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Folleto informativo dirigido a las familias del alumnado de 1º CFGS del CF Somorrostro: 1. Relación de tutores/as. 2. Normas de convivencia. 3. Sistemas de reclamaciones. 4. Actividades complementarias. 5. Fechas clave. 6. Sistema de evaluación. 7. Promoción. 8. Transporte escolar. 9. El centro en las redes sociales. 10. Nueva gestión telefónica. 11. Seguro de estudios AXA. 12. Ahora ven en metro!! 13. Calendario escolar 13/14.
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CONTENIDO
1. Relación de tutores/as. 2. Normas de convivencia. 3. Reclamaciones. 4. Actividades complementarias. 5. Fechas clave. 6. Sistema de evaluación. 7. Promoción. 8. Transporte escolar. 9. El centro en las redes sociales. 10. Nueva gestión telefónica. 11. Seguro de estudios AXA. 12. Ahora ven en metro!! 13.Calendario escolar.
CPES SOMORROSTRO 946706045
Información a Familias
RELACIÓN DE TUTORES
CURSO TUTOR/A HORAS TUTORÍA
SEA3 1º Sistemas
electrotécnicos y automatizados
RAFA RUBIO [email protected]
Jueves de 16:05 a 17:55
DFM3 1º Desarrollo de
proyectos
AITOR FERNANDEZ [email protected]
Lunes de 12:10 a 13:05 Martes de 17:00 a 17:55
PP3—1ºB Programación de la
producción
J.A. MTNEZ ARANA [email protected]
Martes de 10:55 a 11:50 Jueves de 10:55 a11:50
PP3—1ºA Programación de la
producción
RAUL SANCHEZ [email protected]
Lunes de 12:10 a 14:00
AR3 1º Automat. y robótica
industrial
NORBERTO MOSTEIRO [email protected]
Martes de 12:10 a 13:05 Jueves de 12:10 a 13:05
MI3 1º Mecatrónica industrial
JORGE PERAL [email protected]
Viernes de 10:00 a 11:50
Para concertar una entrevista con el tutor/a u otro profesor/a, ésta debe soli-citarse previamente telefónicamente o a través del alumno/a.
EDIFICIO: ELIZALDE COORDINADOR: TXEMA NOGUEROL
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CURSO TUTOR/A HORAS TUTORÍA
AU3—1º A Automoción
TOÑO VEGAS [email protected]
Viernes de 10:00 a 11:50
AU3—1º B Automoción
JOSE RAMÓN PRIETO [email protected]
Lunes de 12:10 a 14:00
ASI3—1º Admon de sist. infor-
máticos
ITXIAR GARCIA [email protected]
Miércoles de 10:55 a 11:50 Miércoles de 12:10 a 13:05
DA3- 1º Desarrollo de Aplicaciones
Multiplataforma
NICO BRAVO [email protected]
Miércoles de 16:05 a 17:00 Viernes de 10:00 a 10:55
PE3 1º Proyectos de Edificación
RAQUEL IRUSTA [email protected]
Miércoles de 10:00 a 10:55 Viernes de 10:00 a 10:55
ST3 1º Sistemas de teleco
e informáticos
ELENA SAEZ [email protected]
Martes de 12:10 a 14:00
AF3 1º Administración
y Finanzas
Mª JESUS OTXOA [email protected]
Martes de 12:10 a 13:05 Jueves de 12:10 a 13:05
MP3 1º Marketing y publicidad
FERNANDO MIELGO [email protected]
Martes de 12:10 a 13:05 Miércoles de 11:45 a 12:40
OC3 1º Proyecto de Obra Civil
ALASNE IGARTUA [email protected]
Lunes de 12:10 13:05 Miércoles de 10:00 a 10:55
EA3-1º Educación Ambiental
ESMERALDA G-B [email protected]
Miércoles de 10:55 a 11:50 Jueves de 10:00 a 10:55
PR3-1º Prevención de
riesgos profesionales
JOSEBA PASCUAL [email protected]
Jueves de 10:00 10:55 Viernes de 16:05 a 17:00
EDIFICIO: LANBERRI COORDINADORES: IÑAKI ECHEBARRIA Y TXEMA LLANO PERSONAS DE REFERENCIA: SOFIA JUANES E IRAIDE CORDÓN
RELACIÓN DE TUTORES
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Son normas de convivencia del Centro;
El respeto a la integridad física y moral y a los bienes de las personas que forman
la Comunidad Educativa y de aquellas otras personas e instituciones que se relacionan
con el Centro con ocasión de la realización de las actividades y servicios del mismo.
