pre-

Transición

Álgebra

Avanzada

(1 de 3)

Álgebra

Avanzada

(2 de 3)

AP

Estadística

y Trig

FST

Álgebra

Avanzada

Precálculo

Geometría

Edina

Matemáti

cas 1

FST

AP

Ciencias

de la Computaci

ón

AP Cálculo

AB

--------- AP

Cálculo

BC

Precálculo

College Algebra

Prep

Cálculo BC

(Otoño)

AP Cálculo

BC

(Primav.)

Edina

Matem

áticas

3

Álgebra

Avanzada

(3 of 3)

---------

Normas Estadísticas

Estadísti

ca

AP

Álgebra

Avanzada

Precálcu

lo

AP

Estadística

y Trig

FST

Álgebra

Avanzada (3 de 3)

---------

Normas Estadísticas

AP

Cálculo

AB

Edina

Matemáti

cas 2

Álgebra

Avanzada

(1 de 3)

--------

Álgebra

Avanzada

(2 de 3)

AP

Cálculo

BC

Cálculo,

multivaria

bles

+

+

+

Grado 12

+

Documents

Información para la Matrícula escolar del Grado 9...Grado 9 Ejemplo de horario PERIODO DÍA-A DÍA-B ... Este curso electivo de un semestre es un taller abierto a todos los alumnos