La adecuada utilización del edificio, mobiliario, instalaciones y material del Centro, con
especial énfasis en lo que se refiere a la limpieza y el orden en el aula, así como el res-
peto a la reserva de acceso a determinadas zonas del Centro.
El mobiliario, instalaciones o material del Centro, de las personas que forman la
Comunidad Educativa y de aquellas personas e instituciones que se relacionan con el
Centro, se utilizarán siempre con la autorización de los responsables del mismo. Se utili-
zarán sin producir en ellos deterioro, salvo el que lógicamente pueda derivarse de su
uso. El deterioro intencionado o por negligencia así como la sustracción de material debe
ser reparado o abonado por quien lo causó o por el grupo responsable del aula o depen-
dencia en que se produjo. Esta norma se extiende también a los posibles deterioros in-
tencionados que se puedan producir en el transporte escolar y en el comedor. Es obliga-
torio llevar consigo el carné de transporte. La utilización de este servicio sin la debida
autorización supone el abono del servicio desde el comienzo de curso hasta el día en
que se detecta la infracción, además del trámite de una conducta gravemente perjudicial
para la convivencia.
La tolerancia ante la diversidad y la no discriminación.
La corrección en el trato social mediante el empleo de un lenguaje y un proceder co-
rrecto y educado entre todos los miembros de la Comunidad Educativa. Trata con co-
rrección a los demás, no hagas a los otros lo que a ti no te gusta que te hagan.
El respeto a todas las personas es una exigencia absoluta y sin paliativos para ca-
da uno de los miembros de la comunidad escolar. Este se manifestará en actitudes cons-
tructivas y dialogantes en la interrelación entre personas, así como en las formas exter-
nas del lenguaje y comportamiento.
El interés por desarrollar el propio trabajo y función con responsabilidad.
El respeto por el trabajo y función de todos los miembros de la Comunidad Educativa.
La cooperación en las actividades educativas o convivenciales.
Los alumnos y alumnas deberán acudir a las clases, talleres, etc. con puntualidad, por-
tando los materiales necesarios indicados por el/la profesor/a y con prendas de vestir co-
rrectas y adecuadas.
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Durante las clases los alumnos/as trabajarán y estudiarán bajo la dirección del
profesor/a de la materia o área correspondiente o, en su caso, del profesor/a que en ese
momento este a cargo de la clase. Es imprescindible que el alumno/a disponga del mate-
rial escolar necesario.
La actitud positiva ante los avisos y correcciones.
En el recinto escolar, cualquier educador/a o miembro del personal no docente tie-
ne autoridad para indicar a los alumnos/as la conducta que deben observar. Los alum-
nos/as deben acatar estas indicaciones, sin perjuicio de que los órganos de resolución
de conflictos puedan intervenir posteriormente en la rectificación, si procede, de la ins-
trucción dada.
La obligación de asistir diaria y puntualmente a clase y la realización de los respec-
tivas tareas escolares para poder aplicar la evaluación continua.
Las faltas de asistencia pueden ser justificadas y no justificadas. Se consideran jus-
tificadas las motivadas por enfermedad, asuntos personales o familiares graves del
alumno/a, siempre que sea acreditado mediante justificante. Las demás se consideran
faltas de asistencia no justificadas.
El 20% de faltas de asistencia, ya sean justificadas o injustificadas hace perder la posibi-
lidad de evaluación continua, por lo cual el/la alumno/a deberá proceder a los sistemas
de recuperación.
Si la falta de asistencia coincide con una actividad de evaluación, solo habrá posibi-
lidad de realizar dicha actividad fuera de fecha, siempre que se presente un justificante
en el plazo de los 3 días siguientes a la reincorporación del alumno/a al aula. En
todo caso, la fecha para la realización de la actividad de evaluación la pondrá el profesor/
a atendiendo a lo establecido en su programación.
Las faltas de asistencia no justificadas están tipificadas como conducta a corregir
en el Decreto 201/2008, de 2 de diciembre, sobre Derechos y Deberes de los alumnos y
alumnas de los centros docentes no universitarios de la Comunidad Autónoma del País
Vasco, por lo tanto, además de la pérdida de evaluación continua serán corregidos y tra-
tados según la gravedad de las mismas, aún en el caso de que no se llegue al 20%.
Se respetará el horario de la sesión de clase incluso cuando se realicen controles escri-
tos.
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No se arrojarán envoltorios, chicles, cáscaras, saliva, etc. al suelo en todo el recinto es-
colar. “Utiliza las papeleras, con todo limpio estaremos más a gusto”.
Durante los periodos de estancia fuera de las aulas se permanecerá con total compos-
tura, realizando las entradas y salidas a las aulas sin correr ni gritar.
Los juegos y actividades lúdicas se desarrollarán en los patios de recreo quedando
expresamente prohibido el juego dentro de las aulas y pasillos.
Se hará uso correcto de los servicios, acentuándose las medidas personales que con-
duzcan a lograr las máximas condiciones higiénicas y de bienestar.
Se circulará por las zonas peatonales delimitadas al efecto, respetando las zonas ver-
des y ajardinadas.
Se han de evitar las conductas externas que todos comprenden como inadecua-
das y lesivas para la convivencia: las que afecten a la limpieza del centro escolar; comer
en clase, hacer gestos o mantener actitudes o posturas inapropiadas; evitarcarreras o
juegos que supongan un peligro físico para las personas o puedan provocar deterioro del
material. En general habrá de evitarse cualquier conducta que suponga desprecio o falta
de respeto a los miembros de la Comunidad Educativa.
La prohibición absoluta del consumo de sustancias tóxicas prohibidas, tanto den-
tro del Centro como en cualquiera de sus instalaciones y servicios. Las actividades ex-
traescolares y complementarias están dentro del horario lectivo por lo que están sujetas
a la aplicación de esta norma.
Los alumnos y alumnas no podrán utilizar en el interior de los edificios equipos, ma-
teriales, aparatos electrónicos o similares, tales como: teléfonos móviles, walkman, MP3,
MP4, IPOD, cámaras de fotos o vídeo, etc.
En caso de pérdidas o robos de dichos objetos, serán responsables los propios
alumnos y alumnas; el centro no se responsabiliza de su pérdida o desaparición.
“Recuerda que todos tenemos derecho a preservar nuestra intimidad e imagen, por eso
está prohibido realizar dentro del recinto escolar cualquier tipo de grabación audiovi-
sual”.
En el caso de uso de móviles o de reproductores de música, estos podrán ser rete-
nidos y únicamente se entregarán a las familias y/o tutores legales.
Se observará un cumplimiento estricto de las prohibiciones de carácter general
que establece la legislación, como la que concierne al consumo de bebidas alcohólicas
sustancias toxicas prohibidas y grabaciones sin autorización. Se han de evitar conductas
inadecuadas como el tener encendidos en clase y a la vista teléfonos móviles u otros úti-
les tecnológicos Pag 6
Queda prohibido estacionar vehículos fuera de las zonas delimitadas para tal fin. Utiliza
el parking y respeta las plazas de minusválidos.
La velocidad de los vehículos a motor dentro del recinto escolar no podrá sobrepasar
los 20Km/H.
El incumplimiento de alguna de estas normas será tratada por la Comisión de
Convivencia y puede implicar medidas correctoras que incluyan desde la prohibición de
entrada de dicho vehículo al recinto escolar hasta la privación del derecho de asistencia
al centro escolar por un tiempo determinado.
Durante los recreos los alumnos y alumnas no se pueden ausentar del recinto escolar y
en ningún caso podrán desplazarse con vehículos a motor.
El incumplimiento de esta norma puede suponer la privación del derecho de asis-
tencia al centro escolar por un tiempo determinado.
No se participará en riñas ni peleas entre compañeros/as.
Se evitará toda violencia física, así como las agresiones y peleas, insultos, intimi-
daciones, amenazas y agresiones psicológicas o morales. Todo episodio de violencia
será tratado inmediatamente y exigirá una cumplida reparación. Se considerarán circuns-
tancias agravantes el que la agresión, amenaza o acoso no sea entre iguales o sea de
un grupo hacia un individuo.
La Comision de Convivencia tratará estos casos y, según su gravedad, aplicará las
medidas pertinentes que pueden llegar a suponer para los participantes en dichos actos,
la privación del derecho de asistencia al centro escolar por un tiempo determinado.
El tiempo que el alumno/a permanece en los autobuses, en el comedor y en los des-
cansos anteriores y posteriores a la utilización de estos servicios, se considera horario
lectivo por lo que el alumno/a está sujeto a la normativa del Centro. Cualquier incidencia
que se produzca durante estos momentos será valorada con este criterio y será corregi-
da según su gravedad, tal y como se indica en el Decreto 201/2008, de 2 de diciembre,
sobre Derechos y Deberes de los alumnos y alumnas de los centros docentes no univer-
sitarios de la Comunidad Autónoma del País Vasco.
El respeto a las normas de organización, convivencia y disciplina del Centro.
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Reclamación a las calificaciones finales.
1. Con carácter previo a la publicación de las calificaciones finales cada profesor o
profesora convocará, en horario aprobado por el la Jefatura de Estudios, una sesión
de revisión en la que, tras comunicar individualmente a cada alumno y alumna la
calificación que a juicio del propio profesor o profesora merece, recogerá sus mani-
festaciones de conformidad o disconformidad, y ratificará o revisará, según proceda
a su propio criterio, la calificación prevista.
2. Los alumnos y alumnas que, habiendo manifestado su disconformidad en la sesión
mencionada en el apartado anterior, no hayan sido atendidos podrán reclamar en
un plazo de 48 horas a partir de la entrega formal de las calificaciones mediante es-
crito entregado en la coordinación correspondiente y dirigido a la Jefatura de Estu-
dios. En dicho escrito se expresará con claridad la calificación contra la que se re-
clama, la expresión de la calificación a la que el alumno o alumna cree tener dere-
cho y las razones que a su juicio justifican la reclamación.
El alumno o alumna podrá incluir las alegaciones o reclamaciones hechas a califica-
ciones de ejercicios concretos o evaluaciones parciales que no hubieran sido resueltas
favorablemente en su momento, si han determinado el resultado de la evaluación final.
3. La Jefatura de Estudios, una vez escuchadas am-
bas partes, establecerá las diligencias oportunas,
constituyendo una Junta de Reclamación formada
por la Jefatura de Estudios y el departamento co-
rrespondiente y someterá la reclamación a la deli-
beración de la citada junta. La Junta de Reclama-
ción analizará la adecuación de las pruebas pro-
puestas a la programación de la materia aprobada y
la correcta aplicación de los criterios de evaluación
acordados.
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En el proceso de revisión de la calificación final obtenida en un área o materia, la Junta
de Reclamación contrastará las actuaciones seguidas en el proceso de evaluación del
alumno/a con lo establecido en la programación didáctica del departamento respectivo,
contenida en el proyecto curricular de etapa, con especial referencia a:
Adecuación de los objetivos, contenidos y criterios de evaluación sobre los que se
ha llevado a cabo la evaluación del proceso de aprendizaje del alumno/a con los
recogidos en la correspondiente programación didáctica.
Adecuación de los procedimientos e instrumentos de evaluación aplicados con lo
señalado en la programación didáctica.
Correcta aplicación de los criterios de calificación y evaluación establecidos en la
programación didáctica para la superación del área o materia.
En su resolución, que podrá ser de conformidad o de disconformidad con la califica-
ción otorgada por el profesor o profesora, deberá tener en cuenta, en su caso, anteriores
informes emitidos en ocasión de reclamaciones a evaluaciones parciales.
Igualmente deberán tener en cuenta las calificaciones otorgadas al resto de alum-
nos y alumnas que pudieran estar en condiciones similares.
No podrá mantenerse una calificación final negativa, en caso de reclamación contra
las evaluaciones finales, basada exclusivamente en intervenciones orales en clase, salvo
el caso de que hayan quedado suficientemente documentadas.
La decisión de la Junta de Reclamación deberá producirse en un plazo máximo de
dos días a partir de la interposición de la reclamación por escrito.
ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS
A lo largo del año, cada curso realiza varias actividades fuera del Centro;
unas para completar la formación tecnológica que reciben en el aula y
otras de carácter socio-cultural para fomentar el desarrollo integral del
alumno/a.
Con este objetivo se realizan tanto visitas a empresas punteras en los dis-
tintos sectores como a museos, exposiciones, ferias, etc.
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FECHAS CLAVE
1ª EVALUACIÓN: finaliza el 28 de noviembre
Junta de evaluación: 5 de diciembre (no lectivo) Entrega de notas: semana del 9 de diciembre
2ª EVALUACIÓN: finaliza el 7 de marzo Junta de evaluación: 14 de marzo (no lectivo) Entrega de notas: semana del 10 de marzo
1ª FINAL DE 1º y ORD. DE 1º: finaliza el 4 de junio
Junta de evaluación: 5 de junio (no lectivo) Entrega de notas convocatoria 1ª Final de 1º y Ord. De 1º: 6 de ju-
nio Reclamaciones: 6 y 7 de junio
2ª FINAL DE 1º Y EXTRAORDINARIA DE 1º: Del 10, 11, 12 y 13 de junio
Junta de evaluación: 18 de junio Entrega de notas de la convocatoria 2ª Final de 1º y Extraordinaria
de 1º: 19 de junio Reclamaciones:19 y 20 de junio
SISTEMA DE EVALUACIÓN
A todos los alumnos/as se les envía por correo elec-
trónico un manual con el sistema de evaluación de
cada módulo.
Es importante que los padres/madres lo tengan en
cuenta para hacer un mejor seguimiento de la evolu-
ción académica de sus hijos/as.
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CONDICIONES DE PROMOCIÓN DE CURSO:
CONDICIONES PARA REPETIR 1º: (para todos los ciclos a excepción de SA3 y PR3)
Se puede repetir primero sin necesidad de aprobar ningún módulo.
El alumno/a dispone de 4 convocatorias para superar tanto los módu-
los de 1º como los de 2º.
PROMOCIÓN DE CURSO: MÁXIMO 2 MODULOS SIN SUPERAR LAS 300HORAS
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SEGUNDO
CURSO
1º EVALUACIÓN
2º EVALUACIÓN
1ª FINAL DE 2º
2ª FINAL DE 2º
FCT FORMACIÓN EN CEN-
TRO DE TRABAJO
SOLO SE ACCEDE A FCT CON TODOS LOS MÓDULOS APROBA-
DOS
DICIEMBRE
FEBRERO
MARZO
JUNIO
CONDICIONES DE PROMOCIÓN A FCT:
(para todos los ciclos a excepción de SA3 y PR3)
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CONDICIONES PARA REPETIR 1º Y PROMOCIONAR EN PR3)
(Para poder repetir primero es necesario tener aprobado, al menos,
uno de estos módulos):
CICLO: PR3
Nº MODULOS1 Gestión de la prevención 2 Riesgos físicos ambientales3 Riesgos químicos y biológicos ambientales4 Prevención de riesgos derivados de la organización y la carga de trabajo
EN
PR
IME
RO
¿Cómo se promociona de primero a segundo? Siempre que la duración básica de los módulos suspendidos no su-pere las 275 horas y con un máximo de tres módulos suspendidos.
¿Qué condiciones debo cumplir para poder repetir primero? Hay que tener aprobado al menos un módulo de los que crean competencia profesional
¿Cuántas convocatorias tengo para aprobar cada módulo? Un máximo de seis convocatorias. Cada curso se consumen dos, la ordinaria y la extraordinaria.
¿Cuándo puedo recuperar los módulos de 1º si paso a 2º? En las convocatorias extraordinarias de segundo. Son dos, una en marzo (antes de la F.C.T.) y la otra en junio (después de la F.C.T.).
EN
SE
GU
ND
O
¿Cómo se promociona a F.C.T.? Con todo aprobado o con un módulo suspendido que no supere las 200 horas de duración básica.
¿Cuántas convocatorias tengo para aprobar cada módulo? Igual que en primero hay seis convocatorias. Pero el primer año que se hace segundo se consumen cuatro convocatorias por lo que sólo restan dos para el siguiente año.
¿Cuántas veces puedo hacer la F.C.T.? Sólo se puede hacer dos veces.
El primer año que hago segun-do
Ordinaria de acceso a FCT
Extraordina-ria de segun-
do
F.C.T. Ordinaria fin de ciclo
Extraordina-ria fin de
ciclo
El año que repito segun-do
Ordinaria de acceso a FCT
——
F.C.T. ——
Extraordina-ria fin de
ciclo
Convocatorias
Jefatura de Estudios Pag 13
TRANSPORTE ESCOLAR
Organización del transporte:
JON ANDER PICAZA
IÑAKI ECHEVARRIA
Observaciones:
El desplazamiento del alumno/a desde su domicilio al Centro y
viceversa es considerado período escolar. Por ello, el tiempo de
permanencia en los autobuses del transporte escolar está sujeto a la
misma normativa que la presencia en el Centro en horario lectivo.
Cualquier incidencia que se produzca en el mismo será valorada con este
criterio.
Los conductores/as de autobuses utilizados para el transporte escolar,
actúan coordinados por el Centro, y representan al mismo en sus
instrucciones a los alumnos/as usuarios del vehículo.
Sigue toda la información sobre el Centro en las redes sociales
Para estar al día de lo que ocurre en el colegio de tus hij@s no dudes en convertirte en uno de los seguidores de nuestras redes sociales: O subscríbete a nuestra revista digital y no te pierdas todo lo que sucede en las aulas:
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NUEVO SISTEMA DE GESTIÓN TELEFÓNICA
A partir de septiembre de 2013, para hablar con los diferentes edificios del Centro deberá marcar el número 94 670 60 45 y la siguiente extensión.
Sala de profesores Edificio Errotalde - ESO: 326 - 328 Sala de profesores Edificio Elizalde - CFGS: 254 Sala de profesores Edificio Lanberri - CFGM/CFGS: 436 - 445 Sala de profesores Edificio Suberri - PCPI/1º Bachillerato mod. A: 530 - 568 Sala de profesores Edificio Villarías-1ºBach mod.D/2ºBachillerato: 122- 125 Administración: recibos, comedor…: 120
Nuevo SEGURO DE ESTUDIOS
Gracias al acuerdo firmado entre AXA y el Centro os ofrece-mos este nuevo seguro. Este seguro cubrirá todos los gastos de los estudios de vues-tros hijos/as en nuestro Centro, (escolarización, transporte y come-dor) quedarían cubiertos hasta el final de su etapa formativa en ca-so de fallecimiento o incapacidad permanente absoluta del padre, madre o tutor del alumn@.
¡Ahora ven en METRO! Si vives en un municipio que disponga de línea de metro, este próximo cur-so 2013/2014 venir al Centro Formación Somorrostro te será más barato. Para ello te ofrecemos una opción de transporte escolar mixta, METRO + LANZADERA a precio espe-cial para nuestro alumnado.
Este Servicio de Lanzadera conectará Santurtzi -última parada de Metro Bilbao- con Centro Formación Somorrostro.
Pago en cuotas mensuales Oferta válida para menores de 26 años Bono-metro válido por 1 año completo con viajes ilimitados en zona/s seleccionada/s Descuento de 10% sobre la tarifa oficial del Bono metro para el alumnado del Centro Descuentos por Familia Numerosa Gestión de los bonos desde el Centro Toda la información la tienes en nuestra secretaría del centro tel. 94 670 60 45
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CALENDARIO ESCOLAR CURSO 13/14
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IRAILA - SEPTIEMBRE (2013) 17 URRIA - OCTUBRE (2013) 22 AZAROA-NOVIEMBRE(2013) 20
Al Ar Az Og Or Lar Ig Al Ar Az Og Or Lar Ig Al Ar Az Og Or Lar IgL M Mi J V S D L M Mi J V S D L M Mi J V S D
1 1 2 3 4 5 6 1 2 32 3 4 5 6 7 8 7 8 9 10 11 12 13 4 5 6 7 8 9 109 10 11 12 13 14 15 14 15 16 17 18 19 20 11 12 13 14 15 16 17
16 17 18 19 20 21 22 21 22 23 24 25 26 27 18 19 20 21 22 23 2423 24 25 26 27 28 29 28 29 30 31 25 26 27 28 29 3030
ABENDUA-DICIEMBRE(2013) 13 URTARRILA - ENERO (2014) 19 OTSAILA - FEBRERO (2014) 20
Al Ar Az Og Or Lar Ig Al Ar Az Og Or Lar Ig Al Ar Az Og Or Lar IgL M Mi J V S D L M Mi J V S D L M Mi J V S D
1 1 2 3 4 5 1 22 3 4 5 6 7 8 6 7 8 9 10 11 12 3 4 5 6 7 8 99 10 11 12 13 14 15 13 14 15 16 17 18 19 10 11 12 13 14 15 1616 17 18 19 20 21 22 20 21 22 23 24 25 26 17 18 19 20 21 22 2323 24 25 26 27 28 29 27 28 29 30 31 24 25 26 27 2830 31
MARTXOA - MARZO (2014) 18 APIRILA - ABRIL (2014) 12 MAIATZA - MAYO (2014) 21
Al Ar Az Og Or Lar Ig Al Ar Az Og Or Lar Ig Al Ar Az Og Or Lar IgL M Mi J V S D L M Mi J V S D L M Mi J V S D
1 2 1 2 3 4 5 6 1 2 3 43 4 5 6 7 8 9 7 8 9 10 11 12 13 5 6 7 8 9 10 11
10 11 12 13 14 15 16 14 15 16 17 18 19 20 12 13 14 15 16 17 1817 18 19 20 21 22 23 21 22 23 24 25 26 27 19 20 21 22 23 24 2524 25 26 27 28 29 30 28 29 30 26 27 28 29 30 3131
EKAINA - JUNIO (2014) 3
Al Ar Az Og Or Lar Ig
L M Mi J V S D
1
2 3 4 5 6 7 89 10 11 12 13 14 15
16 17 18 19 20 21 2223 24 25 26 27 28 29
30
Dias lectivos Dias laborables no lectivos
Dias festivos Juntas de evaluación
‐ Comienzo curso : 06/09/2013‐ Final 1ª evaluación: 28/11/2013‐ Junta 1ª evaluación: 05/12/20123 ‐ Final 2ª evaluación: 07/03/2014‐ Junta 2ª evaluación: 14/03/2014‐ Final 3ª evaluación: 04/06/2014‐ Junta final ordinaria: 05/06/2014‐ Junta final extraordinaria: 18/06/2014
